【微课堂】统编语文一年级下册第14课《要下雨了》图文解读+教学视频+知识点+同步练习

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知识点

一、学习目标1.认识“腰、坡”等13个生字，读准多音字“空”的读音；会写“直、边”等7个生字。2.能借助图片、联系生活等方式了解”阴沉沉、潮湿、闷得很”等词语的意思。3.能正确、流利地朗读课文，读好问号和感叹号；能分角色读好课文的对话。4.尝试在对话中直接提取信息，了解下雨前“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”这些自然现象及其形成的原因。
二、我会写注音及组词直：zhí（一直、直角、直尺）呀：yɑ（好呀、是呀、行呀）边：biān（左边、右边、上边）呢：ne（人呢、他呢、你呢）吗：mɑ（好吗、是吗、行吗）吧：bɑ（好吧、是吧、去吧）加：jiā（相加、加法、加油）
三、我会认注音及组词腰：yāo（腰身、腰板儿、细腰）坡：pō（山坡、下坡、坡度）沉：chén（沉默、沉浮、沉没）伸：shēn（伸手、伸直、伸出）潮：cháo（潮湿、涨潮、潮气）湿：shī（湿润、潮湿、湿气空：kōng（空气、空洞、空间）消：xiāo（消极、消除、消息）息：xī（气息、信息、讯息）搬：bān（搬家、搬动、搬移）响：xiǎng（响声、响亮、声响）
四、多音字空：kōng（天空）kòng（空白）闷：mèn（沉闷） mēn（闷热）
五、近义词潮湿——湿润连忙——急忙
六、反义词直——弯伸——缩低——高潮湿——干燥
七、理解词语①阴沉沉：形容天色或脸色等阴暗。②潮湿：含有比正常状态下较多的水分。③有空：有时间。④透气：指呼吸新鲜空气。⑤连忙：赶紧；急忙。
八、句子解析1.燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”“潮湿”“小水珠” 都是下雨前的现象。正因为这样，所以燕子才低飞。
2.小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。“闷得很”表明了天气潮湿的程度。“透透气”点明小鱼游到水面的原因。
3.一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”“是”是确定的意思。蚂蚁搬东西这一现象也是下雨前的征兆。
九、问题归纳1.小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。小鱼和平时有什么不一样？很多小鱼都游到水面上，与平时小鱼偶尔才会游到水面上的情形不同，这更增加了小白兔的疑惑。“都”在句中表示所有的。
2.你能用上“因为……所以”的句式来说说燕子为什么低飞？因为下雨前空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，所以，燕子要捉到虫子就必须非得很低。
十、课文主题这篇课文写的是小白兔在山坡上割草，天阴沉沉的，他看到小燕子低飞，小鱼游到水面上，蚂蚁搬东西，就去问他们，从他们的回答中知道要下雨了。

教材课后习题参考答案

1.读课文，说说故事里有哪些小动物？用横线画出来。故事里有小白兔、燕子、小鱼、蚂蚁。2.想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。下雨前燕子在低飞捉虫、小鱼到水面来透气，蚂蚁忙着搬家。

图文解读

同步练习1

同步练习2

一、给多音字选择正确读音。 kōnɡ　　　 kònɡ空军(　　　) 空地(　　　)天空(　　　) 空想(　　　)
二、选择正确读音，画“√”。潮湿(shī sī) 山坡(pō bō)消息(xiāo xiào) 下沉(cén chén)
三、看拼音，写汉字。 jiā ne1.五条鱼(　　)上六条鱼等于多少条鱼( 　)? ma ya2.你吃饭了(　　)？我早已经吃完了(　　)。
四、填上合适的词语。(　　　)的天 (　　　)的蚂蚁(　　　)的小鱼
五、按要求完成句子练习。1.连词成句。(1)从他头上　飞过　小燕子__________________________(2)小白兔　往家跑　加快步子__________________________2.选择合适的词填空，并加上标点。呀　呢　吗(1)小明去哪儿了(　　　)(2)你们吃饭了(　　　)(3)这儿的景色真美(　　　)
六、回忆课文，正确填空。1.课文中的小动物有____、_____、_____和_____等。2.小燕子为什么会飞得这么低呢？(　　)3.小鱼游到水面上来了，因为(　　)4.要下雨了，蚂蚁忙着干什么呢？请写一写。______________________________________________ 参考答案一、kōnɡ　kònɡ　kōnɡ　kōnɡ二、shī　pō　xiāo　chén三、1.加　呢　2.吗　呀四、晴朗　快乐　自由自在五、1. (1)小燕子从他头上飞过。　(2)小白兔加快步子往家跑。　2. (1)呢？　(2)吗？　(3)呀！六、1. 小白兔　小燕子　小鱼　蚂蚁　2. 要下雨了，空气很潮湿。　3. 水里闷得很，它需要上来透透气。　4. 蚂蚁正忙着搬东西呢。

同步练习3

参考答案：一、看拼音，写词语。（正直）（对呀）（边境）（哪呢）（好吗）（走吧）（加分）（腰带）（山坡）（下沉）（伸展）（潮湿）二、根据拼音写出偏旁。（口）（辶）（月）（土）（氵）三、给下面的字分类。直呀边呢加闷空息湿响消伸（1）整体认读音节：直、湿、（2）三拼音节；边、加、响、消、（3）左右结构：呀、呢、加、湿、响、消、伸、（4）半包围结构：边、闷、四、照样子写一写。1、ABB式的拟声词:哗啦啦、呼啦啦、淅沥沥、咕噜噜、嘀嗒嗒、丁零零、2、描写天气的ABB式词语：灰蒙蒙、雾蒙蒙、雨蒙蒙、暖洋洋、火辣辣、3、“边~边~”式词语，表并列关系，说明两个动作是同时发生的：边走边说、边走边唱、边跳边唱、边跑边喊、4、拍手——拍了拍手点头——点了点头五、根据课文内容回答问题。因为要下雨前（空气很潮湿），虫子的翅膀上都是小水珠，飞不高，所以燕子就（必须飞得很低）。因为要下雨了，水里（闷得很），所以小鱼要游到水面上来（透透气。）。六、仿写句子。1、小兔子割草。小兔子弯着腰在山坡上割草。2、小鸭子游泳，小鸭子_拨着脚掌_在_小河里_游泳。3、小女孩做游戏。小女孩_高高兴兴地在__操场上_做游戏。4、小鱼儿游来游去。小鱼儿_摆着尾巴_在__水里_游来游去。5、小蝴蝶飞来飞去。小蝴蝶_扇着翅膀_在花丛中_飞来飞去。

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