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复盘《新闻学概论》全重点!保你背诵无死角!

JOJO 胡师姐新传考研 2023-06-25

今天为大家带来的是李良荣老师《新闻学概论》的重要知识点总结。 记得上次给你们准备的《传播学教程》总结吗?→排查《传播学教程》全重点!让你三轮背诵无遗漏!(文末附全书重点框架图)


本次推文其实也是特意为一些时间紧,任务重的同学们而准备的。相信很多九月份才开始准备考研的同学在学习这本参考书的时候会产生“知识点这么多,到底哪里才是重点”的疑问。还有一些同学会陷入“全文背诵”的误区,将大量时间浪费在了“无效”的背诵学习上。


因此,本期内容将带你快速勾画书中的重要知识点,梳理清全文逻辑手把手教你如何将书中众多零碎知识点串联起来,从而迅速抓住考试重点。整理完你就会发现,如果认真对新闻学概论这本书的底层逻辑和框架进行梳理,它并不像你想象中那样零散晦涩



01

框架与章节重点

打通新闻学概论的任督二脉


全书共有二十个章节。章节众多的问题也让许多同学在梳理框架的时候犯了难。


但如果我们仔细审视绪论中的新闻学定义……

新闻学的定义:新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象,研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。


就会发现话语中出现的高频词“新闻事业”。而简单来说,李良荣老师全书其实也都在围绕着新闻事业这个底层逻辑进行书写。

因此,通过这个逻辑,可以帮助我们更加有效的搭建起学习框架。将全书主要梳理为“新闻事业是什么”、“新闻事业发展规律”以及“新闻事业的未来发展”三大板块



1

新闻事业板块



新闻事业的板块是全书中的重要板块之一。其中新闻事业的基础和新闻事业发展现状是本模块需要重要掌握的内容。这两个板块不仅涉及了理论知识考点,而且还可与互联网前沿知识热点相联系,可谓是重中之重。


1

分版块一:新闻事业的基础

在新闻事业基础板块出现的章节,主要回答的是“是什么”这一层次的问题。即研究新闻事业的基础“新闻”是什么这一问题。现目前,已将需要重点阅读的背诵的内容以及真题考察形式列出如下:


第二章:新闻


第二章的内容主要涉及到了“新闻是什么?”这个问题 重点内容有新闻的定义,新闻的特点,新闻的本源,新闻的要素以及新闻的类别等基础概念,非常容易拿来当做名词解释或者简答类型的考题。


【熟练掌握内容】:

新闻的基本特点:真实、新鲜、及其延伸而来的对相关概念的要求

两种新闻定义:报道、分析、判断

新闻的本源:本源(先有事实后有新闻),新闻的主要功能、新闻来源

❹ 新闻要素:五要素、五要素作用

 新闻类别:软新闻与硬新闻


【考点链接】:

❶ 2020年中央民族大学学硕619:简述新闻的公正性

❷ 2020年北京外国语大学学硕914:新闻真实性与时效性的关系


第三章:真实是新闻的本质

从章节名称中就可以看出,本章是对新闻的真实性进行了阐述。主要内容有新闻真实性的基本内容、新闻真实性对工作的作用以及新闻失实的表现以及措施。本章除对新闻真实性的含义要求熟练掌握之外,也要对在论述题中如何运用这一知识有一定的了解。例如,新闻失实部分的内容就与互联网热点事件联系紧密,要在学习过程中有将理论知识与热点知识相结合的意识。


【熟练掌握内容】:

❶ 新闻真实性点的含义与要求

❷ 新闻事实的主要表现


【真题链接】:

❶ 2020中国人民大学新闻与传播专硕440:简述新闻真实实现的过程


第四章:新闻与信息、宣传、舆论


第四章的内容是新闻事业基础最后一个需要重点掌握的知识点。本章的重点主要介绍了信息、宣传与舆论的定义、功能以及关系。其中舆论这一章节是该章内容重中之重,也是近年来高校考查的重点。需要认真掌握。



【重点内容】

❶ 新闻与信息:信息的定义、特点,信息对新闻工作的要求

❷ 新闻与宣传:宣传的定义,二者的区别与联系,决定宣传效应的因素

❸ 新闻与舆论:舆论的定义、特点,舆论的社会功能,新闻媒介与舆论的关系(重点掌握)


【真题链接】:

❶ 2020年南开大学专硕440:简述群体趋同对公共舆论形成的影响


2

分版块二:新闻事业的现状

第六章与第七章的内容是需要和互联网前沿热点内容相互结合学习的知识。主要讲的是新闻产业在当下互联网环境下的新变化,以及互联网环境是如何影响新闻业的发展这两部分。需要同学们在对热点知识或者专题进行总结的过程中,不断阅读本章加深理解。


【熟练掌握内容】:

❶ 新老媒体互动构建舆论新格局:本章节不止对舆论形成的新特点进行了归纳与总结,而且老师还针对这种新特点所产生的负面影响进行了归纳。在答题中对扩展思路会有很大的帮助。


【考点链接】:

❶ 2020年北京大学专硕440:论传统媒体与新媒体的异同

❷ 2020年清华大学专硕440:学者们说,传媒业的边界消失了。针对这一现象,结合理论和案例说说传统媒体面临的挑战,以及传媒业的推动创新。



2

新闻事业的基本构成和发展规律板块



新闻事业的基本构成和发展规律板块涵盖了重点章节的知识。这一板块也是从经营与管理等中观层面对本书进行了拆分。需要硬性记忆的内容并不多,重在理解与运用。


第八章:新闻事业的发展及其基本规律


第八章的主要内容是介绍新闻业在经历了16世纪和18世纪的产生和初步发展之后,进入到了19世纪新闻业飞速发展的时期,并从20世纪开始进入到了黄金发展时期。章节内容的重点主要有新闻体制、生产力水平以及受众的多元需求等内容。其中体制问题需着重掌握。


【熟练掌握内容】:

❶ 新闻体制定义:新闻体制是新闻事业的所有制性质、决策机构的构成、新闻事业的结构和社会对新闻事业的制约机制等。新闻体制集中表现为媒体的所有制问题。


❷ 新闻媒介所有制形式:私营媒介、公营媒介、国营媒介。


❸ 从国家制度看新闻媒介特点 :


①以中国为代表的社会主义制度国家。(需重点掌握)

新闻媒介特点:新闻媒介国家所有;新闻媒介以有利于国家利益、人民利益为最高宗旨;新闻媒介自觉接受党的领导。


②西方发达资本主义国家

新闻媒介特点:政府没有直接控制媒介;存在公营、私营并存局面,私营比例在上升;电台、电视台的创办需经过审查。


③其他发展中国家新闻体制比较复杂

新闻媒介特点是:多种所有制并存;新闻媒介大多有政府政党背景;新闻媒介支持国家发展。


【真题链接】

❶ 2020年中国传媒大学学硕708:简述公共广播电视制度的主要特征及在各国家的不同表现

❷ 2020年北京工商大学学硕711:简述我国社会主义制度下的媒介规范理论的主要内容



第九章:新闻媒介的性质


本章最为重点的内容即新闻媒介的共性、新闻媒介的特性、新闻媒介的个性这三个问题问题。换个角度也可以说本章最重要的内容即新闻媒介的双重属性内容,需要重点对媒介的双重属性进行理解,在论述题中可以作为很好的角度进行分析。


【熟练掌握内容】

❶ 新闻媒介的共性、特性、个性

❷ 新闻媒介的双重属性:新闻媒介是精神产品,既属于上层建筑;又属于信息产业,经济领域。我国新闻事业双重属性的外在表现(中国新闻事业运作方式):事业性质、企业管理,“事业性质、企业管理”解放了新闻媒介的生产力,给新闻媒介带来新变化。


【真题链接】:

❶ 2020年中国传媒大学学硕802:简述传媒产品的多重属性

❷ 2020年华东政法学学学硕634:中国新闻事业的基本特质和特征



第十五章:新闻媒介的运行体系与管理模式
第十六章:传媒业经营


这两章的内容主要从新闻媒介的经营与管理角度出发,从宏观、中观和微观角度介绍了媒介运行规律,并对媒介集团的经营运作中的原则、目标和路径进行了介绍。这两章内容并没有太多需要死记硬背的内容,但需要同学们加强对于媒介经营与管理的理解,为后期【媒介融合】专题的内容总结打下基础。


第十七章:新闻媒介的受众


新闻媒介受众这一张其实与传播学中的受众分析有很多可以进行共同理解的部分。同时,本章的内容也可以帮助我们在答题的时候扩展在受众维度进行论述的思路。


具体来说,本章的重点主要有新闻媒介的受众定位、受众的权利、受众的特点以及受众地位的新变化


【熟练掌握内容】

❶ 在新闻传播活动中,受众有哪些权利和义务:受众是新闻传播活动的主体之一,也是民主政治社会中的公民。作为民主政治社会成员,他们在新闻传播活动中享有与公民的基本权利相应的权利,并必须履行与其公民义务相应的义务。在新闻传播过程中,受众的权力主要包括知情权、表达权、名誉权和隐私权四个方面。

❷ 受众地位的新变化:

受众即是信息的接受者,也是信息生产者、传播者;

受众从被动接受信息到按需主要搜索信息;

受众从被传媒知道到传媒被受众知道。


 Tip:这一章节其实就是考题“网络下的用户特征”的变形,建议要对本章节的内容有更深的理解与拓展。


【考点链接】:

❶ 2020年复旦大学专硕334:结合自媒体市场,分析“受众即市场”

❷ 2020年中国传媒大学专硕334:简述网络用户的特征



第十九章:新闻工作者的修养


本章内容主要介绍了新闻专业理念以及新闻工作者的基本素养。需要背诵的内容较少,但需要理解过后,可以在答题中的“措施段”使用,是非常好的语料素材积累。


第十八章:新闻生产与新闻选择


本章的内容是考试中经常被考查的知识点,其中也隐藏着一些答题的框架。需要重点记忆的内容主要有“新闻选择与新闻选择的标准”这一章节,其它章节重在理解。


【熟练掌握内容】

❶ 新闻选择与新闻选择的标准:新闻敏感就是迅速判断事实价值的本领和善于选择事实的本领。


Tip:新闻选择的标准:新闻定义+新闻价值+宣传价值+新闻法则


❷ 新闻价值(名词解释或简答):共同兴趣指新闻要反映公众关心的事实,不是个别人关心的事实。新闻价值就是事实本身包含的引起公众共同兴趣的素质。这些素质包括:①时新性 ②重要性 ③新奇性 ④接近性 ⑤趣味性。


【真题链接】

❶ 2020年北京邮电大学专硕440:请简述新闻价值要素



3

新闻事业未来发展板块



以下三个章节都是非常重要的章节。之所以把他们归类于一起,目的是为了可以对“怎么做”层面有一个更加深刻的印象。党性原则和新闻自由都是对新闻事业未来发展在理论层面指导,而舆论引导与舆论是未来新闻事业“功能”层面的问题。将三者组合在一起,可以快速理解新闻事业未来的发展脉络。所以以下三个章节的大部分内容都是重点知识点,建议加强理论背诵,融汇贯通。


第十一章:党性原则是中国新闻事业基本制度


这一章节的内容非常非常重要,党性原则是近年来考察的重点。另外需要对马克思主义新闻观以及领导人所提出的新闻思想有深入的了解。


【熟练掌握内容】

❶ 新闻工作的党性原则:党的任何新闻媒介必须无条件的服从党中央和上级党委的领导,无条件的执行党中央和上级党委的决议、决定。


 Tip:建议除李良荣老师书中的党性原则外,需补充一下马克思新闻理论,以及近年来领导人所提出的最新新闻思想。


【考点链接】:

❶ 2020年中国人民大学学硕834:总书记说:“新闻学作为一门科学,与政治的关系很密切。但不是说新闻可以等同于政治,不是说为了政治需要可以不要它的真实性,所以既要强调新闻工作的党性,又不可忽视新闻工作自身的规律性。”谈谈对这段话的理解。

❷ 2020年华东师范大学专硕334:简述马克思主义新闻观


第十二章:舆论引导与舆论监督


舆论引导及监督章节需要记忆背诵的内容主要为舆论引导的定义和作用。其余部分要加强理解。


【熟练掌握内容】

❶ 舆论的定义及其特点:舆论是指在特定的时间和空间里,公众对于特定的社会公共事物公开发表基本一致的意见或态度。舆论作为公众意见,是社会评价的一种,是社会心理的反映。它以公共利益为基础,以公共事务为指向,并因此具备了许多独有的个性,具体表现在以下几个方面:公开性、公共性、急迫性、广泛性、评价性。


❷ 新闻媒介与舆论导向之间的关系(重点掌握,可以作为大论述题中的分论点出现)


(1)反映并代表舆论:

①公开表达对于舆论既是必要条件又是最后形成的标志,而公开表达又必须借助一定的媒介,所以舆论的形成始终都少不了新闻媒介这条最公开的渠道。②新闻媒介为舆论起到了最经常的承载作用,使得媒体从最单纯的表达渠道“晋升”到公众代言人的位置,即“拟态公众”。③新闻媒介在舆论领域同时扮演了公众论坛和公众代言人的角色。它既是舆论的载体,又是舆论主体的影子。


(2)引发舆论:

①舆论形成的前提是必须要有意见指向——特定公共事务,而人们对这一事务重要信息的了解主要来自于媒体。公众对于外界信息重要程度的判断也主要依据新闻媒介判定的顺序。②新闻媒介设置的议题常常衍生为舆论的源头,即公众关注的公共问题(事务)。这是媒体长期潜在地影响、作用舆论的一个最重要的手段。


(3)引导舆论

新闻媒介的主要功能在于向社会公众提供大量准确、及时的信息,供人们了解外界变化,引为决策参考和行动依据。


【考点链接】:

❶ 2020年北京师范大学专硕440:结合实例,谈谈新媒体环境下主流媒体如何提升舆论“传播纠偏”的能力

❷ 2020年中国传媒大学专硕334:以近几年较有影响力的事件为例,论述(新媒体环境下)媒体融合时代舆论的形成及其传播特征


第十四章:新闻自由和社会控制


第十四章需要大家梳理和了解的是新闻自由思想产生的历史条件,新闻自由思想的历史沿革,新闻自由思想的主要内容和特点,以及在不同的社会条件下,新闻自由的不同表现以及新闻自由和社会控制的有机结合。新闻自由思想可以结合媒介体制和外国新闻史相关章节共同复习。


【熟练掌握内容】:

新闻自由定义:指新闻传播领域内实施的言论自由与出版自由,包括新闻采访自由、传递自由、报道自由和收受自由、报纸出版自由、广播和电视播送自由、发表新闻评论及开展批评的自由。

❷ 新闻自由的三个时期:封建王朝扼杀新闻自由出版时期;资产阶级革命时期;争取出版自由斗争时期

❸ 新闻法规:关于隐私权部分内容


【考点链接】

❶ 2020年复旦大学专硕440:媒介的自由主义理论



02

背诵方法及注意事项

练就新闻学概论的独门秘笈


细致的同学有可能会发现,上文总结的章节并没有将书中完整的二十个章节全部列出。但这并不是说剩下的章节并不重要,或者可以完全省略。例如第十三章媒介与社会,其实是非常重要的一个章节,可以让我们从宏观维度思考社会对于媒介的影响。但是这个点其实我们在复习传播学内容的时候就可以覆盖到,所以这里就不再多余赘述了。


因此,希望同学们可以重点复习以上所提出的内容,并对没有提及的内容有大致的了解,有重点的复习和背诵相关知识点从而来提升学习效率。


此外,背书只是对书中内容掌握的第一步,也是比较基础的一步。但是背书有的时候并不能很好的解决如何答好论述题这一步,所以要求同学们在背书的过程中也要有自己的思考,将知识点不断串联起来,最终达到灵活运用的目的。

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参考文献:
【1】李良荣著. 《新闻学概论》



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小编 | 二喵
责编 | 北北


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