“手残党”怎么给娃做早教

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我属于“手残党”这事儿之前在写《我的九级爸爸》时候就提到过。我从小不擅长做手工，好多学校任务都是我爸代劳的。上大学看见室友们给男友织的温暖牌围巾，绣的精致的十字绣，后来还尝到她们做的美食，我被森森地震撼了！人家那才叫兰心蕙质的女孩纸啊，我这种24k纯爷们儿活该那么多年没对象……后来，承蒙某人眼光独到，开启了我们哥俩的爱情故事，组建了小家庭，过上了平时吃食堂，周末吃外卖的温馨日子。当然，每年也有那么几天会搜菜谱下个厨，拍照发个朋友圈。亲友纳闷：你们俩成家了也吃外卖为主吗？我心说：吃外卖是“手残党”之间的惺惺相惜，你们不懂。

再后来有了六六，六爸终于被逼走上了大厨之路（由此可见我们哥俩谁更加烂泥扶不上墙）。他会给六六清蒸/煮各种肉，清炒各种菜，不变应万变，无招胜有招。六六这个吃货，直接剥开皮的牛油果、不放盐的蒸三文鱼、不蘸料的涮羊肉片、啥也不加的清水煮鸡腿都能吃得喷喷香。人类爬到食物链顶端，是因为智慧吗？不，是因为有着巨大的适应能力，啥都能吃。

突然发现写了好久都没进入正题，标题是手残党怎么做早教而不是做早餐啊！好吧我就是这种想到哪写到哪的风格，那些受不了的早都默默取关了，你们读到这儿的都是适应能力强的，一定会习惯的。

再再后来，我第二次被震撼到刷新三观，是在各大母婴论坛和育儿公号看到了妈妈们巧夺天工的作品。天呐，彼时年轻小姑娘们被爱情激发出的手艺远不及妈妈们被母爱激发出的千分之一。别人家的妈妈为了共读一本《好饿好饿的毛毛虫》，能用纸板做出十几个拓展教具：美轮美奂的背景展板、能抽拉的毛毛虫、带孔的各种水果、立体翅膀的蝴蝶……别人家的妈妈会用各种材质自制触摸书，每页翻开都可以感知不同的物体：树枝、花瓣、棉布、毛皮……别人家的妈妈甚至可以用冰箱冰盒给娃造出一个热闹的极地海洋世界！虽然冻冰块我也会，可冰块上那些生动的泥塑企鹅，冰块里那些精致的剪纸水生动植物，是我永不可攀的高峰。

惨惨惨，手残党连在家早教的资格都没有了吗？我所坚信的父母是最好的早教老师的理念真的没办法付诸实践了吗？仔细想了想，我发现好像进入了一个误区，以为早教有很高的门槛，不止是技术门槛，还有时间门槛。那些花费大量巧思的复杂设计和花费无数心血的手工教具让我望而生畏，但其实那些并非必须。别人家的巧手妈妈是用来羡慕的，不是用来模仿的，也许人家没孩子的时候也擅长和喜欢做这些。如果你像我一样是个“上班族妈妈+手残党党员”，空闲时间有限，希望最大化利用这点时间给孩子高质量陪伴，可千万别学那些耗时费力不讨好的花招。一针一线的心意只在热恋中有价值，都当娃爹了还能穿戴娃妈手工缝制的衣物那肯定娃妈的职业是裁缝。同样，对孩子来讲，做教具的时间用来陪玩他一定更开心，除非是一起做着玩儿。

那末，我们手残党到底要怎么给娃做早教啊？概括起来就八个字：大道至简，顺其自然。

 <1>  室外早教

孩子天生喜欢亲近自然，室外就是最佳的早教地点。正如最好的配方奶不过是在尽全力地模拟母乳，最好的早教素材也不过是在最大化模拟真实自然与人类社会。与其触摸粘在手工教具上的树枝、花瓣、棉布、毛皮，为什么不带到外面，看山，看水，感受盛夏的烈日，雨中的雷声，头顶飘过的云，耳畔吹过的风？为什么不直接看树，看草，看漫天的柳絮，飞舞的杨花，观察鱼儿在游泳，小鸟在歌唱，蚂蚁在搬家？广阔的室外给孩子大运动发展提供的空间绝对是室内比不了的，而随便一个小公园里丰富的动植物和自然景观就能给孩子提供绝佳的认知素材，且只要尊重孩子抠抠摸摸挖挖戳戳的天性，精细运动的锻炼也不在话下。六六最大的爱好就是挖沙玩泥巴，于是就带着小铲子天天去公园或小区挖，玩开心了不管家里外面就往地上躺，目前他已对沙土、柏油、塑胶、水泥、草坪、地板、大米、行道砖、水磨石等材质有过全身接触式感知（摘两张图如下）。真那么舒服么？老母亲看了也是醉醉的。

塑胶。

行道砖。

除了雾霾之外，六六天天出门，北京最近大半年都没霾了导致没有啥呆室内的机会。大风、雨雪不耽误，下雨天出门踩水花，下雪天伸手接雪花，多么美好的体验。7月高温40度也没拦住他往外跑，就是热了两天我有点忍不了了，带他一起回哈尔滨爽了几周。每天六六的日程大概是这样：早饭后出去玩，玩到午饭回家，下午睡觉，醒得早就吃点水果出门玩，玩到晚饭回家，醒得晚就起来直接吃晚饭，饭后继续出门玩，天黑透了回家，洗漱，准备睡觉。玩的地点一般平时是小区和附近公园，周末有可能去远一些的公园或动物园。写完一日流水账发现这孩子一天除了出门瞎跑，就是回家吃饭睡觉……啥时候读绘本呢？额，主要是睡前。“准备睡觉”四个字对一个睡渣娃可能意味着很长的时间和很多的内容……午睡前奶奶给讲中文绘本，晚上我给讲英文绘本，常常讲了一小时已经口干舌燥，他！还！不！困！

所以嘛，要想不负春光，连读绘本都是见缝插针才能找到时间，哪有空做室内早教啊？除非——雾霾又来了。

 <2>  室内早教

雾霾这事儿确实不受控制，所以室内早教也是要有的。手残不会做教具？没关系！你们有没有发现，不管买了啥玩具，娃总是新鲜两天就够了，永远对大人用的那些锅碗瓢盆烟机灶具柜子抽屉以及不让碰的电源插头更感兴趣？认识和探索周围真实的世界才是写进人类基因的本能啊。

真实的过家家。

过家家是很好的游戏，但手工教具完全不需要，网购这么方便要啥买不到？何况也不必须买。我家这么挤，连套过家家的小厨房也放不下，那就带娃直接进真厨房啊，记得把菜刀收起来就好。我们家的菜就放在厨房地上一个篮子里，六六自己会跑去把土豆、地瓜、芹菜、葱蒜之类挨个拿出来看看搓搓捏捏，也会去自己开橱柜门搬出他最喜欢的一只大蒸锅，一层一层打开，声称要蒸馒头。大人有时在煮粥，六六也会伸着脖子要求抱他起来看看煮沸的水，升腾的汽。

还有一阵子六六每天回家都要求用钥匙自己开门，自然是开不开的，但你不站门口等他开个十分钟过瘾，他不会让你进去。我本想给他买一套小锁头玩，总是忘记，后来看他在屋里拿着钥匙踮着脚，在每个门上玩得很开心，那就继续玩吧，不买了。

孩子不是都喜欢玩医院游戏么？我就直接淘宝了俩注射器，五块多包邮，把针头扔了，六六拿着针管没事扎得不亦乐乎，其实还可以当水枪用，仅限于洗手间>< 这两天六六读Doctor Maisy，沉迷于其中听诊器听心跳的情节，总讲那一页不让翻，或者讲完了又翻回来要求重新讲。于是我下单了一个鱼跃正品听诊器，二十多块钱，还没到货，我猜能实际听到心跳的声音肯定比塑料玩具或自制模型好玩多了吧。

完美的水。
“水”完全值得单独占一段来写，它作为早教素材实在太完美了。也许是掺杂了我自己遥远的回忆，实在是很亲切。翻开我幼时的日记本，几乎每页开头都有这么一句：“今天我又没有去幼儿园，我在家玩水玩得很高兴。”不要以为有人陪我玩，父母双职工，我又死活不去幼儿园，就被反锁在家里一个人。13平米的屋子里，只有两样东西点亮我孤独的童年：书和水。这段回忆暂不详述，就凭我一个四五岁的小孩面对一脸盆水默默玩几小时的耐心，足以说明这东西它确实好玩啊。

六六也许继承了我自娱自乐的能力，坐在小板凳上，用不同容量的容器把水从盆里一次次舀起来倒出去；或者把不同的东西扔进去；或者用手捞、淋、拍……其实让孩子自己随便玩，自由体验水的质感、温度、流动、可塑，已经是很好的早教了。如果他玩腻了，也可以上点辅助工具带他一起玩。啥工具？本着不花额外时间金钱的原则，利用现有玩具，乐高大颗粒就是极好的。

拿个乐高数字火车的车顶，倒放在水里，像一艘小船漂浮在水面。然后往船里倒满水，观察它沉入盆底。

再来两朵小花，也漂在水面，吃水线比上面的小船要深。

浇水把小花沉入水底，不管正着放还是反着放，都可以沉底。

把两朵花插到一起会怎么样呢？不管以什么姿势都沉不了了。可以反复拆装，带孩子观察花柄长度并引导推测安装到一起后的中空段。

花和小船插到一起也是无法沉底了哦，只是吃水更深。

让孩子猜一猜，这段“砖墙”会浮在水面还是沉入水底呢？

揭晓结果。

大一些的孩子完全可以一边玩一边引入浮力知识。小娃有个感官认识就好，玩一玩猜一猜也挺有趣的。上面只是随便一个例子，乐高是手边最容易找到和容易组合拆装的玩具，别的玩具也可以扔扔扔，可以扔的好玩东西多，娃才不会往水里扔遥控器啥的。。。

万能的超市。
超市是最方便的室内早教场所了。

• 可以认知蔬菜水果生活用品小家电

• 可以学习各种物品的英文名称（名词指着说吗不？超市里无尽的物品随意指！）

• 可以学习类别概念，学习分类和整理，同类的都在一个区域。

• 可以学习排队付款等社会规则

• 可以学习数量和计算（数物品个数，数排队人数，简单加减，单价数量总价的乘除，百分数算折扣……）。

• 不管咋学，只要不买都不要钱。

六六去超市喜欢的几件事：一是坐购物小推车，二是各种问这是啥那是啥，三是去拿喜欢的水果，四是去水产区看活水产游泳。

全篇看下来，你也许觉得：这也算早教吗？啥也没干啥也没教啊。不就是带出门瞎溜达加上在家就自己玩吗？恭喜你答对了。早教的核心内容就是运动、认知、语言、社交、艺术，这里哪一样不是自发的呢？即便说艺术中有很多人为创造，对于小孩子来讲，审美的第一步也是感知大自然的美，不是么？如果给早教设置过高的门槛，只能诱导消费和传递焦虑。事实上，对于健康孩子的正常早教，自由探索和用爱陪伴足矣。

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——  The End  ——

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