体育学评论

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陈君石院士:身体活动与慢性病防控

陈君石,中国工程院院士,国家食品安全风险评估中心研究员、总顾问。曾取得多项突出成果,是国内外享有盛誉的营养和食品安全专家。主要研究领域:食品安全风险评估、标准与信息交流;营养与慢病及食物营养强化;食品毒理学;健康风险评估与控制;运动是良医。主要兼职有:国家食品安全标准审评委员会技术总师、国务院食品安全委员会专家委员会副主任、上海君石生命科学研究院院长、中国毒理学会名誉理事长等。此外,陈院士正在担任《中国人群身体活动指南》制定的专家组组长。该指南将由国家卫生健康委员会疾病预防控制局和国家体育总局科教司联合发布,并将覆盖全人群,包括学龄前儿童、儿童青少年、成年人、老年人各年龄段和主要慢性病患者等。
2021年12月31日
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段锐教授讲座通知丨运动代际效应的遗传学基础

段锐,美国印地安那大学医学院生理学博士。曾任美国约翰.霍普金斯大学医学院助理研究员,现任华南师范大学体育科学学院院长、教授、博士生导师,兼任国务院学位委员会第八届体育学科评议组成员等职。段锐博士专注于骨骼肌再生修复、运动与癌症控制、运动与衰老等方向的研究,研究成果曾发表在《Science》以及《Nature》《Cell》子刊等国际知名学术期刊上。先后获得过美国心脏学会,中国国家自然科学基金,国家载人航天领域预先研究计划等多项科研资助,以及广东省和国家重大人才奖励计划的支持。讲座时间:2021年12月8日(星期三)
2021年12月2日
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11月3日讲座 || 王瑞元:运动生理学若干问题的质疑与思考

来源:SMHS王瑞元,博士,北京体育大学二级教授,博士生导师;国家自然科学基金委会评专家,享受政府特殊津贴专家。曾任北京体育大学运动生理教研室主任、运动人体科学学院院长、研究生院院长等职务。曾任中国生理学会运动生理学专业委员会主任委员、中国生理学会中国学位与研究生教育学会师范类工作委员会副主任委员。主要研究方向为运动对骨骼肌形态和功能的影响,运动导致骨骼肌蛋白代谢变化的信号转导。主持过科技部重大项目课题2项,国家自然科学基金课题5项,教育部博士点基金课题6项,省部级课题8项,国际合作课题2项,发表科研论文80多篇。曾获国家体育总局科技攻关一等奖、29届奥运会科技攻关贡献奖一等奖等。从事运动生理学教学和科研30多年,担任国家卫生健康委员会规划教材《生理学》和《康复生理学》(康复治疗学专业用)主编;全国体育院校教材委员会《运动生理学》教材组组长;全国体育院校通用教材《运动生理学》(运动人体科学、运动康复专业用)主编、《运动生理学》(体育教育、运动训练专业用)主编。多部教材获教育部高校优秀教材一等奖和二等奖,“十一五”《运动生理学》教材评为国家精品教材;曾获霍英东教育基金全国高校青年教师奖三等奖、全国体育院校教学成果一等奖、北京市普通高校优秀教学成果一等奖、国家教育教学成果二等奖。讲座时间:2021年11月3日(星期三)
2021年10月30日
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观点 | 研究生淘汰制势在必行

来源:李东风科学网博客研究生学制是研究生培养的基本制度,与研究生培养目标和培养质量密切相关。通常研究生年限为3年。然而现在的实际情况是,研究生又要修课程,又要做实验,又要发高水平文章,还要写论文,找工作。少数硕士生不能按期毕业,多数博士生4-6年方能毕业,导致导师和学生的压力与日俱增,这种情况越来越普遍。一些学校将博士生正常毕业年限延至4年甚至更长。硕士延长至3-4年,教育硕士由2年延至3年。延期毕业虽然可以在保证研究生培养质量方面有所改善,但是在校时间过长,无疑增加了培养成本。无论是投入,住宿,奖学金,生活补贴对于学校和导师的压力更大。一些研究生由于各方面原因,表现欠佳,甚至达不到研究生水准是导致毕业延期的原因之一。当然对发表文章的要求也越来越高。一些学校对博士生文章的要求需要达到一定影响因子,大大提升了毕业门槛。延期毕业,对于就业率影响很大。博士生3年毕业就业率只有20-30%左右。4年就业率仅50-60%。延期助长了个别研究生混日子和拖延行为,不利于研究生集中精力尽快完成学业。说实话,延期毕业的博士多数是论文进展不顺,导师和学生都有问题。如果在4年内拿不到学位,再延期的意义不大,而且浪费更多的资源。研究生淘汰制势在必行。一些学校将8年未获得学位的研究生取消学位是个严肃的措施。读研的风险在加大。作为导师应该从入学起就要负起责任,每个环节都要加强。对于博士生导师资格应该强化和规范,中期考核要落到实处。个别导师放羊式培养,甚至长期脱离岗位,这样的导师应该禁止招收研究生,以免误人子弟。作为研究生要端正读研动机,加强个人能力。对自己是否适合读研应有自我评估,而不是硬撑着。作为高校和研究所,管理方面也有待加强。淘汰制必须落实,以减少不必要的资源浪费。
2021年10月12日
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“差评”研究生学位论文的特点

体,目前论文的下载版本的英文是宋体格式。”6.写作态度不端正写作态度涵盖两个方面:一是科研工作量不足;二是学术不端。“工作量不足”编码15次,“学术不端”编码8次。
2021年9月29日
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【讲座】张一民:“全民健身科技工程”的历史价值和新路径

来源:SMHS【转自运动医学与健康科学英文版】张一民,博士、教授、博士生导师;北京体育大学运动与体质健康教育部重点实验室主任、中国运动与健康研究院副院长。主要研究方向为:运动促进健康的理论与方法、运动员科学选材。担任健康中国行动推进委员会专家咨询委员会委员、国家健康科普专家库首批成员、中国生理学会体适能研究分会前任主任委员、教育部全国学生体质与健康调研专家组成员。
2021年9月22日
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动真格!研究生分流淘汰真的来了!

来源:麦可思研究近日,广西大学研究生院网站发布《我校从严研究生学业管理,加强学业预警与分流淘汰初见成效》文章,其中提到:→
2021年9月21日
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体育研究生快码住!研究生新生科研素质培养建议

研究生的起点研究生从入学开始既会接触科学研究。为了顺利度过研究生生涯,需要重视辅助性技能的锻炼、学会模仿、了解提前启动写作的重要性、注重隐性知识的积累、主动暴露缺点和不足、
2021年9月15日
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软组织损伤康复中冷疗应用的再思考

来源:SMHS倪国新,北京体育大学运动医学与康复学院院长。医学博士,教授,主任医师,德国洪堡学者,博士研究生导师。主持国家重点研发计划课题、国家自然基金等国内、外研究课题20余项。以第一作者和/或通讯作者发表SCI文章近60篇,总被引1800多次,H指数23(谷歌学术)。获德国洪堡研究基金、澳大利亚长江奋进奖、福建省百千万人才计划、福建省青年科技奖、中国康复医学会优秀康复医师、首批国家健康科普专家、首批国家卫生健康技术推广服务专家等奖项和荣誉。讲座时间:2021年8月21日(星期六)8:00PM-9:30
2021年8月13日
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2021全国新高考Ⅰ卷作文命题:体育之研究

源于初心,也向初心再见,为全民体质健康和奥林匹克理想而学。来稿email:tyxk_yg@126.com,字数一两千,配图片、视频、音乐、个人介绍最佳
2021年6月8日
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参加体育专业研究生答辩的几点感想

来源:孟老师的体育课堂今天参加了一天研究生的论文答辩,有些昏昏沉沉的,但是还是觉得有些想法,想跟正在写论文的研究生讲一讲。我参加的硕士论文答辩其实并不多,也只有三年光景,但就是这三年里,也还是能通过论文答辩发现一些当下我们的研究生在自己的三年(两年)研究生生涯里都积累了些什么、做了些什么、缺少些什么。ABOUT关于学科基础与专业基础首先先把自己的专业基础打牢。答辩时评委提出的很多问题,都是学科领域中非常基础的问题,是在本科阶段就应该掌握的知识。除了体育专业的基础外,目前很多研究生的论文都体现了跨学科的特征,那就需要研究生对跨学科的其他领域学科知识的掌握。一定要读著作,读该学科领域经典的代表性作品,对代表性学者及其观点有一定的了解。相关概念与文献的掌握。也是学科基础方面的问题,很多研究生对自己所研究的核心概念都没有充分了解,这是完全不应该出现的,只能说明你对你的研究内容非常不熟悉。我记得我硕士论文答辩时,因为写到的是跨文化管理相关内容,而文化的概念林林总总有两百多个,我选了有代表性的定义背了十多个。我在文献综述中所引用的观点,我都对作者的主要观点做了笔记。因为以前参加辩论赛时形成的习惯,答辩时准备了好几页可能的问题和可能用来回答问题的知识点,虽然真正答辩时都没有用到,但当时我对自己的论文是充满了信心,没在怕的。专业与学科基础还体现在论文的理论基础方面。我们一年级时课程安排得非常满,有许多涉及到专业的理论课程。但是大家的论文里,有数据、有表格、有统计方法和结果、有相关性分析,但是唯独缺少理论基础。这样的论文在我看来,除了研究对象的范围一大些、篇幅长一些、文献多一些、字数多一些之外,与本科生论文的水平没有本质区别。理论是我们认识和理解客观世界的一般框架,虽然理论少有经验数据的支持,但它能指导我们的研究方向,为研究中的经验事实提供解释。特别是涉及到“为什么”这样的问题时,如果没有理论支撑,那研究结果就是经验主义的。同样的人群和社会现象,可以有不同的理论视角,比如球迷骚乱的研究,可以从行为失范理论、社会越轨理论、互动仪式链理论、逆转理论、社会控制理论等不同的角度进行研究。现在研究生的论文里,文献综述篇幅越来越长,可是这么长的文献综述都没有让你找到你论文的适用理论,理论基础缺越来越薄弱,这是不应该的。ABOUT关于选题在选题阶段就应该做好充分的论证工作,开题时老师们提出的意见一定要认真考虑,需要修改的要修改,需要补充的要补充,如果老师们认为这个选题不具可操作性,那一定要重新选题。不要觉得老师可能是跨学科背景就不懂你的研究,科学研究有一些共通的基本逻辑,相信我,但凡是在开题阶段比较有争议的选题,到答辩阶段都是问题最多的。选题一定要从创新性、科学性和可行性几个角度进行论证。创新性不一定要实现理论创新(研究生阶段也不是很现实),可以是视角创新(前人可能没有从这个角度进行研究)、方法创新(前人大多从抽象宏观层面进行逻辑分析,你可以以更多实证的角度收集更多的资料)。科学性是指,你的假设一定要是一个真命题,而不是伪命题。要以事实为依据,以科学为准绳,不要想当然、“我觉得”。ABOUT关于方法好好看看本科教材《体育科学研究方法》这本书,里面如何选题、如何进行假设、每个研究方法的使用和所要解决的问题都写得比较详细。每个方法后面都有案例,现在的教材版本里还可以通过二维码扫描获取更多更详细的案例,一定要认真参考已有案例来进行自己的方法设计。研究方法不要堆砌,不是有数据的文章都会用到数理统计法,不是所有的考察都是田野调查法,不是所有的问题都需要发问卷才能解决。你使用了哪些研究方法,要在论文中有所体现。比如观察法,那么是使用了结构式观察还是无结构观察,是参与式观察还是非参与式观察,如果是结构式观察,那么观察指标是怎么选取的,观察的方案是怎样设计的,观察的结果在文中哪些部分有所体现,你通过观察获取了哪些资料,是为了解决什么问题。访谈法也是一样,很多同学都会在文后附上访谈提纲,但在全文中几乎没有看到相关访谈的内容,你访谈又是为了什么?另外,逻辑分析法是一种思维方法,不要作为一种研究方法在论文里单独解释。数据不能解决一切问题,统计学方法可以验证变量之间的相关关系,但相关关系不等于因果关系。在相关关系中,因变量和自变量可以互换,但因果关系则不能倒置。定量研究侧重于对事物的测量和计算,但要知道,不是所有你要研究的对象和内容都可以测量、可以计算。而涉及到特征、含义、隐喻、象征等问题的描述,则需要定性研究来解决。定量研究强调标准化,具有较高的信度,可以在一定程度上反映共性问题,但如果只有定量分析,则会让研究的效度下降,因为理论的建构与观点的提炼,是需要定性研究的帮助的,如果缺少定性分析,论文会缺乏深度,这也是当下研究生论文普遍存在的一个问题。不要迷信问卷。在我们体育社会科学的研究里,无论什么方向的研究都要做一个问卷,找几百个人来发一发,似乎没有问卷的研究一定不是科学研究,但不要忘了调查问卷的作用是什么。调查问卷本身不能测量社会现象,也不能解决社会问题。问卷是对调查对象基本情况的了解和态度、预测、观点的收集,它甚至不能保证问卷结果的真实性。比如面向运动员做兴奋剂使用情况的调查,面对问题“你是否服用过兴奋剂”或“你是否支持在比赛中服用兴奋剂”时,运动员们反馈的结果与一定会与屡禁不绝的兴奋剂使用现状大相径庭,但你能因为问卷结果是兴奋剂使用率为零,就认为不存在兴奋剂问题吗?涉及到实验研究时,在选择自变量与因变量时不要选择太多的变量,变量越多,越难确定其相关性和因果关系。ABOUT关于论文本身对自己的论文一定要非常熟悉,不仅要多读,对核心观点、重要论据、主要结论都要倒背如流。我大学毕业快二十年了,我都还记得我本科论文的题目、一级二级标题,甚至文中哪里用了一段排比句,其中有些我现在都很得意的段落和句子都还能说出来。硕士论文和博士论文的核心概念、部分主要参考文献、分析案例、文章结构、主要观点和一直到四级标题基本都还能默写下来。但现在的研究生,答辩前几天看起来都是在充分准备,但在我看来都是无效准备,答辩时最起码的相关概念都没有记熟,数据来源也没有记住,参考了哪些主要作品也说不上来一部,很显然功夫下得不到。文献综述述而不评,基本上是文献和观点的罗列,并没有通过对文献的回顾得到什么样的启发,对当下的研究热点、趋势、存在问题都没有综合全盘的思考,那么文献综述的意义又是什么?分不清结果与结论的区别。很多研究生在结论里把研究结果又描述了一遍,甚至到结论部分了还充斥着大量的数据分析,从结论里根本看不到观点是什么。研究结果与结论的区别可参考我以前写过的一篇公号文章。具体链接体育科研论文写作技巧(二)结果与结论还有一个很普遍的问题,就是对策与建议混淆不清。基本上所有人,都在建议部分把对策又重复了一遍。而事实上,建议是后续研究建议的简称,你的论文写到结论部分就已经结束了,结论已经提炼出文章的所有精华,又怎么会在结论后面又提出解决问题的方法和途径呢?这个部分没几个学生写对,都是把前面的对策又写了一遍。而这部分在《体育科学研究方法》教材第九章里已经非常明确地指出了。另外,我以前公众号文章里也写过关于对策与建议的区别,可以点开链接看一下:体育科研论文写作技巧(一)对策与建议关于错别字、标点符号错用和语病问题,希望研究生们能明白,已经到了研究生阶段,如果导师改论文、评委评阅论文时还要指出你的错别字和语病,就真的太低级了。ABOUT关于答辩技巧很多研究生在面对回答不上来的问题时,总会说“好的老师,这个问题我会认真考虑”,“不好意思老师,这个问题我忽略了”。这个时候其实已经是“亡羊补牢,为时已晚”了。大多数评委提出的问题都是基础性问题,你连你研究的基本概念、核心理论、代表作品,甚至参考文献都回答不上来,答辩时又用这种近乎耍赖的回答“技巧”来应付,其实并不能赢得评委的好印象,只能适得其反。你是谦虚还是真的不懂,评委看得出来。因为这不是忽略,而是功夫下得不够。ABOUT关于参考文献参考文献一定是要自己参考过并且真正阅读过的,不要为了增加参考文献的数量而简单罗列,尤其是列出了英文文献的,你是否阅读了该文献,评委一个简单的问题就能问出来。最后一点寄语,希望每个研究生对待自己论文时,都不是为了应付毕业而写。因为你付出了多少努力和汗水,你的论文里都能看得出来。真正好的论文不是简单的数据堆砌和文献罗列,也不是几个公式、几种统计方法的计算就可能创造出来的,它是作者心血的凝结、知识的积累和情感的关注。好的文章是有温度的,能看到人性,能看到你心血的灌注。一定要记住,论文是人写出来的,是精心孕育的,是要有人性的。下面推荐几本写论文可能会用到的参考书目,不是专业理论书籍,而是关于科学逻辑、研究设计、方法等操作性比较强的书。
2021年5月31日
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研究生学位论文参考文献收集的10大原则

来源:社科学术圈参考文献在一定程度上反映了学位论文作者对相关学科背景知识的了解和学位论文水平,如何提高文献收集工作的质量和效率,使得学位论文具有较高的起点,是值得研究生关注的问题。为此,提出如下10项参考文献收集原则。
2021年5月28日
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研究生学位论文为什么普遍缺乏创新性?

有的评审专家在评审意见中直接指出课题设计不科学,数据统计不够全面等。为此,文章呈现出罗列了一些资料,或者只是对别人观点的转述,没有自己的学术观点,这就使论文的质量大打折扣。
2021年5月26日
自由知乎 自由微博
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“差评”研究生学位论文的7个典型特征:基于411 份盲审专家意见分析

体,目前论文的下载版本的英文是宋体格式。”06写作态度不端正写作态度涵盖两个方面:一是科研工作量不足;二是学术不端。“工作量不足”编码15次,“学术不端”编码8次。
2021年5月20日
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重读经典:《体育之研究》的体育观阐释

〔3〕井上之李,见《孟子·滕文公下》。陈仲子,战国时人。他以哥哥做大官为不义,不愿在其家生活,便同妻子逃到楚国,织麻鞋为生。有一次,他三天没有吃饭,看见井上有被虫吃了过半的李子,忍不住爬过去吃了。
2021年4月16日
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讲座通知丨冯连世:我国青少年体质健康现状分析

来源:中国体育科学学会2019年12月,由成都体育学院和中国体育科学学会联合主办的中国第一本运动医学领域的英文学术期刊《运动医学与健康科学》(Sports
2021年1月14日
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讲座信息:体育科学领域英文论文的选题与规范

为提高体育与运动医学相关领域青年学者的英文学术论文撰写水平和投稿规范,《运动医学与健康科学(英文)》(Sports
2020年7月27日
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课题成功立项的3个关键要素!

一般说来,要想获得科研课题资助,需要具备三个重要的前提要素,它们是:富有创新性的选题;具有扎实的研究基础;可读性极强的申请书,三者者缺一不可。1.创新性的选题
2020年6月28日
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『高教头条』2020年教育部人文社科项目立项名单公布!

3月20日,2020年度教育部人文社科项目评审结果正式公布。2020年度教育部人文社会科学研究一般项目经我司组织专家严格评审和面向社会公示,现将立项结果予以公布。其中,规划基金、青年基金、自筹经费项目共2620项,西部和边疆地区项目173项,新疆项目12项,西藏项目6项。从2020年教育部人文社会科学研究一般项目的评审结果上看,武汉大学共有34项入选,位居全国第一。中山大学共计32项,入选数位居全国第二。华中师范大学共有29项,位居全国第三位。中南财经政法大学、广东外语外贸大学、陕西师范大学、西南财经大学、北京师范大学、复旦大学、西南大学等立项数位居前十位。其中,在体育科学立项方面,规划基金37项,青年基金54项,共计91项,详细立项名单如下所示:温馨提示:本文转自中国高等教育!点击下方面阅读原文可查看具体立项名单。。。
2020年3月24日
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2020年度国家社会科学基金项目申报公告

经全国哲学社会科学工作领导小组批准,现予发布《国家社科基金项目2020年度课题指南》,并就做好2020年度国家社科基金项目申报工作的有关事项公告如下:一、申报国家社科基金项目的指导思想是,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,落实《中共中央关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持以重大现实问题为主攻方向,坚持基础研究和应用研究并重,发挥国家社科基金示范引导作用,加快构建中国特色哲学社会科学,为党和国家工作大局服务,为繁荣发展哲学社会科学服务。二、《国家社科基金项目2020年度课题指南》围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,在相关学科中拟定了一批重要选题,申请人可结合自己的学术专长和研究基础选择申报。三、申报国家社科基金项目,要体现鲜明的时代特征、问题导向和创新意识,着力推出体现国家水准的研究成果。基础研究要密切跟踪国内外学术发展和学科建设的前沿和动态,着力推进学科体系、学术体系、话语体系建设和创新,力求具有原创性、开拓性和较高的学术思想价值;应用研究要立足党和国家事业发展需要,聚焦经济社会发展中的全局性、战略性和前瞻性的重大理论与实践问题,力求具有现实性、针对性和较强的决策参考价值。四、课题申请人须具备下列条件:遵守中华人民共和国宪法和法律;具有独立开展研究和组织开展研究的能力,能够承担实质性研究工作;具有副高级以上(含)专业技术职称(职务),或者具有博士学位。不具有副高级以上(含)专业技术职称(职务)或者博士学位的,可以申请青年项目,不再需要专家书面推荐。青年项目申请人的年龄不得超过35周岁(1985年2月15日后出生)。课题组成员须征得本人同意并签字确认,否则视为违规申报。申请人可以根据研究的实际需要,吸收境外研究人员作为课题组成员参与申请。全日制在读研究生不能申请。在站博士后人员均可申请,其中在职博士后可以从所在工作单位或博士后工作站申请,全脱产博士后从所在博士后工作站申请。五、课题申请单位须符合以下条件:在相关领域具有较雄厚的学术资源和研究实力;设有科研管理职能部门;能够提供开展研究的必要条件并承诺信誉保证。以兼职人员身份从所兼职单位申报国家社科基金项目的,兼职单位须审核兼职人员正式聘用关系的真实性,承担项目管理职责并承诺信誉保证。六、课题申报范围涉及23个学科,须按照《国家社科基金项目申报数据代码表》填写《国家社科基金项目申请书》(以下简称《申请书》)。跨学科研究课题要以“靠近优先”原则,选择一个为主学科申报。教育学、艺术学和军事学等三个单列学科的申报,分别由全国教育科学规划办、全国艺术科学规划办、全军社科规划办另行组织。七、《国家社科基金项目2020年度课题指南》条目分为具体条目(带*号)和方向性条目两类。具体条目的申报,可选择不同的研究角度、方法和侧重点,也可对条目的文字表述做出适当修改。方向性条目只规定研究范围和方向,申请人要据此自行设计具体题目。具体条目和方向性条目均可申报重点项目。只要符合《课题指南》的指导思想和基本要求,各学科均鼓励申请人根据研究兴趣和学术积累申报自选课题(包括重点项目)。自选课题与按《课题指南》申报的选题在评审程序、评审标准、立项指标、资助强度等方面同样对待。无论是按《课题指南》拟定的选题还是自选课题,课题名称的表述要科学、严谨、规范、简明,避免引起歧义或争议。八、2020年度国家社科基金项目继续实行限额申报,限额指标另行下达。各地社科规划管理部门、在京委托管理机构和申请单位要着力提高申报质量,适当控制申报数量,特别是要减少同类选题重复申报。九、申报课题的资助额度为:重点项目35万元,一般项目和青年项目20万元。申请人应按照《国家社会科学基金管理办法》和《国家社会科学基金项目资金管理办法》(详见我办网站)的要求,根据实际需要编制科学合理的经费预算。十、国家社科基金项目的完成时限,基础理论研究一般为3—5年,应用对策研究一般为2—3年。十一、为避免一题多报、交叉申请和重复立项,确保申请人有足够的时间和精力从事课题研究,2020年度国家社科基金项目申请作如下限定:(1)课题负责人同年度只能申报一个国家社科基金项目,且不能作为课题组成员参与其他国家社科基金项目的申请;课题组成员同年度最多参与两个国家社科基金项目申请;在研国家级项目的课题组成员最多参与一个国家社科基金项目申请。(2)在研的国家社科基金项目、国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目的负责人不能申请新的国家社科基金项目(结项证书标注日期在2020年2月15日之前的,或在2月15日前已向我办提交结项材料的,可以申请本年度项目。后者具体日期以各地社科规划管理部门寄出结项材料时间或在国家社科基金科研创新服务管理平台中审核提交的时间为准)。(3)申请国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目的负责人同年度不能申请国家社科基金项目,其课题组成员也不能作为负责人以内容基本相同或相近选题申请国家社科基金项目。(4)申请2020年度教育部人文社会科学研究一般项目的负责人不能申请同年度国家社科基金项目。(5)不得通过变换责任单位回避前述(1)—(4)条款规定,不得将内容基本相同或相近的申报材料以不同申请人的名义提出申请。(6)凡在内容上与在研或已结项的各级各类项目有较大关联的,须在《申请书》中详细说明所申请项目与已承担项目的联系和区别,否则视为重复申请;不得以内容基本相同或相近的同一成果申请多家基金项目结项。(7)凡以博士学位论文或博士后出站报告为基础申报国家社科基金项目,须在《申请书》中注明所申请项目与学位论文(出站报告)的联系和区别,申请鉴定结项时须提交学位论文(出站报告)原件。(8)不得以已出版的内容基本相同的研究成果申请国家社科基金项目。(9)凡以国家社科基金项目名义发表阶段性成果或最终成果,不得同时标注多家基金项目资助字样。十二、贯彻落实中央《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》,申报课题须按照《国家社科基金项目申请书》和《国家社会科学基金项目课题论证活页》(以下简称《活页》)要求,如实填写材料,保证没有知识产权争议,不得有违背科研诚信要求的行为。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的,一经发现查实,取消五年申报资格;如获立项即予撤项并通报批评。为保证申报评审的公正性和严肃性,评审会议召开前申报单位或个人不得以任何名义走访、咨询学科评审组专家或邀请学科评审组专家进行申报辅导。凡行贿评审专家者,一经查实将予通报批评;如获立项即予撤项,五年内不得申报国家社科基金项目。凡在国家社科基金项目申报和评审中发现严重违规违纪行为的,除按规定进行处理外,均列入不良科研信用记录。十三、申报课题全部实行同行专家通讯初评,初评采用《活页》匿名方式,《活页》论证字数不超过七千字,要按《活页》中规定的方式列出前期相关研究成果。十四、课题负责人在项目执行期间要遵守相关承诺,履行约定义务,按期完成研究任务,结项成果形式原则上须与预期成果一致;获准立项的《申请书》视为具有约束力的资助合同文本。最终成果实行匿名通讯鉴定,鉴定等级予以公布。除特殊情况外,最终研究成果须先鉴定、后出版,擅自出版者视为自行终止资助协议。如计划用少数民族语言文字或者外语撰写成果,请在《申请书》论证中予以说明。十五、项目申报材料从我办网站下载,或向受理单位索取。《申请书》经所在单位审查盖章后,报送本省(区、市)社科规划管理部门或在京委托管理机构。十六、各地社科规划管理部门、在京委托管理机构和基层科研管理部门要加强对申报工作的组织和指导,严格审核申报资格、前期研究成果的真实性、课题组的研究实力和必备条件等,签署明确意见后上报我办。十七、各地社科规划管理部门受理当地的课题申报,新疆生产建设兵团社科规划办受理兵团的课题申报,中国社会科学院科研局受理本院的课题申报,中央党校(国家行政学院)科研部受理中央国家机关及在京直属单位的课题申报,教育部社科司受理中央各部委所属在京普通高等院校的课题申报,全军社科规划办受理军队系统(含地方军队院校)的课题申报。全国社科工作办不直接受理个人申报。十八、各地社科规划管理部门、在京委托管理机构和基层科研管理部门要按规定做好申报数据录入、打印报表、纸本《申请书》与《活页》及电子版《申请书》(WORD文件格式)的汇总报送等工作。各地社科规划管理部门、在京委托管理机构要按申报单位和申请人分类汇总后,将电子版《申请书》统一刻录成光盘(为避免磨损可用U盘),随同纸质版申请材料一同报送我办。十九、课题申报时间为2019年12月20日至2020年2月15日。各地社科规划管理部门和新疆生产建设兵团社科规划办、在京委托管理机构须于2020年2月18日前,将汇总并认真校对后的《申请书》中“数据表”数据发至我办邮箱(npopss@vip.163.com),并确保电子数据和《申请书》中“数据表”一致;2月20日前将纸质版《申请书》和《活页》、电子版《申请书》、统计表报送至我办,逾期不予受理。全国哲学社会科学工作办公室2019年12月20日相关资料下载:国家社科基金项目2020年度课题指南2020年国家社会科学基金项目申请书2020年度国家社会科学基金项目申请书《课题论证》活页国家社会科学基金项目申报数据代码表温馨提示:可点击下方链接阅读原文!
2019年12月21日
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研究中“问题意识”的运用与反思!

编者按:科学的“问题意识”是学术研究的强大动力,无问题意识便进不了学术研究之门。近日,首都师范大学外国语学院教授隋然、江西师范大学历史系教授方志远,结合自身的研究体会,共同对“问题意识”进行了探讨。01记者:您如何理解“问题意识”?在研究中应该如何发现问题?隋然:“问题意识”促使人们对未知事物进行探索,对已知事物求真求实。问题意识有两种含义,一种是学术层面的,另一种是社会生活和管理意义上的。学术研究不能飘在天上,必须关注现实,发现问题,解决问题,维护社会稳定和发展,这是对社会的关怀,是有益的。但是,有些人并不具备发现真正问题的思维水平,更不具备解决实际问题的能力,赶时髦,追时尚,人云亦云,乱找问题,乱提问题,把“问题意识”理解成挑毛病、找缺点,无限扩大问题的负面,结果是满眼问题、一团漆黑。其实,很多问题都是社会发展的过程性问题,并不存在直接立即解决这些问题的方法,而是通过解决其他问题可以间接且有效地解决这些问题。此外,不同的社会发展阶段会产生不同的问题,当然也会自然消除一些不适应该社会发展阶段的曾经存在过的问题。方志远:没有“问题意识”不可能做出学术研究的成果。就史学研究而言,产生“问题”的内功来源于自然地、不带功利地大量阅读史料,大量接触史实,当内功练得好,基本理论研究得好的时候,才有可能打破学科界限,将所有知识和方法都为你所用。所以,应不带任何成见、任何预设,而是带着欣赏的眼光去大量阅读、接触原始材料,在欣赏的过程中发现问题,在培育情怀的过程中超越问题。当急功近利的“务实”冲动使我们“只顾拉车”时,适当的“务虚”可以使我们冷静下来,这样,回过头来反观当初的问题时,可能认识会更加深刻。还应看到,并非所有的问题都具有解决的价值或当前必须解决的必要,并非所有的“空白”都要花大力气去填补。从“原典”、原始资料中发现问题,从实践中感受问题,这样得到的问题才具有持续性和永恒性,而不至于是伪问题和假问题。02记者:那么应如何坚持正确的问题意识?在方法上有什么建议?隋然:真正在科学意义上发现问题,仅凭从实践总结经验的模式是不行的,还需要具有一种抽象思维的“发现模式”。“问题意识”的实质是“理论意识”,经验可以成为理论的一部分,但经验不等于理论。“问题意识”与“方法论意识”相辅相成,但形成什么样的“问题意识”并配之以什么样的“方法论意识”,却差别巨大。“问题意识”最终是要发现问题,并为这些问题寻求合理的解决之道,填补自然认识论原则上不能填补的空白。这就涉及演绎模式和归纳模式。演绎模式以一般原则为目标,具有更大的空间和自由度从事全局性问题的研究。归纳模式以局部语境为依托,倾向于对特殊类别的现象进行分析。我认为,与“问题意识”相匹配的演绎模式的“方法论意识”对于当下国内科学研究的意义重大。方志远:关于方法的问题有两点建议。第一是搞研究应当具有一种终极的人文关怀。研究历史的人必须关心民众的生老病死,关心社会治乱,以民众的生存状态为根本着眼点,问题意识也应从这种人文关怀中产生。第二是要用好基本材料。有的学者认为基本材料没新意,总想用新材料、稀缺材料,这样做在某一两个问题上可以出奇制胜,但实际上很危险,容易得出不符合实际和常理的结论。用稀缺材料是以用常见材料为基础的,如果不读常见材料,那么常见材料就成了稀缺材料。所以应以平常心去思考问题。03记者:在研究中是否应合理树立“问题意识”?方志远:合理树立“问题意识”是非常有必要的。目前人文社科研究论著不可谓不多,但是量的积累却没有质的提高,难出“大制作”。这一方面与不科学的学科评价制度有关,另一方面也与研究者自身急功近利、缺乏人文情怀有关。学术有两个层面,第一个层面是关注当前研究对象,不断提出问题,启发思维,在自身专业领域做到极致。而第二个层面则是更高的“问题意识”,就是司马迁所说的“究天人之际,通古今之变”,带着深切的人文关怀去研究,这才是学术的最高境界。这样理解问题意识,学者的胸怀可能更宽广,更容易产生具有思想性和前沿性的成果。隋然:不具备科学意义上的“问题意识”,当然也就做不了真正的科学研究。自然科学可以独立于别人的印象和感觉对研究对象进行真理性的分析,但社会科学或人文科学要考虑人类主体的主观态度,并将社会事实与社会意义相结合。适当淡化对问题意识的追求,并非是抛弃“问题意识”,而是对“问题意识”的调整。归根结底,并非什么人都具有“问题意识”所要求的认识高度和水平,更不是什么人都具有解决问题的能力,妄称“我解决了这个问题”,只能是自我欣赏、自欺欺人罢了,各人应各自发挥所长,踏踏实实做事,脱离幼稚和浮躁。温馨提示:本文转自量化研究方法!
2019年8月31日
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2019年国家社科基金年度项目和青年项目立项名单!

根据《国家社会科学基金管理办法》的有关规定,现将2019年国家社科基金年度项目和青年项目立项名单予以公示。公示时间为2019年6月25日至7月1日。公示期内,如有异议,请以书面方式向我办反映,并提供必要的证据材料,以便核实查证。提出异议者须提供本人真实姓名、工作单位、联系电话等有效联系方式(我办将予以严格保密),凡匿名、冒名或超出期限的异议不予受理。联系电话:010-83083060;电子邮箱:npopss@vip.163.com;通讯地址:北京市西长安街5号全国社科工作办项目规划处;邮政编码:100806。其中,体育学重点项目共获12个立项,一般项目共获130个立项,青年项目共获18个立项,西部项目共获12个立项!具体名单分别如下:温馨提示:点击下方链接可查看原文!
2019年6月26日
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运动,是激活孩子大脑最好的方法!

身体素质是一切的基础,运动不仅能锻炼身体,提升身心素养,还能开发大脑,增强肢体的协调性和灵活性。同时,在不断的团队比赛中,孩子良好的团队合作意识和竞争意识,通过体育运动都得到了很好的培养。
2019年6月23日
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教育部发文“自主招生测体育”,清华大学已执行八年,一直青睐“体育生”!

南京理工大学动商研究中心主任王宗平教授认为,清华大学每年自主招生自主认定的优惠降分一般为1060分,对自愿参加体质测试成绩优秀者将给予额外的5分降分,对一个个体而言,这相当于8%~50%的优惠幅度。
2019年3月26日
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中学生的体育课去哪儿了?

对于中学生来说,每天大部分时间都在学校度过,督促学生在校园内加强体育锻炼、上好体育课,是提升中学生体质的关键。然而长期以来,无论是学生自身还是学校和家长,都不够重视体育,导致体育课难以发挥有效作用。
2019年3月22日
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评审专家深度揭秘国家社科基金!

个评委的“盲评”,即通讯评审,才可进入“会评”。根据往年规定,盲评通过率只有25%左右,会评通过率为50%—60%。本文通过深度访谈,调查探析了14
2019年2月10日
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干货 | 2019国家自然基金申请指南!

自然科学基金项目是社科和商科竞争最为激烈的funding领域,只因为本身专业学科的属性让申请者难以与理工科项目展开竞争。不过,一旦申请的项目得到评审人和国家自然科学基金委的批准,那项目可以获得的经费支持可以高达几百万RMB,这对于任何科研工作者而言都是非常具有吸引力。下面,我们准备推荐一些关于基金申报方面的经验总结。很多是从理工科角度进行谈论的,但这并不妨碍社科和商科申请者按照同样的思路撰写并申请自科基金项目。基金申报前要做哪些准备工作申请前信息准备很多信息不是要到来年的申请指南下来的时候才知道的。由于原则性的问题不会改变,所以,90%的信息都是可以通过既往几年的基金申请指南就可以了解到的。申请者在准备之前,要重点关注《项目指南》中的“申请须知”和“限项规定”。其次,要认真阅读并准确解读《项目指南》中与申请内容有关的学部和科学处的论述部分,尤其是学科的资助范围,最好对前几年《项目指南》的相关部分都有所了解,以便比较全面地了解申请者所在学科的资助范围、资助特点等信息。第三,应仔细阅读并准确理解《基金条例》、《基金管理办法》、《基金经费管理办法》中的相关内容,重点了解包括各类基金的申请条件、限项要求、推荐要求、经费预算要求等,尤其是管理费、国际合作与交流费以及劳务费的比例和使用范围,切实做到心中有数。确定申请基金类型在申请基金之前一定要确定自己想要申请的项目类型。11月29日,国家自然科学基金委员会公布了2018年度集中接收申请的项目类型包括:面上项目、重点项目、部分重大项目、部分重大研究计划项目、青年科学基金项目、优秀青年科学基金项目、国家杰出青年科学基金项目、创新研究群体项目、地区科学基金项目、海外及港澳学者合作研究基金项目、部分联合基金项目、国家重大科研仪器研制项目(自由申请)、数学天元基金项目、重点国际(地区)合作研究项目和外国青年学者研究基金项目等。提前选题选好题是基金申请的关键。题目选好了,基金申请就成功了一半。首先,选题应该体现新颖性。国家自然科学基金不能是填补国内空白的研究,申请要把握国际前沿热点,从最新的国际动态中挖掘具有价值的研究课题,而不是一直重复老问题和老方法。充分阅读主要文献至少应通读100篇左右的相关的中外文献(其中精读3~5篇),在申请书中可引用30~50篇。阅读文献一定要有选择性,适当考虑文献的被引用情况,引用较少的,较老的文献,可以酌情删减。走访专家(把握研究方向)至少访问3~10位校内外同行专家,听取他们对自己的项目定位的意见;若与自己的研究生导师仍保持联系,可征询导师的看法。出席学术会议至少出席2~3个相关的学术会议,了解最新的研究动态,把握相关的热点问题。看看别人做什么,寻找灵感,可以有意外的收获啊!组织队伍(找到主要伙伴)尽早建立名副其实的研究团队,就相关问题开始合作研究,并商议确定主要研究课题。现代的科学研究都是大兵团作战,基金申请也是一样,有福同享,有难同当。做好预试验(准备工作基础)如果没有前期的预试验和工作基础,基本上评审专家会认为作者的标书是海市蜃楼,不太现实。所以,有没有做过预试验,预试验结果和标书中的方案设计是否承前启后都是评审专家很看重的问题。再者,预试验的结果对选题的影响是非常之大的,如果预试验结果不好,课题的想法就会胎死腹中,就得重新选题。如果预试验结果和申请者的理论假设不符甚至相反,那么申请者就得重新更改理论假说,或者重新做预试验。预定方案(确定技术路线,拟定创新点)理清研究思路,确定研究方案,提炼好创新点(思路创新、方法创新、结果创新等)。历年来,国家自然科学基金委对申请项目的要求都是指向源头、面向未来的基础研究,更看重研究的“第一”价值,即原创性。预估困难(抓住主要难点)抓准要研究的1~3个关键问题,设想好解决步骤。对于标书中的拟解决的关键问题和技术瓶颈要有清晰的认识。先写综述(做好舆论准备)尽可能写好项目综述,最好事先发表相应的综述文章。尽早下载相应的申请表格事先仔细阅读申请表,明确其中提出的各种要求,搜集所需要的各种材料、数据,并就申请书的编排铺陈做好打算。充分研读以往申请的“不批准书”对于前几次申请失败的朋友来说,这是一个必不可少的步骤。基金委通常给未被批准的申请者发来同行评议意见书,对此应反复研读,吸纳其中的合理意见和具体建议。充分斟酌申请书的成稿争取在一月底写好申请书初稿,上交之前至少经过三次实质性修改。先将初稿送交资深人士审阅,尽可能吸纳他们所提的意见和建议。在院系预审后,进行细致修改;最后请课题组中语文最好的成员做文字润饰工作。国家自然科学基金申报书填写全攻略指导思想篇1、追求卓越,在知识上要绝对专业,坚决反对侥幸心理。2、相信NSFC申请是公平的,大家靠实力竞争,必须花大力气写标书;如果你认为NSFC只有关系,你就不用继续往下看了。3、NSFC是一个系统工程,需要花很多时间和精力,而不仅仅是几页标书,是智慧沉淀的结晶。4、不要把NSFC看的高不可及,你要相信自己的创意,哪怕你只是一名一年级硕士。5、机会主义是有的,但我们没有什麽其它的资本,只能消灭标书里一切可能的失败因素,加上完美的选题和课题设计,彻底征服评委,不给评委任何黑掉你的机会。6、基金申请不同于实际研究课题设计,必须把个人兴趣与NSFC兴趣结合一致,投其所好。选题立项篇1、基金成败关键还是选题要好,提前半年,刚入行的提前一年进行课题搜索。2、老板指定的题未必是好题,最好自己选题,如何立项应该是研究生学习最重要的一课,毕业后你会发现,没有人会指点你什麽课题有价值了,在中国学术的沙漠里,只剩下你自己了。3、好课题是对学科深刻理解的条件下产生的,大量翻阅文献吧,汲取知识的同时千万别忘了思考,你发现别人存在漏洞的时候,好课题就离你不远了。4、选题最好以问题为导向,不要以技术为导向,找到问题了,课题就找到了。而拿着新技术去找能解决的问题,效果多数不好,但还是大有人在,比如RNAi。5、解放思想,发散思维,多方法多学科交叉,一般都会比较受人青睐,容易申请到基金,但不能为了交叉而强行交叉。6、创新性新技术、新理论的课题要有一定的理论与技术基础,最好有工作基础。7、临床课题研究最好别选临床应用方向,而选应用基础研究。8、选择自己熟悉,有工作基础的领域,别跨越太远。9、重要科学问题的切入点准确,切忌过宽、过大,只要体现一定的新意和研究价值就行了,能得诺贝尔奖的课题NSFC是不给钱的。10、没有人做过的课题不能做为立项的依据,但NSFC资助的项目必须是国际上没人做过的,而不是国内空白。11、如果是捕捉科研前沿性的课题,最好设计周密,尤其是目的和结果的一致性、可获得性和可预期性,通过课题实施所获得的结果必须能充分支持与研究目标相一致的结论。12、热点课题不一定是好课题,热点上的人也很热。但在还没热起来的热点,一定是一个好课题,标书评审滞后半年呢,比如最开始的一批SARS课题。有时也不防设计一些非热点但是对与科研有价值的课题,发挥出奇不意的效果。13、临床课题可以是当前没有好办法治疗的疾病,急需解决的临床问题,而在国际上检索的文献只有几篇的那种。14、本人不主张以最新的重量级文献做指导,你会发现,很多人跟你的想法惊人的一致。15、一定要到NSFC检索一下类似课题的历年资助情况,太多、太少都不好,最好是最近二年逐渐增加的资助领域。立题依据篇1、题目要有新意,吸引人,既要概括主题,容易懂,又要有些少见的新词或缩写,吊胃口。2、5000字左右,最多两页,不包括文献,行距字体大小适中。3、国内外研究现状及分析一定要准确,甚至是中庸,绝不能偏激,不然不同意你的专家会带着逆反心理看你的标书。4、课题研究的具体问题和研究意义,则必须说的声泪俱下。当然如果有实力,可以解决关键的科学性问题,那再好不过。然而课题意义不是最重要的,但常常被撰写得份量过重,课题总体构想、大体实施方案及可能的预期结果才是人们最关心的。5、要把复杂的事说简单。既要论述充分,写作又要简练,最多两页半(不算文献)。剔除所有不必要的知识细节、理论和概念,要舍得割肉才行。越简单,出错越少,专家不懂的越少(他们有时确实有知识盲点)。有人主张“要让评委看过之后,感叹您idea的精妙,却不太明白您的理论依据”,我认为在面上项目不太合适,在重点项目还可以。我赞同“写出来的理论,要让人家能欣赏”,“写出来的理论,要让人家看不懂”,这份申请书很危险。6、立论依据要非常突出:理论性课题一定要有新观点,应用性一定要实用,与现有理论或方法具有明显的先进性,总之要让人感觉到有意义。7、一定要有可预见的成果,至少画一张大饼,但看上去要象真的才行。8、任何重要的论点都要有文献标注,有文献就等于没有疑问。参考文献要新,最好是当年的。而且一定要引上Science、Nature、Annual
2018年11月8日