百千好事发布会丨第41期百班千人个人奖获奖名单揭晓

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铛铛铛，倍受各位同学关注的百班千人共读第41期个人奖名单已经出来啦，快来看看是否有你的名字和作品呀~

1-6年级个人奖完整名单

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特等奖作品赏析

ꔷ 一年级 ꔷ

特等奖：叶梦远

指导老师：庞祖雪

深圳市福田区园岭小学一年（4）班

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ꔷ 导师点评 ꔷ

　　叶梦远同学真是个讲故事的高手！在这个自创小绘本中，意想不到的情节一环套一环。从三女儿向山神寻求帮助，到回家路上帮助别人，再到到家后对付想偷青蛙皮的头人及两个女儿，小作者把“三次反复”的手法运用得十分娴熟。曲折的故事、可爱的图画，让人忍不住为小作者点赞。

ꔷ 二年级 ꔷ

特等奖：刘栩橙

指导老师：赵凤霞

郑州市金水区纬五路第二小学青葵中队

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ꔷ 导师点评 ꔷ

　　在众多作品中，刘栩橙同学和爸爸妈妈一起创作的《爸爸带我看国宝》，以独特的视角，用图文呈现了一幅幅参观博物馆里的历史文物的画面，取材范围从大自然领域拓展到了人文领域，让我们感受到古人的生活与智慧，去理解源远流长的历史。期待你有更多优秀的作品哦！

ꔷ 三年级 ꔷ

特等奖：陈昌贤

指导老师：赵丹

合肥市翠庭园小学三（6）班

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算式庄园

　　新的一天开始了！早上，我匆忙地吃两口早饭，收拾好书包就准备出门。在我换鞋的时候，奶奶一边帮我提着书包，一边叮嘱道：“早饭又不吃完，上课怎么能好好听课哦！”我不耐烦地一边摇手一边说：“知道了，知道了，下次一定吃完。”说完我就跑出了家门。

　　一路上我都感觉自己的眼皮在打架，好不容易走到了自己的座位上，拿出即将要上的数学书，打开看都没看，实在太困，于是准备趴着眯一会，结果不知不觉就睡着了。

　　哗哗，一阵奇怪的声音，把我吵醒了。我睁开眼一看，只见我的书上有一道算式题正在发光。我把得数写在上面，突然，一阵龙卷风把我吹入了一个奇怪的庄园。“咦！这里是哪呀？”我好奇地自言自语道。只见大门上面写着“算式庄园”。

　　我敲了半天的门，也没有反应。我往旁边看了看，发现门旁边有一个算式“20×8=”。难道这个是密码门，只要算出结果就可以？于是我试着把得数写了上去，“咔嚓”一声，门真的打开了。

　　我走了进去，只见里面是一条长长的走廊，每隔两三米就有一个房间。我把每个房间都看了一遍，里面都没有人。当我走到最里边的门时，里面有一个人正在制作数字卡片。

　　我走上前问道：“这里是哪啊？”

　　“这里是‘数字庄园’，里面都是数字哦。”

　　“我怎么会到这里了？我该怎么回去啊？一会就要上数学课了，迟到了可怎么办啊？”我焦急地问。

　　“你进来的时候用的是什么算式？” 那个人问。

　　“嗯，好像是20×8。” 我回答道。

　　那个人看了看我，思考了一下说：“那你就用另一个20×8的算式，但是回去的算式颜色必须是绿色的。”

　　“那我到哪里找这样的算式呢？”我问道。

　　“你先去帮我采点胡萝卜，我就告诉你方法。”说完他就递给我了一个篮子。没办法，为了回去，我只能跑出庄园来到庄园的后花园里。里面种了各种各样的蔬菜，我来到胡萝卜地旁，一根一根地拔着胡萝卜。手都拔肿了，才拔了半筐胡萝卜。我心里暗暗发誓以后再也不挑食，原来采摘胡萝卜是这么辛苦。

　　终于，我回到了数字庄园。

　　“现在可以和我说怎么才能找到这样的算式了吗？”我赶紧问道。

　　“小朋友，告诉你吧，楼上面有人在制作算式，你到哪里就可以找到，但是，他们轻易不会给你的，要知道我为了拿到一个算式，必须要在这里工作一年呢！”

　　“不管多难，我一定要拿到，可是你要这些胡萝卜有什么用呢？”我接着问道。

　　“我要拿他们做一些数字岩石。每到5+4点和3+2点，他们都会休息一下，吃点数字岩石。呀！已经到8+9点了，再过1+9分钟就到3+2点了，再不做就晚了。” 说完，他快速地做好数字岩石跑上了楼，我好奇地跟在了后面。

　　我跑着跑着突然听到了一声尖叫，原来是我跑到了楼上的长廊。所有人看到我都很惊讶！

　　“你是怎么进来的？这个算式庄园只有数字知道怎么进来。” 看见我的人们问道。

　　“我的数学书上有一道算式在发光，我写上得数就被一阵龙卷风刮进来了。我能不能借一下你们造的算式？我需要20×8这个绿色算式才能出去。”

　　“这可不行，如果让你用掉了，我们就没有这个算式了，除非你能找到造这个算式的材料。”

　　“我可以找，要找什么？”我焦急地问道。

　　“首先你需要去数字山上面挖一些数字卡片。再去加减乘除湖里边带一些加减乘除水最后去绿红星，带一些颜料就行了。”

　　他的话还没说完，我就冲出了庄园。数字山离庄园很近，没走多长时间我就到了。我爬上了山顶，这上面就是开采数字卡片的地方了，可是这里需要门禁卡，我没有啊！我急得团团转，就在此时，我瞟到了旁边的备用开关上面需要算出108×2=？我直接口算，答案输入后进入了开采地点。我把每一个数字的卡片都挖了20个才下了山。“唉，真累啊！农民伯伯真辛苦，我以后一定不浪费粮食了。可是加减乘除湖在哪里啊？”我小声嘀咕着。

　　我跑了半天才在一片小树林里找到了加减乘除湖，那里面全部都是加减乘除鱼。想要得到加减乘除符号必须要先抓住他们。我徒手抓了半天才勉强抓住了一两只。从他们身上取走符号后，再把他们丢进了水里，那些丢进水里的鱼，居然又长出了一个符号，这可真是神奇。

　　紧接着我又去红绿星球采到了颜料。我气喘吁吁地跑回了数字庄园里，问道：“现在可以给我一个了吗？”

　　可是算式庄主却直摇头：“不行，你自己拿回材料，你自己做。”说完就丢下一张纸条，继续去制作算式去了。

　　我按照纸条上的内容把我采集到的材料改成了算式后，上了颜色。心里想，终于可以回家了。我像闪电一样，写好了得数。哗啦啦，一阵龙卷风又吹了过来，我睁开眼就发现我已经到了学校。

　　突然，一阵铃声把我惊醒，原来是我的一场梦啊，这时奶奶的声音从门外传来：“昌贤，7点了，赶紧起来上学了。”不过，让家人们诧异的是，我第一次把早饭吃光光啦。

　　嘘，这是秘密！

ꔷ 导师点评 ꔷ

　　全文以梦开始，也以梦结束，充满了神秘感。标题很亮眼，吸引了读者的兴趣。全文以探险的方式展开，用数字乘除法设置关卡，让读者跟着文字一起闯关探险。真让人意想不到，语文作文竟然也可以用数学的乘除法串联重点内容，这正是此文妙趣横生之处。不仅如此，语言新奇充满想象力，读着读着，仿佛自己也进入了一个数字庄园，和作者共同解开难题，一起领略这其中的精彩。除此之外，文中还融入了作者自己的成长感受，这其实也是在给读者一些思想启发。

ꔷ 四年级 ꔷ

特等奖：黄子甜

指导老师：蔡春凤

福建省晋江市华泰实验小学四年三班

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梦回‘蘑菇云’处，童年尚有荣光

　　那澄澈孩童的瞳孔里，装下了太多的世界，那散发着麦香和乳香的童谣已随风逝去，惟有那一颗追梦的心，是照射着我的童年里的一束光，而那在碱水里泡上三次，在沸水里滚上三次，再在泪水里浸上三次坚强的生命，在我的童年里一次一次翻腾，指引着我和那群孩子去追逐太阳，追逐心里的梦想。

——题记

　　在那荒芜人烟的盐碱滩，看不见一个人影儿，只有远方那一片芦苇在风中呼啸，原始而荒凉。可在这个地方，住着一群不一样的孩子，经历着与我们不一样的童年，但那不一样之处却也有着相似之处。

　　那是一群生活在遥远的罗布泊马兰的孩子，他们跟着隐姓埋名的父母，在这“死亡之海”的荒漠成长，天气干燥，长年风沙肆虐，那暗夜里那一声声的狼嚎，更是令人害怕，可这一切却不能动摇和恐吓这些坚强的人，他们在一间小包库改成学校里学习的，桌椅都是石头垒成的，有时他们的父母出去实验好几天没回来时，他们就挤在杨老师家地铺上。都说罗布泊的孩子早当家，大的照顾小的，还学会自制防身武器保护深夜走山路的妈妈……在这与世隔绝，物资匮乏的荒漠里，孩子们都没能上过正规的学，没有读过儿童的彩绘书，这就是他们的童年，可在这黄沙漫天，大雪不时落进雪谷里的童年，他们既继承了马兰人善良友好的品质，也锤出了罗布泊人拥有的坚强与独立。

　　相比之下，突然觉得自己很渺小，同时也感到很幸福。阳光透过树隙，肆意地洒在地上，幼稚天真的我们穿梭在琳琅满目的商场里，乘着电梯，到达电影院门前，那手里的票根，嘴里的爆米花是我们童年的痕迹，我们追逐于游乐场里，摩天轮，旋转木马是我们的快乐亲子时光，而海盗船回荡着我们童年的快乐。我正依靠沙发慵懒地听着音乐，妈妈又随手端来一盘切好的水果，千叮万嘱趁新鲜吃，刚想不耐烦打发妈妈的话，突然咽了下去了，“衣来伸手饭来张口”的我简直就是生活在蜜糖罐里，却还觉得生活得不够甜，不是抱怨这道饭菜不合胃口，就是嫌弃那个玩具没了新鲜感。这就是我的童年。这些我们看似平常的快乐，却是‘蘑菇云’处的那群孩子的稀奇。

　　但童年里的我们一样，对周围一切事物好奇，喜欢疯玩，瞧这些孩子，爬大树、掏鸟窝、甚至养小狼仔，只要上完杨老师的课，“轰”的一声，就像小小的原子弹爆炸一样，二十几个孩子争先恐后地夺门而出，看着他们迫不及待下课的样子，就联想到我们班，蔡老师刚一喊下课，同学们就跟离弦之篇-样，”嗖嗖”几下就没了影，三俩在走廊说说笑笑，一群男孩子你追我赶直达操场，教室的里还有几个在聊着天，童年的快乐与好奇，我们都有。

　　在我们的童年里都有一束“光”照射着我们，星光闪烁着，高高的竖井架上，可以看到一些工程兵战士、技术人员、工人在场地间来往穿梭，每个人都在各自岗位上忙碌着，这一群人是罗布泊孩子的父母，是他们童年里的荣光，而我们童年的荣光呢？疫情当下，一群群白衣天使不分日夜工作着，一个个社区志愿服务者挺身而出，执勤民警，物资运送者等，这些都是我们童年里的荣光，而我的妈妈也是这次的社区志愿者之一，她每天凌晨三点就出发，为社区人员录入信息，组织秩序，帮助社区人员有序进行核酸检测，她就是我童年里的荣光，不着痕迹地教会我做一个正直善良，乐于奉献的人。在我们的童年里，都有那么一群“平凡”人，只要我们去发现，他们会成为一束光，影响着我们。

　　洪荒岁月的炉火明灭，时代巨变的波澜不惊，可童年的那一束“荣光”会指引我们前行。如果说我们的童年是五彩斑斓的太阳花，这群罗布泊孩子的童年就是坚劲怒放的马兰花，都是争相盛开的童年，盼望着长大的童年，一样装满了弥足珍贵的回忆，荡满了欢乐的笑声，还充满了对未来无限的期望……

ꔷ 导师点评 ꔷ

　　文章构思巧妙，既比较了自己的童年和罗布泊孩子的童年的不同，表达出对今天幸福生活的珍惜；也比较了二者的相同，如同样喜欢玩、同样对世界感到好奇。最精彩的是立足童年的“荣光”，挖掘了不同时代相同的伟大精神——无私奉献、报效祖国。过去值得学习，今天值得骄傲，未来值得创造，这样的立意，让文章境界开阔。文章语言诗意优美，情感真挚，耐人细读。

ꔷ 五年级 ꔷ

特等奖：蔡梓颖

指导老师：刘碧梅

河源市第二小学五（1）班

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守口如瓶

　　“守口如瓶”这个成语，大家都不陌生。可这个成语却是我生命中一束光，写出来，如千斤顶在手，更在心。

　　那时在和黄老师去办公室的路上，我们一句话也没说，只有脚步声前后交错着。只记得一进去办公室，她坐在椅子上，仔细端详着我，望着我的双眼，温柔地说：“你为什么要拿这东西？有什么原因和我说说吧！”我支支吾吾地告诉她：“我，我也没有偷东西的想法……当时只是觉得笔盒的颜色好看，就顺手拿了。”我低着头，颤抖地把话说完，真想有个地洞直接钻进去。老师却伸出她的右手，我下意识躲开，以为她要打我。黄老师笑了笑，只是把手温柔地摸着我的头，左手拿出太妃糖说：“吓坏了吧！拿着，压压惊。贪心是无法克制，但，控制住，将收获无穷。”说着，又摸了摸我的头，我那泪珠如泉水般，喷涌而出，我都不知道自己怎么走出办公室的。左手的太妃糖都被我的指甲嵌进去了，用了半天才把糖抠掉。更不理解黄老师话的内涵，脑海中像录音机一样，不停地回放着当时的情景……

　　那时，我没有很明确判断是非的能力，是一个懵懂无知的小女孩。我的班主任——黄老师，是我最喜欢的老师。每次提到她，我的内心就被人间四月天的芳菲所填满。

　　那是一次中考，我认识了一位女同学，她有着令我羡慕的文具，小小的我，心瞬间被那些五颜六色的文具填满，一个计划却涌上了我的心头。

　　于是，我借肚子疼的名义溜出了教室，趴在门框上观察那个女孩的座位。中午放学的时候，我趁同学们都走光的时候，飞奔进隔壁班，寻找那个熟悉的笔盒。触摸到它时，我浑身发抖，我害怕周围有眼睛出现，更害怕被揭发，朋友因此而离开我，最害怕老师对我失望……我松开了手，沉思了一会儿，又迅速抓起橡皮擦逃离了那儿，殊不知一场暴风雨正向我袭来。

　　第二天早晨，我迈着沉重的步伐向教室门走去，不敢和任何人进行交流。终于快放学了！我第一这么热切地想着。突然，一个身影飞速闪过，我的铅笔盒应声落地，一块新奇的橡皮滑了出来，暴露在大家的视线中。我的心悬了起来，不肯置信地瞪大了双眼。事情发生太突然，我半天都愣在原地，缓不过神来。一群女同学围成一团，惊异地问我它的来源……

　　我拿着它，正欣赏着它的颜色和外壳的美丽，隔壁班班主任一脸严肃的抓住我，把那块我刚捂热的橡皮从手中抠出，厉声呵斥到：“你怎么可以偷别人东西呢？”我愣在原地，一时语塞，我的心又被恐惧填满了，我只觉得浑身发麻，嘴哆哆嗦嗦的，却发不出任何声音，脑中一片空白。黄老师应声而来，便出现了刚开始那一幕。那天，是我小学生涯中，记忆最深刻的。事后，我做的这事似乎销声匿迹了，同学和老师都不约而同忘记了这事，再也没有任何的闲言碎语出现在我生活中，真是奇迹。我也以为老天同事拿走了大家所有的记忆，也曾庆幸着。

　　一个月后，我敬爱的黄老师没有再回来，从我熟悉的生活消失得干干净净，没有人告诉我，她究竟去了哪里。新老师出现在本该黄老师的课堂上，让我感到的陌生感，我对老师的离开不解，心里的愤恨让我无心学习，成绩一落千丈。

　　我才不在乎，每天都过着浑浑噩噩的日子。即使是被请到办公定室数次也无所畏惧，上课的态度也极其不屑，从五好学生变成了令人唾弃的差生，甚至还在操场上差点与学弟打成一团，母亲也焦躁不已。

　　新老师知道了，只是默默告诉我，我先前优秀、积极向上的样子，和现在的我对比起来，简直是天壤之别，很痛心。而我听着，没有一丝情感的波动。黄老师知道我的情况后，在那天晚上，竟然给我打电话。我用颤抖着的双手紧紧地握着电话，生怕电话滑下去，只听见那头传来温柔而又熟悉的声音：“孩子，别这样糟蹋自己。黄老师只是怀孕了，不能再这样下去了，不需要几天，你就能变回那个万众瞩目、令人惊叹的好学生，黄老师一直相信你。”

　　听到黄老师的声音后，我的心在颤抖，泪如雨下。原来黄老师在家也在关心着我的情况，怎能不让我感动呢？老师的这一番话，如那熊熊燃烧的烈火，铸起的冰层也轰然倒塌。每当我按捺不住要开小差放弃学习时，那张熟悉的脸庞就浮现在我眼前，微笑着望着我。一天，两天，一个星期，一个学期，优秀的我再次出现在大家面前。我知道，这一次，我是为了我自己而战，更为了黄老师而战！

　　又是一年秋季开学，我第一次那么早来到学校。在去办公室的门口，我竟然听到了老师们竟在议论着黄老师，细听原来是我当时那件事。黄老师当时怕这件事让大家评头品足，让我无法立足，便用小便条的方式告知所有知道这事的老师和学生，一起守口如瓶，就为了我。我听到，如同被扼住了喉咙，拼命般逃去厕所，躲在厕所了整整二十分钟，任泪纵横，怎有如此的老师呀？我怎如此幸运？呜咽声响彻云霄，差点又引发新的事故。

　　小学生涯就那么六年，感谢匆匆的年岁中，有你在我生命中经过。黄老师便是那黑暗中的一束光，人生道路中的指路人，一座安心的港湾，再华丽的语言都无法描述这份恩情。我将一直怀揣这份守口如瓶，让它开出生命之花。

ꔷ 导师点评 ꔷ

　　小作者的这篇习作贵在选材，偷拿别人的笔盒被发现后，老师没有批评他，反而通过特殊的方式，让知道此事的老师和同学“守口如瓶”；当作者因为老师不再出现在课堂上而成绩一落千丈的时候，老师又一次打来电话鼓励他努力学习。通过这两件事，使迷途中的小作者重新找到了方向。

　　小作者用倒叙的方式开头，很快把读者代入到情境之中，通过细腻的心理描写，让读者走进了作者的内心。

ꔷ 六年级 ꔷ

特等奖：谈烨

指导老师：许跃

江苏省淮安市人民小学六（6）班

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鞋中寻“矿”

　　我的眼神顿时温柔下来，注视着鞋中零碎的“矿石”，又陷入一片沉思。

——题记

　　七月盛夏，云彩似怕羞躲起来了，只剩下太阳独自放哨。河里，水烫手；地里，土冒烟；街上，没有人。

　　这酷热，根本无止无休！

　　在一片露台上，一个淡橙色的小盆里，堆满了洁白的泡沫，一双破破烂烂的布鞋在清凉的水中更加显得皱皱巴巴；颜色又洗褪了几层，变得彩一块，白一块；里面的鞋垫也多了几个大洞。

　　也许你根本想不到，这是一双花甲老人的鞋。

　　他，是我的爷爷，一个倔强、好胜心强的老人，头发稀疏，花白了一片；皮肤黝黑，十分老练；身材清瘦，怎吃不胖。他平时穿衣服也不怎么讲究，能穿就好，通常是一件别人做工时免费的黑褂子，还是那双破布鞋。

　　我正在用刷子使劲儿地摩擦着这双“饱经风霜”的鞋，水一下比一下浑浊，因为爷爷现在还在想办法赚钱，但有许多单位都嫌他年纪大不肯收他。但爷爷也不肯闲着，正好小区对面的那些楼房拆迁了，马上要盖新小学，爷爷便趁这机会拾些拖拉机拆散了的钢金等一些比较重的管子。你以为这事好做？那可不好做！现在天气那么炎热，再加上爷爷从不做防晒，在那儿晒上一整天，从太阳初升，到漫天星辰，那可一点也不好受，每天身上全是汗，时间久了，连手上有些地方都给划破了，很危险的。

　　我把刷子往里面刷了刷，“哎？这是什么？”我仿佛感觉到这鞋底有什么硬硬的东西，我用手慢慢一摸，“啊！”我立马缩回了手，哆嗦了一下，似乎被什么锋利的东西刺到了，紫红色的液体从食指流了出来，这似乎是一块玻璃片。

　　怎么会有玻璃片？

　　我捧着鞋子，往里面看了看。

　　果然，透过黑暗，我隐隐约约看到有一块很大的玻璃片在鞋垫里散发着雪亮的光泽，它卡得很深，很深，大概戳进去了1厘米。我拿出一个镊子，小心翼翼地夹住玻璃片，“嘿！”我微微一发力，可它却丝毫未动，似乎它已经在这里生根了，顽强固执的家伙，鞋里黑漆漆的，我总会看走眼了，弄得人心烦意燥，惹的人特别着急，而且这还逼死了我这个“强迫症”啊！！！我的头上渗出了一层绵密的汗水......啊！终于，一小时过去了，这块讨厌的玻璃片终于向我服软了，它被我硬生生拔了出来......我把它放在手里仔细打量着，好一块玻璃片，卡的那么深，而且那么大，怎么进去的啊......我再次透过黑漆漆的鞋子，似乎又看到了许多闪烁着光泽的玻璃片，我又拿起镊子，奋力地拔着。

　　一块，两块，三块，四块......我专心致志地拿着镊子，半天过去了，我拔出了十几块玻璃片，大小不一，形状不一，方的，圆的，四边形的，数不胜数。

　　怎么会有这么多玻璃片？

　　我也是佩服爷爷了......

　　这时，我想到了爷爷每天都在烈日下拾钢金的情景，哪里的钢金虽然很多，但也是个很危险的地方，那些拖拉机在拆房子时，房子上的那些玻璃窗户全碎了，无疑有一些会被掺杂在钢金废铁里，再加上爷爷平时去拾钢金时穿的就是那双坏布鞋，破烂不堪，而且他穿的袜子总是带着破洞，那不会扎到脚吗？他不会疼吗？可他从来没有和我们说啊！他为什么不说啊！顿时，我感到特别心疼他，每天起早贪黑就起床去赚钱，太阳晒得他肯定很刺疼，而他却没有抱怨过，总是对我们很慈祥，没有提到过自己赚钱有多么劳累，他是看我们年纪还小吧，还不懂吧。这时，我才懂得了赚钱的不易，没有赚钱是轻松的我仿佛看到了爷爷在烈日下使劲地打钢金的身影，他为了赚更多的钱，不怕有多辛苦，他都愿意去做。那时，我仿佛成长了一岁，懂得了大人们平时赚钱的不易，我们不能乱花钱，那是大人们用多少汗水换来的啊！我顿时有了一种懂得体谅的感觉，有时我会抱怨家长不给我买一个没有什么用的东西，但今天看到爷爷鞋中的玻璃，我才知道了那种不易，那不是一块块玻璃片，而是一块块无价的矿石啊！我的眼神温柔下来，就这样静静的，静静地透过露台的玻璃，再次看到了爷爷在小区对面的那块硕大的地上拾钢金的身影，他仿佛注意到了我，转过头，向我挥挥手，笑了笑，泪水模糊了我的眼睛......

　　蓦然间，一阵清新凉爽的风从窗户里慢慢地吹来，盒中的泡沫水轻轻地荡起了一层涟漪......

ꔷ 导师点评 ꔷ

　　在众多的创意写作中，这一篇小文格外夺人眼球。它是一块宝石，躺在一片瓦砾中，静静地散发着独有的光芒。首先，《鞋中寻“矿”》这个新颖的题目会让人眼前一亮，“鞋”太普通，但“矿”却又不普通，四个字的题目，却构成了一组无形的矛盾，好的故事就在这普通与不普通间徐徐展开了。其次开头的环境描写，起到了多重协奏的功效。七月的盛夏，的确热不可耐，可是这种环境下工作的爷爷呢？那份辛劳，无需多言，一切便在字里行间慢慢流淌。最重要的是，小作者善于捕捉生活中真实的细节，并巧妙地把这种瞬间通过文字的编织凝固成永恒。王安忆的文字更多的是在日常瞬间的发掘上，看似不经意的瞬间，在有心人的笔下，却变得灵动起来。小作者也正是学习借鉴了这样的表达，才使得“刷鞋”这一个极其普通的瞬间变得如此温馨，如此深沉，如此耐人寻味。

获奖的同学将获得以下奖品：

特等奖：价值200元的图书+奖状；

一等奖：价值100元的图书+奖状；

二等奖：价值50元的图书+奖状；

三等奖：优秀图书1册+奖状；

入围优秀奖：奖状。

祝贺所有获奖的同学！百班千人第43期共读正在火热报名中，欢迎参加！点击以下链接可查看详情：

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编辑：Avivi

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