深圳少年｜从南外到深国交，BPC社长Alina的自我探索与社团故事

【深圳少年】系列旨在给孩子们提供平台，让下一代的深圳少年们自由发声，分享他们的学习与成长感悟，启发学习新模式，激励父母再思考。

说起对深国交的印象，“牛剑收割机”、“社团文化强”、“深圳国际高中NO.1”等等的标签扑面而来。

家长们关注的点往往会是：

“今年早申又录了哪些？”

“多少个牛剑？”

“我要进深国交，需要怎么准备？”

“诶对了，备考班能不能推荐一下～”

… …

But, 对于孩子来说，深国交究竟意味着什么？考进去之后会面对怎么样的校园生活？学习方式和以前的学校会有什么样的变化？有哪些需要适应的地方？外界传的很神的社团文化又是什么样子的？...... 可能这些是他们会更加好奇的点。

针对这些问题，我们找了个机会，对深国交历史最悠久的社团——商务实践社的现任社长Alina进行了一场深度采访，从她真实的学生视角出发，与大家分享深国交的“内部感受”。

1

Alina的自我介绍

Alina目前是深国交一名A1的学生，她的小学和初中都是在南外度过，高中选择来到深国交，开启一段新的自我探寻之旅。

她提到在小初的学习中，得益于南外对英文的重视，有一些与英文关联性的很强的学科，比如英文戏剧等，为她后来到深国交打下了一个良好的基础。同时，她对艺术和社科很感兴趣，希望在高中便可以接触到相关的课程，结合深国交的升学成绩与课程丰富度，最终选择来到深国交。

来到深国交之后，这里不同与以往的学习与校园环境，也为Alina带来了由内而外切身的变化，“感觉自己是选对地儿了”。

让我们一起来听听她怎么说。

2

来深国交的缘起与契机

与很多“误打误撞”考入深国交的学生不同， Alina是一位非常有想法的女生。从小到大，她一直对自己有着清晰的认知与打算。

普通学生可能在学习的过程中不太会有很多想法，一心考学，而Alina，由于她感兴趣的方向学校主流课程能够赋能的不多，所以她并不确定是否要与其他同学一直走既定路线去进行同质化的竞争。

因此，她自己决定要出国考察一下，并经过和父母的沟通实现了这个愿望，于初二那年赴英国学习，以确认自己的爱好与方向能以怎样的方式进行日后的匹配，自主决定给自己一个“试错”的过程，是她人生中做的最大的一个决定。

在同龄人更多还在听父母安排或是走一步算一步的时候，Alina对自己的未来已经有了很深入的思考，并step by step的去自己规划，自己实践，实属难得。有了英国的体验，Alina后续选择深国交也就有了更坚定的信心与更清晰的目的。

通过下面的视频我们一起来看下，做出来到深国交这个决定之前，Alina都做了哪些“前期准备”：

这段说的特别好，一定要带着家里的小伙伴一起看！

3

从南外到深国交，两段经历分别的感受

作为从公立学校到深国交这样一个路径转换的体验者，Alina对这两种截然不同的学习体系有着不同的感受。

在公立体系的日子，尤其是中考的那段岁月，塑造了她极强的抗压能力；到了深国交，整体自由、多元化的氛围，电子设备的自由使用，加上老师不会给学生太大的压力，会使学生刚进去的时候，感受到压力明显变小。但其实，这样一种看似“宽松”的环境，实际上对学生提出了更高的自律性与自我规划能力的要求。

关于不同环境对人的影响，Alina认同不同的环境可以发掘人不同的潜能，但环境对人的影响也不是绝对的，更多的还是心态，规划，与执行力。关于这点也和我们一直以来的观点不谋而合，即学校（环境）的作用不是决定性的，更多的还是看每一个个体如何去结合环境最大化的开启自己，丰富潜能，产生个人成长的“增量”。

4

深国交带给自己怎样的变化

在过往的过程中，Alina也经历数学学不好的挑战，她对此也有反思，即在学习中必须要有合理的规划与执行。后来的环境给予了她自由成长的空间，也激发了她多方面探寻与尝试的潜力。

5

深国交的社团文化

社团生活是深国交学子校园生活的重要组成部分之一，100多个社团覆盖的门类可谓缤彩纷呈。

Alina认为社团的意义在于通过探索自己想要了解的领域，在过程中发掘自己的小宇宙。在BPC的3年时间里，从社员到社长，这中间社团生活带给了自己哪些变化与成长，又是什么支持了自己的专注与坚持，听她娓娓道来。

6

商务实践社与商赛

商务实践社(BPC)是深国交规模最大、历史最悠久的商务经济社团，也是华南地区最早举办商赛的学生组织。

坊间充满了关于BPC与商赛的传说，BPC的日常是怎样的？BPC举办的商赛又和其他商赛有什么不同？身为BPC现任社长的Alina从3年亲身经历出发，带我们一探究竟。

7

成长中家庭对自己的影响

孩子的成长离不开家庭，Alina也表示，从小父母对她看似“放养”的模式中，也蕴含着“大智慧”。

“尊重孩子，给ta空间，必要的时候给予恰到好处的支持”，这些听起来过于容易而往往会被忽略的方法论，长期落实于实践将会对孩子的人生起到巨大的积极作用。

8

给学弟学妹们的建议

Alina也给学弟学妹们提出了2个终极建议：

勇于探索，以正向的态度面对与解决问题。

“阳光正好，有温暖气流和奶蓝天空中的鸟，沉暗的黑与灰里看到模糊天际线边零星闪烁的渔船灯塔... ...

颜色其实没有那么重要，比起人向光的瞳孔。

我从来不是所谓的“三好学生”，也不是“别人家的孩子”。但是我相信并一直努力证明，人无论在任何境遇和状态下，都有道路探索追寻自己想要的生活。因为我们生来有向光的瞳孔，需要的只是磨砺出能够攀爬的手。”

以上来自Alina的海边随笔，很适合作为今天的结尾。

想更多了解BPC与商赛信息，可在公众号对话框回复“商赛”获取。

END

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卡拉老师

•清华大学 管理学学士 

•哈佛大学教育学院教育领导力进修认证 

•前著名双语学校创始团队、教育工作室负责人与招生总监 

•对创新型公立学校样本具有深度观察，曾参与一所特色国际化高中的创设 

•深圳某顶尖K12双语学校战略咨询顾问 

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