让学习真正发生丨第六届中文母语教学线上论坛重磅上线~
在中文母语教学领域,倡导自主、合作、探究式、专题式学习,注重语言综合运用能力、文化理解能力、批判思维及美学素养提升,已成为教育共识。在理念与方法上,不同教育体制的中文母语教学呈现出相互借鉴、融合发展的趋势。在新形势下,及时洞悉系统前沿的教学理念与教学方法、获得专业科学的教学指导、与同行切磋实践经验已成为中文母语教师职业发展的必要支撑。
中文母语教学论坛由贡明老师于2016年发起创办,旨在为不同教育体制下从事中文作为第一语言教学工作的老师搭建交流沟通的平台,通过深度的教学分享和互动交流推动中文母语教学的实践与创新。自发起至今,论坛已走过五个年头,累计参会人员5000余名,开设了60余场分论坛,汇集了众多不同教育体制的名师参与分享,已成为全国性的具有影响力的大型中文教学交流活动。
为持续帮助中文母语教师及有志从事相关职业的准教师们紧跟前沿教学理念,提升教学技能及专业素养,夯实教学成效,2021年第六届中文母语教学线上论坛以“让学习真正发生:目标、过程与评价”为主题,邀请陈鸥、杜丽娟、李爱琴、李革、李怀源、李筠、李朝霞(Jane Li)、刘晶(Kathy Liu)、贾浦江、邱晓云、禹慧灵、祖文彬等名师为大家带来深度分享。
第六届中文母语教学年度论坛将于11月27日(周六)通过线上直播的方式进行,主讲嘉宾将围绕教学评估、基于理解的教学设计、探究式教学法、主题式教学、阅读教学、IBDP核心要素与语文学习等主题带来精彩分享。此外,母语论坛系列公益讲座(详情见文末)同步重磅上线。8月-12月,论坛将每月推出至少一期公益讲座,持续为中文母语教师提供触手可及的“知识充电”服务。
年度论坛
11月27日
温馨提示:早鸟报名年度论坛有彩蛋,拉至文末可了解详情。名额有限,欲报从速哦~
01
日期
2021年11月27日(周六)
9:00-12:00;14:00-17:00
论坛全程通过“微师”平台进行直播,直播结束起180天内可回放。
02
适合人群
国际学校、公立学校的中文母语教师
想要从事中文母语教育的语言类、教育类专业学生
想要系统了解K-12中文母语教学理念的学生家长
03
主讲嘉及课程大纲
(按嘉宾姓氏音序排列,主讲嘉宾阵容及讲座信息持续更新中,欢迎持续关注~)
巧用评估,提升教学成效
杜丽娟
嘉宾简介
杜丽娟,香港大学教育学博士,现任惠灵顿(中国)国际教育集团高级学术总监。在过去的20多年间,杜老师曾在北京和香港多家知名国际学校和双语学校从事教学与管理工作,积累了丰富的国际教育与双语教育经验,对中西方教育理念及教学方法有深入的认识与思考。
讲座内容简介
评估是教育领域的重要话题。本次讲座将介绍最新的教育评估研究成果,分享促进学习的评估所具备的三大要素和五大策略;重点讨论如何打造促进学习的评估系统,并通过丰富的案例展示如何在日常教学中通过评估提升教学成效。此外,杜老师还会指导参课学员自行设计、评价、优化自己的评估作品。讲座将评估理念与评估实践融为一体,对教学实践有很强的指导意义。
以探究为基础的教学法
李爱琴
嘉宾简介
李爱琴,PYP官方培训师,现任越南河内联合国国际学校中文教师、中文课程负责人及小学外语部负责人。自2013年起,李老师一直在亚太地区从事IB课程培训及教师培训工作。在国内外多所知名国际学校任职期间,李老师深度参与了课程体系研发及全校课程衔接工作。前往河内工作之前,李老师曾在北京京西学校幼儿园及小学教授中文并担任教学负责人。
讲座内容简介
以探究为基础的语言教学方法可以激发学习者积极主动地参与学习过程,使复杂的语言学习变得有章可循。在此次讲座中,李老师将会深度解析探究式教学法的教学步骤及实施技巧,指导学员使用均衡读写教学策略来促进学习者语言技能的全面发展,并进行中文阅读、写作及口语教学示范。
让每个孩子都学好阅读
李怀源
嘉宾简介
李怀源,北京市语文特级教师,北京教育学院副教授,中央民族大学硕士生导师。教育部“国培计划”专家,“北京市中小学名师发展工程”实践导师,中小学语文国家教材建设重点研究基地特聘研究员。曾获首届基础教育国家级教学成果二等奖、北京市基础教育教学成果一等奖等。著有《小学语文单元整体教学理论与实务》《小学读整本书教学实施方略》《儿童阅读的力量》《每个孩子都能学好语文》《小学生如何阅读一本小说》等作品。
讲座内容简介
阅读素养是一个人阅读数量与阅读质量的外在体现,阅读素养和能力可以通过刻意练习来培养。在小学语文教学中,如何为学生选择合适的阅读材料?如何引导学生实现深度而有意义的阅读?如何设计合理的阅读评估活动?如何形成家校合力,共同为孩子营造良好的阅读环境和氛围?本场讲座主要围绕以上问题展开探讨,旨在为提升学生的阅读素养提供教学思路和策略。
UbD基于理解的教学设计
刘晶
(Kathy Liu)
嘉宾简介
刘晶(Kathy Liu), 小学全科教师,民办双语学校融合课程带头人,IB、PYP亚太地区培训官。刘老师拥有多年双语学校、体制内外PYP融合课程的教学与管理经验。主要研究领域为双语数学融合课程、探究式单元教学、评估的多样性及有效的可视化课堂教学策略等。
讲座内容简介
UbD基于理解的教学设计是由Grant Wiggins和Jay McTighe在1998年提出的,他们的教学理念在美国50个州和其他8个国家进行了探索实施,目前我们所知道的很多课程理念和课程框架模式中都能找到它的影子。本次讲座将通过对他们所著的《Understanding by Design》这本书来进行深度解析,让更多老师了解大单元课程设计的过程,知道如何推动学生在学习过程中产生真正的、深入的理解。
开展主题式教学,让语言学习更有意义
李筠
贾浦江
嘉宾简介
李筠、贾浦江:北京顺义国际学校(ISB)资深中文教师,具有多年的国际学校中小学中文教学经验,在不同年龄、不同语言背景的中文教学及IB一语、二语课程,以及新手教师培训上均有丰富的经验。合作出版(外研社,2016年)。
讲座内容简介
如何激发中学生学习中文的兴趣,让语言学习更有意义?如何设计符合学生年龄特点的主题式教学活动,引导学生深入理解核心概念,提高语言技能?本场讲座不仅介绍主题式教学的基本理论,还会结合具体课例,分享主题式教学在中学课程设计及教学中的具体应用。
IBDP课程的核心要素和语文课程
禹慧灵
嘉宾简介
禹慧灵,现任香港英基学校协会中文课程总监。禹老师先后在中国、澳大利亚的大中小学任职,教授中文作为第一、第二语言的课程及IBDP认识论课程,拥有多项国际课程的规划复审、教学管理、考试评估、教师培训、资格授权等工作经验。著有《IBDP中文A语言与文学课程学习指导》《IBDP中文B课程学习指导》。
讲座内容简介
“认识论(TOK)”“创造、活动与服务(CAS)”“专题论文(EE)”是国际文凭课程大学预科项目(IBDP)的核心要素。本讲座集中讨论作为理念先导的三大核心要素,是如何成为教学目标的基准原则进入单元教学规划之中;如何设定评估目标来规范教学评估的项目和形式;三大核心要素之间呈何种关系;核心要素如何与“教学方法和学习方法”“IB学生的培养目标”及“国际情怀”发生关联;核心要素如何助力DP语言新课程的概念探究。讲座还会对一些教学实例进行分析研讨,进一步巩固学习成果。
04
报名方式
扫码报名线上论坛
报名/观看直播/回放链接均为同一链接,
付费后即可自动解锁
报名类型 | 价格 | 报名方式 |
个人报名 | 600元 /人 | 扫码进入课程页面,直接报名 |
3人成团 | 480元 /人 | 3人团报:11月5日9:00前扫码进入课程页面,发起拼团并将链接分享给参团的小伙伴,48小时内成团即可享受团报价格 |
院校团报 | 学校集体报名(3人以上):将学校名称、报名人数、联系电话邮件发送至guojiajia@fltrp.com(郭老师)我们的工作人员将尽快与您对接团体报名、缴费及课程权限开通等后续事宜。 | |
429元 /人 | 9月30日24:00前扫码进入课程页面,选择“原价购买”,支付时直接抵扣优惠金额。 |
注:系统默认付款微信账号即为听课账号,故不支持代付或转赠课程;如需公务卡支付,可直接在支付环节选择微信绑定的公务卡。若微信付款遇到问题,请邮件联系liwy@fltrp.com并附上微信号,方便工作人员确认。
05
听课方式
论坛将全程通过“微师”平台进行。支付完成后可扫描页面弹出的“微师”公众号二维码关注公众号,或在“外研社国际汉语”微信公众号后台回复“母语论坛”加入课程交流群,随时获取开课提醒~
购课成功后,您可通过以下三种方式听课!
微信听课
点击进入“微师”公众号—个人中心—我的课程,即可看到已报名的课程信息开始学习。
手机听课
在APP Store或安卓应用商店搜索“微师”,下载客户端后,选择微信登录,即可在“我的课程”中查看已报名的课程内容。
电脑听课
网址:https://www.weishi100.com/pc/live/
使用Google Chrome浏览器访问上述网址下载“微师”客户端,在登录界面点击“学生登录”,即可扫码进入已报名课程的界面,点击“开始学习”,立即开启学习模式。
温馨提示
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平台将在直播结束后5小时内生成回放视频,回放有效期为180天,请合理安排回看时间。
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为保证听课的稳定性和流畅性,建议您下载“微师”客户端进行学习。此外,系统不支持安卓的平板。
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报名成功后在“外研社国际汉语”微信公众号内回复“母语论坛”,加入课程交流群,第一时间接收开课提醒,交流教学心得。此外,群内也会不定期更新一些教学资源与素材,欢迎大家持续关注!
06
培训证书与电子发票
扫码登记证书及发票信息
我们为参加此次论坛的学员提供由外研社与启明星双语学校联合签发的电子培训证书,如您需要获取电子版证书,请在报名成功后扫码登记证书信息,我们的工作人员将于全部讲座结束后15个工作日内通过课程微信群与您联系证书领取事宜。
关注并回复“母语论坛”加入课程交流群
我们为参加此次论坛的老师提供由外研社开具的增值税普通电子发票(类别为“培训费”),如您需要获取电子版发票,请在报名成功后扫描下方二维码登记发票信息,我们将尽快为您办理;如需开具电子版invoice,请在问卷中的发票类别中选择invoice并填写相关信息。报销票据将于登记后的20个工作日内发至您的邮箱。
温馨提示:
以上信息仅用于培训证书制作和发票开具,我们将对您的信息严格保密,请您放心填写。证书和发票一旦开具,无法修改,请您谨慎填写。为避免因信息填报错误影响报销,建议填写问卷前先与单位财务部门确认符合报销要求的票据类型及财务信息。
07
邀请函
如需获取本次系列讲座邀请函,可扫描下方二维码自助下载。
扫码获取邀请函
08
联系我们
如您有院校团体报名(3人以上)需求,请将学校名称、报名人数、联系电话邮件发送至郭老师guojiajia@fltrp.com;
如您在报名支付过程中遇到问题,或对论坛日程安排及直播平台操作等会务相关问题有疑问,请邮件联系李老师liwy@fltrp.com;
如您需要咨询论坛内容情况,请添加论坛发起人贡老师微信13520123831并备注“学校名称+母语论坛”。
09
报名福利
① 早鸟福利
早鸟报名学员可获赠、、中的任意2本图书(中国大陆包邮),请在报名成功后扫描下方二维码选取赠书并登记邮寄信息。赠书名额限量100个,先到先得,满额后问卷将自动关闭。赠书预计于10月寄出,欢迎关注~
报名后扫码登记赠书信息
特别说明:报名数据以问卷填写后台记录为准,请在报名成功后尽快登记相关信息,赠书名额满100后,问卷将自动关闭不可填写。
《主题式教学:中小学汉语课堂教学设计》
由美国著名儿童教育专家安·索德曼(Anne K. Soderman)与北京顺义国际学校的两位资深汉语教师李筠、贾浦江共同编写,旨在为对外汉语老师介绍行之有效、连接中西文化的教学方法——主题式教学。该书不仅介绍了主题式教学的理论基础及所需的教学环境,还提供了八个实用的主题教学设计案例,例如中秋节、环境保护等,为读者详细示范具体的课堂教学步骤。本书的读者可以是刚刚入行的新人,也可以是经验丰富的资深老师。不管是去海外工作还是在国内进行对外汉语教学,读者都可以在本书中找到适合不同年龄、不同环境、不同语言能力的教学活动建议。
“中国故事”双语读物系列
专为对中国文化和中国文学感兴趣的读者设计。本系列选取中国传统经典故事和中国现当代著名作家的著名中短篇小说,以中外双语的形式呈现给读者。本系列已出版的图书有《白蛇传奇》(中英对照、中德对照)、《受戒》(中英对照)、《命若琴弦》(中英对照)、《哦,香雪》(中英对照)、《一地鸡毛》(中英对照)等。本系列通过经典的小说故事、流畅的双语文字、精美的装帧、优美的插图,让中外读者在轻松愉快的阅读中,了解丰富立体的中国文化和中国文学,对中国文化和中国人的生活故事、精神世界产生感性的认识,品味故事中的中国。
福丫头双语系列绘本
由中英两国的文字和插图作者合作原创,以一个叫“福丫头”的小姑娘为主人公展开故事创作,包含《你看不见我》《我的名字叫 “吓人”》《妈妈!我饿啦!》《哎呀……也没关系!》等一系列富有童趣的精品读物。
该产品以中英双语为特色,语言地道,插画精美。作品中所蕴含的情感和思想层次丰富且饱满,以寓言的形式、比喻的手法来呈现和传达正面的信息,可以用来引导小读者合理看待与自我、与他人、与世界的关系。每册绘本均配套中英讲读版、中文版及英文版3个版本的音视频资源,为读者带来更生动立体的阅读体验。
② 全员福利
报名论坛即可免费获赠Level Learning为期一个月的使用权限。请在报名成功后扫描下方二维码,上传报名截图,填写姓名、邮箱、学校、所在区域、我们的工作人员将于11月27日活动结束后5个工作日内为大家统一开通相关账户权限。
扫码领取试用权限
Level Learning是一家总部位于美国加州的中文分级阅读公司,致力于为全球中小学中文项目提供优质的分级阅读平台。外研社出版的“七色龙”汉语分级阅读系列、《中文天天读》及《中国人的生活故事》等精品读物均有上架。
公益系列讲座
第六届中文母语论坛公益系列讲座也同步上线!公益讲座全新起航,每月一期,为你的专业能力提升持续保驾护航~
扫码预约系列公益讲座
课程上新后会收到更新提醒
以下是公益系列讲座直播安排表,直播结束后180天内可回放,快快收藏吧~
公益讲座直播时间 (北京时间) | 嘉宾及主题 |
8月28日(周六) 19:00~20:00 | 第一讲丨禹慧灵:语言与文学课程的概念性探究 |
9月25日(周六) 19:00~20:00 | 第二讲丨邱晓云:初中记叙文写作指导 |
10月16日(周六) 19:00~20:00 | 第三讲丨李朝霞(Jane Li):语言学习,文化先行 |
10月23日(周六) 19:00~20:00 | 第四讲丨李革:小学开放式作文教学的初步探索与实践 |
11月6日(周六) 19:00~20:00 | 第五讲丨陈鸥:国际课程 |
12月末 | 第六讲丨祖文彬:ATL在教学中的应用 |
注:以上日程顺序可能会略有调整,以实际安排为准,请及时关注课程群内通知。
往期精选
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海报设计 | 姚军
编辑 | 吴晓静 李文雅
美术编辑 | 黄思敏(实习)
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