“慢慢来”的华德福教育，为什么会获得家长的青睐？
华德福教育理念认为，健康的身体是心灵和头脑发展的保障，所以在孩子发展的第一个阶段，华德福教育以发展身体能力和身体素质为主（the education of the “hand”）。在这个阶段，孩子们不需要进行知识上的学习，而是通过玩耍的方式，来发展身体素质和未来所需的动手能力。
这个阶段的教育更注重感受力和情感能力的培养（the education of the “heart”）。处于这个时期的孩子，对外界充满了好奇心和求知欲，正是培养他们与外界联系的时期。这个阶段的教育，会更注重培养孩子的艺术审美，同时，老师、家长等“权威”人士，也需要给孩子树立一个正向的榜样。
华德福教育有一部分与“森林学校”相似，都以尊重自然为前提，希望通过亲近自然的方式，让孩子们自然而然地学会一些基本的生存技能。
学校里会有很多在户外活动的时间，不论天气如何，孩子们都可以进行户外运动。当孩子升上高年级之后，学校还会组织远游，不只是为了锻炼孩子们的身体素质，同时还会在路上介绍当地的文化和历史。在一些学校里，还会专门开辟一个“小牧场”，让孩子们养殖小动物。
在向自然学习的同时，华德福教育也希望孩子，甚至是参与华德福教育的家庭，可以远离现代电子产品。电子产品很容易让孩子分心，同时也会对身体健康造成不好的影响。而远离电子产品也有很多的方式，除了增加户外活动时间之外，学校也会尽量减少孩子们接触电子产品的机会。
比如，在教室中的玩具多是以木头、毛毡等更加贴近自然的元素。同样的，音乐是课堂上很重要的一部分，但是老师不会直接用录音机或者电视播放音乐，相反，老师们会直接唱出来，或者使用钢琴、木笛等乐器演奏。
不一样的“权威”
老师与家长的共同参与
在华德福教育体系下，每个班级都有一位主班老师，他们的“办公室”就设在教室里，并且会陪伴孩子们好几年，这样长时间的陪伴，也会带给孩子们一种安全感。同时，学校不会设立固定的教学大纲，常年陪伴孩子的老师会对他们有更多的了解和认识，也能够更好地制定出适合孩子的教学计划。
这样的教学方式要求老师要对自己所熟悉的领域有所深耕，同时也要有自主学习的能力。每周华德福学校都会举办一次教师会议，老师们可以互相分享教学中的收获与发现的问题，同时也通过交流，老师也可以提升自己的专业水平。
华德福教育将老师当作课堂中的权威，家长则是家中的权威。但在这里，权威并不意味着老师和家长是完全正确的，孩子们必须完全听从。而恰恰相反，老师和家长作为权威只是起到一个榜样的作用，他们在学校和家中的行为，会影响到孩子们的行为方式。
对于年龄较小的孩子来说，用语言命令他们的效果其实并不好，更好的做法应该是以身作则，亲自示范。比如，华德福教育并不提倡使用电子设备。如果要孩子们做到这一点，家长们就需要自己先减少电子设备的使用。同时，华德福教育也鼓励家长多与孩子进行亲子共读，而家长共同参与教育也可以培养孩子的安全感。
在华德福上学竟然是这样的
Maia是美国费城华德福学校7年级（相当于国内的初一）的一名学生，她是在5年级的时候，从公立学校转学到华德福学校的。刚开始，Maia很担心无法融入学校氛围，但很快她就发现，在那里的孩子都很友好，老师也很耐心。因为她尤其喜欢编织，所以很快地就适应了学校的生活。
编织中的Maia
在华德福学校里，Maia学习了中提琴的演奏，开始学习不久之后，就被招募进了西雅图音乐学校的青年管弦乐团中。
但在所有学习中，华德福学校最让她感到意外的，是自由的学习形式。
因为没有固定的课本和课程大纲，学生们需要自己制作课本：他们需要从书籍、论文、报道中，摘录出课程需要的信息，并为课本配上图片。这既是在学习，也像是在创造，当一门课程完成之后，孩子们就合力完成了一本课堂小书。
在Maia所在的华德福学校中，学习被分为不同的“区间”，在一段时间里，学生们需要专注于学习一门特定的学科，而在那一段时间内，也会有特定的活动，帮助他们更好地理解知识。比如在学习埃及相关的知识时，老师们会组织孩子们在教室里举办埃及传统市集，并找来一些埃及传统的小吃，大家一起品尝。当他们学到文艺复兴的时候，老师还组织孩子们表演了一出话剧。
Maia说，华德福学校好像一个游乐场，知识就是在游乐场玩游戏时得到的小礼物，学习变得更快乐了。
但华德福教育也不是完美的
华德福教育的起源是人智学，而施泰纳认为，人是有高低之分的，好的灵魂会转世到更高等级的种族中，尽管在近年来，这样的理念已经从华德福的主要教育理念中弱化了，但对“好灵魂”的追求依然给华德福教育中蒙上一层很浓的宗教色彩。
在人智学中，认为疾病是发展身体素质的一种方式，对注射疫苗有一些抵触，在国外一些华德福学校被曝出学生疫苗接种率低。
相比起公立教育，华德福教育的“慢”速教育，更能照顾不到不同孩子的个性，但不可否认的是，每种教育方式都各有利弊。在选择教育模式之前，也要考虑孩子的性格与能力。
好好玩，好好学