最美教师｜王敬平：脚踏实地为人师，甘于奉献育桃李
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，持续加强和改进新时代师德师风建设，努力建设一支志做“四有”好老师的教师队伍，我校开展了2022年“河南大学最美教师”评选活动。在此次评选中，共有10名教师入选2022年“河南大学最美教师”，化学化工学院教授王敬平位列其中。
今天，让我们一起来了解王敬平老师的故事！
个人简介
王敬平，二级教授，博士生导师，河南大学特聘教授。全国五一巾帼标兵、河南省五一劳动奖章获得者，河南省教育厅学术技术带头人、河南省高校新世纪优秀人才、河南省青年骨干教师，河南省优秀教师、河南省教学标兵，河南大学教学名师。
王敬平三十年来一直工作在本科教学、科研第一线，对教育事业抱有崇高的责任心和使命感，模范履行岗位职责，对工作尽心尽责，把用汗水和智慧去耕耘当作光荣使命。敬业爱岗，勤奋努力，关爱学生，甘于奉献。
致力于教书育人、教学改革和教材建设
指导本科生无机化学实验
自1989年参加工作，先后主讲三门本科专业基础课及一门研究生专业课，1998年开始主讲化学本科生的第一门专业基础大课“无机化学”，至今已连续讲授26年，为尽快让新生适应从中学到大学的过渡，学好专业知识，王敬平便潜心钻研教材，每次课前都认真准备，结合课程内容与当前实际开展思想教育，引导学生树雄信、立壮志，为国家富强、民族复兴努力学习；课堂上采取多种教学方式，增加师生间的互动，充分调动学生的学习兴趣，培养学生学习的主动性以及分析问题和解决问题的能力；课下关爱学生，及时和学生沟通，了解学生学习情况和需求，并根据学生的建议不断充实、完善教学内容；同时，对基础较差的学生课余时间进行补课，帮助解决学习和生活中遇到的困难；鼓励并创造机会让学生走进实验室参与科学研究，培养学生的科学素养；指导本科生成功申报国家、省级和校级大创项目，并取得良好结果。
受到学生的一致好评和同行认可，赢得了学生这样的好评：“王老师治学严谨，为人师表，讲课生动，内容丰富，思路清晰，重点突出，教学方法灵活，注重我们创新能力的培养，待学生像亲人一样，是一位受人尊敬、喜欢的好老师”。学校教学督导组听课打分优秀，并给予如下的评价：“教学态度好，有激情，声音洪亮，板书规范，字漂亮。授课内容很熟悉，讲解自如，分析到位，举例恰当，重点突出，有深度。很自然地与学生互动，对学生启发引导好，学生听课情绪好，听该老师讲课，感觉很舒服。”
指导本科生无机化学实验
通过多年的实践，成功摸索出一套深受学生喜欢的授课方法，完善了与教材配套的课件、习题解答、建立了无机化学试题库，并组织编写了与教材配套的无机化学实验，取得了丰硕的成果。多次获校级教学优秀奖，在2000年河南大学第一届青年教师讲课大赛中获一等奖，在2010年河南省教育系统教学技能竞赛中荣获特等奖，授予河南省教学标兵称号。先后主持、参加省、校级教学改革项目多项，作为主编2010年出版《无机化学实验》教材；2012年牵头成功申报《无机化学》校级精品视频公开课。2014年作为主讲之一成功申报《走近化学》国家级精品视频公开课及大学素质教育精品通选课。
兼顾科学研究和研究生培养
2017届硕士毕业留念
在做好本科生教育的同时，努力开展科学研究和研究生培养，二十多年来一直从事多酸化学研究，先后在该领域的多个前沿方向开展了系统研究，取得了优异的成绩。主持、完成国家自然科学基金6项，省级项目十余项；发表SCI收录论文300余篇，出版著作2部，获河南省科技进步奖3项；培养硕士研究生数50余名，其中多人获省、校级优秀毕业论文。
重视团队建设，培养青年教师
21届博士毕业答辩留念
积极鼓励青年教师攻读博士学位，提高基础理论水平和科研能力；做好所在团队的传、帮、带工作，为年轻教师提供力所能及的科研支持和教学方面的帮助。自2006年所在团队先后有李明雪、党东宾、柏䶮、赵俊伟、张东娣、韩秋霞等人评为河南省青年骨干教师，多人获评为河南省教育厅学术技术带头人、河南省优秀青年等，张超评为河南大学青年英才，多人在校、院讲课大赛中取得好的成绩。
积极参与学科建设
无机化学硕士招生20周年暨学术研讨会现场
积极协助学科带头人，在学科与实验室建设及学位点建设方面做了大量工作。所在的钼钨化学与应用实验室2009年评为河南省重点实验室培育基地，所在的钼钨化学与化工实验室2010年被评为河南省高等学校重点学科开放实验室，作为主要创建人的多酸化学实验室2012年评为省重点实验室；以主要成员申报的“化学”专业2010年获批国家级特色专业，以主要成员2010年成功申报“化学”学科一级博士点；曾任所长的“分子与晶体工程”研究所，连续多年年度考核名列全校第一，为学校的学科和学位点建设做出了重要贡献。
精彩回顾
审 核：张礼刚
责任编辑：赵 炎
校 对：王 一
版面编辑：王雯雯
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