《国际中文教育（中英文）》期刊高质量发展研讨会在京成功举办

2024年4月24日，《国际中文教育（中英文）》期刊高质量发展研讨会在外研社成功举办。北京外国语大学党委书记、期刊编委会主任王定华教授及在京部分编委会成员、编辑团队等出席会议。

王定华表示，北京外国语大学全面贯彻落实党的二十大精神，遵循《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》要求，积极打造特色学术品牌，加快建设多语种学术期刊方阵。《国际中文教育（中英文）》作为北外学术期刊方阵的一员，是服务于国际中文教育学科和事业发展的重要平台。他介绍了北外在国际中文教育领域的办学传统与建设重点，并充分肯定了《国际中文教育（中英文）》创刊以来取得的成绩。对于期刊的未来发展，他提出三点建议：一是坚持正确导向，二是体现守正创新，三是积极交流互鉴。

期刊顾问、北京大学陆俭明教授在书面发言中认为，《国际中文教育（中英文）》一创刊就受到国际中文教育界的关注与好评，对国际中文教育起到了切实的提高、推动作用。他提醒和鼓励大家，在人工智能时代，新质生产力的发展需要新质国际中文教育的发展与之相适应，国际中文教育应在原有设想与规划的基础上有新的思考、新的探究。

期刊顾问、北京语言大学赵金铭教授肯定了《国际中文教育（中英文）》的办刊特色与质量。他回顾了国际中文教育不同发展阶段的研究重点，强调明确发展方向对于期刊的高质量发展至关重要。他指出，最核心的任务是要研究如何提升教学质量，要以关注中文教学为主要原则制定研究课题，加强中文学习者等方面的研究，不断提高论证水平。

期刊顾问、教育部中外语言交流合作中心原主任马箭飞教授强调了国际中文教育对推动建设教育强国的重要作用。他指出，学术研究需要紧密结合国家需求并坚持问题导向，期刊应起到学术引领的作用。要进一步聚焦如何提高中文教学的质量与效率等问题，并从更广阔的视角审视国际中文教育，密切关注本领域的新发展、新趋势、新需求和新问题。

期刊编委会副主任，外研集团（外研社）党委书记、董事长，外研社社长王芳表示，《国际中文教育（中英文）》期刊自2016年创刊以来，在北京外国语大学的坚强领导下，在各位专家、作者、读者的大力支持下，各项工作稳步推进。她认为，本次研讨会广集众智、广谋良策、广聚共识，有助于深化期刊的学术贡献，促进中文教育领域的交流与合作，迎接国际中文教育新的发展机遇。

期刊名誉主编、北京外国语大学中国语言文学学院院长詹福瑞教授在书面发言中提出，国际中文教育不仅仅是语言教育，国际中文教育也应该包括文学教育。应该扩大研究视野，以文学作为语言的功底，扩大刊物的影响，促进刊物的高质量发展。

北京大学赵杨教授，北京师范大学冯丽萍教授，北京语言大学吴应辉教授、邢红兵教授、郭风岚教授、姜丽萍教授，北京外国语大学张天伟教授、高育花教授，中国人民大学李泉教授分别结合自身丰富的学术研究经验，以现场交流或书面发言形式围绕如何进一步推动《国际中文教育（中英文）》期刊高质量发展、搭建高水平学术交流平台、助力青年学者成长等问题，提出了一系列具有前瞻性和创新性的建设性意见与建议。这些真知灼见不仅为期刊的进一步发展提供了重要的指导思路，也为促进学术交流、提高研究水平开辟了新的视角和路径。

期刊主编，外研社党委副书记、副董事长、总编辑刘捷代表期刊编辑部做工作报告并主持交流研讨环节。他介绍了期刊的办刊情况、影响力建设与栏目建设等情况，阐述了期刊未来的发展规划与重点工作。他表示，期刊将持续加强学术资源积累，努力为全球学者提供展示研究成果、交流学术见解的优质、权威平台。

期刊编委会副主任、北京外国语大学中国语言文学学院执行院长李建盛教授，期刊编委会副主任、北京外国语大学孔子学院工作处处长金利民教授出席活动。王定华书记、王芳社长、李建盛院长、金利民处长、刘捷总编辑分别为期刊编委会成员、编辑团队成员颁发了聘书。

期刊副主编、外研社中国语言文化出版分社社长鞠慧，外研社期刊分社社长孙凤兰，《国际中文教育（中英文）》期刊编辑部全体同事及外研社中国语言文化出版分社相关同事参加本次会议。

《国际中文教育（中英文）》（原名《国际汉语教育（中英文）》）是由中华人民共和国教育部主管，北京外国语大学主办，外语教学与研究出版社、北外中国语言文学学院、北外孔子学院工作处共同承办的学术刊物。国内统一连续出版物号为CN10-1718/H，国际标准连续出版物号为ISSN2096-9716。季刊，16 开，公开发行。英文名称为International Chinese Language Education。

《国际中文教育（中英文）》期刊自创刊以来，始终坚持正确的办刊方向和舆论导向，入选国家新闻出版署首批认定学术期刊，是世界汉语教学学会理事单位刊物、《中国学术期刊网络出版总库》《中文科技期刊数据库》收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、《中国学术期刊影响因子年报》统计源期刊、《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）》扩展期刊。在世界汉语教学学会支持下，于2021年起加入“国际中文教育”专栏建设项目，立足自身特色，发挥资源优势，致力于为国际中文教育学科体系、学术体系、话语体系建设提供坚实支持。

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