民校摇号已经落下帷幕对于没有摇中心仪学校的家长来说这趟升学之旅还远远没有结束怎么办？好消息来啦！有一所新办民校落户从化从化黄外翰林实验学校这所民校携手黄冈外校办学首年招生有较多的补录机会家长速来！有意向的家长请填写新生信息登记表招生咨询热线：13826000656，13822130832补录机会多一今年民办初中总招生计划为46281，共有190所学校参与招生。46281个学位当中，有17399个通过分类招生（教职工子女、业主子女等）或九年一贯制直升等方式提前录取，只剩下28882个招生计划对外招生。（其中21326个本区招生计划和7556个跨区招生计划）。今年填报民办初中志愿的适龄儿童共48236人，竞争28882个对外招生计划，这意味着有19354名学生因为没有学位而落榜。没有摇中民校或没有摇中心仪民校的家长，还有没有选择呢？由于是新办民校首年招生，从化黄外翰林实验学校为广大优秀学子提供入读优质名校的机会。亮点多，优势多二

民办初中摇号陆续出结果，没有摇中的家长不要着急欢迎关注白云省实南山书院（广州市白云区白云实验学校）如果有空余学位将通知大家来补录有意向的家长可扫描下方二维码进行登记👇招生咨询热线：020-36686668/36688088关于白云省实南山书院请大家点击下文了解没摇中理想公办？不妨关注白云省实南山书院！白云省实是广东实验中学教育集团旗下一所优质民办九年一贯制的寄宿学校。学校创办于2018年，目前办学接近三年。在这三年里，学校取得怎样的办学成果呢？为什么值得家长选择呢？我们来为大家一一揭晓。01省实系旗下的九年制民校白云省实是“省实系”旗下民校，学校由广东实验中学全权管理，与本部实行“学生同教材、同课程架构、同评价体系，教师发展同理念、同教研、同培训方式”的“双协同”机制。学校管理团队及学科骨干教师也均来自广东实验中学，具有工作经验的教师比例占80％，具有硕士学位教师占30％。02成立南山书院，培养拔尖创新人才2020年，在基于省实本部经验的基础上，白云省实成立了南山书院，为省实高中部输送拔尖创新人才。目前南山书院现规模已经达240人，其中初一160人，初二80人。今年，学校会招收南山书院160人。届时南山书院规模将增至400人。南山书院的理念是培育高品质生命文化，培养具有创新能力社会责任的高端人才，以深度学习为抓手培养四种能力，这四种能力分别是行动力、思维力、审美力和表现力。根据南山书院的育人理念，学校搭建了成熟的南山书院课程体系。南山书院课程体系包括三大方面：基础能力课程、思维提升课程、视野拓展课程。其中，基础课程包括国家课程和校本课程；思维提升课程主要涵盖数学思维课程、项目式学习、主题学习以及线上学习；视野拓展课程主要由研学活动和专家讲座构成。三大课程的开发与实践各有侧重，相互补充，形成了一套完整、全面的课程体系。目前南山书院的育人模式已经取得了初步的成效。南山书院的学生在各大考试和比赛中表现优秀，初一初二区统考成绩名列前茅，并有多人在各学科项目竞赛中获得高等级奖。03建立了AIR深度学习型课堂传统的课堂都是以老师讲，学生听为主，这样的课堂没有完整的师生对话，交互、生成，创造的过程，导致学生习惯于听、记、不善于提出问题和解决问题，负担大但是最后的教学效果不好。为改变这一现状，白云省实在办校初期就开展核心课程改革和课堂融合研究，建立了以高阶、整合、反思为核心突破点的“AIR深度学习型课堂”，努力破解千校一面、学生负担重等问题。AIR深度学习型课堂通过项目式学习方式进行教学，在项目推进过程中，学生面对开放性的问题，必须主动探索研究得出独具个性的结论。在研究过程中，学生要发挥自己的能动性主动地获取知识，进行实践。不仅积累、拓展了知识的广度，也加深了对知识理解的深度，还学习了科学探究的方法，提升了创造性解决问题的能力。优秀的学生通常具有较强的思辨、学习、研究和表达能力，其专业兴趣较为明确，他们在后阶段学习中表现出了较强的后劲。例如在教授语文七年级上《古代诗歌四首》时，白云省实会将相关的资料全部提供给学生，让学生自行阅读，找出这些资料与诗歌内容情感的联系，于是学生便能发现问题，并做分析，最终获得对诗歌内容情感的理解。而不是在上课时，利用PPT逐一介绍作者、时代背景、文化常识等，学生被动地了解。例如在学习《猫》这一个课时，学校会以“作品中谁是真正喜欢猫的人？”这一问题做引领，学生通过自主学习、合作探究、班级辩论等形式得出自己的结果。白云省实“AIR深度学习型课堂”获得家长一致好评，每年学校开放日，家长们听了白云省实的课堂之后，都连连称赞。04打造科技创新特色为了给对科技创新感兴趣的学生提供更广阔的平台，在每位学生心中播撒下科技创新的种子，白云省实开设有无人机操控、无线电测向等科技创新类课程，并在各学科教学的过程中注重培养学生创新思维和创新能力。其中无人机操控和无线电测向是白云省实的王牌项目，学校的无人机团队和无线电测向队在各大比赛中屡获佳绩。无线电测向队荣获广东省无线电测向锦标赛女子团体第一名，总项目积分团体第四名；无人机团队在第五届广东省电子制作锦标赛中多人获奖……除此之外，学校还会有“创新科技”研学之旅，带领学生深入到3D打印基地等地方体验学习。05坚持艺术教育面向全体学生白云省实的育人理念是“适性扬才，多元共生”，学校自办学以来，就十分重视学校艺术教育。学校严格执行国家艺术课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课，坚持艺术教育面向全体学生，此外还会根据学生发展需求，开展了教材以外的艺术课程内容，比如：户外写生、传统扇面文化、刺绣香囊、百变面具、数字油画、户外音乐活动等课程。▲刺绣香囊除此之外，学校还根据实际情况组建了书法国画社、音乐社、民乐社、舞蹈社、动漫社、摄影社、剪纸社、涂鸦社等多个社团，而且以“五定”（定时间、定地点、定内容、订教师、定考核）为基本要求在每周星期三下午开展活动。课外艺术活动学校的艺术教育也取得很好的成绩，艺术科多次组织学生参加各项音乐美术类比赛并取得可喜成绩。06提升学生的身体、心理素养拔尖创新人才的培养是有多个维度的，包括知识维度、科学素养、艺术素养、人文素养、道德素养、身体素养、心理素养等等。其中的身体素养和心理素养往往是最容易被忽略然后又是非常重要的，它是学生进行良好的学习生活的基础。白云省实非常注重提升学生的身体、心理素养。学校增加了体育课的课时，初一开设了4节体育课。开展了心理健康活动月，让学生关注自己的心理健康和心灵成长。还开设了“三生教育”，其包括生命教育、生存教育、生活教育等，通过活动、研学等方式提升学生的身体、心理素养。“三生教育”：“生命教育”，让每一位教师和学生“认识生命、尊重生命、珍爱生命，关心自己和家人”；“生存教育”，强调“学习生存知识，保护珍惜生态环境，关心社会和自然，强化生存意志，提高生存的适应能力和创造能力；“生活教育”，提倡“珍视生活，了解生活常识，掌握生活技能，养成良好生活习惯，关心他人和集体，树立正确的生活目标”。▲三生教育基地研学活动欢迎关注白云省实南山书院如果有空余学位将通知大家来补录有意向的家长可扫描下方二维码进行登记👇招生咨询热线：020-36686668/36688088文

今天是广州公办初中电脑派位的时间，至少有9个区将举行摇号。没有摇中理想公办初中的家长，不妨关注一下白云省实的南山书院，学校在6月28日摇号招生之后如果还有补录学位，欢迎来补录。白云省实是由广东实验中学全权管理的一所民办学校，创办于2018年。学校于2020年成立了南山书院，这是白云省实在拔尖创新人才培养方面的新创举。为什么会成立南山书院？南山书院的培养目标是什么？又是怎样进行拔尖创新人才培养的呢？带着诸多问题，私家探校深度访谈了白云省实常务副校长杨鲜亮先生。01白云省实成立“南山书院”白云省实创办于2018年9月，从2019年开始就一直努力筹备南山书院的建设。2020年11月16日，白云省实召开了南山书院工作会议。2020年12月2日，白云省实正式成立南山书院。在谈论南山书院之前，有必要来了解一下“书院制”。近些年来，中国很多高校都引入了书院制，例如清华大学有致理书院、日新书院，新雅书院。北京大学有鹿鸣书院等。许多高中也进行书院制的探索实践，比如深圳外国语学校有四大书院，分别是创新书院、外语书院、国际书院、文理书院。“书院制”是一种为实现素质教育和专才教育相结合，力图达到均衡、全面教育目标的一种学生教育管理制度。“书院制”有很多优势，它可以将学校的教学和学生的生活有机融合，并将不同领域、不同文化的优秀学生和老师聚集在一起，让不同的思维火花相互碰撞。白云省实着眼于拔尖创新人才创新培养的新实践，创造性引入了书院制，并创办了“南山书院”，这在广州民校里面，是一种新尝试和新努力。▲南山班成立仪式现场02与本部拔尖创新人才培养一脉相承作为“省实系”的一员，白云省实与省实本部实行“学生同教材、同课程架构、同评价体系;教师发展同理念、同教研、同培训方式”的“双协同”机制。学校的核心文化理念与省实一脉相承，走全人教育之路，致力于培育高品质的生命文化，培养拔尖创新人才。省实本部在在拔尖创新人才方面，取得丰硕的成果。高中部开设了“南山班”、“格致班”、“省创班”等多个培养拔尖创新人才的班级，拥有丰富的培养拔尖创新人才的经验。南山班：2020届南山班高考平均分661分，超过高分优先投档线137分，有16名同学人围北大清华的强基计划，16人次获得数学、物理、化学、生物、信息学奥赛省一等奖，133人次在各级各类竞赛中获奖。格致班：2020届格致班在高考中取得优异成绩，高考平均分639分,超过高分优先投档线115分。其中，有14人进人全省前500名，60%的学生考入全国前十强高校，超75%的学生考人“985”高校。省创班：2020届省创8班高考平均分647.8分，超过高分优先投档线123.8分。有6位同学进人了广东省高考总分前500名，另外，省创8班有26人次在各类竞赛中获奖。白云省实南山书院也是在借鉴省实高中部探索拔尖创新人才培养成功经验的基础上成立的，南山书院的课程结构和培养理念和省实高中部是一脉相承的，省实本部南山班的老师同学也会到白云省实进行互动交流。白云省实南山书院将移植本部的优秀教学理念和模式，原汁原味地传承和发展省实的教育理念、教育思想和办学特色，并致力于为省实高中部输送拔尖创新人才。03南山书院的培养目标不止于成绩作为一种教育探索和尝试，白云省实开办南山书院，不止于成绩，还有更多内涵。杨鲜亮校长告诉我们：“拔尖创新人才包含很多内涵，首先他们需要拥有高品质的生命文化，在自然属性上表现为懂得爱护生命、促进自己的生命健康等；在社会属性上表现为懂得主动承担社会责任，在社会中发挥积极作用等。在伦理属性上表现为懂得感恩、尊重父母师长等。在文化属性方面表现为有突出的特长、个性。其次，拔尖创新人才还需有高阶思维能力，包括主动去探寻问题、提出问题、分析问题，创造性地思考问题等能力。”这些都是南山书院的培养目标。南山书院从成立开始，就不断丰富书院的办学内涵，学校从课程体系、课堂模式、能力培养等多个方面进行改革，并取得一定的成果。经过一年多的实践，白云省实南山书院在全面细化拔尖创新人才方案，完善拔尖创新人才培养机制方面取得的长足进步。04南山书院已经取得阶段性成果目前南山书院的建设已经取得阶段性成果。南山书院现在规模已经达240人，其中初一160人，初二80人。今年，学校南山书院会招收160人左右。届时南山书院规模将增至400人。另外南山书院的学生在各类测评和比赛中表现优秀，初一初二区统考成绩名列前茅，并有多人在各学科项目竞赛中获得高等级奖。▲无线电测向队在广东省2020年中小学生无线电测向锦标赛上共获得2金3银3铜，团体总分第二名，成绩优异。白云省实南山书院也获得了《中国教育报》的关注。2021年5月11日《中国教育报》以《传承南山精神，培育拔尖创新人才》为题，报道了白云省实创立三年来所取得的办学成果和成功经验，全面阐述和解读了学校先进的育人理念、教育教学创新实践以及培育拔尖创新人才的新路径和新方法。▲《中国教育报》报道白云省实05搭建独具特色的南山书院课程体系要了解白云省实南山书院的内核，还得从南山书院的课程体系谈起。课程是人才培养的重要载体。白云省实根据培养目标构建了独具特色的南山书院课程体系。南山书院课程体系包括三大方面：基础能力课程、思维提升课程、视野拓展课程。其中，基础课程包括国家课程和校本课程；思维提升课程主要涵盖数学思维课程、项目式学习、主题学习以及线上学习；视野拓展课程主要由研学活动和专家讲座构成。三大课程的开发与实践各有侧重，相互补充，形成了一套完整、全面的课程体系。可以看到，南山书院的课程在国家课程的基础上做了很多延伸。杨鲜亮校长告诉我们，接下来，学校会不断丰富南山书院课程，增加更多的实践类课程、探究性课程，把知识放入到更多的真实场景中，让学生去学习体验。06培养学生的高阶思维能力杨鲜亮校长之前带过省实高中本部的南山班，对高中拔尖人才的思维品质有自己比较独特的理解。人的认知过程由浅到深可以分成六个层次，记忆、理解、应用为低阶思维能力，分析、综合评价、创造为高阶思维能力。初中学习大多是低阶思维能力，高中学习要求高阶思维能力，如何在初中阶段培养学生的高阶思维能力，这就是南山书院教学重点。为什么会强调高阶思维能力呢？杨鲜亮校长认为：高阶思维能力是很重要的。高考每年都在考分析、综合评价的内容，考察的权重也越开越大。而相对于高考，中考对高阶思维的考察要求偏低，所以会有很多学校忽略这一点，通过一些简单的教学方式应付中考，这对学生的长远发展是不利的。为了让学生实现更好地发展，白云省实从初一就开始重视培养学生的高阶思维能力。而学生的学习方式决定了他的思维发展高度，所以学校从学生的学习方式入手，通过培养学生良好的学习方式来提升学生的思维高度。南山书院的课堂，不会是单向的输出，而是开放性的，以学生的自主学习，合作探究学习为主。老师会在教学的过程中增加探究性的内容，实践性的内容，培养孩子养成主动学习、自主学习、合作学习等学习习惯。比起“学什么”，白云省实更重视“怎么学”，这样培养出的学生才不是一台台“学习机器”。▲语文课堂，老师带领学生开展语文、科学融合课程审辨式思维探究▲数学课堂，老师引导学生开展探究性学习07构建富有“白省特色”的课堂模式课堂模式的改革，是杨鲜亮校长谈论最多的话题，这也是他比较擅长的领域。杨鲜亮校长现在还是华南师范大学兼职硕士研究生导师，他的研究领域就是教学法。课堂模式怎么改？白云省实培养拔尖创新人才的实践在课堂改革中不断推进，创建了以“高阶、整合、反思”为核心突破点的“AIR深度学习型课堂”，进行“审辩式思维”研究，着力培养学生创新思维和创新能力，形成了白云省实以生命文化为核心价值取向的教学风格和教学形态。“AIR深度学习型课堂”是富有“白省特色”的课堂模式。这到底是一种什么样的课程？AIR（Advanced

私家探校已为新初三家长建立微信群“2021中考群”和“700工作坊微信群”。2021中考群先添加私家小助手，我们拉你入群700工作坊（面向预估成绩700分以上的家长）先添加邓老师@探校，我们拉你入群1最近，“名额分配”在广州中考家长群中受到了极大的关注，主要集中在三个问题：1、今年中考名额分配还有没有录取最低控制分数线？2、名额分配录取最低控制分数线什么时候会取消？3、如果名额分配取消录取最低控制分数线，有哪些影响？以下是私家探校的深度分析。（注：今年中考名额分配的政策以相关部门为准）2016年-2020年，“指标到校”有录取最低控制分数线有关名额分配（或指标到校）的录取最低控制分数问题，家长们要知道：2016年-2020年，广州中考指标到校设了录取最低控制分数线。首先，我们来看看2016-2020年广州中考指标到校的录取最低控制分数线是怎么设的。根据《广州市招生考试委员会办公室关于做好2020年指标到校工作的通知》，示范性普通高中以近3年在提前批统一计划户籍生录取最低分数的平均值下降20分为该校指标计划的录取最低控制分数线。指标计划投档录取规则与我市普通高中学校统一投档录取规则保持一致，如志愿优先原则、同分排位规则等。示范性普通高中以近3年在提前批统一计划户籍生录取最低分数的平均值下降20分为该校指标计划的录取最低控制分数线（若当年未在提前批招生的，取当年学校除独立招生外的首批次户籍生录取最低分数计算。最终计算时去尾取整）。考生的投档分数只取初中毕业生学业考试成绩，不含高中阶段学校招生考试各项加分和优先录取（下同）。投档时，根据送生学校分得的每所示范性普通高中的指标计划数，按考生填报该校志愿先后顺序，从高分到低分按1:1比例投档录取。每所示范性普通高中指标计划的录取分数以送生学校为单位在广州招考网公布。若示范性普通高中指标计划在录取最低控制分数线上未能完成，则将剩余的指标计划并入该校提前批统一招生计划进行投档录取。2021年，名额分配仍有录取最低控制分数线今年中考，“指标到校”改名为“名额分配”。2021年“名额分配”的政策，以广州市教育局和市招办出台的政策为准。从这两天媒体的报道来看，2021年“名额分配”依然会有录取最低控制分数线！以下是私家探校结合2018年、2019年和2020年的各示范性普通高中在提前批统一计划的户籍生录取最低分数，预估的2021年名额分配的录取最低控制分数线，家长们可以参考。2023年，名额分配或将取消限制性分数线根据2020年2月6日发布的《广东省教育厅关于进一步规范普通中小学招生入学工作的指导意见》（自2020年2月20日起实施，有效期5年），其中规定“从2020年入学的初中一年级新生起，普通高中学校名额分配招生一律不得设“限制性”分数线。”（三）落实指标到校政策。认真落实指标到校政策要求，优质普通高中学校要安排不低于50%的招生名额，主要按初中学校在校生数，直接分配到区域内各初中学校（含民办），并适当向薄弱初中、农村初中倾斜，促进义务教育均衡发展和初中教育质量全面提高。名额分配招生采用单独批次、单独录取的招生办法，原则上不得设“限制性”分数线。从2020年入学的初中一年级新生起，普通高中学校名额分配招生一律不得设“限制性”分数线。这个政策明确是从2020年入学的初中一年级新生起，也就是从现在的初一学生开始，或者说从2023年中考开始，普通高中学校名额分配招生一律不得设“限制性”分数线。从这一表述来看，名额分配取消限制性分数线，最早也将在2023年开始实行。2021年-2022年中考，名额分配依然将设置录取最低控制分数线。名额分配限制性分数线取消后，会有哪些影响？影响1：名额分配录取率提高名额分配录取最低控制分数线取消后，最直观的变化就是，第二批名额分配的录取率将比现在大大提高。（注：2020年指标到校的录取批次，是提前批指标计划，2021年名额分配的录取批次，是第二批。此处采用的是2021年第二批名额分配）据数据统计，目前指标计划的录取完成率只有75%左右，还有25%左右的指标计划没有录取，并入到提前批统一计划投档录取。以2020年为例，2020年的指标计划数是19606个，指标计划最终录取人数是14476，计划完成率是73.83%。指标计划没有完成可能有很多原因，以下是两个主要原因，一个是填报了指标计划，但考生成绩没有达到指标计划的录取最低控制分数线，而没有录取。另一个是分配到初中学校的指标计划，没有学生填报或者报考人数不够，使指标计划流标。名额分配（指标到校）不限“限制性”分数线之后，第一个主要原因不存在了。名额分配计划（指标计划）的录取率将大大提高。影响2：第三批竞争或会更加激烈2023年之后不设“限制性”分数线，第三批（示范高中的其它计划）的竞争或会更加激烈。（注：2020年是提前批统一计划，2021年是第三批示范高中其它计划。此处采用的是2021年第三批）2016年-2020年，指标计划录取之后，往往有许多招生计划没有录取，并入提前批统一计划，使提前批统一计划的招生计划数量较多。2023年之后，名额分配（指标到校）录取率高了，自然就没有多少招生计划并入下一个批次了。这种现象在前八所可能会特别明显。以广附为例，2020年广附的招生简章提到，“去年（2019）学校招生约600人，其中指标到校学生近一半空缺，余下近150个招生名额转至提前批统一招生，因为提前批统一招生人数近400人，本校有意愿留校并达到录取分数线的学生只占一部分，大部分名额面向广附系以外的初中招收优秀毕业生。”可以预计，2023年之后不设”限制性“分数线，八大名校的名额分配录取率将极大提高，留到下一个批次（第三批）的招生计划将没有往年多，下一个批次（第三批）的竞争更加激烈，是显而易见的事。影响3：普通初中受益最大2023年之后不设“限制性”分数线，对初中学校的影响，可以分为两类：一是对优质初中学校（比如优质民校和优质公校），可能影响不大。这类学校的尖子生竞争高中名校的情况，和往年差不多。比如育才实验，前八所重点高中分配到育才实验的指标计划，每年的录取分数可能远远高于指标计划的录取最低控制分数线，设不设”限制性“分数线，对这类学校影响不大。二是对普通初中学校，可能受益最大。这类学校的尖子生，在报读高中名校的指标计划，或者这类学校的中间层次学生，在报读示范高中的指标计划时，由于没有了“限制性”分数线，录取人数会大大上升。我们以从化区的初中为例。2020年，华附分配到从化区的指标数共10个，仅完成了2个。2020年，华附指标到校的录取最低控制分数线为695分，从华附指标计划在从化区的流标情况来看，这个分数对从化区大部分初中的学生来说是比较高的。取消“限制性”分数线后，从化区分配到华附指标计划的学校，学生只要第一志愿填报了华附，就能以比较低的分数进入华附。这对于普通初中学校说是个很大的利好。影响4：顶尖高中的教学管理受到挑战2023年之后不设“限制性”分数线，对高中学校的影响，可能最值得关注的，就是顶尖高中的教学管理将受到挑战。由于不设”限制性“分数线，名额分配（指标计划）录取的学生将从高到低，直至录满为止，这有可能出现生源参差不齐的现象。我们还是以华附为例。近五年来，华附在提前批统一计划的户籍生录取分数基本都在710分或720分以上。“限制性”分数线取消之后，从理论上来说，600分的学生也有可能进入华附，与700分+的学生处在同个课堂。如何合理安排教学进度，平衡不同分数层次的学生在学习进度上的差异将成为顶尖高中必须思考的问题。影响5：优质初中可能还会流标指标计划没有完成的原因，也就是流标的原因，一是填了指标计划，但分数达不到最低控制分数线，二是没有人报指标计划或没有那么多人报指标计划。2023年之后不设“限制性”分数线，第一个原因产生的流标现象，基本没有了。但第二个原因产生的流标现象，可能还会存在，尤其是在一些顶尖民校，学生往往竞争名校的指标计划，而对于部分区属示范高中的指标计划，可能因为没有人报而产生流标。但也应该看到，顶尖民校也在发生变化。随着2020年民校摇号的实施，顶尖民校的生源也在发生变化，可能会出现参差不齐的现象。所以，分配到顶尖民校的省市属示范高中的指标计划和区属示范高中的指标计划，也有可能被不同层次的学生，都填报了。所以，整体而言，2023年之后不限“限制性”分数线，流标率将大大降低。编辑：小吴老师-私家探校注：私家探校分析。未经允许，不得转载。如有变化，以学校为准。政策以相关部门为准。私家探校发起“2021广州国际学校入读意愿调查活动”，欢迎各位家长参加！点击二维码参加国际学校意愿调查私家探校视频号开通啦，邓老师和你一起探校！点击二维码关注“私家探校视频号”欢迎加入私家探校系列微信群私家探校（微信号:sjtanxiao)：广州教育新媒体平台，提供一切个人认为有价值的广州教育消息。探校微信：dengzhongmou

△图书馆华商两个字，“华”繁体为“華”，象形字，状似一朵枝叶繁茂、含苞怒放的鲜花。《说文解字》：華，榮也。“华”后引申为光彩、灿烂之意。华商外语实验学校遂以“灿烂教育”为引领，推动学校内涵发展。

福利：现场可领取升学通关册子之“广州全市高中盘点”，涵盖学校简介，2018年最新招生计划，加工情况展示等干货内容。

教育部阳光高考平台，日前公布了“2017年自主招生报名审核通过名单公示”（http://gaokao.chsi.com.cn/zsgs/zzzsmd.jsp）。

北大为明的理念是把资源放在离师生最近的地方。学校不仅有纸质化的图书阅览室，供孩子随时取阅；还有电子阅览室，随时面向学生开放。除此，学校还定期举办组织各种“主题阅读”活动，培养孩子的阅读习惯。

（1）对符合条件的学生，原则上由考生就读学校推荐来我校报名，录取原则以黄埔区特长生招生办法为准。未经学校推荐且意向就读我校体艺特长班的小学优秀毕业生，可直接向我校提供相关资料，经学校考核后择优录取。

私家探校（微信号:sjtanxiao)：广州教育新媒体平台，提供一切个人认为有价值的广州教育消息。每晚10点呈送。

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3.考试方法：丈量起跳线后沿至身体任何着地最近点后沿的垂直距离，每人跳二次，取其中最远一次的成绩。胶鞋或赤脚考试（不准穿钉鞋和胶粒底鞋）。登记成绩时以米为单位，取两位小数。丈量及登记时均要唱出成绩。

实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法，招生名额适当向农村初中倾斜，促进义务教育均衡发展。进一步落实和完善进城务工人员随迁子女在当地参加高中阶段学校考试招生的政策措施。

（1）最大变化是2014－2016年过渡期内，学生只要有三年完整学籍，就可以报考普通公办高中。而2017年，只有符合“四个三”条件的随迁子女，才能报考普通公办高中。

2、各区教育局要指导辖区所有初中学校（含民办学校），在开展初中招生工作中提醒非本市户籍的学生及其家长，务必对照前述有关条件，慎重考虑是否让孩子报读我市初中学校，以免影响三年后中考报考。

区属7所高中一本上线690人，上线率21.34%，首次突破20%，创历年新高，二本上线2596人，上线率77.63%，一本、二本上线率均居广州市第二。专A上线率、理科总上线率等居全市第一。