向青草更青处漫溯——记南明教育课程培训全回顾
导读
繁花,绿茵,微雨初歇;
暖阳,舒云,春风十里;
南明,五中,全人之美。
桃李芬芳三月天,在这万物复苏的季节,处处都洋溢着美好。
2021年3月25日一大早由南充五中组织的南明教育全人之美课程培训在青龙山校区录播室拉开了帷幕。
培训安排 | |||
时间 | 研训内容 | 主讲人 | |
3 月 25 日 上 午 | 8:00-8:20 | 晨诵《迎春花》 | 张贝琳 |
8:00-8:20 | 示范课绘本 | 李怡斐 | |
9:20-10:00 | 绘本课 | 杨秀秀 | |
10:20-11:20 | 晨诵、绘本教学与儿童诗写作 | 严盈侠 | |
11:20-11:50 | 晨诵、绘本、儿童诗的评课座谈 | 魏智渊 | |
晚 上 | 19:00-21:30 | 学校课程的基本框架与逻辑结构 | 魏智渊 |
21:40-22:10 | 互动交流 | 魏智渊 | |
3 月 26 日 上 午 | 8:00-8:20 | 示范晨诵 | 李怡斐 |
8:30-9:10 | 示范课《亡羊补牢》 | 严盈侠 | |
9:20-10:20 | 统编语文教材的 基本逻辑 | 严盈侠 | |
10:30-11:20 | 低段语文怎么教 | 魏智渊 | |
11:20-11:50 | 互动交流:语文教材的基本逻辑 | 魏智渊 | |
下 午 | 14:00-16:00 | 我的班级故事 | 严盈侠 |
16:10-17:00 | 我的个人发展史 | 李怡斐 | |
17:00-17:30 | 互动交流 | 魏智渊 |
三尺讲台,展课堂锦绣
向阳草木青,明媚春光暖。
25日清晨,一年二班的张贝琳老师带领阳光教室的孩子们化身春天的使者,为大家带来了晨诵《迎春花》。你看,孩子们一边朗诵一边表演,春天就在孩子们的声音里。
来自郑州加斯顿小学的李怡斐老师带来绘本课《999只青蛙大搬家》。李老师和星星一班的孩子陪着青蛙家族一起搬家,一起冒险。孩子们在李老师绘声绘色的讲述里,经历了一场冒险之旅。
向日葵六班的杨秀秀老师和孩子们在绘本《吃掉黑暗的怪兽》中,让孩子了解黑夜并不可怕,光明和黑暗同等重要。
水本无华,相荡而成涟漪。
26日上午郑州加斯顿小学李怡斐老师再次带领一三班的孩子们开启晨诵课《春天走来了》。李老师带着孩子们诵读儿歌,让孩子们感受春天的足迹。
最后一堂示范课是南明教育全人之美课程联合创始人严盈侠老师带来的寓言故事《亡羊补牢》。
严老师由浅入深,从寓言故事本身出发,引领孩子步步深入,了解寓言故事的特点及含义,再回归生活实际,谈寓言故事所带来的现实启迪。孩子们在学习的过程中不仅知识得到了增长,思维也得到了锻炼。
全人之美课程总纲领
舒展其身心 强健其体魄
优雅其仪容 细腻其感官
丰富其感受 砥砺其思维
渊博其知识 尊重其异议
独立其精神 自由其思想
充沛其德性 文明其德行
维护其尊严 实现其自我
专题研讨,共情显智慧
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”前沿的思想,专业的引领,高度的提升,来自南明教育集团的魏智源、严盈侠、李怡斐三位资深教育人的经验分享和精准分析。三位老师从课程理念到课程操作;从创造教室到管理班级;从个人发展到专业提升等方面给与会的老师们做了交流分享。
这是一次理念的交流,更是思想的碰撞!
通过研讨,便能思之广大,老师就会具有突破的创造性和无限的可能性;通过交流,便能行之无涯,学习就会从从书本走向践行。老师们在这暖阳下且破且立,且思且行,相信只要上路就会遇到隆重的庆典。
那时你的语言,将在我的每一个鸟巢中生翼发声,你悦耳的曲子,将怒放在我的丛林繁花中。
——泰戈尔
撰稿:黄蕾
图片:蒋遥 黄艳蓉
版式:玖朵
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