英文亲子对话不知道说啥？试试这些资源和方法。
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家庭早期英语启蒙中，亲子对话几乎是唯一有互动且有输出的环节。盖兆泉老师认为亲子对话、原版动画、亲子共读、原版音频这四种听力输入渠道的重要性递减，原因就是它们的场景性和互动性递减（相关阅读戳这里：“盖兆泉、安妮鲜花、廖彩杏、吴敏兰、汪培珽”比较与总结）。这话倒是没错，可我们普通家长跟孩子说英文完全就是尬聊有木有？总那么几句，娃不烦自己也烦了。如何能让亲子对话有些内容，有点变化呢？毕竟内容扩展还不能超出孩子的认知，总不能为了丰富谈话，跟娃聊聊经济热点国际局势吧？那么只剩一条路子：围绕“吃喝拉撒睡”多聊、深聊、细聊，把每天对着娃的碎碎念都说成英文，把生活、游戏、起居的过程都变成英文。But how???
既然烦恼的症结在于日常英文表达积累不足，那就对症下药、缺啥补啥咯。以下分享老母亲一边鸡娃一边自鸡的一些小经验。虽然号称自鸡，但鸡血不能过头，我们工作和带娃压力已然很大了，太辛苦太耗时是不行的，必须推行懒人懒办法！是不是懂你就像懂自己？（PS: 本文中涉及的视频、音频等资源下载方式均在文末。）
<1> 自鸡套餐基本款
成本最低最省事的办法：跟娃一起学，稍微用点心，基本不用额外花精力，那些本来就要陪孩子的时间里就可以完成自鸡过程。
亲子共读积累词汇。
生词少的情况下（比如一本书就两三个），可以读到中间不认识的词大大方方停下来跟娃说要查词典。现在六六听到不懂的词也经常会问我：“xx是啥？拿手机查一查！”如果不知道词的发音，推荐 Merriam Webster 词典，电脑、手机都能下载，英英释义，如果对释义中的用词有进一步疑问，直接点击该词就可以跳转到它的词条解释。如果是根据自然拼读规律很容易直接读出的词，比如我昨天读绘本遇到的 fret, whimper, pout 这种，若用苹果手机强烈推荐把siri设成英文，直接语音问答，超级方便，比手敲省时省力。因为我问得次数有点多，六六也学会了对着siri喊：What's the meaning of xxx……
生词多的情况下（比如我曾经遇到最尴尬的一次，戳这里：读这本书的时候，感觉自己就是个文盲），那就自己提前查一遍词典，都弄明白了再给娃讲。这么多生词要找个小本本记下来复习吗？感觉学生时代背单词的噩梦要重演的节奏……如果你愿意记录当然可以，但专门复习是不必的。娃喜欢的书会缠着老母亲讲无数遍，哪还要单独记？自然实现“你存在我深深的脑海里……”不记录也没问题，万一忘了还可以对着siri再问一遍嘛。
陪看动画积累语感。
看动画按自己英文程度控制字幕，反正娃还不认字。想自己练听力就不开字幕裸听，想确认和记住一些短语用法就开英文字幕，实在困难也可中英文字幕对照。对孩子来说，一部动画要重复好几遍才能把关注点从新奇画面转移到语音对话，所以每集多看几次不过分吧？低幼娃尤其可爱的是，他看每一遍都跟看新的一样开心，即便看得连情节都记住了。其实这个重复过程对陪看老母亲来讲也是很好的消化机会，即便第一遍就能听懂，后几遍也有意义，因为可以通过强化记住一些与场景匹配的地道用法，以便在生活中随时用于亲子对话。
陪听音频强化记忆。
依照娃的喜好，循环播放，魔音灌耳，灌到打通任督二脉……听了那么多英语歌，娃好像没学会几句（目前还是五音不全，唱啥都是说唱风格），老母亲已经有自信以后上幼儿园亲子活动出节目了……
陪演戏演到活学活用。
可以演绘本，可以演动画，一切分角色的故事皆可演。
如果是绘本，最初可以把表演安排在读绘本的过程中，一边读一边演，这样既可以提升绘本阅读的趣味性，也可以避免时间间隔过久，忘记书里的准确台词。如果孩子尚无口语输出，那么家长读，他做动作即可，同时加深双方记忆；如果孩子可以输出时，亲子双方角色都可以带台词。要举个例子吗？可以戳这里：如何让孩子欲罢不能？——英文绘本的正确打开方式。
如果是动画，那就片儿里咋演咱咋演，孩子水平不够就让他演群演路人甲，孩子水平够就让他演主角。等到一个故事演熟了，就可以脱稿，此时这些台词便内化为自己的东西，成为平时亲子对话的用语来源。遇到相似场景，随时随地台词冒出来，戏精演起来……
<2> 自鸡套餐升级款
对于还有一点儿精力和时间，能够在陪娃之余额外自鸡的家长，推荐下面两个材料。
《跟小小孩说英文》（Talk to Your Child in English）
图片来自网络
作者张湘君，美国佐治亚大学英语教育博士，前台北教育大学儿童英语教育研究所所长。
本书一共分六大主题：
Food
Clothes, Transportation, Getting Sick
Good Manners
Education
Playing Indoors
Playing Outdoors
每个主题下有二、三十个场景，一百多句实用对话，还有单词词组解析。不过本懒人觉得此书的配套视频更加吸引人也更为实用。每个主题的视频约十五分钟左右，这十五分钟就划分为十几个单元，每个单元是一个具体场景，平均一个单元不到一！分！钟！即便再日理万机，也觉得这个时间挤出来很轻松有木有？蹲个厕所就能学十个单元……
火柴棍式的极简画风，简单粗暴地实用。孩子大概率不喜欢这种简陋类型（但是娃们口味多样，也可以给试试），视频特别适合家长自己看，设计简短合理，完全不会造成记忆负担和时间负担。
废话不多说，上图看看：
汤太烫啦，吹一吹。
看你们吃得脏兮兮的！
全部都是这类小细节的小表达，天天都能用上的那种。整套下来大概有上千句吧，跟低幼娃对话足够了，吃喝拉撒睡、学习玩耍、室外室内，还怕尬聊吗？每天如厕时间掏出视频看一看，一周就能把第一个主题food复习六七遍。这话感觉好像哪有点别扭……
《美国家庭万用亲子英文》
图片来自网络
作者洪贤珠，美国北卡罗莱纳州大学博士，拥有美国中学、大学英语教师资格证。此书包含各种场景各种生活用语，用法很全，比前面那套内容丰富充实(足有8000句日常用语)，不是专门面向低幼小孩的，跟大孩子也可以聊更多，甚至还会教家长如何跟外教沟通，太贴心有木有。内容也很接地气，不花哨，没啥图，都是干货（前面那套是漫画，可能考虑可以给小孩子看）。缺陷是没有视频动画，学起来不够轻松愉快。但是有音频，日常积累可以把mp3存手机里听。一页页从头读到尾会像读字典一样头疼，这种学法适合有毅力的麻麻。像我一样无法坚持的，建议把这本书作为工具书备查，好查好用，很值得买。我买的是台版，繁体字。现在出了简体字版，好像是一套四册，方便多了，不像我那个厚厚一册，砖头一样重。
下面是目录（二级目录被我省略或压缩简写了）：
Part 1 我们家的一天
Part 2 每天用的称赞和唠叨
Part 3 和妈妈一起玩
Part 4 试着用英文表达
情绪、个性、外貌
Part 5 不同情況的生活会话
打招呼/感谢/道歉
自我介绍/家族介绍/天气
健康的生活/生理现象
电话用语/料理
Part 6 周末和纪念日
休假/特别的日子
散步/旅行/交通
Part 7 教孩子英文时所需要的英文表达
Part 8 年龄别英文表现：从出生到小学
Part 9 和外籍老师的沟通
<3> 自鸡套餐豪华款
如果孩子更大一些，会接触更多的场景，或者可能去国外游学，在不同情境下想有一些更为成人式的对话，那么推荐下面这个学习资料（下载链接也在文末）。
Everyday Conversations: Learning American English
该资料是美国政府为方便那些将英语作为外语（比如留学生）或第二语言（比如移民）学习的学生而出版的，具体对象是六、七年级的学生（见下图黄色高亮显示部分），即小学毕业班水平。
（点击可看大图 ）
下面展示一下目录：
（点击可看大图 ）
全部都是对话，场景也是很日常，而且难度并不高，只是比幼儿英语涉及的内容更广泛一些，比如 Giving Your Opinion, Wedding 等场景。值得注意的是，它把最常用的问候和介绍场景划分为正式与非正式两部分，孩子可以学会区分正式与非正式化的语境，这个是小宝宝所不需要的，也是前面推荐的两套书没有涉及的。另外，每个对话后面都有一个Language Notes, 介绍和解释对话中涉及的短语和用法的具体含义和一些微妙区别，比如哪种用法更正式之类。
对了，贴个好玩的，里面一页非常简单的对话，就是那个被嘲笑已久的"Fine. Thank you. And you?"的段子。不知道可否为我们多年前学的李雷与韩梅梅对话的课文正名了呢？我们的教育部可没有瞎出教材啊，人家美国教育与文化局也是这么编的对话，哈哈哈。
（点击可看大图）
对这事儿我是这样理解的：在美国，被问 "How are you?" 的时候，回答 "Good. /Well. /Fine. /Not bad. "或者直接反问 "How are you? "都没毛病。当然熟人也可以有其他各种花式回答。按个人体验呢，年轻学生们回答 "Good. "的频率很高，回答"Fine. "的很少（都不记得有…）倒是有两个教授，初次见面，被我抢问"How are you?"之后，回答了"Fine. "你问我为啥要抢着问？还不是这么多年被李雷韩梅梅以及笑话李雷韩梅梅的人给坑的！总觉得 "How are you? "是个极难回答的问题。。。后来终于不纠结了，咋回答咋有理。就跟外国人学中文，学完见面老爱问“吃了吗？”一个意思。这么问有错吗？没错！在北京见面都这么问吗？并不。那还有人这么问吗？显然有啊，尤其老街坊聚集的那些区域，昨儿还看见俩老奶奶见面问话：“吃完啦？”“啊，这不遛狗去嘛。”
文中提到的《跟小小孩说英文》视频与电子书（台版），《美国家庭万用亲子英文》音频，还有 Everyday Conversations: Learning American English 电子版都存在网盘，后台回复 套餐 即可下载（找不到也可扫描下方二维码，在里面回复）。仅供临时选书参考，请勿用于其他用途，长期观看请购买正版。
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