【专业简介】（本专业是学校重点建设专业，2022年首次招生，与山东港口医养健康管理集团共建专业，与山东第一医科大学、青岛阜外医院共享师资、共享实践教学条件）社区康复主要研究传统和现代康复理论与技术，有一定的护理学、营养学及健康管理学等医学知识，具有较强护理能力、康复保健能力、福利机构经营与管理能力和活动组织与策划能力，能对社区病人及残障人士进行康复性训练、心理咨询和法律援助，能对老年慢性病、特殊儿童和儿童常见病进行调理和康复治疗。例如：在城市社区对残障人群进行缺陷功能评定、康复训练和康复服务。专业指导进门入户

WaterwayTransportation

最近热播《流金岁月》中的美女朱锁锁也是该专业出身？帅哥美女都愿意从事的工作到底什么样子？赶紧看过来~[专业介绍】酒店管理与数字化运营专业（Hotel

国际邮轮乘务管理专业InternationalCruiseStewardingManagement【专业概述】邮轮乘务人才社会需求大，学生就业前景好。邮轮被视为“漂浮在黄金水道上的黄金产业”。进入21世纪后世界邮轮经济发展迅猛，近年来一直保持8%至9%的增长速度，并且还在不断的增加，由此产生的邮轮服务与管理类人才需求缺口很大。为满足日益增长的邮轮服务人才的需求，我院与2017年开设国际邮轮乘务专业，本专业为1+X邮轮运营服务职业技能等级证书全国试点专业、山东省航海技术品牌专业群建设联合专业、学院重点建设专业，以青岛邮轮母港为实训基地，具备全国唯一的码头和靠港邮轮运营认识实习条件。【培养目标】本专业主要面向“亚太以及欧美沿海地区”国内外豪华邮轮旅游公司以及相关产业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握餐饮、客房、酒吧、前厅等邮轮旅游功能的核心知识，具备餐饮、客房整理、调酒等对客服务能力以及旅游市场开拓能力，满足餐饮、客房、酒吧、前厅、邮轮旅游产品营销等职业岗位需求，具有良好的外语沟通能力和积极主动对客服务的职业素养，并具备一定创新、创业和可持续发展能力的高素质技术技能型人才。本专业同时面向国际、国内五星级以上酒店，旅行服务公司，会展等现代服务产业，提供多元化的就业方向和发展空间。【主干课程】邮轮听力与会话、邮轮专业英语、人力资源管理、邮轮客房服务、邮轮餐饮服务、邮轮咖啡与酒水、酒店及旅游市场管理、邮轮法规、海上酒店管理、酒店财务管理等，海上基本安全知识、邮轮基础知识、形体姿态训练、个人形象设计训练同时开设摄影师、咖啡师、调酒师、旅游美学、会展实务等技能型方向选修课程。【教学模式】采用“三向两段、课证融通”的人才培养模式，以邮轮就业为主方向，结合酒店服务与旅游服务为拓展方向，并分设两个学期开展实践学习，第二学期借助青岛港邮轮母港的校外实训基地，提供邮轮码头运营认识实践，靠港邮轮登轮认识实习，第四学期整学期酒店跟岗实习，在三个学期的理论学习基础上，增强实践技能，为邮轮面试做好准备。从第五学期开始，加强面试口语培训，组织船东面试，陆续上船实习。大学期间除完成必要的理论和实践课程，还需要考出相关的海船船员合格证书，具备登船工作资质。【考取的证书】（1）Z01

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attendants。你是否也怀揣一颗梦想成为“空姐空少”的心？是否也憧憬向往独特的高空工作？来吧，朋友！关注港湾，关注空乘（报考代码：13014）。给我一份信任，助您梦圆蓝天！一//

航海技术专业（Navigation

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船舶动力工程技术专业MarinePowerEngineeringTechnology一、【专业基本情况】船舶工业是为航运业、海洋开发及国防建设提供技术装备的综合性产业，预计未来十年中国船舶制造业将迎来发展的关键时期，中国已成为全球重要的造船中心之一。随着航运企业对“智能船舶”、“绿色船舶”需求的不断提升，船舶装备类、制造类企业也面临重要发展机遇期。为适应船舶产业发展需求，学校紧密围绕智能船舶技术产业链，开设船舶动力工程技术专业，该专业为国家紧缺专业。二、【专业人才培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握船舶机械及机舱设备安装、检测、维修等基本知识，具备船机生产设计、安装调试、运行和维修能力，从事船舶机械选型、安装调试和维修以及船舶动力装置监造、检验、生产、质量管理等工作的高素质技术技能型人才。三、【培养方式】该专业招生对象为参加普通高考（夏季高考）、春季高考（机电一体化类专业）学生，招考类型为普通春季高考招生、普通高考（夏季高考）招生、单独考试招生和综合评价招生。学生经录取后在我校进行3年专业学习，符合毕业要求者颁发专科毕业证书，同时可考取钳工证书、英语等级证书、全国计算机等级证书、CAD绘图员认证证书、管工证书等职业技能证书。四、【核心主干课程】船舶动力工程技术专业导论、机械制图、机械设计基础、电工电子技术基础、轮机工程材料、互换性与测量技术、船舶CAD\CAM、机修钳工、船舶柴油机安装与维修、船舶辅机安装与维修、船舶动力装置设计与安装、船舶主机和轴系安装、轮机专业英语等。五、【岗位分析（就业方向）】学生毕业后，主要在船舶修造、船舶与海洋工程装备等企业从事轮机生产设计、轮机安装调试、船舶修造生产管理、轮机工程质量检验、船舶机电维修、船舶经营管理等方面的工作。六、【办学条件】1.智慧校园积极推进“互联网+”进校园，实现校园全院智慧管控，双频全网无缝覆盖，为1.3万余名师生提供了便捷、高速、稳定、安全的校园虚拟交流环境和空间。开发了110个现代化的智慧教室，多媒体教室140个，建成包括15万条资源，百余门课程的资源丰富、共享型数字化学习中心。2.实训教学平台建有船舶主机拆装实训室、船舶辅机拆装实训室、船舶制冷实训室、船舶舵机实训室、船舶锅炉实训室、轮机模拟器实训室、船舶机舱动力中心实训室、轮机模拟器单机版实训室、船舶空调实训室、船舶自动化仪表实训室、轮机自动控制系统实训室、液压甲板机械实训室、船舶电子电气综合实训室、船舶中压电站实训室、实船训练中心、船舶轴系实训室等16个专业实训室，组成轮机工程技术专业实训教学平台，设备总投资3066万元。船舶轴系实训室船舶空调实训室空调制冷实训室船舶防污染设备实训室船舶自动化仪表实训室七、师资队伍师资力量雄厚。校内专任教师39人，承担核心课程的专任教师中高级职称7人，占总人数的17.95%；24人持有船舶类高级职称证书，占总人数的61.54%；硕士研究生10人，占总人数的25.64%，博士研究生1人；中青年教师占70%以上；2人担任船舶行指委委员；多人被山东海事局聘为海船船员适任考试评估专家；双师素质比例100%。八、【校企合作】本专业在轮机工程技术专业、船舶电气工程技术专业已有校企合作的基础上，积极开拓船舶修造、船舶与海洋工程装备类企业，与青岛武船重工有限公司、青岛北海船舶重工有限责任公司、青岛前进船厂（中国人民解放军第4808厂）、山东港口装备集团有限公司、山东港口青岛港轮驳分公司、山东中圣国际船舶管理有限公司、中车青岛四方机车车辆股份有限公司、青岛齐耀瓦锡兰菱重麟山船用柴油机有限公司、青岛北控培训中心等中央企业及省属国有企业都建立了良好的校企合作关系；与山东港口装备集团有限公司、山东港口青岛港轮驳分公司、山东对外经济技术合作集团有限公司共建实习实训基地，能够充分满足学生企业认知、生产实训、顶岗实习等各方面的需要。【专业带头人】赵老师【咨询方式】电话：15275228310qq:991012890

来自2018级毕业生的寄语向阳而生，因梦而行姓名：王象杰班级:

扬帆远航青岛港湾职业技术学院海事学院，因船而设、因海而兴，立足船海，不断开拓。作为学校港航特色支柱院系之一，海事学院始终致力于为社会培养高素质、高技能的航运人才。

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船舶电气工程技术（Ship

水路运输安全管理Safety

感言：壮志凌云的想，不如脚踏实地的干，努力成为自己想成为的人。从校园即将踏入社会，角色的转变，会让刚走出校园的同学们感到陌生。全新的角色，全新的挑战，大家要迅速找到方向。（1）

公务员END扫描二维码关注我们专业负责人:黄老师咨询电话:15275228905QQ:43902369

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空中乘务专业简介01专业概述随着中国成为世界第二大经济体和第三产业向纵深发展，特别是旅游、交通及相关产业的蓬勃发展，也带动了民航业的蓬勃发展。未来，中国每百万平方公里所拥有的机场数量将大幅度增加，航班密度、旅客客运量等各项指标都将快速增长，中国将成为亚太地区乃至全球范围内最重要的航空市场。为满足我国对空乘人才的巨大需求，特开设空中乘务专业。02培养目标本专业面向国内外航空公司、机场等民航企业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、职业素养，掌握本专业所必需的民航旅客运输规定等基础理论，具有较强的客舱服务和地面服务等能力，形成良好的心理素质、身体素质，毕业后能运用所学理论知识和技能，在航空公司和机场等企事业单位，从事民航乘务员、值机员、售票员等岗位工作的技术技能型人才。03培养模式采用校企合作长效管理机制和监控体系，构建、完善空中乘务专业“以岗导学，校企共育”人才培养模式。以岗导学：以空中乘务专业面向的主要职业岗位群——民航乘务员、民航售票员、值机员岗位的典型工作任务为依据，确定以胜任职业岗位（群）要求为目标，以培养职业素质与职业能力训练为主线，构建“两个平台+两个模块”课程体系。校企共育：企业参与人才培养的全过程。学校现与北京广慧金通教育科技有限公司合作办学，充分发挥企业在教学设施、人力资源等方面的优势，校企双方在专业教学、教师团队建设、学生管理、实训基地建设等方面充分合作。教师团队空乘专业教师飞行经验丰富，教学功底深厚，精准实施人才培养方案。实训设施

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掌握现代船舶电子电气设备的基本理论知识和管理技能，具备良好职业道德，熟练专业技能，可持续发展能力的符合STCW公约船舶电子电气员适任标准的高素质技术技能型人才。02

校内实训室学校投资200多万，建成集实训、教学和运营于一体的邮轮综合实训室。有形体训练室、中西餐厅实训室、咖啡调酒实训室、化妆室、客房实训室、茶艺师等。11

1975）船舶动力工程技术专业Marine

沟通协调能力，不管是在远洋船舶上工作，还是在陆地上工作，都需要良好的协调沟通，只有积极有效的沟通能力，才是确定完成本职工作的前提。（3）

1975）轮机工程技术（专本贯通）专业&轮机工程技术专业Marine

专业建设成果专业在短短的四年建设中，不断发展完善，专业师生共同努力，顽强拼搏，锐意进取，取得了丰硕的建设成果。滑动查看更多图片-END-海事学院新媒体中心出品总编辑丨高文新

就业方向学制三年，学生毕业后主要从事修造船电气线路设计、装配、维修、质检、管理、售后服务以及导航设备安装操作等相关工作。04

点击蓝字关注我们海事学院|大学生骨干队列动作考核本周四下午，全体大学生骨干于新实训楼北侧集合，进行本学期第一次考核。本次考核主要是以四会内容为主，考官分组，随机抽取四会内容进行考核，考官全程监督，严格把控，充分的考察了大学生骨干的随机应变能力和四会内容的熟练程度。本周五下午，大学生骨干在田径场东集合，承训教管对大学生骨干进行口令下达考核，这不仅考察大学生骨干的口语清晰程度，更考察大学生骨干的领导能力。本周日，大学生骨干于上午八点三十分集合完毕。进行本周最后一次考核，单人队列动作考核及分组大学生骨干口令下达的考核。通过三次考核，使大学生骨干可以把学习的四会内容充分运用到现实当中，为2020级新生训练奠定了基础。海事学院新媒体中心出品总编辑丨高文新排版丨郑昊玉图片丨李凯凯文稿丨郝帅审阅丨王燕芳

点击蓝字关注我们与艾同行，心系红丝带疾病简介01艾滋病，全名为"获得性免疫缺陷综合征"，是由人类免疫缺陷病毒（HIV，又称艾滋病病毒）引起的一种危害极大的性传染病，是全球第四大杀手。人天生具有免疫功能，当细菌、病毒等侵入人体时，在免疫功能正常运作下，就算生病了也能治愈。而HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒，它所攻击的正是人体免疫系统中最重要的中枢细胞，即CD4+T淋巴细胞，从而破坏人的免疫系统，使人体丧失抵抗各种疾病的能力，抵抗能力一旦下降，患者很容易感染其他的疾病，出现各种复合感染而致死。传染方式01艾滋病是一种传染性极大的疾病，已经感染艾滋病病毒的人，外表虽然和没有感染艾滋病病毒的人一样，但其血液、精液、阴道分泌物、皮肤黏膜破损或炎症溃疡的渗出液里等，都含有大量的艾滋病病毒，具有很强的传染性。目前已证实，一般的接触并不能传染艾滋病，如共同进餐、握手等都不会传染艾滋病。艾滋病主要是通过不正当的性行为、血液和母婴遗传三种途径传播。而其中最常见的传播途径是性传播和血液传播。1.性交传播性交传播包括同性及异性之间的性接触。生殖器患有性病（如梅毒、淋病、尖锐湿疣）或溃疡时，会增加感染病毒的危险。艾滋病病毒感染者的精液或阴道分泌物中有大量的病毒，通过阴道性交就会传播病毒。口交传播的几率比较小，除非健康一方口腔内有伤口，艾滋病病毒就可能通过血液或精液传染。一般来说，接受肛交的人被感染的可能非常大，因为肛门的内部结构比较薄弱，直肠的肠壁较阴道壁更容易破损，精液里面的病毒就可能通过这些小伤口，进入未感染者体内繁殖。2.血液传播血液传播，主要是一些不正规的输血、针具交换、使用未经过消毒的手术器械等。(1)输血传播：如果血液或一些血液制品里有艾滋病病毒，输入此血者将会被感染。(2)针具传播：使用不洁针具，可以使艾滋病毒从一个人传到另一个人，例如：静脉吸毒者共用针具；医院里重复使用针具、吊针；理发、美容（如纹眉、穿耳洞）、纹身等的刀具、针具、浴室的修脚刀不消毒等。另外，使用被血液污染而又未经严格消毒的注射器、针灸针、拔牙工具，都是十分危险的。3.母婴传播母婴传播也称围产期传播，也就是说，如果母亲是艾滋病感染者，那么很有可能会在怀孕期间、分娩过程中（通过胎盘或产道传播）或是通过母乳喂养，将艾滋病病毒传给孩子。但如果母亲在怀孕期间，服用有关抗艾滋病的药品，婴儿感染艾滋病病毒的可能就会降低很多。另外，还有些人会通过人工授精、器官移植、医务人员意外针刺等途径感染。症状01如果HIV感染者没有接受治疗，一般会经历以下3个阶段:急性期、无症状期、艾滋病期，也可无明显急性期症状而直接进入无症状期。大多数未治疗的感染者在感染后8~10年内会进入艾滋病期，规范治疗可能推迟或阻止病情进展。少数HIV感染者病情发展很快，如果未经治疗，会在几年内发展成艾滋病。急性期HIV感染早期可能无明显症状，或是出现短暂的病毒感染症状，大多数症状较轻微，但并不特异，难以与其他普通病毒感染相鉴别，通常可在1~3周内自行缓解，包括:●发热(最常见)。●头痛。●颈部、腋窝和腹股沟淋巴结肿大。●肌肉和关节疼痛。●皮疹。●咽痛。●腹泻。无症状期早期症状缓解后，进入无症状期。此期一般无明显的临床症状，但并不意味着疾病没有发展。HIV

工作期间，兢兢业业，杜绝一切不良生活作风，为争取更高层次的成就不断努力。在这里他告诉学弟，一定要制定自己的学习计划，努力学习英语，再创港湾学院新辉煌。

为了更好的突出我院学生的心理健康素质，我院特别开展了以心理健康为主题的班会。每班各有特色的黑板报更好的突出来本次班会主题。以上是每班的黑板报，希望大家可以积极踊跃地为自己喜欢的板报投票。

2019.06.17海事学院新媒体中心出品总编辑丨夏可心排版丨赵明杰文稿丨王新阳审阅丨王燕芳

15日上午

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是……每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人能像雷锋一样，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。在我们身边也有这样可爱的人，在用行动来弘扬雷锋精神！姓名:魏凯性别:男系部:轮机工程系班级:16级船舶电气这位就是我们今天的主角，魏凯，现担任轮机工程系文艺部部长。工作中，他认真负责，积极主动，终以全心全意为同学服务为宗旨，以乐观向上的工作态度对待部门的工作，并且能够积极传达学校的思想和要求，做事一丝不苟，认真踏实，勤勤恳恳，把工作开展到实处。学习上，认真踏实，刻苦钻研，课前积极准备，认真听取每一堂课，并做好课堂笔记，认真刻苦的去学习。始终牢记“以德立身，自强不息”的校训，在思想上，积极要求上进，具有坚定的政治信念，坚决拥护中国共产党的纲领，认真学习党的十九大精神和党的理论知识，关心社会时事政治，不断提高自身的思想政治素质，树立和落实科学发展观，培养高尚的道德品质。时时处处以身作则，起模范带头作用。在一个周末，魏凯在海边散步，这时已经开始涨潮，他也准备离开。忽然，他看到一个女孩在海水中迟迟未曾离去，他看到那个女孩拿出手机，好像发了几条消息，然后就向海里走去。这时，他脑袋里第一个想法就是:这个女孩要轻生！然后他冲了过去，将女孩拉上了岸，成功的挽救了一个年轻的生命……对这个见义勇为的事件，小编特地对魏凯同学进行了一次专访。记者:学长你好，我们了解这件事后，对你的行为非常钦佩，请问在救人时有什么想法？救人行为是受到了谁的影响？魏凯:当时我没有考虑太多，只是想尽快将这个女孩救上来，晚一分钟，就多一些危险，然后就冲了过去。我这样做很大一部分是受到了学校以及老师的影响。老师经常教育我们，要发扬雷锋精神，我一直牢记在心，也一直在用行动来证明，因为我觉得践行才是大学生思想品德素质形成的标志。小编也对他的舍友和老师做了采访~

上期精彩：《船上工作》4船上生活

船上对轮机长、轮机员有个很奇怪的称呼，把轮机长叫“老轨”，其他轮机员，大管轮叫“二轨”，二管轮叫“三轨”，三管轮叫“四轨’。过去有的船较大，机舱设备复杂，如1951年的“永灏“号邮轮还有叫“五轨“、“六轨“的轮机员。有些刚上船的船员，或刚到航运部门工作的人，误解这样的称呼，以为是”老鬼”、”二鬼”，是对这些轮机员的藐视或污蔑。其实，这样的称呼并没有任何藐视或污蔑的意思，轮机人员对这样的称呼并无反感。如果在“老轨“、“二轨”后面加上个“师傅“两字，那就是很尊敬的叫法。那到底为什么把轮机员称为“轨”呢？在中国交通运输事业发展史上，19世纪中期先有铁路、蒸汽机车，直到19世纪末才有蒸汽轮船。而到20世纪30年代初，才有中国人在船上当轮机员。这些轮机员大多是在铁路从事机车操作或修理出身。船舶机舱的“生火”、“加油”和“机匠”的称呼和铁路相似，但轮机员、轮机长的职务铁路并没有，于是，人们按照铁路的“轨”称呼这些轮机人员，并把轮机长尊称为“老轨师傅，或简称“老轨”。在广东和香港又是另一种称呼“老轨”的叫浩，大多在上海以及北方沿海，而在广东和香港，则称轮机长为“大车”，大管轮叫二车“，二管轮叫“三车”．三管轮叫”四车”(书写时所有车字均加”人”字旁)。轮机员称”车人“。现在在广东已不再这样称呼，而采用上海的叫法。只有香港的船舶很多仍按这种称呼。国外的称呼方法国外船舶对轮机长、轮机员的称呼和我们有所不同。他们称轮机长ijChief