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教学计划

一、班级情况分析：

本学期九年级共20个班，据了解，大部分学生的家里有电脑，而且在小学都学过计算机，又经过七、八年级的信息技术知识的学习，对计算机知识有了一定的理解，也掌握了一定的操作本领，学生对信息技术这门学科比较感兴趣，培养起了较浓厚的学习兴趣。但从学生上课情况看来，学生的水平参差不齐，各人接受水平不一，所以今后要做好培优辅差工作。在上课时，还要注意各班的上课纪律，让他们养成良好的上机习惯，保证上课顺利进行。

二、教材分析：

本套教材是青岛出版社出版的《信息技术》。教材中设有一些固定栏目。

[阅读与思考]栏目是给学生提供了与知识、技能、情感和价值观相关的问题情境，引发大家进行思考，进而引出个性化的问题，以培养学生的问题意识，为下一步的学习做好铺垫。

[学习目标]明确了本单元的知识目标、技能目标和情感、态度与价值观目标。

[学习与探究]本栏目设置了范例精讲、加油站等是基本知识和技能学习的主要环节。

[实践与创新]学生可在学习过程中灵活运用基本知识与技能、进行自我评价。

[我的收获]本栏目是引导学生对本节课的学习进行总结。

教材注重培养学生探究信息技术的兴趣，通过一些学生感兴趣的主题探究活动，培养学生信息收集、加工、分析问题、语言表达、与人协作等方面的能力。

三、教学目标及要求：

培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术及其应用对人们日常生活和科学技术的深刻影响；通过信息技术课程，使学生具有获取信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等方面的问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。

四、拟定本学期教学目标：

教学强调基础知识，重视教学方法、教学技能；注重教学生动形象，激发学生学习兴趣；培养学生思维能力、提高教学效果，课堂中注重小组互助合作充分发挥学生主体作用；加强学生上机实践操作管理和引导教育加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为、组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现小组互助合作学习与教学。 

第一周

课题	信息中考模拟试题一
主备教师	张东绪 谷瑞祥（排名最前为主备教师）	备课时间
教学目标	培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适以后学习、工作和生活打下必要的基础。
教学重点难点	注重小组互助合作充分发挥学生主体作用；加强学生上机实践操作教学。基础知识，word excel Powerpoint frontpage flash photoshop。
教 学 过 程	一次备课	二次备课
一、选择题 1、以下行为符合网络道德规范的是（  D）  A .  聊天时对网友不礼貌地语言反唇相讥，任意谩骂  B .  将自己购买的正版软件复制给他人使用  C .  帮助网友解密正版杀毒软件，延长使用期  D .  在论坛上对别人发布的“计算机故障”求助，给予帮助 2、楚汉相争时，韩信使用“明修栈道，暗度陈仓”之计麻痹陈仓守将，成功偷袭项羽大军。该事例体现了信息的（  A  ）  A .  真伪性  B .  时效性  C .  载体依附性  D .  价值性 3、“一传十，十传百，成为全国皆知的秘密”，这主要体现了信息的(  B  )  A .  依附性和时效性  B .  传递性和共享性  C .  共享性和依附性  D .  时效性和稳定性

教 学 过 程	一次备课	二次备课
4、以下Word2003工具按钮中用于表示“粘贴”的是（  B  ）  A .  B .  C .  D . 5、在Word2003中要删除一个表格的方法是（ B  ）  A .  利用工具栏上的删除按钮  B .  利用表格菜单下的“删除/表格”命令  C .  利用“文件”菜单下的“关闭”命令  D .  选定表格按Delete键 6、在PowerPoint2003中插入新幻灯片的方法是（ B  ）  A .  使用快捷键F5  B .  单击“插入”菜单中的“新幻灯片”命令  C .  单击工具栏的“新建”按钮  D .  单击“文件”菜单中的“新建”命令 7、在PowerPoint2003中，要删除一张幻灯片，下列说法错误的是（ A ）  A .  在幻灯片视图，选择要删除的幻灯片，单击“文件→剪切”命令  B .  在大纲视图，选中要删除的幻灯片，按Del键  C .  在幻灯片浏览视图，选中要删除的幻灯片，按Del键  D .  在幻灯片视图，选择要删除的幻灯片，单击“编辑→删除幻灯片”命令 8、小强同学用Photoshop在图像中输入文字后，如果想移动文字的位置应使用（  B ）工具。  A .  B .  C .  D .

教 学 过 程	一次备课	二次备课
9、林红同学想用Photoshop去掉下图梅花的蓝色背景，最合适的工具是（ A  ）  A .  B .  C .  D . 10、在VB中，返回值为字符串的函数是（ D ）  A .   Val  B .   Rnd  C .   Int  D .   CStr 二、判断题 1、防火墙是一种防止电脑因雷击、静电而引起火灾的设备。× 2、在Word2003默认情况下，输入了错误的英文单词时，单词下面会有红色波浪线。√ 3、我们在制作PowerPoint2003幻灯片时，适当的使用音效可引起观众注意，烘托、突出主题，但切忌盲目滥用，喧宾夺主。√ 4、使用Photoshop7.0在图像中输入文字时，可单击工具箱中的其他工具来结束文字的输入。√ 5、在VB中，Text1.Font="黑体",表示Text1内的字体是黑体。√

教 学 过 程	一次备课	二次备课
三、操作题 Word操作题 请打开本题工作目录中的文件"永远的乔布斯.doc"，完成以下操作： 1．将艺术字改为“永远的乔布斯”，40号。 2．选择本题工作目录中合适的图片插入到适当位置，环绕方式为“紧密型”。 3．将正文设置：四号字、首行缩进2字符、行距为固定值23磅。 4．将文中最后“别了，乔布斯！虽然他永远地离开了我们，但他的精神永存！”设置为最后一个段落。 完成以上操作后，保存文档并退出word。 Excel操作题 请打开本题目录下的"用电量统计.xls"文件，完成以下操作： 1.图表制作：选取A2：E10数据区域插入图表，样式选择“簇状柱形图”，系列产生在列，图表标题为“用电量统计”，图表放在“sheet1”工作表的文字下方。 2.根据以上图表回答“sheet2”中的两个问题。 3.用函数计算各住户一季度用电量合计，将结果填写在区域F3：F10中。 完成以上操作后保存文件并退出。 Powerpoint操作题 这是一个关于环境保护的PPT电子书，请按题目要求完成PPT。 1.请将第一张幻灯片的背景设置为本题工作目录中的图片“1.jpg”。 2.请在第四张幻灯片中，右下角按钮“上一页”和“下一页”设置相应超链接。 3.请在第六张幻灯片中，右中部绿色线内添加本题工作目录中的图片“2.png”，适当调整图片尺寸。 4.请将最后一张幻灯片切换效果设置为“向右插入”，速度为“中速”。 5.请设置幻灯片放映方式，在展台浏览，放映时不加旁白。 请保存PPT，并退出。 1.将表格第三行第一列中的文字“老师寄语特长展示奇思妙想活动剪影”设为紫色，黑体，5（18磅），并居中。 2.在表格第二行插入向左滚动的字幕“欢迎光临我的班级”，高度为“20”，背景颜色为“黄色”，表现方式为幻灯片。 3.为表格最后一行的图片“临沂市教育局”添加超链接“http://www.lyjy.gov.cn”。 4.设置网页背景色为“黄色”。 5.完成以上操作后保存，并关闭FrontPage 2003。 Photoshop操作题 打开本题工作目录中名为“碧海蓝天.psd”的文件，完成以下操作： 1.将图片逆时针旋转90度。 2.将图像大小修改为宽800像素，高500像素。 3.设置图像的亮度/对比度，亮度为10，对比度20。 4.在图像中输入文字“碧海蓝天”，设置文字为隶书，100点，黄色RGB(255,255,0)，文字变形样式为“下弧”。 5.保存文件并退出。 Flash操作题 使用Flash 8打开本题目录“Flash操作”文件夹下的“flash01.fla”，完成以下操作: 1.修改文档的帧频为24fps。 2.将“声音”图层的声音效果设置为“从左到右淡出”。 3.将“形变”图层设置为“遮罩层”。         4.选中“纸飞机”图层第1帧，将元件库中的“纸飞机”元件拖动到场景右下方(A点)，在该图层的第1帧和第100帧上制作引导线动画，实现纸飞机沿引导线从舞台右下方(A点)移动到左上方(B点)的效果，设置“调整到路径”；保存文件，退出Flash 8。
板书设计
教后札记

第二周

课题	信息中考模拟试题二
主备教师	谷瑞祥 张东绪（排名最前为主备教师）	备课时间
教学目标	培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适以后学习、工作和生活打下必要的基础。
教学重点难点	注重小组互助合作充分发挥学生主体作用；加强学生上机实践操作教学。基础知识，word excel Powerpoint frontpage flash photoshop。
教 学 过 程	一次备课	二次备课

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