《现代教育管理》2023年第2期目录

理论视野

1.中国共产党教育方针的“三维”话语体系|朱旭东，薄艳玲，国建文

2.中国共产党教育方针的历史演进|付钰，李爱霞，靳伟

决策参考

3.新时代科教兴国战略的理论与实践创新|高书国

4.中国大学学科建设的世界坐标与未来抉择|解德渤，张晓慧

师资管理

5.我国中小学教师需求的失衡表现及立法保障|余雅风，王朝夷

6.高校教师创新能力发展的制约因素、价值转变与制度保障路径|曹瑞明，杨镰鸣

教学管理

7.“双减”背景下义务教育质量回归的依据、堵点与进路|杨茂庆，陈一铭

8.“双减”背景下学校课程治理的内容体系及优化机制|罗生全，吴志敏

职业教育

9.基于网络DEA模型的“双高计划”院校产教融合建设成效评价研究|许艳丽，蔡璇

10.职教本科人才培养的现实困境、实践向度与模式构建|左宇希，徐涵

青年论坛

11.美国顶尖大学如何培养国际化人才|段世飞

12.为学生未来做准备：加拿大全球素养教育的理念与实践|莫玉婉

往期回顾
执行编辑：于翔；责任编辑：杨玉