党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品深入贯彻落实习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话精神加快建构中国自主知识体系11月11日首届纪检监察学科建设高端论坛暨中国人民大学纪检监察学院成立大会举行中国人民大学党委书记张东刚，国务院学位委员会办公室副主任、教育部学位管理与研究生教育司副司长栾宗涛，北京市纪委常委刘永强，中国社会科学院大学校长张政文，中国政法大学校长马怀德，华东政法大学党委书记、纪检监察学院院长郭为禄，清华大学党委副书记、纪检监察研究院院长过勇，复旦大学党委副书记、纪委书记、纪检监察研究院院长，国家监委驻复旦大学监察专员金海燕出席论坛。中国人民大学党委副书记、纪委书记，国家监委驻中国人民大学监察专员吴付来主持开幕式。为深入贯彻落实习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话精神，加快建构中国自主的知识体系，2022年11月11日，中国人民大学党委决定成立纪检监察学院。中国人民大学纪检监察学院是中管高校第一家，目前也是唯一一家正式成立的、致力于本硕博一体化培养的纪检监察学院。中国人民大学纪检监察学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于坚持和完善党和国家监督体系重要论述，以纪检监察理论为牵引，以中国化时代化的马克思主义为根基，发挥中国人民大学在马克思主义理论、法学、政治学、公共管理等纪检监察学相关学科长期深耕的领先优势，紧密围绕纪检监察学科体系、学术体系、话语体系建设，在纪检监察学科建设、人才培养、师资建设、科学研究、社会服务、交流合作等方面扎实探索、持续发力，推进纪检监察学一级学科建设工作。01开幕仪式张东刚张东刚指出，中国人民大学成立纪检监察学院，不仅是深入学习贯彻习近平总书记关于坚持和完善党和国家监督体系重要论述的迫切要求，也是深入贯彻落实习近平总书记在学校考察调研时重要讲话精神，勇走中国特色、世界一流大学新路的重要举措，是全面管党治党、办学治校，落实立德树人根本任务，系统构建纪检监察人才培养体系的应有之义，更是高质量建设纪检监察学科，建构具有中国特色、中国风格、中国气派的纪检监察学自主知识体系的必然选择。纪检监察学院要深刻把握政治属性，坚持党的全面领导，当好纪检监察学科建设的“排头兵”；深刻把握实践特色，坚持“育引并举”，当好纪检监察高素质人才培养的“先锋队”；深刻把握时代特征，坚持守正创新，当好建构纪检监察学自主知识体系的“领头雁”。学校将以建强纪检监察学院为契机，深入推进纪检监察人才高质量培养，构建具有中国特色、中国风格、中国气派的纪检监察学科体系、学术体系、话语体系，为推进全面从严治党向纵深发展作出新的更大贡献。栾宗涛栾宗涛指出，为贯彻落实习近平总书记关于深入推进学科专业调整的重要指示精神，2022年9月国务院学位委员会审议通过《研究生教育学科专业目录（2022年）》和《研究生教育学科专业目录管理办法》，正式新增纪检监察学为一级学科，在社会各界引起了热烈反响和广泛关注。希望中国人民大学纪检监察学院深化拓展纪检监察学理论研究和实践探索，加快培养国家急需的纪检监察高层次专业人才，不断开辟纪检监察学一级学科建设新局面。张政文张政文指出，中国人民大学成立纪检监察学院，是推动纪检监察学科建设、人才培养、科学研究的重要支撑，也是以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任的必然举措。建设纪检监察学是建构中国自主的知识体系的重要探索，要契合中国的治理模式，坚持马克思主义基本原理，根植于中华优秀传统文化，坚持自主知识体系建构，走出具有中国特色的人才培养道路，为深入推进新时代党的建设新的伟大工程提供更加有力的支撑。马怀德马怀德指出，设立纪检监察学科有着独特的时代背景和深刻的实践基础。加强纪检监察学科建设，要进一步把准学科发展定位，厘清学科基本概念，明确人才培养目标，面向社会发展需求。我们要以开放的胸襟建构纪检监察学自主知识体系，把党的纪检监察理论与中国实际相结合，与中国优秀的监察法律和监察制度相结合，同时吸收借鉴世界上有益的监察制度、监察理论，不断开辟纪检监察学发展新境界。郭为禄郭为禄指出，随着全面从严治党深入推进，纪检监察体制改革纵深发展，纪检监察学应运而生。纪检监察学具有很强的政治性、时代性、实践性、融合性，要以牢牢把握社会主义办学方向为根本要求，推进纪检监察学学术共同体建设，实现校际同频共振；要以推动完善党的自我革命制度规范体系为使命追求，为实现党的自我革命规范化、系统化、长效化提供学理支撑；要以扎根中国大地、建设具有鲜明中国特色的学科为使命担当，推进纪检监察学高质量跨学科融合发展。过勇过勇指出，纪检监察学一级学科的设立为理论工作者带来了新的机遇，也为纪检监察学教学和研究提出了新的目标。中国人民大学在推动建设纪检监察学科建设方面具有雄厚的实力和得天独厚的优势，纪检监察学院的成立必将为中国人民大学乃至我国纪检监察学科建设提供更加坚实有力的支撑。清华大学纪检监察研究院愿与兄弟高校共商共建，在中央纪委国家监委和教育部的领导下积极推动纪检监察学科建设，为加快建构纪检监察学自主知识体系作出贡献。金海燕金海燕指出，纪检监察学聚焦全面从严治党的重大理论和实践问题，是一门与党和国家事业发展密切相关、具有重大现实意义的新兴学科，推动纪检监察学科建设和理论研究是时代赋予我们的光荣使命。相信在中国人民大学纪检监察学院等先行者的示范带动下，全国高校的纪检监察学科建设和人才培养必将迎来高速发展，复旦大学纪检监察研究院期待与兄弟院校密切交流、务实合作、携手同行，切实推动纪检监察学内涵式高质量发展。吴付来主持吴付来在主持开幕式时表示，中国人民大学成立纪检监察学院，是深入学习贯彻党的二十大精神，不断优化学科布局，加快建设“让党放心、人民满意、世界一流”大学的重要举措。纪检监察学院将不断推进纪检监察学一级学科建设育新机、开新局、走新路，为建构纪检监察学自主知识体系发出人大声音、提供人大方案、贡献人大智慧，为推动新时代纪检监察事业高质量发展提供智力支持和人才保障。02揭牌仪式张东刚、栾宗涛、刘永强、吴付来共同为中国人民大学纪检监察学院揭牌。03主旨报告揭牌仪式后，中共中央党校（国家行政学院）专家工作室领衔专家、一级教授韩庆祥，清华大学法学院院长、全国人大宪法和法律委员会副主任委员周光权，北京大学政府管理学院教授、中国管理现代化研究会廉政分会会长何增科，中国人民大学纪检监察学院教授倪星分别以“谈谈大党独有难题”“从严治党的制度安排和具体实践”“廉洁创新与清廉中国建设”“推进廉政治理体系和治理能力现代化”为题作主旨报告。韩庆祥《谈谈大党独有难题》周光权《从严治党的制度安排和具体实践》何增科《廉洁创新与清廉中国建设》倪星《推进廉政治理体系和治理能力现代化》04高端论坛当天下午，还举办了“中国特色纪检监察学自主知识体系建构”“党的纪律学与健全全面从严治党体系”“监察法学的学科体系、学术体系、话语体系”“中国特色反腐败之路与廉政学科建设”“青年论坛”五个主题分论坛。来自中共中央党校（国家行政学院）、中国社会科学院、中国人民大学、清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、武汉大学、吉林大学、山东大学、中国政法大学、华东政法大学等多所高校及科研院所的80余位专家学者参加相关主题论坛，开展深入交流研讨。▲

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品今天，《人民日报》刊发了中国人民大学党委书记张东刚、校长林尚立联合署名文章《弘扬教育家精神建设中国特色世界一流大学》内容提要教育家精神的提出，赋予新时代人民教师以崇高使命，具有重要的理论和实践意义。广大教师要深刻把握教育家精神的丰富内涵和实践要求，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。高校要大力弘扬教育家精神，为建设教育强国矢志担当作为。教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，充分肯定广大教师为国家发展、民族振兴作出的重要贡献，充分肯定教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师“展现了中国特有的教育家精神”，对教育家精神的丰富内涵和实践要求作出深入阐述，赋予新时代人民教师以崇高使命，为新时代加强和改进教师队伍建设指明了方向。建设中国特色、世界一流大学，必须深刻领悟、全面把握教育家精神的科学内涵，努力营造弘扬教育家精神的良好氛围，教育、引导、激励广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。教育家精神是建设教育强国的宝贵精神财富和重要力量源泉教育家精神是对我国教师队伍建设规律性认识的深化，是对中华优秀传统文化中关于教师、教育相关内容的传承转化，是对优秀教育工作者育人经验的总结与提炼。这一精神的提出，有利于引导广大教师涵养精神动力，矢志投身教育强国建设；有利于社会各界科学理性看待教师职业，营造尊师重教良好氛围；有利于践行社会主义核心价值观，促进形成向上向善风尚，具有重要的理论和实践意义。对教师队伍建设规律性认识的深化。党的十八大以来，习近平总书记始终关心教师队伍建设，站在党和国家事业薪火相传、民族复兴后继有人的战略高度，紧紧围绕新时代教师的师德师风、能力素质、职业发展等作出一系列重要论述。教育家精神的提出和系统阐述，赋予新时代人民教师以崇高使命，对新时代教师发展提出明确要求和殷殷嘱托。从更深层次看，这既是对新时代教师队伍建设的理论深化和现实指引，将“强国必先强教、强教必先强师”的战略蓝图更好转化为打造新时代高素质专业化教师队伍的行动指南；更是对筑牢教育强国根基、凝聚教师工作合力的思想引领，将尊师重教、强师铸魂、优师筑梦的浓厚氛围转化为推进新时代师德师风建设的强大动力。对中华优秀传统文化中关于教师、教育相关内容的传承转化。中华文明在五千多年历史长河中，既孕育了一大批名家大师，也形成了为人师表，传道、授业、解惑的师道文化。教育家精神中包含的理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等内涵，总结和继承了中华优秀传统文化中教师、教育相关思想的精华，并对其在新的历史条件下进行了创造性转化、创新性发展。弘扬教育家精神，不仅是落实立德树人根本任务的有力举措，而且有助于大力培育和践行社会主义核心价值观，带动全社会精神文明建设，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大精神力量。对优秀教育工作者育人经验的总结与提炼。以“人民教育家”为代表的一大批优秀教育工作者，延续老一辈红色教育家的脚步，不断书写赓续教育家精神的伟大华章。建设世界一流的中国特色社会主义大学，培养社会主义建设者和接班人，必须有世界一流的大师。教育家精神的提出，正是对一代又一代大师们育人理念、教学方法、实践经验的系统总结，更是对他们精神风范、崇高品德、价值信仰的生动诠释，为激励广大中青年教师见贤思齐、崇德向善，在教书育人和科研创新上不断创造新业绩、取得新进步提供力量源泉。深刻把握教育家精神的道德感召力、价值引领力、实践驱动力教育家精神是教育家这一群体所秉持和具有的信念、道德、价值、素质的综合体现，具有鲜明的道德感召力、价值引领力、实践驱动力。习近平总书记从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面对教育家精神作出深刻阐述，对教师提出全面要求，具有鲜明的人民性、科学性、时代性、系统性。“心有大我、至诚报国的理想信念”从政治品格层面提出要求。习近平总书记指出：“对教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。”崇高理想信念和坚定政治信仰是教书育人、播种未来的指路明灯。教师自己理想信念坚定，将听党话、跟党走的信念转化为自觉追求，把彰显中国之路、中国之治、中国之理作为不懈追求，才能培养出堪当民族复兴重任的时代新人。新时代教师必须忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，将为党育人、为国育才的初心使命扛在肩上，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感融汇在事业追求中。“言为士则、行为世范的道德情操”从道德人格层面提出要求。习近平总书记强调：“老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样。”师也者，教之以事而喻诸德者也。教师的职业特性决定了教师应是道德高尚、具有人格魅力的群体，是以德立身、以德立学、以德施教的楷模。新时代教师要以身作则地践行社会主义核心价值观，以高尚的人格感染学生，以榜样精神激励学生，以典范精神鼓舞学生，以做大先生为终身追求，努力成为“经师”与“人师”的统一者，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新贡献。“启智润心、因材施教的育人智慧”从核心能力层面提出要求。教书育人是教师的第一职责。教师要不断提升育人能力，就既要善于把握不同教育阶段的特征与规律，也要把握时代、社会、家庭因素在学生身上的影响与反映，在沟通理解上多下功夫，努力发现每个学生心中那根“独特的琴弦”。新时代教师要努力把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，尊重学生的个性和主体地位，理解学生的观点与情感，包容学生的缺点与不足，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都可以安其学、亲其师、信其道，让每一个学生都健康成长、有人生出彩的机会。“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”从职业素养层面提出要求。成为一名合格教师，首先要有勤学笃行、求是创新的职业素养。勤学笃行就要深稽博考、潜精研思、知行合一、脚踏实地，投身科学探索事业，为学术发展、科学进步添砖加瓦。求是创新就要坚持真理、实事求是，用新思维、新观念、新方法破解教学科研中的难题。勤学笃行、求是创新的躬耕态度，要求新时代教师扎根教育事业，树立终身学习理念，始终保有择一事终一生的信念，板凳甘坐十年冷的勇气，咬定青山不放松的韧劲，舍我其谁、迎难而上的决心，积累教育教学智慧，乐于勇于学习新知识、新技术、新理论，不断提升教书育人新本领。“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”从职业追求层面提出要求。习近平总书记指出：“教育是一门‘仁而爱人’的事业，有爱才有责任。”教师是太阳底下最光辉的职业，爱是教育的灵魂，没有对学生的仁爱之心就不可能成为好老师、大先生。这要求新时代教师秉持燃烧自我、照亮他人的红烛品质，涵养直腰做人梯、弯腰做人桥、甘当铺路石子的伯乐精神，厚植捧着一颗心来、不带半根草去的奉献情怀，追求青出于蓝而胜于蓝的境界，用大爱书写教育人生。“胸怀天下、以文化人的弘道追求”从格局视野层面提出要求。心系人类前途命运，服务民族复兴、促进人类进步，回答好“世界怎么了”“人类向何处去”的时代之题，是教育事业的重要使命。广大教师要秉持心系苍生的情怀、开放包容的心态、传道弘业的追求，努力传承中华文明、勇攀学术高峰、增进人类福祉。以世界眼光关注人类前途命运，从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史的思考和研究中，回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，弘扬全人类共同价值，培养出有历史厚度、未来眼光、中华气派、广阔视野的时代新人。打造我国人文社会科学研究和教学领域的重要人才中心和创新高地习近平总书记指出：“好的学校特色各不相同，但有一个共同特点，都有一支优秀教师队伍。”新时代走好建设中国特色、世界一流大学新路，必须坚持把教师队伍建设作为基础工作，加强顶层设计与系统谋划，大力弘扬教育家精神。中国人民大学牢记习近平总书记的殷切嘱托，努力在践行教育家精神、建设教育强国中彰显担当、展现作为，打造我国人文社会科学研究和教学领域的重要人才中心和创新高地。坚持党对学校工作的全面领导，传承红色基因、赓续红色血脉。坚持党管人才原则，确保党委和各级党组织在教师队伍建设中充分发挥管方向、谋大局、抓关键的作用。加强思想政治工作和意识形态工作，着力引导教师坚定信念和追求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强中华优秀传统文化教育，弘扬爱国主义，积极开展爱校荣校教育，深入挖掘校史中的红色资源，大力营造忠诚团结、敬业立学、崇德尚美的教书育人风尚。深化体制机制改革，培养高素质教师队伍。加强学科体系改革创新，打造以健康学术生态为基础、以有效学术治理为保障、以产生一流学术成果和培养人才为目标的大学创新体系。推动科研管理方式变革，赋予科研项目团队和人员更大自主权，实现科研资源的高效配置，营造灵活、宽松、便利的科研环境。深化评价体系改革，尊重教育规律和人才成长规律，坚持“破五唯”与“立新标”并举，努力实现内涵式发展。创新教师发展机制，完善高端人才制度，强化青年教师培养，构建起梯度合理、后劲充足、可持续发展的优秀人才队伍。完善荣誉表彰体系，激励广大教师积极投身教育强国建设实践。更好挖掘和宣传新时代教师队伍中的大师、名师、楷模，充分发挥榜样示范作用，激励广大教师以德立身、以德立学、以德施教。大力弘扬尊师重教的校园文化和社会风尚，在人才培养、科学研究、学科建设、学术事务决策与管理等方面赋予教师充分的发言权，使教师成为最受社会尊重的职业，让教师以教为荣、社会以师为尊。切实解决教师的急难愁盼问题，让广大教师聚焦教书育人主业，施展才华、奉献社会，真正成为教育家精神的弘扬者、践行者。（原文刊于《人民日报》2023年9月26日理论版，作者分别为中国人民大学党委书记、校长。）出品：党委宣传部来源：人民日报图片：新华社

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品砥砺政治品格锤炼过硬本领不负时代使命9月20日下午中国人民大学党校（行政学校、社会主义学校）2023-2024学年秋季学期系列培训班开班式在明德堂举行学校党委书记张东刚出席并作开班讲话▲

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品中共中国人民大学委员会在9月16日出版的第18期《求是》杂志刊发文章《走好建设中国特色世界一流大学新路为加快建设教育强国贡献力量》走好建设中国特色世界一流大学新路

2023年2月13日，中国人民大学与中国延安干部学院特色学科合作共建协议签约仪式。▲

党委宣传部新媒体中心「新学期」出品中国人民大学本科生开学典礼RUC2023-2024初秋的北京写满了收获的喜悦9月10日，正值第39个教师节，中国人民大学举行2023-2024学年本科生开学典礼。来自五湖四海的优秀学子相聚于中国人民大学，开启人生崭新篇章。学校“荣誉辅导员”代表，中国延安精神研究会副会长，解放军装备学院原副院长，无产阶级革命家、政治家、军事家朱德同志的外孙刘建将军；中国人民大学老校长成仿吾同志的女儿，商学院教授成其谦老师；中国人民大学一级教授、信息资源管理学院冯惠玲老师；奖学金捐赠方代表、中泰华威国际投资有限公司董事长李清友先生作为嘉宾出席典礼。中国人民大学党委书记张东刚主持仪式；校长林尚立，全体在校校领导出席典礼。各学院书院、机关各部处的教师代表参加典礼。奏唱国歌《我们从延安走来》原创校史情景朗诵中国人民大学诞生于抗日烽火中，前身是中国共产党于1937年创办的陕北公学。86年来，从“战火中的大学”到“解放区最高学府”；从“新国家的新大学”到“走出一条建设中国特色世界一流大学新路”，中国人民大学的诞生和发展、追求和成就、精神和品质，是中国共产党创办新型红色高等教育的真实写照和生动缩影。开学典礼上，中国人民大学“延河讲师团”的同学们带来原创情景朗诵《我们从延安走来》，从校史中读懂镶嵌在一代代人大人生命中的身份标识和精神追求。张东刚书记主持张东刚书记首先代表学校向2023级本科新生表示热烈欢迎。他表示，中国人民大学这所中国共产党创办的第一所新型正规大学，这所具有光荣的革命传统和鲜明的红色基因的大学，这所被习近平总书记誉为“党办的大学让党放心，人民的大学不负人民”、在人文社会科学领域“独树一帜”的大学，将从此成为伴随同学们一生的精神家园。希望同学们牢记习近平总书记的谆谆教诲，继承优良传统、赓续红色血脉、坚守精神品格，用奋斗践行“复兴栋梁、强国先锋”“青春向党、不负人民”的忠诚信念，早日成长为堪当强国建设、民族复兴重任的栋梁之才！林尚立校长讲话林尚立校长在讲话中对2023级本科新生寄予了殷切希望。他表示，中国人民大学是中国共产党创办的第一所正规大学，秉承中国共产党血脉和基因，是一所源于人民、根植人民、融入人民、为了人民、服务人民的大学。中国人民大学的今天，是一代又一代人大人用艰苦卓绝的努力铸就的，中国人民大学的明天，要靠不断加入人大人队伍的一届又一届新生的接续奋斗和永续传承。林尚立校长表示，站在中国人民大学过去、现在、未来组合起来的历史空间和时代大门上欢迎2023年的新同学，欢迎大家到中国人民大学，感谢大家选择了中国人民大学，从今天开始，我们将和大家一起前行、并肩奋斗，共同攀登中国人民大学的新高度，共同创造中国人民大学的新未来。选择一所大学，就是选择了一种精神传承，同时也是选择了一条人生道路。未来你们要托付一段宝贵青春时光的这所大学，是一所有着光荣的革命传统和鲜明的红色基因的大学，86年的办学历程写就了一部为实现中华民族伟大复兴的不懈奋斗史，凝铸成人大人“党办的大学让党放心、人民的大学不负人民”的精神品格。从迈入校园的那一刻起，“人大人”就成为伴随你们一生的共同身份，你们将分享这所学校的全部骄傲与光荣，也必将肩负起强国建设、民族复兴的责任与使命。中国人民大学将引领每位同学走上光明正确、充满光荣与梦想的人生道路，同样每一位同学也将用你们的青春力量和创新激情为中国人民大学开辟更加灿烂的未来。每个学校都有每个学校的镇校之宝。人民大学的镇校之宝，不是天地间的奇珍异宝，也不是人世间的无价之宝，而是立人铸魂的红色血脉和红色基因。中国人民大学诞生于革命圣地，淬炼于革命烽火，奋斗于革命事业，秉承了革命精神，铸就了红色基因。这红色基因与伟大建党精神一脉相承，因而同样具有引领人们不断从胜利走向胜利，不断创造新奇迹、铸就新辉煌的强大精神伟力。今天，我把这镇校之宝交给大家，希望大家秉承听党话、跟党走的忠诚品格，秉承为人民、为民族的家国情怀，秉承务实功、勇向前的实际精神，秉承扛使命、当先锋的政治远见，秉承能吃苦、敢创新的开拓勇气，把自己培养锻炼成为全面发展的时代先锋、顶天立地的国家栋梁。今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，也是各位同学开启人生新篇章、接过历史接力棒的出发之年。你们是与新时代同向同行、共同前进的一代，相信未来是属于你们的，这个时代是属于你们的，希望同学们能够传承、践行、弘扬人大的优良传统和红色血脉，抓住青春年华修身立德、学务明理、实干担当，努力成长为卓有政治远见、堪当新民重任的“复兴栋梁、强国先锋”！成仿吾老校长亲属代表成其谦教授寄语今年暑假，同学们收到录取通知书时，都收到了一本《共产党宣言》和成仿吾老校长五译《共产党宣言》的故事，开学后又收到了《战火中的大学》这本老校长的回忆录。这是同学们进入人大前开展党史学习、校史学习的第一课。成仿吾是我国杰出的无产阶级革命家，著名的教育家、文学家、翻译家，历任陕北公学、华北联合大学、中国人民大学校长前后长达15年。当同学们怀揣着这份代表崇高信念和赤诚青春的“人大红”见面礼来到学校，学校特别邀请成仿吾老校长的女儿、商学院教授成其谦同志来到开学典礼现场，为大家送上祝福。成其谦老师深情讲述了成仿吾老校长独特的革命经历和五译《共产党宣言》的故事。她表示，同学们是人民大学崭新篇章的书写者，更是中华民族伟大复兴的建设者，大家在《战火中的大学》这本书里可以看到，许多前辈、曾经的老师和同学们用青春热血和生命表明，他们无愧于

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品在第三十九个教师节到来之际，全国优秀教师代表座谈会在京召开。习近平总书记致信与会教师代表，强调“大力弘扬教育家精神”，并向全国广大教师和教育工作者致以节日问候和诚挚祝福。李强总理作出批示，丁薛祥副总理出席会议并讲话。习近平在信中说，教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。习近平强调，新征程上，希望你们和全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品大力弘扬教育家精神为强国建设民族复兴伟业贡献人大力量9月10日下午，为深入学习贯彻习近平总书记教师节重要指示精神，大力弘扬教育家精神，奋力推动高素质教师队伍建设，中国人民大学2023年教师节表彰大会暨党委理论学习中心组（扩大）专题学习会在世纪馆北大厅召开。学校党委书记张东刚出席大会并讲话，校长、党委副书记林尚立主持并宣读学校获国家、北京市奖励情况，宣读学校教师节表彰决定。“人民教育家”、我校荣誉一级教授高铭暄等教师代表在会上发言。学校党委领导班子成员与受表彰的优秀教职工代表、集体代表等现场收看了9月9日的新闻联播，认真学习领会习近平总书记重要指示精神，深刻领悟教育家精神的丰富内涵和实践要求。张东刚书记讲话张东刚指出，习近平总书记在信中深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要义，勉励广大教师以人民教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，加快推动教育强国建设。我们要认真学习、深刻领悟、准确把握、全面贯彻习近平总书记的重要指示精神，弘扬教育家精神，把心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求内化于心、外化于行。学习习近平总书记教师节重要指示精神，要同学习习近平总书记来校考察调研时重要讲话、致学校建校80周年贺信精神结合起来，统筹推进，系统贯彻。张东刚强调，深入学习贯彻习近平总书记教师节重要指示精神，大力弘扬教育家精神，首先必须深刻理解凝炼弘扬教育家精神的重大意义。凝炼弘扬教育家精神，有利于引导广大教师涵养精神动力，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向与抱负，坚定改革创新的信心，努力成为大国良师，矢志投身教育强国建设。凝炼弘扬教育家精神，肯定教师重要价值的同时提出了新的更高要求，为人民群众认识和评价教师群体作用和素质提供了新的体系，有利于社会科学理性看待教师职业，营造尊师重教良好氛围。凝炼弘扬教育家精神，不仅是落实立德树人根本任务、深入践行社会主义核心价值观的有力举措，也有利于推动社会主义精神文明建设，促进形成向上向善的良好氛围，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大精神力量。张东刚指出，习近平总书记在信中从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等六个方面对教育家精神进行系统论述，具有鲜明的人民性、科学性、时代性和系统性，贯穿着“六个必须坚持”的马克思主义立场、观点、方法。我们需要从理论和实践不同的方面加以整体理解和把握教育家精神的丰富内涵。要从继承与发展的关系中理解和把握。习近平总书记对教育家精神的论述，是对习近平总书记关于教师队伍建设重要讲话指示批示精神的丰富和发展，是今后一段时期教师队伍建设新的指引。要从整体与部分的关系中理解和把握。要以发展眼光、系统视角、辩证思维，既立足教师的主观立场，又结合外界的客观要求，全面认识、有机融合教师在新时代的综合性职业定位和角色所承载的高尚职责。要从共性与特质的关系中理解和把握。要注重学习领会教育家精神的核心要义，积极探求教育家精神的外延，形成鲜活而生动的认知，从先进典型身上汲取经验和智慧。张东刚强调，全国高等教育领域仅有的两位“人民教育家”国家荣誉称号获得者卫兴华教授和高铭暄教授均出自中国人民大学，这是对一代代人大人不懈奋斗的高度肯定。我们要大力弘扬教育家精神，在对标对表、知行合一的不断探索实践中成长发展，在教育强国建设征程上建功立业，为加快教育强国建设贡献人大教师力量。他向全体教师提出六点要求。一是提高政治站位，坚定心有大我、至诚报国的理想信念。要树立正确的理想信念，坚定不移为党育人、为国育才，把办好人民满意的教育为己任；要坚持党的全面领导，贯彻党的教育方针，坚定教育强国建设的自觉与自信，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；要有强烈的家国情怀，扎根中国大地，胸怀“国之大者”，使教育工作服务党和国家工作大局；要自觉做学校精神品格的践行者，坚守“党办的大学让党放心，人民的大学不负人民”的精神品格，努力做忠诚可靠的教育工作者。二是提升境界品位，铸牢言为士则、行为世范的道德情操。要不断提升自身道德修养，带头弘扬社会公德和社会主义核心价值观，真正做到为人师表；要时刻自省自励，遵守职业道德规范，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模和世人效法的榜样。三是恪守职责本位，增长启智润心、因材施教的育人智慧。要以学生为本，努力实现知识传授、能力培养和价值引领相统一；要既善于把握教育规律，发现并解决关系党和国家教育事业发展全局的重点难点问题，又能在自己的专业教育领域日求精进，积极探索新的教育思想、理念、模式和方法并身体力行，不断提高人才培养质量。四是实现学术进位，发扬勤学笃行、求是创新的躬耕态度。要坚守学术良知，站在世界知识创新发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学、潜心问道；要自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任，在建构中国自主的知识体系、加快构建中国特色哲学社会科学上作出积极贡献，在研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题上拿出真本事、取得好成果。五是把握仁者定位，涵育乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。要尊重学生、关爱学生，尊重每一个学生，用真心换真心，在教学相长中品味教师独有的成就感和幸福感，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神为教育事业添砖加瓦。六是找准时代方位，彰显胸怀天下、以文化人的弘道追求。要立足于世界百年未有之大变局，把握大势和主流，以实际行动落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，成为文明交流互鉴的使者，做世界和平发展的贡献者，培养更多具有国际视野的全球治理人才，投身全球治理。张东刚特别强调，实现中华民族伟大复兴，关键要靠教师。习近平总书记来校考察调研时重要讲话中指出，要把人民大学打造成为我国人文社会科学研究和教学领域的重要人才中心和创新高地，这是党和国家赋予中国人民大学的崇高使命和责任。学校党委将牢记为党育人、为国育才初心使命，坚定不移弘扬培育践行教育家精神，真正打造一流的教师队伍、一流的管理团队、一流的专业技术队伍，带领全体师生自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。林尚立校长主持并宣读表彰决定林尚立在主持时指出，习近平总书记致信全国优秀教师代表，充分肯定广大教师为国家发展、民族振兴作出的重要贡献，深刻阐释教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予新时代人民教师崇高使命。总书记的重要指示精神，立意高远、内涵深刻，情真意切、催人奋进，充分体现了党中央对教育事业的高度重视，饱含着对广大教育工作者的亲切关怀和殷切期望。这让我们广大教师和教育工作者倍感激动、很受鼓舞，同时也深感使命光荣、责任重大。林尚立指出，建设中国特色、世界一流大学，关键在人才，关键在教师。我们必须把教师队伍建设摆在更加突出的位置，长远谋划、科学布局。要基于学科建设汇聚和培养教师人才，从时代发展和国家战略上把握学科布局，发挥现有的学科特色和优势，在学科规划的引领下，在新型书院体制的框架下，深入做好教师工作，同时，各学院要发挥更加积极的作用，切实承担起教师队伍建设的重要责任。要依托创新高地汇聚和培养教师人才，今年学校授牌成立了第一批创新高地，就是要建设世界一流人才的富集高地、拔尖创新人才的培养园地、重大科技成果的产出基地，充分发挥创新高地大团队、大平台、大项目的优势，锤炼学术本领，激发创新活力，形成人才聚落。要扭住师德师风汇聚和培养教师人才，继续强化师德师风建设，坚持“严管厚爱”原则，营造良好环境，厚植群贤毕至、竞相进步、人才辈出的土壤，夯实人才服务保障，鼓励创新、宽容失败，破除“五唯”，最大限度盘活校内教师资源的活力，发挥人才效能，激发干事创业的动力。要着眼服务保障汇聚和培养教师人才，统筹学校各类资源，从待遇保障、权益维护、评价激励等方面健全教师发展保障体系，为教师提供系统培养和支持，营造尊师重教的风尚，想教师之所想、急教师之所急，切实减轻非教学负担，让教师聚焦教书育人主业，安心从教、潜心育人，将学校打造成为我国人文社会科学研究和教学领域的重要人才中心和创新高地。高铭暄发言“人民教育家”国家荣誉称号获得者、我校荣誉一级教授高铭暄分享了自己在人民大学治学从教70余载的宝贵经历，并就如何做好一名大学教师、弘扬新时代教育家精神谈了自己的认识体会。他表示，广大教师一要有高的政治站位，以“国之大者”为使命所系；二要有深的育人情怀，以教书育人为第一职责；三要有实的钻研精神，以求是求新为根本追求。他愿与广大教师一道，践行教育家精神，传承红色基因，忠诚于党和国家的教育事业，不断为全国建设、民族复兴伟业培育新人，输送力量！刘彭芝发言中央文史研究馆馆员，中国人民大学关工委常务副主任，人大附中、人大附中联合总校名誉校长，国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会主任刘彭芝表示，我们要以教育家为榜样，向教育家学习，扎根三尺讲台，锤炼忠诚担当，自觉赓续中国教育血脉，把握教育事业规律，顺应教育发展趋势，为加快教育强国建设注入强大动能；要时刻牢记为党育人、为国育才的初心使命，为强国建设、民族复兴伟业做出新的更大贡献！颁奖环节会上，学校领导为中国人民大学师德优秀集体、师德标兵获奖代表，大华杰出教学贡献奖获奖代表，教学标兵、本科课外教学优秀指导教师获奖代表，科研标兵、优秀科研成果奖获奖代表，智库工作优秀集体、优秀个人获奖代表以及“从事教育工作三十年”教职工代表现场颁发奖杯证书。2022年度师德优秀集体代表、应用经济学院“832”调研团队负责人郑新业教授；2022—2023学年教学标兵、农业与农村发展学院教授田晓晖；破格晋升教授青年教师代表、公共管理学院夏方舟等先后发言。

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习！中国人民大学2023级本科学生军训开营！同学们穿上象征着勇气、责任和使命的“迷彩绿”军装开启军训生活参加军事训练开展国防教育上好学校光荣革命传统和鲜明红色基因教育的“第一课”迈出肩负历史使命勇担时代重任的“第一步”！开营仪式上，“中国人民大学国防教育共建基地”——张思德中队、董存瑞连、黄继光连、雷锋连、王杰连等英模部队代表为同学们送上寄语；中国人民大学“国防教育荣誉辅导员”、全国“最美退役军人”龙吉克·卡德尔分享了一家四代爱国戍边的故事。开营仪式现场，大家还一起迎接了学校2023年度优秀退役大学生士兵回到校园，共同学习他们的爱国之心、报国之志、强国之行。（现场直击）启动！“延河的缘分”再写新篇张东刚书记讲话张东刚表示，祝贺2023级新同学们怀揣着代表崇高信念和赤诚青春的“人大红”录取通知书，来到人大校园，以“人大人”这个值得骄傲一生、奋斗一生、铭记一生的崭新身份，站上了人生跑道的新起点。中国人民大学是中国共产党创办的第一所新型正规大学，前身是1937年诞生于抗日烽火中的陕北公学。从诞生之日起，人民大学与人民军队就保持着血脉联系、有着不解之缘。去年4月25日，习近平总书记在学校考察调研时指出，广大青年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任的时代新人。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。希望大家珍惜这次宝贵的军训机会，勤学苦练，以军人为榜样，用军人的标准严格要求自己，提高思想觉悟、锻造优良作风、磨砺坚强意志，为大学生活打下良好的基础。一是要传承红色基因，在军训中淬炼青春向党、不负人民的初心。参加军训，是同学们对学校光荣校史的又一次追溯和致敬，也是对人大红色基因与家国情怀的赓续与弘扬。希望大家经过军训的淬炼，能够进一步坚定理想信仰，提高政治觉悟，深刻体会学校光荣的革命传统和鲜明的红色基因，坚定听党话、跟党走、为国家、为人民的自觉追求，切实践行“复兴栋梁、强国先锋”的时代使命。二是要敢于面对挑战，在军训中磨砺不畏艰苦、勇往直前的决心。希望大家经过军训的磨砺，进一步发扬斗争精神、增强斗争本领、锤炼斗争意志，以更高的站位、更大的视野、更广的胸怀练胆魄、磨意志、长才干，在顽强斗争中彰显青年担当。三是要坚持日进有功，在军训中锻造砥砺前行、坚韧不拔的恒心。希望大家经过军训的锻造，养成自律、自信、自觉、自强的优良作风，求真学问，练真本领，持续锤炼脚力、眼力、脑力、笔力，努力成为在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才。林尚立校长为2023级本科生军训团、临时党支部授旗王易副校长宣读成立2023级本科生军训团和临时党支部的决定今年承担军训任务的武警北京总队执勤第五支队就是著名的“张思德连”，他们与中国人民大学的前身陕北公学一样，都来自于红色的革命圣地，政治过硬、军事过硬、作风过硬、纪律过硬，是一支英雄的部队。共建！五支英雄连队齐聚一堂“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。一百多年来，在“开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地”的复兴之路上，是这些英雄的名字照亮了民族的星空，引领着救国、兴国、富国、强国的伟大征程。“中国人民大学国防教育共建基地”张思德、董存瑞、黄继光、雷锋、王杰等英模生前所在部队官兵代表寄语人大新生。“希望同学们以张思德精神筑牢初心，坚定理想信念，涵养爱国情怀，始终坚持全心全意为人民服务，在民族复兴的新征程上用‘青春无悔’交出合格答卷！”张思德中队政治指导员曾政表示，在具有鲜明红色基因的中国人民大学，英模人物所在部队代表为同学们带来“国防教育第一课”，既是无上荣光，更是使命传承。董存瑞连二排排长朱洺泽作为代表来到中国人民大学，他希望把英雄精神传播到人大校园。董存瑞精神是连队的传家宝，建连85年以来，连队始终坚持继承和弘扬老班长“完成党交给的艰巨任务最光荣”的董存瑞精神，赓续英雄血脉，熔铸忠诚之魂，锤炼胜战本领，强化使命担当，连队建设不断取得新的成绩。朱洺泽希望大家牢记领袖嘱托，把青春融进祖国的山河，也希望有更多同学能够积极响应祖国召唤参军入伍，报效祖国！黄继光连政治指导员尚磊代表连队向同学们寄语，他表示，黄继光老班长是连队官兵的榜样，也是全国人民心中的楷模，希望大家学习英雄、争做英雄、成为英雄，也希望有更多的同学能够携笔从戎，报效祖国！雷锋连政治指导员侯伟表示，60年来，雷锋精神融入了中华民族的血脉，滋养着亿万中国人的心灵。习近平总书记勉励我们“要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上”。崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出，希望同学们在崇尚英雄、争做英雄中传承雷锋精神、争做时代新人，向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，爱党爱国爱军。王杰精神的内核是“一不怕苦、二不怕死”的战斗精神。王杰连第28任政治指导员戴凡博表示，“这些年来，我们坚持练在最险处，干在最难时。”习近平总书记在给王杰班全体战士回信时，勉励青年一代“好好学习，坚定信念，苦练本领，再创佳绩”。戴凡博作为王杰连的代表，来到中国共产党创办的第一所新型正规大学——中国人民大学，他希望能够向大家传递王杰精神，也希望有更多同学能够赤诚报国，无悔青春！英模部队代表等开营仪式嘉宾还在“先锋闯将”学生骨干带领下参观了校史馆。传承！“边疆的楷模”对话青年今年暑假，中国人民大学启动“大国边疆”育人工程，以共和国141个陆地边境县大型社会调研为基础，打造“大国边疆”案例库、数据库、影像库、访谈录等。400多名师生携手走过新疆、西藏等地50多个边疆县市区，深入一线看望戍边卫士、访谈驻边干部、记录抵边生活，真正把论文写在中国大地上。在这个过程中，很多老师和同学第一次到访共和国的国门，走进共和国的边防站，认识共和国的边防兵、护边员，见到那些最可爱的人。▲

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品巩固拓展主题教育成果奋力走好建设中国特色、世界一流大学新路9月6日上午，中国人民大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结大会在明德堂召开。学校党委书记张东刚主持会议并代表学校党委作主题教育总结报告，围绕推进主题教育走实走深的工作举措、显著成效、主要经验进行系统总结，并就进一步巩固拓展主题教育成果进行总体部署。中央第五十三指导组组长、复旦大学党委原书记焦扬到会指导并讲话。中国人民大学校长、党委副书记林尚立；中央第五十三指导组副组长、教育部人事司二级巡视员张总明，指导组成员侯永峰、朱贵之、党琬姣；教育部直属高校党建工作联络员、北京大学党委原副书记杨河出席会议。党委书记张东刚作学校主题教育总结报告张东刚表示，9月5日中央召开了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会，蔡奇同志发表讲话，传达了习近平总书记重要讲话和指示精神，对第一批主题教育进行了回顾总结，就扎实开展第二批主题教育进行了动员部署。学校随即召开主题教育总结大会，深入学习贯彻中央会议精神，对全校扎实开展主题教育进行总结，对主题教育取得的成效再深化，对下一阶段持续巩固深化主题教育成果进行新部署，进一步团结奋斗、凝心聚力，坚持不懈以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，奋力走好建设中国特色、世界一流大学新路。张东刚指出，近五个月来，在中央第五十三指导组的正确和悉心指导下，学校党委深刻领悟开展主题教育的重大战略意义和深远政治考量，认真贯彻习近平总书记的系列重要讲话精神，团结带领全校师生，把主题教育与学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话精神有机融合、一体推进。围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，带着更深感情、更强自觉，树立更高标准、更严要求，推出更细方案、更实举措，把对习近平总书记的忠诚之心、感恩之义、爱戴之情转化为走好建设中国特色、世界一流大学新路的奋进之志、实干之力、创新之策，形成了“全覆盖学习、全过程统筹、全链条落实、全方位践行”的生动局面，达到了预期目的，取得了积极成果。我们要深入学习领会蔡奇同志讲话精神，贯彻好中央主题教育第一批总结暨第二批部署会精神，持续用力做好主题教育“后半篇文章”。张东刚从五个方面全面总结学校主题教育成果。01突出“三热合一”强化组织领导，在凝心铸魂、筑牢根本上实现新加强。学校党委树立首责在党委、首位在领导、首要在落实的责任担当，把高标准高质量开展主题教育作为首要政治任务和管党治党、办学治校、立德树人的总抓手。加强组织领导，构建“班子总动员、常委齐上阵”“横到边、纵到底、全覆盖”的工作机制，持续确保“上热”；细化指导督促，实施“挂图作战、台账管理”，创新设置学生工作组，持续确保“中热”；落实好“十个以”要求，树立“大抓基层、严抓基层”的鲜明导向，把主题教育覆盖范围扩展到全体师生员工，持续确保“下热”。通过主题教育，党对学校工作的全面领导进一步加强，党的建设上中下“三热合一”格局初步形成，党建引领院系治理的运行体系更加完善。02突出“五学联动”抓实理论学习，在锤炼品格、强化忠诚上有了新提升。学校党委把学思想作为强党性、重实践、建新功的根本前提，创新“五学联动”机制。精心筹划促“统学”，党委常委会第一议题、专题读书班、主题党日等特色学习活动深入开展；以上率下促“领学”，学校领导班子身先士卒带动全体中层干部深化学习；钻深悟透促“研学”，团结哲学社会科学“五路大军”共同推进党的创新理论研究阐释；辐射带动促“联学”，组织开展形式多样的特色联学活动；知行合一促“践学”，重走光辉校史红色之路，重温总书记思想实践之路。通过主题教育，全体师生更加深刻领悟“两个确立”是新征程上战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。03突出“走好新路”推动事业发展，在实干担当、促进发展上迈出新步伐。学校党委始终把走好建设中国特色、世界一流大学新路，推动教育事业高质量发展作为主题教育的重要目标。在全体师生共同努力下，传承弘扬红色基因更有温度，落实立德树人根本任务更有精度，建构中国自主的知识体系更有力度，打造重要人才中心和创新高地更有速度，服务中国式现代化建设更有效度，传播中国声音、中国理论、中国思想更有广度。通过主题教育，全校党员干部、师生员工胸怀“国之大者”，“走新路、开新局、创一流”的精气神全面提振，学校治理体系和治理能力现代化水平稳步提升，“双一流”建设扎实推进。04突出调查研究攻坚克难，在践行宗旨、为民造福上取得新成效。学校党委坚决贯彻落实党中央关于在全党大兴调查研究的决策部署，充分发扬“实事求是”的校训精神，着力抓好突出问题的整改整治。紧紧围绕“走新路”这一核心课题，在找准问题、挖深根源上发力。切实为师生解难题、办实事，在把握规律、专项施治上发力。把“当下改”与“长久立”结合起来，在举一反三、建章立制上发力。通过主题教育，学校在教职工子女基础教育保障、教学楼条件改善、体育运动场地建设、智慧校园建设等方面切实解决了一批师生急难愁盼问题，有效提升了师生幸福感获得感安全感。05突出全面强化严的氛围，在廉洁奉公、树立新风上展现新面貌。学校党委发扬自我革命精神，营造更严的氛围、采取更严的举措，推动全面从严治党向纵深发展。驰而不息正风肃纪，以警示教育为“利器”，注重发挥校内巡视利剑作用；锲而不舍落实中央八项规定精神，防止形式主义、官僚主义在主题教育中“钻空子”“变花样”“出花招”；扎实开好专题民主生活会，将专题民主生活会和组织生活会作为严肃党内政治生活的重要载体和整个主题教育的关键动作，深入查摆不足、找准问题根源、明确改进措施，做到见人见事见思想。通过主题教育，全校党员干部、师生员工的纪律意识、规矩意识持续提升，严的氛围进一步形成，风清气正的校园政治生态持续得到巩固。张东刚指出，主题教育取得的成果成效，根本在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，根本在于习近平总书记重要讲话和重要贺信精神的领航定向。主题教育的深入开展和成功实践启示我们：必须以学好思想为先导，自觉当好坚定捍卫“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的旗帜，始终牢记嘱托，沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。必须以服务育人为核心，主动担当新时代造就一大批“复兴栋梁、强国先锋”的重大使命，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生永远听党话、跟党走，矢志不渝奉献国家和人民。必须以守正创新为方法，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，建构中国自主的知识体系，不断探索人大领先、人大领衔的人文社会科学创新发展之路。必须以师生满意为标准，坚持以师生为中心，坚持发展成果由师生共享，认真学习践行“浦江经验”，用心用情用力为师生办实事解难题，让学校发展成果更多惠及全体师生。必须以党的领导为保障，始终牢记学校由党缔造、受党领导、为党育人的光荣历史，充分彰显“党办的大学让党放心、人民的大学不负人民”的政治本色，形成党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局。张东刚强调，主题教育第一阶段虽已结束，但学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是一个持续深化、不断提升、永无止境的过程。我们清醒地认识到，学校主题教育虽然取得了积极成效，但也存在着学习还不够系统深入、工作还不够平衡充分、运用还不够灵活主动、研究阐释引领作用还不够彰显、推动发展还不够有力等有待改进和提升的地方。全校各级党组织要切实总结好、巩固好、拓展好主题教育成果，建立主题教育常态化、长效化机制，进一步把“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，内化落实为坚定不移沿着习近平总书记指引的新路阔步前进的战略定力，发挥教育强国建设“龙头的龙头”作用的思路举措，加快补短板、全力破难题、真心解民忧的实际成效，激发党员干部“复兴有我、强国有我、教育有我、人大有我”的干事劲头。张东刚提出四点要求。01要在以学铸魂上持续走深，锤炼绝对忠诚的政治品格。在深化上下实功，把党的全面领导融入管党治党、办学治校、教书育人全过程各方面。在内化上出实绩，把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。在转化上见实效，激发建设“让党放心、人民满意、世界一流”大学的强大精神力量。02要在以学增智上持续走实，筑牢理论武装的思想根基。首在学深悟透，将习近平新时代中国特色社会主义思想内化为科学的理论素养、忠诚的政治品格和强大的理想信念，外化为理论学习的热情、干事创业的激情和为民服务的感情。重在立德树人，把党的创新理论讲准、讲深、讲透、讲活。贵在发挥优势，切实发挥研究阐释宣传党的理论的主力军作用。03要在以学正风上持续走稳，弘扬务实廉洁的良好风尚。把全面从严治党作为根本保证，坚定不移推进全面从严管党治校，将“当下改”与“长久立”相结合。把党建引领基层治理作为重点任务，实现党建与业务工作同频共振、同向发力。把干部队伍建设作为重要抓手，警示教育广大党员干部严以修身、严以用权、严以律己。04要在以学促干上持续走远，展现踔厉奋发的担当作为。凝心聚力促发展，形成共促高质量发展的强大合力。立足岗位作贡献，为“走新路”注入强劲动力。驰而不息抓落实，切实把习近平总书记对学校的殷切期望系统性、整体性、协同性落实到学校事业发展的全过程各方面。张东刚号召全体师生，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，踔厉奋发、勇毅前行，团结奋斗、走好“新路”，以更加昂扬的斗志奋力谱写中国特色、世界一流大学建设新篇章，为建设教育强国、推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴作出人大人新的更大贡献！指导组组长焦扬讲话焦扬指出，综合各方面情况，指导组认为中国人民大学主题教育总体开展情况良好。校党委书记、主题教育领导小组组长张东刚同志切实履行第一责任人职责，党委领导班子成员认真履行“一岗双责”，学校党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改各项重点措施，着力在“凝心铸魂铸牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”五个方面下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上走深走实。通过主题教育学习，全校上下深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的自觉性有了新提高，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂取得新成效。焦扬强调，中国人民大学主题教育具有四个显著特点。一是主题教育工作扎实、推进有力，在理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等方面扎实推进，专题民主生活会达到预期效果。二是牢记习近平总书记“走新路”的殷切嘱托，多措并举，务求取得工作实效。三是紧紧抓住建构中国自主的知识体系的重要任务，推动中国特色哲学社会科学屹立于世界学术之林。四是努力践行服务师生的宗旨使命，切实解决了一批师生急难愁盼问题，有效提升了师生幸福感获得感安全感。焦扬指出，党的创新理论学习永远在路上，践行习近平新时代中国特色社会主义思想永远在路上。对照习近平总书记提出的总体要求，她代表中央第五十三指导组向学校提出三点希望。一是把主题教育形成的好经验好做法长效化机制化，在破解瓶颈难题、推动高质量发展上见真章、见实效，持续巩固主题教育成果。二是把“走新路”殷切嘱托落实到推动学校事业发展中，坚持“走好新路”，形成高质量发展新成效。三是在全面服务教育强国建设上再立新功，办好人民满意的教育，在建设中国特色世界一流大学的道路上交出人大答卷、作出人大贡献。中国人民大学校领导吴付来、郑水泉、杜鹏、朱信凯、王轶、王易，党委常委青格勒图，党委委员、纪委委员，一、二级教授代表，“两代表一委员”和民主党派、无党派人士代表，全体中层领导人员，教代会主席团成员代表、教职工代表、学生代表，学校主题教育办各工作组、巡回指导组、工作专班成员参加会议。出品：党委宣传部文字：校报

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品亲爱的新同学欢迎步入大学之门为了帮助大家更好地规划接下来的学习生活学校为同学们整理了一系列关于本科四年学习的详细指南这里你将看到未来四年所要学习修读的各种课程参与的各种活动以及各种学业相关问题的答疑解惑让你提前做好准备为自己的大学之旅打下坚实的基础希望这些信息能为你们的学习生活提供指导与帮助一起开启精彩的大学篇章！启航攻略拔尖创新人才培养项目篇01基础学科拔尖人才培养项目学校积极响应国家战略和社会需求，高度重视拔尖学生培养，目前设立包括强基计划在内的13个基础学科拔尖人才培养项目。▼

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品主题教育办实事最美“开学季”学校全面升级“一站式”学生社区！新学期、新空间、新社区！今天起正式投入使用空间扩容！活动场地更多样！中国人民大学积极探索学生社区“一站式”服务模式，以学生成长为中心，坚持“三全育人”，突出“五育并举”，不断提高社区资源聚合功能，不断拓展社区内学生成长空间，已建成有立德学生成长空间、品园之家、知行之家、生活服务空间等空间。努力将学生社区建设成为人大学子的成长共同体、资源汇集地、温暖避风港、交流互助园、励志加油站、创新创意田。截至2023年8月，各学生成长空间可使用面积达2000余平方米，空间累计预约人次达2800余场（人）次。暑假期间，在各部门的大力配合下，立德学生成长空间、品园之家、知行之家等学生成长空间完成空间拓展，新增13间学生活动空间，可使用面积增加约500平方米，进一步满足了同学们对学生社区内活动空间的需求。室外效果各空间入口▲

精彩纷呈未来的求知之旅以此为起点出发院衫、标语、吉祥物、签名板各学院（书院）精心准备了各具特色的“见面礼”为新学期第一天增添色彩一路同行

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品今天新民书院、崇实书院求是书院、远见书院正式揭牌中国人民大学优化调整明德书院、明理书院，在校本部新组建新民书院、崇实书院、求是书院，在苏州校区新组建远见书院，形成覆盖六大学部与本硕博全体学生的新型书院体系。▲

如果室内有游泳圈、充气艇、充气床等物品，可带在身边。可随身携带水果刀、剪刀、打火机，以及创可贴、抗生素等外用消毒药物。5.

欢迎你加入中国人民大学，加入高瓴人工智能学院，勇担时代使命，做“先锋闯将”；勇闯人工智能无人区，一起探索有温度的AI，为科教兴国、人才强国贡献人大力量！——文继荣”▲

新版本科录取通知书发布RUC2023方寸之间，凝炼着86年独特的红色历史。红旗漫卷，长风浩荡，从战火中而来的陕公血脉蔓延不绝。函匣轻启，迎来一场专属于人大人的时光之旅。薪火相传，初心未改，一条建设中国特色、世界一流大学的新路正徐徐展开。今日，中国人民大学2023年新版本科录取通知书正式发布！新版本科录取通知书采用立体函匣式设计由外侧封套、主体盒身与内里物料三部分组成2023RUC封套上一抹人大红奠定厚重底色“独树一帜”标识居中，镂空设计一开一合间，映照着一代代人大人听党话、跟党走的坚定信念更彰显出这所中国共产党创办的第一所新型正规大学历久弥新的精神底色、办学本色与时代亮色2023RUC盒身内外一幅波澜壮阔的校史画卷环绕式铺展历史、当下与未来即刻相遇从线下到线上，由纸面到云端一场专属于新时代先锋闯将的时空之旅于焉开启——在战火纷飞的革命岁月里，去追寻“革命的先锋队”毅然奔赴延安在黄土地上点燃燎原星火的足迹；在百废待兴的建设年代里，去见证“万千建国干部”满怀壮志敢教日月换新天的豪情，在砥砺前行的改革浪潮中，去回望“国民表率、社会栋梁”奋力拼搏的身影，在以昂扬姿态推进中国式现代化的新征程上，去书写新时代人大人争作“复兴栋梁、强国先锋”的使命担当。从陕北公学到华北联合大学、华北大学再到中国人民大学，一如画卷明丽热忱的色彩与青春洋溢的笔触，每一个时空坐标，每一段办学历程，都凝铸着“党办的大学让党放心、人民的大学不负人民”的精神品格，更镌刻着一代代人大人矢志不渝的光荣与梦想、赓续与传承。中国人民大学党委书记张东刚指出，中国人民大学在抗日烽火中诞生，在党的关怀下发展壮大，具有光荣的革命传统和鲜明的红色基因。今年的新版本科录取通知书以当代大学生喜闻乐见的方式来讲述校史故事，讲述党创办人民大学的故事，进一步增强录取通知书本身的仪式感，目的是让成为人大人的这一刻变成信念熔炉，让录取通知书由平面变立体、由接收变传承，做成真正意义上的育人第一课。2023RUC函匣之中一纸浮雕烫金录取通知书一份寄予新生的入学礼一组立德树人·先锋IP形象整齐地排放着与之相呼应“举旗帜

党委宣传部新媒体中心「师者」出品改革开放新时期中国人口学、老年学学科的重要开拓者和奠基人中国人民大学荣誉一级教授邬沧萍先生永远离开了讣告改革开放新时期中国人口学、老年学学科的重要开拓者和奠基人，第七届和八届全国政协常委，中国民主同盟原中央常委、中国人口学会原副会长、中国老年学学会原会长、中国老年学和老年医学学会名誉会长，国际人口科学研究联合会、国际计划生育联合会亚太地区分会、国际老年学学会亚洲和大洋洲地区分会原常务理事，中国人民大学荣誉一级教授、博士生导师邬沧萍教授，因病医治无效，于2023年6月13日21时21分在北京逝世，享年101岁。邬沧萍教授是孜孜不倦治学育人的“大先生”，是治学报国、老有所为的楷模。他的逝世，是中国人民大学的重大损失，也是我国人口学界和老年学界的重大损失。我们沉痛悼念并深切缅怀邬沧萍教授！遗体告别仪式定于6月17日（星期六）上午9:00在八宝山梅厅举行。告别仪式后将于当天11:00-12:30在中国人民大学逸夫会议中心第二会议室举行追思会。邬沧萍教授吊唁处设于中国人民大学崇德西楼512室，供各界前往吊唁。凡有关团体和个人致唁电、唁函者，请与邬沧萍教授治丧委员会办公室联系。邬沧萍教授千古！邬沧萍教授治丧委员会2023年6月14日邬沧萍教授治丧委员会主任：张东刚林尚立_副主任：吴付来郑水泉杜鹏_朱信凯齐鹏飞王轶_胡百精王易叶康涛_青格勒图__委员：（按姓氏拼音排序）_冯仕政郭海鹰富晓星_黄家亮林晨罗建晖_宋莉芳宋月萍孙权_吴健杨东张斌治丧委员会办公室主任：杜鹏朱信凯_副主任：罗建晖孙权冯仕政成员：张晓波黄家亮富晓星_宋月萍__治丧委员会办公室工作小组联系方式（一）中国人民大学学校办公室（党委办公室、校长办公室）电话010-6251108382509727（传真）（二）中国人民大学社会与人口学院电话010-6251313162511497（传真）手机孙老师

点击链接查看更多2023年5月，品园之家、知行之家约200平方米学生成长发展空间试运行。空间上新丨@RUCers，品园社区、知行社区学生活动空间试运行开始啦！▲

党委宣传部新媒体中心「校园」出品最近有些同学可能发现了校园的多个角落里上新了一批静音舱时不时就有同学刷卡进入静音舱内面试、研讨、考试、沉思同学们在静音舱里独享着属于自己的安静的空间……静音舱分布新的一批静音舱主要分布在立德楼、明德楼、公共教学一楼、国学馆、北区食堂等人流量较大的区域，能够满足校园内不同区域同学的需求。新增静音舱分布表✦所在楼宇所在楼层位置及数量立德楼3-10层每层西北角各增设1个静音舱4/5/6/7/9层每层东南角各增设4个静音舱6/10层每层西南角各增设4个静音舱17层1710学生工位区增设3个静音舱18层1808学生工位区增设2个静音舱明德楼B1层B1大厅增设12个静音舱西南角增设2个静音舱公共教学一楼2/5/6层每层西北角各增设1个静音舱4层西北角增设2个静音舱国学馆B1层B111书法教室门口增设2个静音舱北区食堂4层休息厅增设8个静音舱静音舱简介静音舱占地面积约2平方米，能够满足个人化使用需求。静音舱外部粘贴了磨砂玻璃，能够充分保护师生的隐私。内部配备有桌椅、插座（前后各一个）、低功耗LED台灯、手机支架（前后各一个）等，并安装了进气扇、排气扇。此外，静音舱内配备了开锁开关，舱外设置了断电开锁功能，确保人员使用安全。使用指南01预约方式进入预约系统通过“中国人民大学图书馆”公众号→“我的”→“座位/静音舱预约”或“中国人民大学”企业微信号→“校园图书馆”→“座位预约”进入预约系统。点击“静音舱预约”选择“场馆和空间类型”选择“日期”选择“静音舱编号”选择“预约时段”填写详细预约信息点击提交预约02使用方式在预约时间段到达静音舱后可凭校园卡刷卡使用。03可预约时间立德楼：8:00—22:00明德楼B1层：8:00—22:00公共教学一楼：8:00—22:00国学馆B1层：8:00—21:30北区食堂四层：8:00—22:0004注意事项1.静音舱预约系统有签到机制，请在规定时间到达现场，如果在预约时段起始时间30分钟后仍未刷卡签到，预约系统将自动释放该静音舱为可预约状态并记录违约一次（违规5次将暂停3天无法使用）。2.静音舱预约系统具备暂离功能，在使用过程中如需离开静音舱，请在30分钟内刷卡回到静音舱，如超时未返回，系统将自动释放该静音舱。3.静音舱内所有物品均为学校公共设施，请注意保护静音舱内公共设施不被破坏或挪走他用。4.静音舱内禁止吸烟、禁止饮食。5.每人每天预约次数为2次，2次取消后无法再次进行预约。6.立德楼17、18层的静音舱位于学生工位区内，前往途中注意保持安静。05联系电话如在使用中遇到问题，可根据静音舱内粘贴的紧急联系电话联系各楼宇工作人员，学校会及时安排工作人员排查。立德楼：010-82501554明德楼B1层：010-82509821公共教学一楼：010-62515545国学馆B1层：010-62515545北区食堂四层：010-82509821同学体验小R设备内插座种类较多，空间宽敞，一个人在里面使用绰绰有余，非常喜欢这些静音舱！小U第一次进静音舱是因为线上面试，使用体验真的太好了！为求职季的我们解决了燃眉之急！小C非常喜欢学校的这批静音舱！一直有点怕在别人面前练习口语，静音舱的出现完美解决了我的困扰！小M已经使用过很多次静音舱了，无论是在里面练口语、面试还是线上讨论，体验都很棒，基本没有回声，喜欢人大的理由又增加了一个！“一站式”学生社区建设作为教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点高校，中国人民大学紧紧围绕立德树人根本任务，着力将学生社区建设成为学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、智慧服务创新基地、平安校园样板高地，将推进“一站式”学生社区综合管理模式建设作为学校深入学习贯彻党的二十大精神和2023年全国两会精神的重要举措，作为构建高校思想政治工作新生态的重要支撑，作为推进“时代新人铸魂工程”的重要行动，落到实处、抓出实效。除在校内新设静音舱外未来学校还将持续在学生社区打造更多符合学生需求贴近学生实际的学生成长生活空间让我们一起期待出品：党委宣传部来源：党委学生工作部（处）

党委宣传部新媒体中心「招生」出品中国人民大学2023年强基计划招生简章为全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，为服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准，中国人民大学2023年继续开展基础学科招生改革试点（也称“中国人民大学强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。一、招生对象及报名条件在中国人民大学安排强基计划招生的省份，满足以下报名条件的考生均可报名。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品行端正，身心健康；具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳的精神，有志于服务国家重大战略需求，将来从事专业相关领域工作；高度认同中国人民大学“复兴栋梁、强国先锋”的人才培养目标；综合素质优秀或基础学科拔尖，具有相应专业所需的学科特长和创新潜质；符合2023年全国普通高等学校招生统一考试报名条件的高中毕业生。报考中国人民大学强基计划的考生不能兼报其他高校强基计划。二、招生专业中国人民大学强基计划面向北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、云南、陕西等省份试点招生。各专业招生科类及选考科目要求如下：招生专业名称非高考改革省份科类高考改革省份选考科目要求“3+3”模式“3+1+2”模式哲学文史类不限选考科目首选科目历史再选科目不限汉语言文学（古文字学

Mukhlis）《中国-印尼携手共建人类命运共同体，推动地区发展、稳定与和平》主题演讲二中国发展与人类文明新形态南非驻华大使谢胜文（Siyabonga

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品共同绘就百花齐放的人类社会现代化新图景

大力推进新时代人才工作全方位培养、引进、用好德才兼备的高素质人才是积极服务国家重大战略走好建设中国特色、世界一流大学新路助力中国式现代化的重要支撑为深入贯彻党的二十大和中央人才工作会议精神，全面贯彻习近平总书记到校考察调研时重要讲话精神，扎实落实学校第十五次党代会部署要求，切实提高学校人才工作水平，奋力打造我国人文社会科学研究和教学领域的重要人才中心和创新高地，结合学校工作实际，提出以下意见。总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于人才工作的重要思想和习近平总书记到校考察调研时重要讲话精神。坚持党管人才原则坚持尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造坚持科技是第一生产力人才是第一资源创新是第一动力坚持强化梯队优中选优内外平衡稳步推进牢固树立“大人才观”实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才，加快建设一支政治强、业务精、作风正、结构优的新时代人才队伍。为服务学校事业发展提供人才支撑为全面建设社会主义现代化国家贡献人大力量坚持正确方向坚持为党育人、为国育才传承红色基因，强化政治标准鼓励人才深怀爱国之心、砥砺报国之志主动担负起时代赋予的使命责任坚持师德为本引导人才树立坚定的理想信念培育高尚的道德情操打造扎实的学识水平涵养宽厚的仁爱之心争做学生为学、为事、为人的大先生坚持深化改革遵循人才成长规律解放思想，守正创新通过人才发展体制机制改革拓宽选才赛道畅通育才通道释放用才活力优化人才环境坚持突出特色坚持“四个面向”践行“四个服务”在建构以中国自主知识体系为内核的中国特色哲学社会科学推进中国式现代化服务高质量发展等方面作出表率坚持系统部署锚定学校“十四五”规划和建校百年整体目标紧扣“六面旗帜”围绕“八项工作”聚焦“十大工程”统筹谋划，协调推进到2027年✦

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品正确理解和大力推进中国式现代化共聚真知灼见共谋发展良策今天“中国式现代化研究丛书”发布会暨“中国式现代化：强国建设、民族复兴的必由之路”研讨会在中国人民大学举办中国延安精神研究会军事科学院军队政治工作研究院教育部中外语言交流合作中心国家图书馆获赠“中国式现代化研究丛书”

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品7个关键字看政府工作报告过去五年极不寻常、极不平凡我国经济社会发展取得哪些举世瞩目的成就？哪些利企惠民的政策获得感满满？一起学习！▲上下滑动查看更多3月5日上午，第十四届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂隆重开幕，习近平等党和国家领导人出席大会，国务院总理李克强代表国务院向大会作政府工作报告。中国人民大学广大干部师生积极收听收看直播，聆听政府工作报告。报告指出，2022年是党和国家历史上极为重要的一年。党的二十大胜利召开，描绘了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图。面对风高浪急的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民迎难而上，全面落实疫情要防住、经济要稳住、发展要安全的要求，加大宏观调控力度，实现了经济平稳运行、发展质量稳步提升、社会大局保持稳定，我国发展取得极为来之不易的新成就。报告内容引发师生热议。01全国两会胜利召开引发反响热烈中国人民大学党委书记张东刚2023年两会是全面贯彻党的二十大精神开局之年的历史性盛会，大会主题鲜明、承前启后、内容丰富，为踏上新征程、奋楫再出发凝聚了磅礴伟力、锚定了奋斗目标。政府工作报告总结成绩全面客观、分析形势深入透彻、谋划未来科学明确。过去五年的成就来之不易，这是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果，是习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引的结果，中国人民大学全体师生员工为此深受鼓舞、倍感自豪。我们将坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实好立德树人根本任务，抓住机遇、乘势而上，踔厉奋发、勇毅前行，为推进中国式现代化提供强有力人才支撑，加快中国特色、世界一流大学建设步伐，奋力打造我国人文社会科学研究和教学领域的重要人才中心和创新高地，以实际行动办好让党放心、让人民满意的教育，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出人大贡献，以实际行动筑牢国家强盛之基。中国人民大学应用经济学院教授黄阳华2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，做好经济社会发展工作意义重大。面对外部环境不确定性加大和需求不足的突出矛盾，今年的政府工作报告对年度主要预期目标进行了区间调控，强调恢复和扩大消费，多渠道增加城乡居民收入，实现居民收入增长与经济增长基本同步，更为强调扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，不仅为推动经济运行整体好转注入了信心，而且为实现质的有效提升和量的合理增长提供了新动能。按照主要预期目标和重点工作，报告还对宏观调控政策进行了系统部署，强调保持政策的连续性针对性，加强政策之间的协调配合，将对引导市场预期，提升市场信心，激发微观活力和创造力发挥更为积极的作用。中国人民大学环境学院讲师王黎明全国两会是我国政治生活中最重要的事件之一，是展示我国社会主义民主制度优越性的重要平台，是推动国家发展进步的重要机制。作为一名环境学院的教师，我深知环境保护与经济社会发展之间存在着密切而复杂的关系。在构建新发展格局中，我们必须坚持走绿色低碳循环发展之路，加强生态文明建设和应对气候变化工作，推动形成人与自然和谐共生的现代化建设新格局。我期待着两会上能够听到更多关于加强生态保护、促进绿色转型、提高资源效率、减少污染排放、改善环境质量等方面的政策措施，并将这些政策措施落实到我的教学科研工作中去。衷心祝愿2023年全国两会圆满成功！中国人民大学环境学院讲师赵浩两会是展示中国特色社会主义制度优势、凝聚全国人民团结奋进的重要平台，也是推动国家治理体系和治理能力现代化、实现中华民族伟大复兴的重要途径。作为一名环境经济学领域的教师，我特别关注政府工作报告中提出的“持续改善生态环境，推动绿色低碳发展”的目标。我深知，环境问题是影响人民生活质量和社会可持续发展的重大挑战，需要我们从经济、社会、文化等多方面进行系统性地分析和解决。我希望能够在教学和科研中，培养学生的环境意识和责任感，探索环境保护与经济增长之间的协调机制，为构建人与自然和谐共生的生态文明贡献自己的力量。在新时代新征程上，我将不忘初心、牢记使命，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极投身教育事业，努力成为一名合格的人民教师。同时，我也将紧跟两会的最新动态和精神实质，不断提高自身素养和能力，在服务国家发展战略中实现个人价值。中国人民大学2021级法学院宪法学与行政法学专业研究生裴仁蔓今年的全国两会是在全面贯彻党的二十大精神开局之年的一次重要会议。两会继续开设“代表通道”“委员通道”“部长通道”，通过“三大通道”让各方面代表委员讲述群众心声，展现履职风采，体现了人民代表大会制度和政治协商制度的优越性。全国两会的召开，不仅得到全国人民的热切反响，也得到了外界的广泛关注，可以说全国两会是外界观察中国、了解中国的最佳窗口之一。作为法学专业的学生，我将持续关注两会的日程，重点关注全国人大议程中所列的对最高法和最高检的工作报告的审议，掌握过去一年法律实践动态和司法现状，进而更好地武装自己，弥补专业知识上的不足，成为一名合格的人大法律人！02对2022年经济社会发展取得的成就倍感振奋中国人民大学经济学院讲师李直2022年，我国在复杂形势下，仍然保持了3%的经济增长率。随着我国疫情防控措施的不断调整和完善，2023年必将迎来更强劲的经济复苏和增长。在这一过程中，我们要在党中央的安排和部署下，坚持以人民为中心，继续贯彻新发展理念，推动高质量发展，从而构建新发展格局，为实现第二个百年奋斗目标打下坚实的经济基础。我们需要深刻认识到这一过程之中的困难。虽然我国的一些产业已经在国际竞争中显示出优势地位，但仍然存在诸多问题。必须有针对性地不断补齐产业链的短板和弱点，巩固产业链的韧性，增强中国经济在动荡的国际环境中的稳定性，保证中国人民的基本利益。中国人民大学经济学院讲师干天琪2022年是风云变幻的一年。在这一年中，面对前所未有之大变局，以习近平同志为核心的党中央带领全国各族人民迎难而上、砥砺前行，交出了完美的答卷。在这一年中，经济形势稳中有进、就业人数持续攀升、价格指数温和上涨、税费负担有效减缓、粮食安全得到保障。另一方面，

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品大学即将毕业该怎样规划自己的未来？▲点击观看视频全国人大代表中国人民大学校长林尚立在接受新华社记者专访时表示“

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品两会时间春潮澎湃，万物生长，中华大地一派生机勃勃。全面贯彻党的二十大精神的开局之年，亿万中华儿女在以习近平同志为核心的党中央领导下，意气风发踏上全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。新征程，新起点，新远航。2023年全国两会，将汇聚共识、凝聚信心。向着新目标，奋楫再出发，奔赴充满光荣和梦想的远征。来自中国人民大学的4位全国人大代表2位全国政协委员参加全国两会履行庄严承诺贡献真知灼见人大代表中共党员，教授，国家教材委员会专家委员，2001年获国务院批准的政府特殊津贴。现任中国人民大学校长、党委副书记，曾任复旦大学副校长，中央政策研究室秘书长、副主任。第十四届全国人大代表，第十届上海市政协委员，第十一、十二届上海市政协常委。民盟中央副主席，劳动人事学院教授。全国人大常委会委员、社会建设委员会委员，中国社会保障学会会长，《社会保障评论》主编。第十、十一、十二、十三届全国人大常委会委员，十四届全国人大代表，第十、十一、十二届全国人大内务司法委员会委员，第十三届全国人大社会建设委员会委员，第十二、十三届中国民主同盟中央委员会副主席。无党派人士，财政金融学院教授。现任财政金融学院院长，中国金融学会第八届理事会常务理事兼副秘书长，中国农村金融学会第九届理事会副会长。第十二、十三、十四届全国人大代表，第十三届全国人大财政经济委员会委员。民革中央常委，法学院教授。现任中国民事诉讼法学研究会副会长，中国检察学研究会副会长，最高人民法院特邀监督员。第十四届全国人大代表，第十一、十二、十三届全国政协委员，第十三届北京市人大常委。政协委员无党派人士，哲学院教授。现任中国人民大学佛教与宗教学理论研究所所长，中国人民大学知联会名誉会长，中央统战部、中国人民大学爱国宗教界人士研修班班主任。第十二、十三、十四届全国政协委员。中共党员，国际关系学院教授。现任国际关系学院党委书记、院长，中央马克思主义理论工程首席专家，入选全国哲学社会科学领军人才。中国人民大学学位评定委员会副主席、国务院学位委员会政治学学科评议组成员兼秘书长、教育部高等学校政治学教学指导委员会副主任委员、中国政治学会副会长、中国世界政治研究会副会长。第十三、十四届全国政协委员。开局之年，两会这些看点值得关注十四届全国人大一次会议议程十四届全国人大一次会议4日上午举行预备会议通过了大会议程一键了解全国人民代表大会▲上下滑动查看更多9图了解政协知识点▲上下滑动查看更多出品：党委宣传部校内来源：党委组织部

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品以“独树一帜”的标志性成果为推动中国式现代化作出人大新贡献！今天“中华优秀传统文化创造性转化创新性发展与中国式现代化”高端论坛在中国人民大学举办重要举措这是学习贯彻党的二十大精神，深入探讨中国式现代化的历史进程、中国特色、重大原则、科学内涵、本质特征和实践要求的重要举措。生动实践这是牢记习近平总书记的政治嘱托，走好建设中国特色、世界一流大学新路的生动实践。组织科研这是中国人民大学发挥有组织科研的优势，汇聚各方面的力量，对“中国式现代化”问题进行深入而系统的学理化阐释、学术化表达、体系化构建，力争尽快形成有分量、有水平、有影响的研究成果。专家研讨论坛上，哲学社会科学“五路大军”的专家学者展开“专家谈”，对“中国式现代化”——这个国家发展、当代世界发展的重大理论与实践命题进行深入研讨。系列论坛本学期，中国人民大学将继续举办“中国式现代化”系列高端论坛，今天的主题为“中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展与中国式现代化”，随后，学校还将围绕着“中国式现代化与人类文明新形态”“中国式现代化：强国建设、民族复兴的必由之路”“中国共产党与中国式现代化”等重磅主题继续展开系列深入的研究阐释。习近平总书记在党的二十大报告中指出“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色”。今年2月7日，习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上专题论述了中国式现代化问题，对党的二十大报告的论述进行了深化、拓展、升华，指出中国式现代化“深深植根于中华优秀传统文化”“如何进一步阐发中国式现代化理论体系的学理道理哲理，仍需进一步深入研究”。2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察调研时向学校提出了“坚持党的领导，传承红色基因、扎根中国大地，走出一条建设中国特色、世界一流大学新路”的政治嘱托和明确要求，并殷切希望学校“不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断推进知识创新、理论创新、方法创新，使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林”。一年来中国人民大学坚持走在前列、干在实处，责无旁贷肩负起研究阐释党的创新理论、推进“两个结合”的光荣使命。2022年11月，在党的二十大胜利召开后不久，学校就成立了“中国式现代化与文明新形态研究院”，汇聚优势学科力量深化实施“文明史研究工程”，以系统性的文明史研究深刻揭示中国共产党带领中国人民创造百年伟业，走中国式现代化道路的深厚底蕴。“中国式现代化与文明新形态研究院”揭牌！中国人民大学“文明史研究工程”启动！

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品中希文明互鉴中心成立近日，国家主席习近平复信雅典大学维尔维达基斯教授等希腊学者祝贺中希文明互鉴中心成立习近平复信希腊学者习近平指出，中华文明源远流长，古希腊文明影响深远。2000多年前，中希两大文明在亚欧大陆两端交相辉映，为人类文明演进作出了奠基性的重大贡献。现在，两国建立中希文明互鉴中心，致力于推动中希文明交流互鉴、促进各国文明发展，具有十分重要的历史和时代意义。习近平强调，在人类历史的漫长进程中，各民族创造了具有自身特点和标识的文明，共同构成人类文明绚丽多彩的百花园。各种文明是各民族历史探索和开拓的丰厚积累，也是今天各民族生存和发展的深层指引。我们要促进人类社会发展、共同构建人类命运共同体，就必须深入了解和把握各种文明的悠久起源和丰富内容，让一切文明的精华造福当今、造福人类。相信中希文明互鉴中心一定能在这方面大有作为。习近平指出，知古鉴今，继往开来。历史充分证明，只要坚持兼容并蓄、开放包容，人类文明就能不断发展繁荣。当今世界正面临百年未有之大变局，化解人类面临的突出矛盾和问题，需要依靠物质的手段攻坚克难，也需要依靠精神的力量诚意正心。中希文明蕴含的价值观、世界观、宇宙观、人生观、科学观、文化观等博大精深、历久弥新，一定能够为人类破解时代难题、推动构建人类命运共同体提供重要的精神指引。该中心是由中国人民大学、西南大学、山东大学和四川大学等国内高校优势资源与希腊雅典大学、佩特雷大学、亚里士多德大学和克里特大学共同合作成立中希文明互鉴中心的设立理念源于习近平总书记提出的以“文明交流互鉴”为核心的新时代中国文明观，是新时代高校服务国家外交战略的重要举措。-01-当地时间2月20日，中希文明互鉴中心成立仪式在希腊首都雅典举行。国务院副总理孙春兰宣读习近平主席致中心理事会成员的复信并致辞，希腊副总理皮克拉梅诺斯出席。“

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品2月21日，“全球安全倡议：破解安全困境的中国方案”蓝厅论坛在北京举行，外交部长秦刚出席开幕式并发表主旨演讲，宣布中方正式发布《全球安全倡议概念文件》。本次论坛由中国公共外交协会主办，中国人民大学重阳金融研究院、北京大学中外人文交流研究基地共同承办。秦刚表示，当今世界各国面临史所罕见的多种风险挑战，人类社会陷入前所未有的多重安全困境。“世界需要什么样的安全理念、各国怎样实现共同安全”，已成为摆在所有人面前的时代课题。对此，习近平主席郑重提出全球安全倡议，坚持共同、综合、合作、可持续的安全观，倡导走出一条对话而不对抗、结伴而不结盟、共赢而非零和的新型安全之路。倡议体现了人类命运共同体理念的核心要义，目前已有80多个国家和地区组织表示赞赏支持。秦刚表示，中方正式发布《全球安全倡议概念文件》。文件阐释了倡议的核心理念和原则，明确了重点合作方向和平台机制，展现了中方对维护世界和平的责任担当、对守护全球安全的坚定决心。《概念文件》具有鲜明的行动导向：坚定支持联合国安全治理核心作用。支持联合国为预防战争冲突、建设和平架构、推动战后重建所作的努力，支持联合国在国际安全事务中发挥更大作用。努力促进大国协调和良性互动。倡导大国带头讲平等合作法治，反对搞霸权霸凌霸道，携手构建和平共处、总体稳定、均衡发展的大国关系框架。积极推动对话和平解决热点问题。支持问题当事方以对话解争端、以协商化分歧，推动国际社会主持公道正义，给热点“降温”，给危机“泄压”。有效应对传统与非传统安全挑战。致力于全球战略稳定，反对军备竞赛，防止核战争风险，致力团结抗疫、合作反恐，共同维护数据安全、生物安全、供应链科技链稳定。不断加强全球安全治理体系和能力建设。推动形成各国政府和国际组织协同、非政府组织参与的安全治理格局。秦刚强调，安全是世界各国的权利，不是某些国家独享的专利，更不应由个别国家说了算。全球安全倡议服务的是全世界人民的利益，维护的是全世界人民的安宁，需要国际社会团结合作，共同推进。中国将坚持五大原则：一是相互尊重，恪守联合国宪章宗旨和原则，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，不同制度、宗教、文明一视同仁，尊重彼此核心利益，尊重各方合理安全关切。二是开放包容，不针对特定国家，也不排斥特定一方，任何国家，只要愿意加入全球安全倡议，我们都欢迎；只要真心维护世界和平与发展，我们都支持。三是多边主义，主动开展与世界各国及国际、地区组织的双多边安全合作，秉持共商共建共享原则，不断推进安全理念对接，积极寻求最大公约数。四是互利共赢，秉持安全不可分割原则，把本国安全同各国共同安全结合起来，坚持相互成就、合作共赢，反对零和博弈、你输我赢，不断扩大同各方的利益汇合点。五是统筹兼顾，协调推进安全治理，统筹应对传统与非传统安全威胁，坚持安全和发展并重，努力消除滋生不安全的土壤，探寻实现可持续安全的治本之策、长远之道。秦刚表示，全球安全倡议植根于以和为贵的中华优秀传统文化，来源于中国独立自主的和平外交政策与实践。中国将始终致力于走和平发展道路，未来无论发展到什么程度，中国永远不称霸、不扩张、不谋求势力范围，不搞军备竞赛，始终坚持作世界和平的守护者。中国将始终致力于推进国际军控、裁军和防扩散进程，积极应对全球挑战，坚持中国特色的热点问题解决之道。秦刚强调，中国的发展离不开安全的国际环境。同样，没有中国的安全也就没有世界的安全。当前中国人民正在中国共产党带领下，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。但来自外部的对中国的打压遏制却不断升级，愈演愈烈，对中国的主权和安全构成严重威胁。我们坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治，坚决反对冷战思维和阵营对抗，坚决反对任何外部势力干涉中国内政，坚决维护国家主权、安全、发展利益和国际公平正义。中国期待与各国一道，沿着全球安全倡议指明的方向，携手并肩，团结合作，共同迈向持久和平、普遍安全的美好明天。本次论坛由中国公共外交协会会长吴海龙主持开幕式，联合国前秘书长潘基文、斯洛文尼亚前总统图尔克视频致辞。中国前驻美大使崔天凯、联合国前副秘书长刘振民等各界代表线上线下出席，围绕“全球安全倡议与传统安全”“非传统安全与国际合作”等议题深入讨论。这是继2020年7月9日、2020年9月28日、2021年2月22日后，中国人民大学重阳金融研究院三年来第四次承担蓝厅论坛及外交部相关重要论坛的组织工作。历次论坛回顾（以下职务为时任职务）01相互尊重、信任合作——把握中美关系的正确方向2020年7月9日，由中国公共外交协会、中国人民大学和北京大学联合主办“相互尊重、信任合作——把握中美关系的正确方向”中美智库媒体视频论坛，国务委员兼外交部长王毅出席会议并作主旨发言。美国前国务卿基辛格、澳大利亚前总理陆克文、前外交部副部长傅莹等来自两国20多位政要和智库学者参加会议。重阳金融研究院是主要承办方之一。02后疫情时代的国际秩序和全球治理2020年9月28日，由中国公共外交协会和尼扎米·甘伽维国际中心联合主办“后疫情时代的国际秩序和全球治理”蓝厅论坛。国务委员兼外交部长王毅出席会议并作主旨发言。日本前首相福田康夫、联合国前秘书长潘基文、世界卫生组织前总干事陈冯富珍等近百名中外专家学者参加会议。重阳金融研究院是本次论坛的主要合作方之一。03“对话合作，管控分歧——推动中美关系重回正轨”2021年2月22日，由中国公共外交协会、中国人民大学和北京大学联合主办“对话合作，管控分歧——推动中美关系重回正轨”蓝厅论坛。国务委员兼外交部长王毅致辞。美国前财政部长亨利·保尔森，澳大利亚前总理陆克文，北京大学校长郝平，美国史带金融财团董事长兼CEO莫里斯·格林伯格，中国驻美国大使崔天凯发言。这是拜登执政以来中国机构主办的第一场中美对话。重阳金融研究院是主要承办方之一。新闻背景蓝厅论坛，是中华人民共和国外交部创建的政府、企业、学界、媒体及公众等中外各界沟通交流的平台，旨在为社会各界就中国外交政策等共同关心的问题进行讨论建立新渠道。论坛取名于活动举办地外交部南楼“蓝厅”。论坛旨在为政府有关部门、国际人士和社会各界交流沟通提供新的平台，就国际形势和中国外交政策等进行研讨。来源：外交部

党委宣传部新媒体中心「师者」出品讣告中国共产党优秀党员，杰出教育家，著名经济学家，中国人民大学原校长，新中国金融学科主要奠基人，第八届全国人大财经委员会委员，国务院学位委员会第二届、第三届委员兼第三届学科评议组经济学召集人、第四届学科评议组应用经济学召集人，教育部社会科学委员会顾问，中国金融学会名誉会长，中国人民大学校务委员会名誉主任、荣誉一级教授黄达同志，因病医治无效，于2023年2月18日8时10分在北京逝世，享年98岁。遵从黄达同志生前遗愿，丧事从简，不举办追悼会和遗体告别仪式。黄达同志千古！黄达同志治丧委员会2023年2月18日黄达同志治丧委员会主任：张东刚林尚立_副主任：吴付来郑水泉杜鹏_朱信凯齐鹏飞王轶_胡百精王易叶康涛_吴晓球青格勒图杨伟国委员：（按姓氏拼音排序）_陈彦斌邓晖郭海鹰_贾俊雪罗建晖罗煜_钱宗鑫宋莉芳孙华玲_王芳吴健杨东_张斌张成思庄毓敏治丧委员会办公室主任：

党委宣传部新媒体中心「成长」出品新的一年，我们特别开设专栏，推出优秀班团集体系列报道，一起听听人大2022年十佳班集体（红旗团支部）的故事，看他们如何紧紧团结在一起，于青春逐梦路上奋力奔跑。今天，我们一同走近2021级法律（非法学）硕士生3班，去看看他们的大学珍贵瞬间。“如果让你评价法叁这个班团集体，你会怎样形容？”“温暖有力量，团结共成长。携手共并进，青年新模样。”来自法学院2021级法律（非法学）硕士生3班的鲁屹暄这样说道。不同学科背景，不同兴趣爱好，来自五湖四海的他们有着同样的对法学的热爱，聚集在中国人民大学法学院，组成了2021级法律（非法学）硕士生3班，获得了中国人民大学“2022年十佳班集体（红旗团支部）”的荣誉称号。“夫骥骜之气，鸿鹄之志，有谕乎人心者，诚也。”从初次相遇到携手并进，法叁班的同学如鸿鹄群立，在追求各自梦想的路途中齐心协力，飞跃过渺渺群山。01

党委宣传部新媒体中心「成长」出品新的一年，我们特别开设专栏，推出优秀班团集体系列报道，一起听听人大2022年十佳班集体（红旗团支部）的故事，看他们如何紧紧团结在一起，于青春逐梦路上奋力奔跑。今天，我们一同走近2021级中国特色经济学实验班，去看看他们的大学珍贵瞬间。

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品日前，2022全国中学生数学冬令营成绩揭晓，至此，2022全国五大学科竞赛全部落下帷幕，人大附中在全国五大学科奥赛中共取得36金14银，15人进入国家集训队，50人获得清北破格录取资格，加上暑期获得的两块国际奥赛金牌，2022年人大附中同时囊括全国国际奥赛金牌榜、五大学科竞赛集训队榜、决赛金牌榜、清北强基破格资格榜四个榜单的第一名，同时一举创造了多个全国纪录。五大学科竞赛是全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学竞赛的总称，是教育部认可，在中国科协领导下举办的面向全国中学生的顶尖赛事。参加赛事的同学都会在高中阶段进行大量拓展学习，锻炼自己的思维、学习、动手、交流能力，每年通过五大学科奥赛活动为我国基础学科培养和凝聚了大量的后备人才。作为北京市基础教育的首批示范校之一，人大附中始终坚持全面育人和五育并举，为学生成长成才赋能助力。学校一直重视学科竞赛和学生创新能力的培养，在学科竞赛方面形成了“师资队伍优秀、课程设置合理、竞赛成绩优异”的良好局面，为培养具有专业素养和创新性人才做出了突出贡献。2022年各学科竞赛更是捷报频传，展现了京城学子的风采和实力。2022年人大附中一举创造两项全国纪录：以36块金牌的成绩成为全国历史上第一所当年五大学科金牌数超过30人的学校，同时也成为全国历史上第一所清北破格资格人数达到50人的学校，金牌数、国家集训队人数、清北破格录取资格人数均名列全国第一。值得一提的是人大附中学科奥赛均衡发展，2022年五大学科竞赛均有同学入选国家集训队，是全国仅有的三所五大学科竞赛均有同学进入国家集训队的学校之一。而在此之前，人大附中廖昱博同学以满分成绩获得第63届国际中学生数学奥林匹克竞赛金牌，刘子睿同学获得第52届国际中学生物理奥林匹克竞赛金牌，人大附中国际金牌数连续四年居全国第一，其中数学和物理均是全国唯一一所连续四年均有国际奥赛金牌入账的学校，四年来共在国际赛场斩获9块国际奥赛金牌，是全国唯一一所近四年获取国际金牌数超过5枚的学校。谈到竞赛课程学习对自己的帮助，第31届全国中学生生物学竞赛金牌、国家集训队队员万伯昀同学深有感触，作为初中阶段从未接触过学科竞赛的同学，高中考入人大附中后，在杨德宝、杜军老师的引导下开始了生物竞赛的学习，并最终进入了国家集训队保送到清华大学，他认为生物竞赛的学习极大的激发了自己的好奇心，为自己提供了一个看待眼前世界的全新的角度，让自己无数次地赞叹生命世界的奇妙，与从兔子洞中发现仙境的爱丽丝一样，能够带着纯粹的好奇和惊叹遨游于其间，也让自己第一次由衷地感受到能够诞生在有生命的世界上是莫大的幸运。而初中来自于一所普通学校的第31届全国中学生生物学竞赛金牌、国家集训队队员李哲夫同学也从来没有想到过自己会走上学科竞赛之路，他认为如果将升学方面的帮助当作竞赛学习的唯一目的，是很难在这条路上坚持下去的，竞赛为自己带来的是一段人生中非常重要的拼尽全力的经历，能在自己最热爱的领域获得极广阔的眼界。他提到自己的教练杨德宝老师常和他们说，竞赛就是要追求极致，我们在竞赛学习中收获了这种解决问题、梳理知识、面对困难的方法，那么今后无论是面对考试或是工作，都能用从容的心态去面对。令李哲夫印象深刻的是联赛前一周，他答题过程中再次出现重大失误，陷入阴影中，于是他找到自己的主管教练杨老师谈心：“他带我从自修教室的灯光中走到逸夫楼东侧的窗边，月光洒进走廊，让我直面窗户上映出的自己。教练从自己的经历和我的现状出发，先是坚定了我的信念，要求我学习掌握直面压力的能力，不要在焦虑上浪费时间，而是要关注具体的问题。”在采访的过程中很多同学提到了自己的抗挫折能力的提升，在学科竞赛的学习过程中，没有哪位同学会一帆风顺，在这个过程中跌倒再原地爬起，继续前行的过程是比知识的收获意义更大的财富。第39届全国中学生物理竞赛金牌得主、国家集训队队员李博韬同学谈起自己的竞赛学习之路感觉三年的物理竞赛学习让自己真正意义上认识到如何学习，激发了课内外的学习兴趣，享受知识本身的魅力，树立了理想，让生活有了心中的“主线”。进入人大附中后，没有任何竞赛基础的李博韬同学在物理竞赛中走得磕磕绊绊，“当时压力相当大，每天都过得很难受。”在教练李志刚老师的鼓励下，他的竞赛成绩逐渐有了一些起色。之后遇到了志同道合、相互帮助、共同进步的同桌，加上自己的努力，成绩提高到了班里前十。在竞赛中获得了友谊、鼓励、认可、自信。回忆起自己的竞赛路程，李博韬感慨万分，“我觉得物理竞赛的过程显然极大程度地改变了我的人生轨迹。回望一路走来，我自己感到的震撼无法用语言形容。”当同学们总结取得竞赛成绩的原因，大家纷纷归功于拥有扎实的教学功底、循循善诱和肯于奉献的教练团队，学校全面合理的竞赛荣誉课程更是为自己的学习铺平了攀登的道路。2019年，学校管理层非常重视拔尖创新人才培养的课程开发与建设，深入调研，统筹布局，敢于承担，大胆改革，一批优秀青年教师充实到教练员队伍。学校充分信任与鼓励教练员团队，认真解决竞赛教练员关心的问题，解除教练员的后顾之忧，加强了教练员团队的凝聚力、认同感和荣誉感，人大附中学科竞赛发展驶入了快车道。学校竞赛成绩从2018年的国家队选拔失利到2019年开始连续四年夺得全国五大学科国际奥赛金牌榜第一名，人大附中在创新人才培养方面一步一个脚印走来，步履扎实，成果丰硕。本着“尊重个性、挖掘潜力”的办学思路，人大附中创新人才中心为每个同学搭建适合自身发展的平台，经过多年积累，建设开发了数十门从强基课程、竞赛入门到国家集训队选拔的不同水平、不同难度的大中衔接课程，为学生发展赋能助力。采访中，第38届全国中学生数学冬令营竞赛金牌得主王镜廷同学提到人大附中的各位负责的竞赛老师对他的进步起到了很大的作用。学校开设了一系列研修课和选修课，从初中阶段就开始引导学生逐步深入学习，各个课程之间有着比较明确的分工，能在不同的方向起到很大的作用，例如张端阳老师开设了一系列选修课程讲解国内外很多著名比赛的赛题，使得同学们得以在面对题目的时候有更多经验和方法可供参考。而他自己的主教练杨功荣老师开设的数学名题鉴赏这门选修课则侧重于介绍一些数学历史上经典的问题与一些背景知识，这些看来提升学科素养的课程常常发挥出意想不到的作用，比如在2021年CMO中就有一道题目与课上讲到过的尺规作图问题相关。当然，除此之外，他还认为学校中同学们一起合作讨论共同学习的机制也对自己有很大帮助，在九年级和高一，杨老师组织年级的同学们开展了讨论班的活动，同学们在准备之后互相介绍提前选定的主题，张老师也在今年组织了一些讨论课程，在这一过程中，和同学们得以互相学习，一同进步。而第35届全国中学生化学竞赛金牌得主马麟瑞同学回忆起自己的教练过新炎老师时，也是充满感激与钦佩：“我从初三认识过老师，到今年已经是两年多了。过老师讲课很有条理、思路清晰，并且十分鼓励进行课上的讨论和提问，这让我们都能够及时参与到课堂思考中并且相互取长补短，不断提高水平。每次我将自己的想法说给过老师时，他都会对我表达赞赏与支持，在我们进入了省队后更成为了我们坚实的后盾。他还在临决赛前帮助大家调整心态，大家都很感动，我也由衷地感谢他。”在竞赛团队中，大家不是竞争者，而是合作者，几乎所有的受访同学都提到了自己所在的竞赛团队良好的学习、讨论、分享氛围和温暖。何润墨同学跟我们分享了一个小故事：2022年9月刚开学，年级物理竞赛团队去团建爬山。出发后没多久，我们便因速度的差别，自动分成了几个梯队。我所在的梯队速度适中。我们一路边走边聊奇闻轶事，偶尔停下看看风景或者路上的昆虫，相对轻松地登上山顶。等到我们之后的梯队也陆续登顶，但我们的教练胡继超老师和一位同学迟迟不现身。由于这位同学体型偏胖，不擅长体育，我们猜这位同学可能中途放弃了，而胡老师和他在一块。等了大概半小时，这位同学浑身湿透出现在我们的视线，胡老师紧随其后。事后这位同学跟我说，之所以他能登顶，是因为胡老师一路陪伴他并不断给予鼓励，如果是他一个人爬山，绝对会半途而废。从那之后，他感觉世上没有什么是不可完成的。能成为胡老师的学生很幸运。平时的教学中，老师从不放弃任何一位同学，永远鼓励我们去挑战和前行。我觉得人大附中正是因为有胡老师这样，在学生遇到困难时积极帮助的老师，以及一直秉承的团队精神，才有现在耀眼的成绩！来源：人大附中设计：思琦责编：顾小白

党委宣传部新媒体中心「成长」出品新的一年，我们特别开设专栏，推出优秀班团集体系列报道，一起听听人大2022年十佳班集体（红旗团支部）的故事，看他们如何紧紧团结在一起，于青春逐梦路上奋力奔跑。今天，我们一同走近2019级马克思主义理论本科班，去看看他们的大学珍贵瞬间。2019级马克思主义理论本科班“叮咚！”手机微信的提示声再次响起。刚上完一节专业课，班群又变成了“自动点读机”——总是会有热心的同学将老师提到的相关阅读资料分享到群里。这就是中国人民大学马克思主义学院2019级马克思主义理论本科班的日常，他们在今年荣获了“2022年十佳班集体（红旗团支部）”荣誉称号。这个由班主任王莅老师、辅导员秦泽师姐以及19名同学组成的班团集体，不仅是促进大家学习奋进的沃土，更是彼此互相依靠、温暖和谐的大家庭。01“马哲有点甜”当被问到选择攻读马克思主义理论专业的原因时，有的同学说自己在高中接触过一些基本内容后，对马克思主义产生了浓厚的兴趣；有的同学是因为坚信马克思所说的理论不仅要解释世界，更要改变世界，因此决心钻研理论；还有的同学树立了坚定的共产主义信仰，希望通过理论学习向理想更进一步……当然，还有一个很重要的原因——不少同学在大一修读过学院相关课程后，被充实的课程安排、博学多才的师长们吸引到马克思主义理论专业来了。作为刚入学的大一新生，专业知识或许令大家望而生畏，但是学院老师们凭借着多彩的人格魅力和寓教于乐的教学方式，让马哲知识伴随《马哲有点甜》的旋律进入每个人的心中。（图为《马哲有点甜》部分歌词，王莅老师填词，19级马院本科生合唱）在19级马理班的同学们看来，他（她）们不仅是一个班团集体，也是一个学术共同体。同学们在王莅老师的带领下形成了浓厚的学术氛围，大家既探究理论，也关注现实，产出了丰厚的学习成果，班上同学也屡次成为奖学金的获得者。优良班风、学风的建设离不开19级马理班每一位同学的努力，大家认真学习专业知识，定期举办读书会、积极参加科研活动，形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的优良班风。值得一提的是，同学们自大一起就开始举办“原思读书会”。有一月一次的全班大读书会，也有按周次开展，分小组进行的小读书会。读书会上，大家会围绕一部马克思主义的经典著作进行阅读和讨论——一方面同学们讨论心得体会，另一方面老师为大家答疑解惑。由此，同学们增进了对经典文本的了解，为学习和未来的研究打下了扎实的文本基础。同学们在探索中也不断地把读书会制度化、规范化，尝试以多样的形式开展，取得了不错的效果，甚至还吸引了其他专业和硕博同学的参与。“如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，那么，重担就不能把我们所压倒，因为这是为人类而献身。”马克思曾说过的这句话成为了这个班团集体公众号的简介。班团公众号不仅展示了同学们丰富多彩的大学生活，同时也记录了同学们学习科研的成长轨迹。公众号分为三个版块：“有戏”“悟道”“青年”，分别收录了班团集体团建活动、学术学习、团日先锋等内容。“有戏”中的“破壳新语”单元收录了同学们的生日专属推送。“悟道”包括“原思读书会”、“争鸣”等内容，后者收录了班团成员的优秀学术成果。公众号作为班团生活的记录窗口，也收获了老师、同学们的关注和高度评价。02是同学、舍友，也是“战友”

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品在全党全国全面学习贯彻党的二十大精神开局之年刚刚到来之际中国人民大学党委书记张东刚率队赴中国传媒大学考察开启两校全面合作新篇章▲

党委宣传部新媒体中心「成长」出品班团集体是大学生活的重要港湾同班同学，在这里相逢，相知，相互促进，共同成长点点滴滴中，发生许多双向奔赴的温暖和感动新的一年，我们特别开设专栏，推出优秀班团集体系列报道，一起听听人大2022年十佳班集体（红旗团支部）的故事，看他们如何紧紧团结在一起，于青春逐梦路上奋力奔跑。今天，我们一同走近应用经济学院2020级本科1班，去看看他们的大学珍贵瞬间。先后获评“中国人民大学模范支部创建建设团支部”“中国人民大学主题团日样板团支部”“五星团支部”等荣誉，获得学校推荐申报创建2022年度首都大学、中职院校“先锋杯”优秀基层团支部……将近三年的时间里，中国人民大学应用经济学院2020级本科1班齐心协力拿下了诸多荣誉，更一同经历了无数难忘的瞬间。回望从拘谨到熟络的过程，应经20级本科1班同学们第一个回忆起的，往往是最初的集体活动——国家博物馆之旅。▲2020年12月，集体前往国家博物馆参观“复兴之路”主题展在班主任刘硕扬的带领下，同学们分小组以寻宝游戏的方式认识这座城市，领略了中华文明上下五千年的风采。也是通过这短暂的相聚，来自五湖四海的同学逐渐熟络，腼腆与尴尬的冰层被打破，相互间释放出的温暖善意迅速将他们融为一个集体。伴着身后天安门城楼的耀眼光芒和十里长街的繁华盛景，属于应经1班的美好画卷也就此展开。这份情谊绵亘大学三年，并愈发紧密。正如班主任刘硕扬所说，应经1班是一个班，也是一个家。在“学”上，同学们也不断突破、屡获佳绩。在课业上，他们攻坚克难，不仅在课后共同讨论问题，也在学科竞赛与社会实践活动里携手合作。班团曾邀请高年级的师兄师姐对同学们进行学术写作指导，并依托团小组对“十四五”规划中的经济知识进行研讨交流，建立班团成员专业学习的“第二课堂”。在勇于攻坚、积极协作的学习氛围中，班团成员们学术研究热情高涨，6名学生通过各种渠道参与到学院老师的课题研究当中，另有2人获中国人民大学大学生创新实验计划国家级立项，8人获市级立项，2人获校级立项，5人获本科生科学研究基金立项，2人获大学生创业训练计划国家级立项。此外，班团成员还累计取得了6项“计算机软件著作权”，促进科研成果转化。左：班团成员开发“基于5G技术的警务综合门户平台”并获计算机软件著作权右上：部分班团成员获得的学科竞赛奖项右下：班团成员在大创、小创、科研基金等活动中屡获佳绩全心读书、耐心读事、更用心读人接下来，让我们共同领略这个十佳班集体（红旗团支部）的风采#01多样活动，汇聚力量近三年的时间里，像国博之旅这样有趣的团日活动还有很多。在“乡音家书”活动里，应经1班的同学以语音消息为载体、以方言乡音为形式、以对家人和故乡的思念情感为内容，寄出“乡音家书”。台州话、苏州话、闽南语……在对彼此方言的好奇心理影响下，同学们进一步分享了彼此家乡的文化，也很大程度上增加了对于其他同学家乡文化和成长经历的了解。▲2020年12月，集体观看《重读抗战家书》纪录片他们集体参观校史馆，跟随讲解员深入了解了从陕北公学到中国人民大学的发展历程，细数学校的建设和发展成就，惊叹于改革开放以来的各项卓越的科研成果。共同观看《重读抗战家书》纪录片，他们在家书文化中感受爱国主义；还组织“你画我猜”的小游戏学习党史，游戏的内容都是党史上的重要事件，轻松愉快的氛围中，党史学习也变得更加有趣、更有吸引力。▲2021年6月，集体参观中国人民大学老校区，深入学习人大校史团日活动覆盖组织党史知识竞赛、主题展览参观寻访、先锋模范茶话会、红色书籍读书会、主旋律影片观影研讨等多形式特色活动，充分运用各种同学们喜闻乐见的形式，调动各种接触频繁的新媒体渠道支撑。▲2020年11-12月，组织开展《习近平与大学生朋友们》读书研讨会对于应经1班的班团骨干来说，设计团日活动的过程亦是一个广泛学习的过程。他们重视集体智慧的作用，也特别注重学习其他班团组织的先进经验。班里会定期组织开展班委会和团支部委员会，由各位班团骨干共同制定活动方案，有时还会通过问卷调查等形式收集同学们在活动形式上的意见建议，进一步丰富活动方案。班团骨干们也关注了很多其他班团、学院、甚至其他学校的微信公众号，每当发现有新意的活动，都会即时研究有没有条件在本班团引进推开。在制定活动计划时，他们也会在中国共青团网等官方网站，通过“各地团讯”等栏目了解其他组织是如何开展相关活动的，以便把先进的经验做法引入自己的班团当中。#02依托小组，建设集体面对同学较多，时间难以统筹安排的难题，应经1班充分挖掘团小组的功能，促进班团建设。上：2020年11月，团小组在宿舍交流讨论《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》下：2022年5月，团小组观看习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话直播以两三个宿舍为一个小组，选出一位小组长，一些活动在宿舍就可以完成。依托团小组灵活性的优势，团小组利用课前课后、教室宿舍等时间和场地，灵活开展研讨交流，使每名班团成员都能在讨论中深化理论学习成果。如在党的二十大召开之际，团小组成员共同观看直播，第一时间学习会议精神，共同撰写研究报告等学习材料。在有效利用时间的同时，也能够促进同学们之间的交流。精心策划的每一场团日活动，都有极高的活动吸引力；在其余碎片时间，则有灵活的团小组学习，研讨次数多，交流深入。两者相辅相成，使班团成员欣然接受、主动参与理论学习，获得了极为显著的学习效果。目前，班团成员已全部加入中国共产主义青年团，预备党员和入党积极分子比例达到63%。2名同学完成中国人民大学“红船领航”计划党员先锋营培训，其中1人获“优秀学员”荣誉称号。班团也先后获评“中国人民大学模范支部创建建设团支部”“中国人民大学主题团日样板团支部”“五星团支部”等荣誉，并获得学校推荐申报创建2022年度首都大学、中职院校“先锋杯”优秀基层团支部。团小组的形式也进一步助力着班级建设。在专业学习方面，团小组成员本身就居住在相邻寝室，更有条件组织一些小组讨论、自习等活动，形成彼此激励的氛围，把学风建设延伸到寝室宿舍当中。生活中，团小组也是班团骨干了解每一位成员生活情况，并把集体的关怀落实到每一位成员的主渠道。团小组的设置大大提升了班级事务的传达和处理效率，也构筑出紧密和谐的班团氛围。除积极拓宽联系渠道，动员同学们融入班团生活外，班团还融合线上线下多种联系渠道，构造“点线面”结合的联系服务网络，依托微信公众号发布各类班团消息动态、收集班团成员意见反馈，更好地服务于集体建设。#03群策群力，共同成长在得知获得十佳班集体（红旗团支部）这一荣誉后，成员们的第一反应是激动和自豪，但并不完全出乎意料。“因为我知道我们应经1班本就是一个具有强大凝聚力、生命力与创造力的团体。”有同学表示。在争取这个宝贵荣誉的过程中，同学们展示出了极大的热情，群策群力，集思广益，这一荣誉的获得是所有同学共同努力的结果，更是对三年来应经1班班团建设和集体成长的认可。“十佳班集体（红旗团支部）”的称号是对班团建设的一种认可，而良性的班内互助是这个班团集体最大的特色。“团结”是同学们谈起应经1班时提到最多的关键词：“团结的含义不仅仅是指在生活中和睦友爱，在学习上共同上进，更是指在班团事务上能够做到讲民主、有效率。”将近三年的时间里，班主任、班团骨干和同学都心往一处想，老师和班团骨干充分合理地协调沟通，同学们不遗余力地配合班团工作。疫情期间，班主任刘硕扬总是真诚地关照每个同学的状态，疫情严重时嘱咐同学们做好防护，返乡时注意安全。班长也总会及时向同学们传达消息，积极督促同学们进行信息上报。每一个同学的想法都能被认真聆听，每一个问题最终都会得到解决。“我深深觉得能作为其中的一部分，与大家共同建设班团集体是再幸福不过的事情，也正因为此，我为之自豪的并不仅仅是‘十佳班集体（红旗团支部）’这份荣誉本身，而是同一屋檐下彼此鼓励、共同进步的伙伴们，以及身在其中不断实现自我超越的自己。”有同学动情地说道。距离本科毕业还有一年多的时间，应用经济学院2020级本科1班同学们也将继续向更好的自己前行。展望未来，班主任刘硕扬表示：“希望我们还有时间和机会组织更多的班团活动，去更好地认识祖国，也更好地增进互相之间的交流和感情。我经常跟同学们说，成绩也好、奖项也好，都不如同学间的情谊最重要，同窗情是我们的宝贵财富。我对同学们的要求就是‘健康成长、团结互助、积极向上’，度过快乐的大学四年，留下一生难忘的美好青春回忆。”“是一个班，也是一个家”既读书、也读事、更读人在接下来的时间里应用经济学院2020级本科1班的同学们将继续友爱为伴，奋斗同行行稳致远、续写荣光出品：党委宣传部特别支持：校团委

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品中国人民大学党委学生党建和思想政治工作委员会

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品2022年国家社科基金重大项目立项名单正式公布，全国共计立项338项。中国人民大学19个项目获得立项继2020年、2021年立项17项后再次创下历史新高位列全国高校首位自2020年，中国人民大学国家社科基金重大项目立项数已连续三年位列全国高校首位。❖从院系分布来看，全校共有12家二级单位获得立项，其中马克思主义学院、商学院各获得3项，哲学院、法学院、公共管理学院各获得2项，历史学院、文学院、财政金融学院、应用经济学院、新闻学院、农业与农村发展学院、信息学院各有1项立项。中国人民大学2022年度国家社科基金重大项目立项名单国家社会科学基金重大项目是衡量高校哲学社会科学发展水平和科研能力的最核心指标之一。中国人民大学始终高度重视国家社科基金重大项目的组织和实施，坚持秉承过程管理抓质量结项管理抓速度成果管理抓影响团队管理抓成长交叉管理抓新生的工作理念对重大项目从申报到结项实施全过程、精细化管理此次立项19项创下历史新高，是学校在人文社科领域综合科研实力“独树一帜”的又一次集中体现，为学校以有组织科研全面带动哲学社会科学各学科建设，推动构建以中国自主的知识体系为内核的中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系夯实了坚定的基础。相关链接全国第一！中国人民大学获得17项国家社科基金重大项目▲

民族复兴、国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向解决台湾问题实现祖国完全统一是党矢志不渝的历史任务是全体中华儿女的共同愿望是实现中华民族伟大复兴的必然要求——党的二十大报告党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，全面把握两岸关系时代变化，丰富和发展国家统一理论和对台方针政策，推动两岸关系朝着正确方向发展，形成新时代党解决台湾问题的总体方略，提供了新时代做好对台工作的根本遵循和行动纲领。《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书新时代党解决台湾问题的总体方略是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是我们党对台大政方针的继承发展和集大成，是我们党为祖国统一奋斗百年历史的智慧结晶，是实现统一的认识论和方法论，升华了我们党的国家统一观，标志着我们党的国家统一理论更加成熟、更加定型。在赓续“九州共贯、六合同风”的中华文明大视野、大格局里，准确阐释习近平新时代中国特色社会主义思想中的国家统一观的历史逻辑和时代方位；在擘画“全面建设社会主义现代化国家与中华民族伟大复兴”蓝图的大战略、大愿景里，深入研究新时代党解决台湾问题总体方略的丰富内涵和基本布局；在推动“和平统一、融合发展、人心回归”的大时势、大道义里，全面建构国家统一与发展体系的基础原理和重大命题；在坚持“一个中国、一国两制、粉碎分裂图谋、反对外部干涉”的大智慧、大原则里，充分发掘国家统一与治理体系的实践理性和制度安排。中国人民大学胸怀“国之大者”，赓续中国共产党百年奋斗、孜孜以求祖国统一、民族复兴的精神血脉，接续传统，躬行当下，正式成立：祖国完全统一研究中心这是我们一直致力的事业致敬历史，接续前贤在新时代担负起新的智识使命中国人民大学有长期深耕、不懈精研国家统一重大理论与实践的历史传统和学术积淀，在“和平统一、一国两制”“港澳回归与‘一国两制’港澳实践”“‘一国两制’台湾方案”“两岸关系和平发展”等重大战略研究领域发挥了资政服务的积极作用。早在20世纪80年代末、90年代，中国人民大学即在法学、政治学、历史学等领域成立“台港澳研究中心”“一国两制法律研究所”“两岸关系研究中心”等，几代人大学人在国家统一理论的基本原理、重大战略、理论命题、实践方案等方面多年来产出了《“一个中国”内涵与两岸关系》《论“一国两制”的文明观及其当代意义》《统一与整合——新时期解决港澳台问题的理论与实践》《“一国两制”在香港、澳门的成功实践及其历史经验研究》《国家统一模式研究》《两岸政治关系定位研究》等诸多嘉惠学林、以资建言的精品力作。▲

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品​近日全国哲学社会科学工作办公室公布了2022年度《国家哲学社会科学成果文库》入选名单全国共计65项成果入选其中中国人民大学入选6项位居全国首位​

Sorrentino）；巴西劳工党官方基金会阿布拉莫基金会董事会成员，巴伊亚联邦大学副校长派尼尔顿·席尔瓦·菲略（Penildon

观点荟萃钱乘旦《世界文明史》首席专家北京大学教授钱乘旦以《跳出西方中心论

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品一体化配置教学资源一体化推进教研活动一体化增强育人实效▲

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想今天，《人民日报》刊发了中国人民大学党委书记张东刚、校长林尚立联合署名文章《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴》以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴（深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想）核心阅读党的二十大对中国式现代化的中国特色和本质要求作出科学概括，进一步丰富和发展了现代化理论。前进道路上，必须牢牢把握五个重大原则，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。★习近平总书记在党的二十大报告中指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”报告深刻阐述了中国式现代化的中国特色、本质要求和前进道路上必须牢牢把握的重大原则，描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。我们要深入学习贯彻党的二十大精神，在推进中国式现代化中展现新担当新作为，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家新篇章。深刻认识中国式现代化的历史逻辑现代化是世界发展的历史潮流，实现现代化是世界各国发展普遍面临的历史任务。鸦片战争以后，为了挽救民族危亡、赓续传承中华文明，中国人民和无数仁人志士以各种方式苦苦探寻现代化之路，但都没有成功。中国共产党的诞生是开天辟地的大事变。我们党一经成立就将马克思主义作为指导思想，开始了把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的理论和实践探索，不断推进马克思主义中国化时代化，为中国的现代化探索和中华民族伟大复兴提供了正确思想指引。社会主义革命和建设时期，我们党创造性提出“四个现代化”的目标任务，推进社会主义建设，取得了独创性理论成果和巨大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略，制定并实施“一个中心、两个基本点”的基本路线，建立社会主义市场经济体制，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央立足新的历史方位，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，对全面建成社会主义现代化强国作出战略部署，总的战略安排是分两步走：从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。党的二十大对全面建成社会主义现代化强国两步走战略安排进行宏观展望，对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋划。在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过党的十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。深刻把握中国式现代化的中国特色和本质要求中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，必须把握好中国式现代化的中国特色。深刻理解和把握人口规模巨大的现代化。中国拥有14亿多人口，在如此规模巨大的人口基数上谋划现代化的发展途径和推进方式，其艰巨性和复杂性在整个人类现代化史上前所未有。我们党始终从国情出发想问题、作决策、办事情，既不好高骛远，也不因循守旧，保持历史耐心，坚持稳中求进、循序渐进、持续推进，广泛调动全体中国人民建设社会主义现代化国家的积极性、主动性、创造性。深刻理解和把握全体人民共同富裕的现代化。西方现代化是以资本为中心的现代化，其结果必然导致贫富两极分化和社会撕裂对抗。中国式现代化是社会主义现代化，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。中国式现代化坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点，着力维护和促进社会公平正义，着力促进全体人民共同富裕，坚决防止两极分化。深刻理解和把握物质文明和精神文明相协调的现代化。西方以资本为中心的现代化容易导致物质主义膨胀、精神世界空虚。物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求。中国式现代化在不断厚植现代化的物质基础、夯实人民幸福生活的物质条件的同时，大力发展社会主义先进文化，加强理想信念教育，传承中华文明，促进物的全面丰富和人的全面发展。深刻理解和把握人与自然和谐共生的现代化。人与自然是生命共同体，无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。中国式现代化坚持可持续发展，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，像保护眼睛一样保护自然和生态环境，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动实现中华民族永续发展。深刻理解和把握走和平发展道路的现代化。纵观人类现代化历史，一些西方国家通过殖民扩张实现资本原始积累，通过对外战争转嫁资本主义现代化发展的种种危机。中国式现代化高举和平、发展、合作、共赢旗帜，在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展，又以自身发展更好维护世界和平与发展，努力为人类和平与发展作出更大贡献。党的二十大对中国式现代化的本质要求作出科学概括：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。这一概括从领导力量、方向道路、发展方式、民主政治、精神文化、社会公平、生态文明、全球治理、文明境界等方面对推进社会主义现代化建设提出要求，是我们党对我国和世界现代化发展历史经验的深刻总结，是对我国这样一个东方大国如何加快实现现代化在认识上不断深入、战略上不断成熟、实践上不断丰富而形成的思想理论结晶，进一步丰富和发展了现代化理论。牢牢把握以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的重大原则党和人民的事业是在不断解决问题、迎接挑战、化解风险中向前推进的。党的二十大从领导核心、发展道路、根本立场、基本动力、精神状态等方面确立了前进道路上必须牢牢把握的五个重大原则，为我们从容应对各种风险考验，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供了根本遵循。坚持和加强党的全面领导。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党的二十大报告提出：“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。”历史和现实深刻表明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国式现代化，就没有中华民族伟大复兴。前进道路上，我们必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节，确保我国社会主义现代化建设正确方向。必须持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，在革命性锻造中增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保拥有团结奋斗的强大政治凝聚力、发展自信心，集聚起万众一心、共克时艰的磅礴力量。坚持中国特色社会主义道路。方向决定道路，道路决定命运。一切成功发展振兴的民族，都是找到了适合自己实际的道路的民族。实践充分证明，走符合中国国情的正确道路，党和人民就具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。我们必须坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持独立自主、自力更生，坚持道不变、志不改，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上，坚持把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。坚持以人民为中心的发展思想。习近平总书记指出：“只有坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才会有正确的发展观、现代化观。”党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人民是党执政兴国的最大底气。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，我们要紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，坚持在发展中保障和改善民生，扎实推进共同富裕，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。坚持深化改革开放。改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是决定当代中国命运的关键一招。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，必须坚持深化改革开放。我们要增强战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维，坚持加强党的领导和尊重人民首创精神相结合，坚持“摸着石头过河”和顶层设计相结合，坚持问题导向和目标导向相统一，坚持试点先行和全面推进相促进，注重增强改革的系统性、整体性、协同性，着力破解深层次体制机制障碍，不断彰显中国特色社会主义制度优势，不断增强社会主义现代化建设的动力和活力，把我国制度优势更好转化为国家治理效能。坚持发扬斗争精神。社会是在矛盾运动中前进的，有矛盾就会有斗争。敢于斗争、敢于胜利，是党和人民不可战胜的强大精神力量。当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界进入新的动荡变革期，全面推进中华民族伟大复兴必然面临越来越复杂的风险考验，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪，各种“黑天鹅”、“灰犀牛”事件随时可能发生。我们必须清醒认识前进道路上进行伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，坚定斗争意志，增强斗争本领，知难而进、迎难而上，在斗争中争取团结、谋求合作、争取共赢，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。（原文刊于《人民日报》2022年11月15日理论版，作者分别为中国人民大学党委书记、校长。）来源：人民日报责编：诗涵

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品学习贯彻党的二十大精神中国人民大学师生宣讲团成立张东刚书记为青年教师作党的二十大精神辅导报告学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务11月11日，学习贯彻党的二十大精神中国人民大学师生宣讲团成立仪式暨青年教师宣讲会在明德堂举办。学校党委书记张东刚为青年教师作党的二十大精神辅导报告。为了更好地学习宣传贯彻党的二十大精神，学校党委研究决定成立“学习贯彻党的二十大精神中国人民大学师生宣讲团”，由党委书记张东刚、校长林尚立担任团长。党委副书记郑水泉主持仪式并宣读《关于组建学习贯彻党的二十大精神中国人民大学师生宣讲团的通知》。宣讲团成立仪式颁发聘书▲

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论研讨会召开深入学习贯彻党的二十大精神，必须完整、系统、深刻地把握习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的马克思主义立场观点方法，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，真正领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，在新时代伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。在11月3日中国人民大学举办的“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论研讨会暨深化党的创新理论合作研究签约仪式”上，权威专家学者围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”开展研讨交流，深入阐释这一重要思想的道理学理哲理。今天，在此分享大家的真知灼见，以飨读者。我国哲学社会科学“五路大军”齐聚人大，团结合作开展习近平新时代中国特色社会主义思想研究▲

党委宣传部新媒体中心「聚焦」出品学习贯彻党的二十大精神中央宣讲团报告会（点击查看视频）学习贯彻党的二十大精神中央宣讲团报告会举行中央宣讲团成员、校长林尚立为青年学子作报告11月2日下午，中国人民大学通过举办“学习贯彻党的二十大精神中央宣讲团报告会”和师生交流座谈会等多种形式，深入学习宣传贯彻党的二十大精神。报告会在明德堂召开，中央宣讲团成员、中国人民大学校长林尚立为近千名青年学子作报告，中国人民大学党委书记张东刚主持。林尚立从“全面深刻把握党的二十大的重大深远意义”“全面深刻把握大会主题、时代要求和使命任务”“全面深刻把握新时代十年伟大变革的重大意义”“全面深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”“全面深刻把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务”“全面深刻把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求”“全面深刻把握团结奋斗的精神要求”和“青年学生应该成为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的奋斗者和实干家”等八个方面对党的二十大精神进行深入宣讲和解读。林尚立指出在我们党和国家的历史上，党的二十大都是一个极为重要、具有里程碑意义的大会。从历史维度看我们党已经走过创造辉煌的一百年，未来还要继续创造辉煌，党的二十大是党和国家事业迈向新辉煌、走向新未来的新起点。从时代维度看党的二十大胜利召开确保了我们党和国家能够在百年变局中把握住新的战略机遇期，于变局中开新局，于急流险滩中行稳致远。从人类文明发展维度看党的二十大明确了团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择，将改变人类文明格局和进程，将为人类文明作出新的更大贡献。林尚立详细解读了大会主题、时代要求和使命任务，着重强调了学习贯彻党的二十大精神必须全面深刻把握的重要问题。他表示，党的二十大报告提出的时代要求主要有五个方面：01高举中国特色社会主义伟大旗帜这是一种鲜明而郑重的政治宣誓，我们党坚定不移地走中国特色社会主义道路，志不改，道不变，一以贯之地确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。02深刻领悟“两个确立”的决定性意义，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界“两个确立”是新时代最重要的政治成果、最重要的历史经验、最客观的实践结论。过去的十年，正是因为“两个确立”，我们才有了坚强的领导核心和科学思想的指导，才有了今天的伟大成就。03做到“三个务必”这是党的百年历史积淀出来的，是通过新时代的实践总结出来的，是我们党能够基业长青的根本所在，也是新时代中国共产党人必须始终牢记的准则。04牢记“五个必由之路”这是新时代我们经过深刻认识提炼出来的，为我们国家的发展进步明确了路径、方向和要求。05“以党的自我革命引领社会革命”这是时代要求的一个重要方面，也是我们党能够长期执政、行稳致远的关键所在，是我们党保持生机活力的根本所在。林尚立强调新时代十年伟大变革之所以取得历史性成就，之所以具有里程碑意义，其决定性因素在于“两个确立”。“两个确立”是党在新时代取得的最重要的政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素。全党必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉地维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，更加自觉地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。林尚立表示党的二十大提出了我们党的中心任务，提出了分两步走的总的战略安排，并对未来五年作了明确定位。与党的十九大报告相比，党的二十大报告增加了“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”“推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定”这三个部分的内容并将其作为新的重要着力点。林尚立强调学习贯彻党的二十大精神必须牢牢把握五个方面，即牢牢把握过去五年工作和新时代十年伟大变革的重大意义，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务，牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求，牢牢把握团结奋斗的精神要求。林尚立对青年学子学习贯彻党的二十大精神提出希望。他强调，当代青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明；当代青年重任在肩，担负着实现全面建设社会主义现代化国家的时代使命，担负着全面推进中华民族伟大复兴最终实现的历史使命。中国人民大学是中国共产党创办的第一所新型正规大学，作为与新时代同向同行、共同前进的一代：01人大青年学子要勇作奋斗者、实干家抓住千载难逢的历史机遇，坚定不移听党话、跟党走，以高度的使命感、责任感投入到全面建设社会主义现代化国家的火热实践中，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程中勇当开路先锋、争当事业闯将。02人大青年学子要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年把自我成就与国家成就、民族成就、历史成就相统一，把个人理想与中华民族伟大复兴的中国梦相统一，坚持用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。03人大青年学子要胸怀“国之大者”不断强化战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维，苦练本领、增强斗志，坚定信念、埋头苦干，以咬定青山不放松的执着追求争做复兴栋梁、强国先锋，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。张东刚在主持时表示党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。习近平总书记在党的二十大报告中强调，“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”“广大青年要坚定不移听党话、跟党走”“让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这个要求与习近平总书记今年4月25日在学校考察调研时重要讲话中提出的，希望广大青年“牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩”，希望“广大青年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任的时代新人，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进”，既一脉相承又更进一步、更深一层，为广大青年指引了前进方向、注入了奋进力量。张东刚向全校青年学子提出要求。希望同学们要把深入学习党的二十大精神与学习习近平总书记在学校考察调研时重要讲话精神结合起来，与自己的学习生活实践结合起来，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。01一要厚植爱国情怀，树立远大理想火热的青春需要坚定的理想信念，志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图。同学们要成为堪当民族复兴重任的时代新人，就务必把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，更好地实现人生价值、升华人生境界；就务必在内心深处树立对党的信赖、对中国特色社会主义的信心、对马克思主义的信仰，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光。02二要把握时代重任，敢于担当尽责时代呼唤担当。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。同学们要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。03三要踏实埋头苦干，练就过硬本领青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。这个时代既为同学们施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，又对大家的能力素质提出了新的更高要求。不论是成就自己的人生理想，还是担当时代重任，同学们都要不怕苦、能吃苦、甘吃苦，如饥似渴、孜孜不倦地学习，提高内在素质，锤炼过硬本领，不尚虚谈、多务实功，勇于到艰苦环境和基层一线去磨练，以真才实学服务人民，以实干笃行贡献国家。04四要不畏艰难险阻，勇于砥砺奋斗新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。奋斗是青春最亮丽的底色，民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。同学们要勇做走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹。张东刚特别强调青年是国家的未来，也是世界的未来。希望大家认真学习贯彻党的二十大精神，牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出自己的贡献！交流座谈报告会结束后，林尚立在明德主楼第一会议室与参加学习的师生代表交流座谈。党委副书记郑水泉出席座谈会，党委副书记、副校长胡百精主持。校团委书记丁莉婷汇报了青年学生学习党的二十大精神活动开展情况、延河讲师团学习宣讲党的二十大精神工作计划。延河讲师团团长、马克思主义学院2022级博士生薛思齐，延河讲师团临时团支部书记、哲学院2019级本科生王海蓉，“青马工程”学员代表、校研究生会主席团成员张渠成，学生组织代表、校学生会执行主席高天翼，学校兼职团干部代表汪元等青年学生代表分别从不同方面分享了学习党的二十大精神的体会和感悟。同学们围绕学习党的二十大精神踊跃提问，林尚立在现场一一细致解答。林尚立指出通过这次师生座谈会真切感受到了同学们对学习贯彻党的二十大精神的历史使命感和责任感，感受到了同学们坚定不移听党话、跟党走的自觉追求，感受到了同学们努力成为堪当民族复兴重任的“复兴栋梁、强国先锋”的底气、骨气和志气。希望同学们利用自己的知识、学识和见识把党的二十大精神融入到具体实践中、传达到基层一线上，为中华民族伟大复兴凝聚强大共识、汇聚磅礴伟力；希望人大学子深刻体悟学校的光荣传统,深刻把握红色基因的历史传承，发扬以陕公精神为源头的红色精神谱系，始终把人民放在心中的最高位置，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的人大贡献。同学们表示，作为青年学子，不仅是新时代的亲历者、见证者，更是新时代的受益者，未来还要努力成为新时代新征程上的建设者。今后一定要认真学习贯彻党的二十大精神，用心学进去，用情讲出来，用力做起来，以党的二十大精神为指引，筑牢信仰、指导实践，在点滴实践中脚踏实地地学习，在青春岁月中持之以恒地学习，在引领同学、服务同学的过程中携手并肩地学习，树立为民服务的信仰，让真挚的人民情怀成为人大学子最鲜亮的人生底色。站在新的历史起点上，人大青年学子一定牢记嘱托、勇毅前行，在学习贯彻党的二十大精神上走前列、作先锋，交上一份属于人大青年的优异答卷！全体在校校领导，机关部处及各院系负责人代表出席报告会。学校专兼职团干部代表，学生党建促进会成员，党校青年会成员，博士生宣讲团成员，学生会组织和学生组织骨干，“青马工程”学员，学生社团骨干，“延河讲师团”成员，“红船领航”计划党员先锋营学员，“强国先锋”知行学社成员，各学院（系）、书院学生骨干，校级学生组织代表参加报告会和师生交流会。出品：党委宣传部视频：中央广播电视总台文字：校报