引言不是参考文献的简单堆砌，需包含作者个人体会。其文字不可冗长，内容选择不必过于分散、琐碎，措词精炼，以吸引读者阅读。引言篇幅大小并无硬性的统一规定，可视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定。

相关文摘展示了目的词汇所在中外文文献的原始段落，通过对原始文献的阅读，加深对相关词汇的理解，缩小中英文翻译过程中由于语言差异和文化差异所带来的误差，尽可能还原词汇的原始意思，在表达上做到真实可靠。

在上一期的“学而知”课堂中，我们为您系统地介绍了选取参考文献和规范引用的正确方法。针对实验研究过程，又有哪些应该注意的内容呢？本期的“学而知”课堂就将为您深入解读科研实验规范，以期培养良好科研习惯。

如图中所展示的这一引文网络不仅可以帮助你扩充阅读量，获得更多与主题相关的文献，同时，各类文献之间的引用和被引关系会在无形中构成多条研究思路，从而延展你的科研视野，并可以对你的现有观点进行证实或证伪。

阅读文献往往要经过浏览、泛读、精读三个阶段。那么，在精读这一阶段，如何去粗取精，达到事半功倍的效果？如何迅速理解和掌握作者的内在思路与文章的行文逻辑？

期刊对论文格式要求很严格，而格式的规范性甚至可以直接影响编辑人员的审稿印象和稿件是否被成功收录。撰写论文前一定要仔细阅读投稿说明（大到目标和范围，小到标点符号的用法），并严格按照规范撰写论文。

通过作者分析、学科分析、交叉学科的运用、以及中外文文献的查新，多角度分析主题研究的发展趋势，有助于研究者全面掌握主题的发展脉络。了解主题的研究过程，是为了更好地对主题未来发展方向进行发掘和展望。

新浪微博：<u>@CNKI学位论文</u>合作部