各项评比费时费力？校长可以给老师这样减负

学校每天的值巡/护导工作，通常要对两操、上课纪律、课间纪律、教室卫生等多个方面进行评分和统计，过程繁琐费时，而晓黑板研发的班级考核系统，将这个过程变得简单。

早操情况评分

1. 值巡老师检查早操情况时，看到三年级二班列队整齐、动作规范。

2.老师打开手机，勾选“规范整齐”即可完成评价。

3.评价结果自动录入系统，同时给该班级加上对应分值。

眼保健操评分

1. 眼保健操期间，值巡老师看到三年三班每个人都在认真做眼保健操。

2.老师选择“纪律良好”，三年三班则加上“3分”。

卫生情况评分

1. 老师检查各班卫生区，发现三年一班卫生区打扫得非常干净。

2. 老师对该班【卫生情况】进行评价，并可添加照片和评语作为评价依据。

除了给班级加分，老师发现有违反纪律的行为时，也可对班级进行扣分↓↓↓

课间纪律评分

1.预备铃已经响过，值巡老师却看见两个学生在走廊里追逐打闹。

2. 老师立即制止，并询问学生所在班级及姓名。

3. 老师输入学生姓名，立即显示该学生信息，通过照片比对，防止学生谎报信息。

4.完成评价后，评价结果将实时发送给班主任和家长，同时会对班级和班主任扣除相应分数。

   晓黑板班级考核系统   

   可以为学校带来什么？

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覆盖学校所有评价场景

1.课堂、课间、卫生、板报……支持学校任何场景的值巡、打分工作。

2.学校还可以根据自身情况，自定义自己所需要的各类评价任务及指标。

数据自动统计 实时查看

1.显示教师排名及班级排名，可以按时段筛选，查看每周、每月及一学期的排名。

2.可以查看评价详情。

3.评分和排名可以作为流动红旗的评选依据。

为教师值巡工作减轻负担

1.评价方式更便捷。

2.数据统计更轻松。

3.获知评分更及时。

帮助老师、家长实时了解班级、学生情况，从而及时做出调整和改善。

晓黑板班级考核

让校长、老师、家长多方受益

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2020即来，旧的秩序已经开始坍塌，而未来之路依然朦胧，在教育界越来越焦虑的关键时刻，让我们和奈斯比特、佐藤学等众多教育大咖及亚洲“超级名校”一起探寻：新的十年，教育如何应对未来挑战？新十年教育的新增量究竟在哪里？

寻找名校新样态第一届亚洲基础教育名校年会全流程

会议主题

在世界坐标内，寻找亚洲名校新样态

  分主题  

即将崛起的科学高中义务教育段的新增长点：非智力因素课程

大会特色

1. 以亚洲典型国家基础教育改革之路为样本，如日本超级科学高中，探索中国科学高中发展模式，分享名校办学模式探索之路和实践智慧。2. 2035 年中国教育现代化，应该成为影响和引领世界教育改革发展的现代化，是为世 界教育可持续发展提供中国方案的现代化，本次大会立足中国学校本土特色，探求亚洲教育智慧。3. 在全球化背景下，从实际出发，分享中国式学校的创新之路和经验智慧。4. 搭建国内小学、初中、高中发展经验共享的专业平台，以成果共享、智慧碰撞、战略合作为基础，邀请国内外一流名校校长、名师现场论道、论教。

参会时间、地点

2019 年 11 月 1 日—2019 年 11 月 3 日(1 日报到) 

山东省济南市历城第二中学

组织单位

         主     办：校长会         联合主办：济南市历城区教育局                       浙江省东钱湖教育研究院         协     办：齐鲁晚报•齐鲁壹点                       济南日报报业集团         承     办：济南市历城第二中学                      华夏行知教育研究院         指     导：中国教育发展战略学会教育教学创新委员会

会议安排

（专家为拟邀，根据实际情况调整）

  拟邀嘉宾：

1

约翰·奈斯比特（John Naisbitt）

美国未来学领域的著名作家和公共发言人。奈斯比特曾就读于哈佛、康奈尔和犹他州大学。肯尼迪总统任期内曾当过助理教育专员（类似教育部副部长），在芝加哥办有“没有围墙的高中”。“没有围墙的学校”这个概念非常成功，后来有很多人效仿。

奈斯比特在2009年，出版了《中国大趋势》一书，分析中国的崛起。奈斯比特曾多次访问中国并会见中国领导人，是邓小平、江泽民、李克强等中国领导人的座上宾。作为对中国有杰出贡献的外国专家，奈斯比特夫妇被授予2013年度中国政府“友谊奖”，并受到国务院总理李克强的接见。

2

佐藤学（さとう まなぶ）

毕业于东京大学大学院教育学研究科，教育学博士，日本教育学会前会长。历任三重大学教育 学部副教授、东京大学院教育学研究科教授，东京大学教育学部学部长。现任日本学习院大学文学部教育学科教授，东京大学名誉教授，北京师范大学教育学部客座教授。

3

徐长发

中国教育科学研究院原党委书记，中国教育学会劳动教育委员会理事长，中国教育发展战略学会教育教学创新委员会理事长。

4

徐万茂

著名教育企业家，华茂集团董事局主席，华茂教育集团董事长，中国民办教育协会副会长，中国教育发展基金会副理事长，浙江省教育学会名誉会长，浙江省民办教育研究院理事长。全国第三届民办教育杰出人物，中国文化促进会“文化动力奖”，胡润终生成就奖。东钱湖教育论坛创办人。

5

张新洲

中国教育报刊社原副社长，《教育部教育家成长丛书》主编、《中国当代著名教学流派丛书》主编。

6

徐启建

校长会全国理事长，中国教育报刊社人民教育家研究院创始院长，宁波华茂教育集团常务副总裁，全国多地教育局、教科院、名校高级顾问。教育部《教育家成长丛书》副主编，致力于学校整体改革、国内著名教学流派、教师发展、学习型组织建设等研究。

7

李功毅

中国教育报刊社原副总编辑，校长会总编辑。

8

姜添辉

台南大学教授，博士生导师，Cardiff University哲学博士，台湾教育社会学学会前理事长，教育部顶尖人才弹性薪资，北京师范大学985客座教授，希腊克里特大学国际荣誉教授，美国国务院Fulbright Senior Scholar，主要从事教育社会学、比较教育、教育政策、课程知识社会化、全球化等研究。学术研究成果显著，在知名学术期刊发表论文124篇，主持各类国家级、国际级课题多项。

9

蓧原清昭

教育学博士，日本岐阜大学教职大学院教授，中部学院大学教授，日本著名教育学者，日本超级科学高中深度研究者，主要领域教育法学、教育管理。多年关注中国大陆和台湾的教育，主要著作有《高中升学综合考评制度的研究》、《世界主要国家中小学校长培养的方法》等。

10

张华

国际课程研究促进协会（IAACS）主席，华东师范大学教授，出版学术论著8部，发表学术论文100余篇，出版译著5部。所承担的主要课题包括：综合实践活动课程的理论与实验研究；研究性学习的理论与实验研究；课堂教学重建研究；东西方课程哲学的比较与会通研究。

11

袁桂林

北京师范大学教授，博士生导师，教育部哲学社科攻关项目“普通高中多样化发展研究”主持人，中国教育学会学术委员会委员，1985年以来，共出版著作（译著）11部，在《教育研究》、《中国教育学刊》等刊物上发表论文80余项。

12

王水发

深圳市教育局副局长。教育学博士，中学特级教师。曾任深圳市罗湖区教育局局长，南山区教育局副局长、教育督导室主任，深圳市教育局师资管理处处长等。

13

牛志奎

北京师范大学管理学院原副院长，曾任北京师范大学985基地研究员，日本上越教育大学研究员、日本仙台大学教授。主要论文著作有“日本特色高中与超级科学高中——以立命馆超级科学高中为例”、“日本教育公平的保障机制”、国家级规划教材《教育法学》、国家级校长培训教材《中小学危机管理案例与实务》、《东亚学校教育》。

14

陈雨亭

天津教育科学研究院基础教育研究所所长，教育学博士，天津市“未来教育家工程”专家组成员，中国教育国际交流协会未来教育研究专业委员会副秘书长。在《教育研究》等核心期刊上发表论文100余篇。担任全国多地名师名校长工程的指导教师和多所学校的发展顾问。

15

张兆芹

香港中文大学教育学院行政与政策系教育哲学博士，深圳大学师范学院教授，研究生导师，深圳市张兆芹学习共同体工作室主持人。教育部“国培计划”专家，美国密歇根州立大学访问学者和英国女王大学访问学者。

16

于莉莉

北京师范大学教师教育研究中心助理研究员。师从佐藤学教授，历任埼玉工业大学基础教育中心讲师东京福祉大学讲师。

17

李新生 

高级教师，历城二中党委书记、校长。入选第二期“国培计划”——全国中小学名校长领航班，曾被评为全国优秀教师、全国十佳创新型校长、山东省富民兴鲁劳动奖章、山东省优秀共产党员、山东省先进工作者、山东省有突出贡献的中青年专家、齐鲁名校长、山东省十大杰出科技校长、济南市劳动模范、济南市特级校长、济南市十佳校长、济南市专业技术拔尖人才、济南市优秀教育管理者等。主持参与的课题“个性化思维建构教学”获基础教育国家级教学成果奖二等奖、省级一等奖，课题“普惠创客教育体系研究与实践”获基础教育国家级教学成果奖二等奖、省级特等奖。

18

吴国平

浙江省镇海中学校长。兼任民进中央委员、民进浙江省副主委、宁波市主委、宁波市人大常委、宁波大学硕士生导师、浙江师范大学浙派名校长培养工程导师、教育部中学校长培训中心导师、国家教育考试指导委员会专家工作组成员、浙江省督学。

19

万玉霞

武汉市常青树实验学校校长。全国先进工作者、全国创新型优秀校长、全国课改杰出校长、全国教育改革创新优秀校长、全国中小学督导专家。

20

白彩玲

陕西省西安市新城区后宰门小学校长、小学语文特级教师。

21

王教凯

人大附中北京经济技术开发区实验学校校长，北京市紫禁杯优秀班主任一等奖获得者。

22

鲁江

深圳市明德实验学校校长、腾讯教育顾问、广东省南粤专家型校长、华南师范大学教育硕士导师、深圳市政府督学、深圳市十佳校长。

23

何云

广东省深圳市宝安区海韵学校校长、中小学高级教师，曾被评为市区优秀教师、先进教育工作者、区优秀校长。

24

李矿水

历城二中副校长，济南家庭教育委员会副理事长。曾获全国创新型校长、济南市先进工作者、济南市优秀班班主任、市新长征突击手、市十佳杰出志愿者等荣誉称号，济南市优秀教育管理者建设人选。。

25

李秀伟

职济南历城二中教育集团稼轩学校小学部校长。历任小学、初中、高中、大学教师，曾任职于潍坊市教育科学研究院、齐鲁师范学院、山东省基础教育课程研究中心；主笔山东省2017年启动的新高考改革方案。在《教育研究》等发表论文100余篇，出版《李秀伟教育文集》等18部专著，参与编写国家标准教科书多套。多个省市学校教育改革专家团成员，入选中央电视台2017年《人物》。

 拟邀学校：

日本超级科学高中、台湾康桥学校、深圳中学、镇海中学、宁波华茂教育集团、人大附中、清华大学附属小学、重庆巴蜀小学、西安市后宰门小学、深圳明德实验学校、深圳科学高中、深圳宝安海韵学校、武汉常青树实验学校等。

参会人员

全国中小学校长、中小学管理者、教师

会议安排

1. 报到地址：山东济南百花汀国际酒店 2. 年会期间需着正装3. 关于住宿：请自行提前预定酒店 参考信息: （1）济南百花汀国际酒店联系电话:0531—59818888 （2）关于餐饮：学校餐厅就餐

 提供11月2日午餐、晚餐，11月3日午餐，100元/3餐。

（3）市内交通：会务组安排巴士往返酒店与会场之间

会议费用

 800元/人 （培训费、资料费等）校长会会员八折
（扫描上方二维码报名）联系人：刘老师 18765629968林老师 13434487447汇款方式：收款单位：华夏行知（北京）教育科技研究院开户银行：招商银行北京西直门支行收款账户：1109 2234 0210 101注：汇款请在备注栏填写“亚洲年会+发票抬头”
百家学校特色办学成果征集

  征集内容：

学校特色办学成果，内容包含学校简介+3 个最具代表性特色课程(项目)介绍。主题 +课程(项目)理念+课程(项目)内容+项目组介绍;其他展示成果(书、作品等) 自行决定。  具体要求：字数：400—1000 字图片：6—12 张宣传栏版面的实际尺寸：高*宽  1.2m*2.4m宣传栏数量：1-2 块/校 设计排版：各学校根据自己学校特色自行设计、排版   征集时间：2019 年 10 月 1 日—26 日  征集方式：

将排版后的源文件发送至校长会邮箱<[e-mail]>

注明:省份城市+学校名称+联系人+联系方式

  百家优秀成果公布：

• 第一届亚洲基础教育名校年会现场
• 校长会公众号、校长会杂志
• 百家学校特色办学成果结集出版

  展示费：

只收宣传栏成本费 400 元/块。 

备注：学校负责内容、设计、排版；会务组负责联系当地制作公司制作。

责任编辑：赵矗

图文排版：虫子

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