项目式学习近来一直是教育的热点，马上就是植树节了，分享一个东莞松山湖二小开发的植树节项目式学习课程，看学校如何将各类学科整合，指导学生进行探索的历程。本方案非常详实，建议收藏，以后自行开发课程时进行参考。课程背景早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了同学们为春天增添一抹绿色的热情。与此同时，象征着孕育绿色生命的植树节也应运而至。项目简述本课程基于

凤仙花生长的过程中，哪些现象可以说明水、阳光、空气、温度等影响植物的生长呢？小结：结合种植经验进行说明。2.

本节课是在观察了花、果实、种子的基础上，对植物果实和种子特征做进一步探究，让学生经历猜想、推测、验证、说明的探究活动，明确把种子散播到远处的科学意义。

如何创作科学幻想画主讲老师王斌内蒙古包头市东河区同道小学推荐理由：通过具体的实例分析了科学幻想画的三大要素：选题要新颖、具有科学依据，并有一定的绘画技巧，对于刚入门的孩子和老师开展这项活动具有较高的指导价值。并通过一副科学幻想画完成的实例，介绍了孩子创作一副科幻画的完整过程，特别是教师在哪些方面进行指导都做了详细的说明。1

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他会象批评当年的《追求卓越》一样，“仿佛管理者只要把这本书放在枕头下面，睡一觉后就万事大吉，难关不再了。”别误会，其实我非常喜欢这本书，但更欣赏彼得·德鲁克的尖锐。至少企管是件非常复杂系统的事，归类越简单，越容易出硬伤。微课程使用说明所有微课程，每课均由电子教材+微课+在线练习组成，同学们可以阅读课本，然后观看微课视频，学习后长按在线练习的二维码，即可进入练习界面，完成练习后，会自动给你打分，同时增加了课外阅读知识，更多微课见文章最后。01科学课本02科学微课03科学测评请长按二维码，进入测评，测评后评分哟课外知识淀粉（芡粉）是由葡萄糖分子聚合而成的，是细胞中碳水化合物最普遍的储藏形式。除食用外，其在工业上用于制糊精、麦芽糖、葡萄糖、酒精等，也用于调制印花浆、纺织品的上浆、纸张的上胶、药物片剂的压制等。不管是食品中的还是其它材料中的,都可以用水洗法提取：将材料粉碎,以水浸泡,勤加搅拌,然后捞出渣滓,等水略清点儿时倾去上层水,加水继续清洗下层的淀粉.这样洗几次至水清澈,倒掉水将淀粉取出晾干即可.更多微课点击下面文字即可进入学习教科版三年级下册第一单元微课程全集教科版四年级下册第一单元微课程全集教科版五年级下册第一单元微课程全集教科版六年级下册第一单元微课程全集更多微课程点击公众号往期内容菜单请长按二维码，关注陈老师实验室

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