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《现代教育管理》2024年第1期目录



· 理论视野 ·

1.基础教育强国建设的多维思考(笔谈)|靳玉乐王潇晨和学新

· 决策参考 ·

2.谁在当中美一流大学校长?|别敦荣邵剑耀

· 教育治理 ·3.学前教育数字治理的内涵诠释、核心要素和实施进路|罗江华王金玉

4.基础教育学校数字化治理的涵蕴、表征与路径|刘来兵杨若怡

· 教育政策 ·5.21世纪以来我国特殊教育政策演进的历程、特征与展望|曲铁华黄晶

6.我国融合教育政策变迁的三维审视与展望|蒲蕊张杨

· 师资管理 ·7.基于新课程标准下中小学教师跨学科素养的基本内涵及提升路径|袁磊叶薇徐济远陆乙丹

8.“经师”与“人师”统一:我国中小学教师职前培养的关键难点|林丹王子凡胡静

· 职业教育 ·9.“职业教育质量”的本质|赵蒙成

10.职业本科教育的本质内涵与实践逻辑|袁广林

· 往期回顾 ·

《现代教育管理》2023年第12期目录

《现代教育管理》2023年第11期目录

《现代教育管理》2023年第10期目录

《现代教育管理》2023年第9期目录

《现代教育管理》2023年第8期目录

《现代教育管理》2023年第7期目录

《现代教育管理》2023年第6期目录

《现代教育管理》2023年第5期目录

《现代教育管理》2023年第4期目录

《现代教育管理》2023年第3期目录

《现代教育管理》2023年第2期目录

《现代教育管理》2023年第1期目录

 执行编辑:于翔;责任编辑:杨玉

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