。学生的来信老师好，我最近收到两家公司的offer，岗位与自己所学的专业没有一点关系，虽然自己对所学专业不是很感兴趣，但是看着自己的专业就这么荒废了，心里还是很没底，我该怎么选择？老师回复同学，你好，首先恭喜你，拿到了两家公司的offer。另外，我也能理解你学习了四年的专业知识，毕业后又没有从事本专业的工作，心里难免会没底，希望以下的建议能对你有所帮助：一是正确看待跨行，立足自身。大学除了传授专业知识外，更注重培养学生对待人和事的分析力、理解力与判断力。虽然目前就业岗位与专业方向不一致，但丝毫不会影响你的就业质量。而且如今工作岗位的不确定性和复杂性越来越多，“铁饭碗”的格局早已被打破，想靠单一的知识结构在就业市场中游刃有余是很难的，试想下没有目标、没有想法、没有能力的“三无”人员，哪个用人单位会看中呢?二是找准自身优势，扬长避短。你现在心里没底或许因为你还没有找到内心强大的力量，不够了解自己的优势是什么，能够做什么。然而，用人单位即使在专业不对口的情况下，依然会录用你的原因就是看中的是你的学习能力，更看重你身上的可培养潜力。一般来说做自己擅长的事更加容易成功，所以，你要更加自信，带着轻松的心，谦卑、勇敢的朝着职业理想披荆斩棘、向上前行。三是丰富知识结构，刻苦专研。曾国藩曾说：“人生没有空走的路，每一步都作数。”在新的工作岗位上，所学专业会与新的行业领域形成新的交互，为你的职业生涯加持。在现代化发展的今天，树立终身学习的观念已经是大势所趋，以不变的圆心为初心，将半径画得再大一些，不断探索与开拓视野，不断丰富自己的知识结构，不断增加工作经验与人生阅历，一定会收获有底气的人生。《对话·倾听》栏目征稿啦！《对话·倾听》栏目采用高校辅导员老师和学生“一问一答”形式，展现辅导员老师在谈心谈话工作中采取恰当的方式策略，帮助在人际交往、情绪管理、个人成长、学业就业等方面存在困惑的同学获得专业支持。征稿具体要求包括：1.所选问题在学生群体中有普遍代表性，避免政治、民族、认知障碍等敏感因素，语言表达准确精炼、流畅通顺。2.回答内容需对问题主旨理解准确、到位，能准确判断学生心理活动状况；遵循学生思想活动规律，贴近学生思想实际，能够运用相关知识做到具体问题具体分析；语言表述准确，亲切自然，感情真挚，感染力强。3.文字控制在800字左右，标注作者姓名、单位及职务，并提供一张生活照。4.文章若在其他公众号已发布且声明原创的，请附送链接，并开通对“高校辅导员在线”“思政研修中心”微信公众号的转载白名单权限。5.来稿请发送至邮箱：gxfdyzx@163.com。高校辅导员在线作者：湖南工学院

近期，国内出现多点散发本土疫情，呈快速发展态势，疫情防控形势严峻复杂。依法科学有序防控至关重要，疫情防控越是到最吃劲的时候，越要坚持依法防控。当前，坚持依法依规防控疫情维护高校和谐稳定至关重要。10月25日，教育部印发通知，部署从严从紧做好2021年秋冬季教育系统疫情防控工作，要求各地教育部门和高校要始终紧绷疫情防控这根弦，从严从紧落实疫情防控措施。在疫情面前，我们每个人都是一道防线。作为青年大学生，主动配合学校和政府做好疫情防控工作，不仅是我们的责任，更是应尽的法律义务。不配合防疫工作，除了违反校规校纪，真的可能要承担法律责任！Q1:纳入核酸检测范围的学生，不参加统一组织的核酸检测，会有什么后果？可能被作为失信信息录入到公共信用信息归集和服务平台，今后可能影响个人消费、兼职和就业等。另外，根据不同情节，可处以警告、罚款、拘留等治安管理处罚；甚至，还可能以妨害传染病防治罪定罪处罚。Q2:不戴口罩，会承担法律责任吗？乘坐公共交通工具、出入公共场所等，拒不配合管理人员的劝导佩戴口罩；或者，中高风险地区的外出不戴口罩，可处警告、罚款；情节严重的，可处拘留。引起新型冠状病毒传播或者有传播严重危险的，以妨害传染病防治罪定罪处罚。Q3:疫情防控期间，学生违反规定私自外出、参加聚集活动；或者隐瞒病情、瞒报行程信息（尤其是重点地区旅居史）、隐瞒与确诊病例或者疑似病例有密切接触史，应该承担何种责任？根据《治安管理处罚法》第五十条的规定，情节严重的，可处拘留，并处罚款。根据《刑法》相关规定，引起新型冠状病毒传播或者有传播严重危险的，以妨害传染病防治罪定罪处罚。在疫情期间，我们也通过微博、微信等网络渠道看到了许多涉疫违法案例：案例一：湖北孝感的黄某因违反当地关于在公共场所实施佩戴口罩有关措施的通告，在进超市时，不正确佩戴口罩，且拒不听从该超市工作人员的劝阻，对公共安全造成隐患，被公安机关查处，黄某的行为属于拒不执行人民政府在紧急状态情况下依法发布的决定、命令的违法行为，根据《治安管理处罚法》对黄某行政拘留五日。案例二：邢台市平乡县公安局查处一起编造散布涉疫谣言案件，王某在拿到其本人核酸检测报告单后，让陈某使用PS修图软件，将“阴性”改成“阳性”。为博人眼球、引起关注，王某将修改后的虚假核酸报告单发布到快手平台，引发网民恐慌，造成了不良社会影响。平乡县公安局依据《治安管理处罚法》，给予王某行政拘留7日的处罚；陈某系未成年人，且对王某发布虚假信息不知情，对其进行批评教育。案例三：北京昌平自10月22日宏福苑等地疫情发生以来，针对疫情期间违反疫情防控规定的违法犯罪行为，昌平公安机关依法严厉给予打击，截至11月2日，昌平警方累计刑事立案侦查20起30人，行政拘留37人、警告2人。每起涉疫案件都是一堂特别的法治课。权利与义务相统一，是法治的一条基本原则。如果说，我们日常的法治实践倾向于更好地保护公民的合法权益，那么在疫情这种特殊时期，则更强调公民对国家社会和他人应尽的义务。作为新时代青年大学生，我们应该怎么做呢？一是要听从指挥，积极配合。要切实提高防控意识和纪律意识，遵守《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等国家法律法规和校规校纪，听从指挥，提高认识，积极配合学校和属地防控部门，做好流调排查，主动准确报告体温和行程，加强日常个人防护。二是要实时监测，减少流动。详细监测个人身体健康状况。出现发热、咳嗽、咽痛、呼吸困难等症状的同学要及时如实报告并主动就医。提高安全意识，不聚餐，不聚会，降低疫情传播风险。三是要理性判断，抵制谣言。坚持不听谣不传谣不信谣，要从官方渠道及时了解疫情现状和防控政策，主动普及各类科学常识和防控知识；坚持理性分辨和客观判断，不转发任何未经权威机构认证的消息，自觉抵制发布和宣传虚假消息，正确引导同学间的舆论走向，不要让谣言造成心理恐慌，扰乱事实真相。面对当前疫情态势，作为新时代的青年，我们应自觉弘扬伟大抗疫精神，以青春力量有序抗疫，以实际行动践行青年一代的初心和使命，拿出百倍勇气、信心和担当，坚决打赢这场疫情防控阻击战。期待疫情散去，山河无恙，你我幸福安好！活动推荐关于组织开展第三期“高校辅导员专业能力提升”骨干辅导员、新入职辅导员网络培训班的通知@高校辅导员，8月份征稿来啦！@高校辅导员，11月份征稿来啦！高校辅导员在线作者：河北师范大学

为落实教育部关于加强辅导员队伍建设的各项部署要求，“高校辅导员在线”微信公众号设置“热点话题”、“育人经验”、“对话·倾听”、“辅导员工作室”等栏目，为高校辅导员提供经验交流、风采展示平台，挖掘高校学生工作典型，助力辅导员队伍专业化职业化发展。

点击“阅读原文”下载相关附件高校辅导员在线主编：田梦责任编辑：吴婷

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2.如需购买车票、机票，应该在官方平台进行交易，不要轻易相信第三方个人卖家或买家。#新生军训期间#1热情“学长”新生刚入学，对学校的一切都不熟悉。骗子利用这一点，摇身一变热情“导员“、”学长”。

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为进一步推动高校思想政治工作专门力量建设，不断提升高校思想政治工作质量，高校思想政治工作队伍培训研修中心（高等教育出版社）、高校辅导员网络培训中心将面向全国高校思想政治工作者开展党史学习教育、心理健康教育、校园应急处置等系列专题网络培训。请各地党委教育工作部门和各高校相关部门结合工作需要选择所需培训项目。如有培训需求请与高校思想政治工作队伍培训研修中心（高等教育出版社）联系，商定具体培训合作事宜。

高校辅导员在线是教育部中国大学生在线、高校思政工作队伍培训研修中心（高教社）、高校辅导员网络培训中心面向全国高校辅导员及广大思政工作干部开设的官方公众号。本公众号现由郑州大学团队提供技术支持。

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优秀班干部炼成十大秘籍河北师范大学汇华学院

我做学生工作十四年，陪伴过很多心理问题的学生。此类学生的数量随着时间的推移，越来越多。我连续带了三届学生，学生数量基本固定在260名左右，带第一届学生，全部学生中发现的心理问题学生一个巴掌可以数得过来。到了第二届学生就需要两只手了，到了第三届，我忽然发现手脚不太够用了。到了后来，我开了微信公众号，越来越多的学生来找我倾诉，我一直听着回着陪伴着。前几天，有个学生跟我描述他的症状，和以往的学生不同，他非常理性，对情绪起伏变化后身体的相应症状都描述得非常详尽，和我有差不多的成长背景，我对他所有的情绪感同身受。也因为如此，我对他倾注的情感和陪伴的时间都比之前的学生要多很多。当然效果也不错。紧接着学院又出了几件事情，让我应接不暇也没有时间去放松，又恰逢生理期。有一天，我情绪忽然低落起来。突如其来的情绪让我觉得很奇怪，我一直在思考问题到底出在哪里？是来自各方的不理解指责？是我的信念受到了冲击？还是什么原因？直到我和另外一个学生谈话才发现，我在上次的陪伴中产生了角色代入感。专业心理咨询师偶尔会因为共情而产生角色代入感。而我，不过是一个辅导员，怎么也产生了这种感觉？我忽然意识到，我犯了两个错误，一是作为一个辅导员，在没有专业督导的情况下，在这个案例中贸然做了心理咨询师的工作。二是连续处理了很多事情，收纳了太多负面情绪，没有及时疏解。在以往，每次陪伴学生后，我都会去找一个地方，放空自己，而这次事情太多，我没有时间。当我想明白这个问题（所以，这里也是一个启示，就是当学生来找我们的时候，你未必能帮他解决，但是可以和她一起分析原因，一般情况下，找到了原因，问题就解决了大半），我的情绪就好了。后来，我再重新复盘整个事件，有个问题摆在了我的眼前，全国是不是也有很多和我一样的辅导员面临同样的问题与困惑？记得有个辅导员跟谈过她在处理一个紧急事件的感受，她说当她找到那个学生并且确保安全后，仰头看着天空，眼泪掉了下来。我想这个感受一定不是她一个人的，想起来，天津的郭琳老师曾经问过我一个问题，她说：陪伴心理问题的学生对辅导员来说是一种消耗，但是辅导员出于责任与爱，又不得不做，那么，辅导员应该注意什么呢？这是一个非常好的问题，因为这个问题的背后是十几万辅导员的共同困惑。01

疫情背景下大学生思想政治教育的探索与实践——以中央民族大学为例毛阳摘要：新冠肺炎疫情暴发和蔓延不仅是一场突发性的社会公共卫生危机，也是涉及意识形态领域的斗争，既给大学生思想政治教育带来巨大挑战，也是其深化创新的重要契机。思想行为逐步网络化、实践参与更加缺失化、心理波动日趋复杂化是疫情期间大学生思想行为新特点，加强学生思想政治教育，弘扬抗疫精神，强化道德认同，提升文化自信，激发爱国情怀是疫情背景下大学生思想政治教育重点。中央民族大学在疫情防控实际工作中主动融入和深化对大学生的思想政治教育，探索利用网络载体开展教育引导、做好学生的常态化交流沟通、发挥学生朋辈教育引导和开展多渠道参与式实践教育等具体举措因势利导创新开展学生思想政治工作。关键字：疫情、大学生思想政治教育、探索与实践2020

高教社在等你关于我们高等教育出版社成立于1954年5月，是新中国最早设立的专业教育出版机构之一，目前已经发展成为以出版高等教育、职业教育、成人及社会教育等教育类、专业类、科技类出版物为主的综合性大型出版社。2019年完成净发货码洋41.12亿元，实现营业收入27.12亿元，在出版规模、市场占有率、产品数字化、国际化以及综合实力等方面都处于中国出版行业领先地位，连续多年取得中国单体出版社竞争力排名第一，并率先成为入围全球50强的中国出版机构。根据业务发展需要，现面向2021年全国高校应届毕业生（不含定向生和委培生）和海外留学回国人员公开招聘工作人员。现将有关事项公告如下：招聘岗位本次公开招聘51个岗位，工作地点均在北京，京外生源毕业生择优解决北京市户口。有关岗位详细信息及资格条件请点击“阅读原文”下载附件或查阅教育部直属单位公开招聘平台（以下简称“公招平台”）“招聘岗位”页面。招聘程序（一）网上报名自公告发布之日起至10月21日24:00，应聘人员在公招平台进行网上报名（需使用学信网账号），按要求填报相应内容，每人限报一个岗位，所有报考信息一经提交不得修改。应聘人员应提供完整、真实、有效的个人信息，提供虚假信息者，一经发现，立即取消报名资格。网上报名期间，高教社将组织线上招聘宣讲直播活动，欢迎应聘人员收看。宣讲时间：10月14日（周三）19:00开始参加方式：抖音app扫描下面二维码进入直播间（二）资格审核高教社对应聘人员进行资格审核，按比例择优确定参加笔试人员。10月24日9:00至25日24:00，应聘人员可通过公招平台查询资格审核结果。资格审核状态为通过的，请确认是否参加笔试，逾期未确认视为放弃。通过岗位资格审核人数低于15人的岗位，经高教社研究后可取消该岗位招聘，并于10月20日前公布有关信息。（三）笔试笔试分为职业能力测试和专业知识测试两部分，所有进入笔试人员都须参加职业能力测试，部分岗位须参加专业知识测试，具体要求及专业知识测试成绩占比详见岗位信息。笔试采取线上形式，参加笔试人员须登录指定网址进行预测试，以确保网络连接畅通，笔试环境无干扰，考试设备符合要求，预测试时间安排另行通知。笔试时间：11月1日（周日）下午14:00－15:30职业能力测试15:40－17:10专业知识测试考试成绩预计于11月上旬发布，届时应聘人员可通过公招平台查询。（四）面试根据笔试成绩由高到低的顺序，按照1:12的比例确定面试人员。11月中旬至12月中旬，根据高教社通知，在指定时间、地点参加面试，同时进行心理测评。（五）考察、体检12月中旬，高教社采用岗位实习、面谈、阅档等方式对通过面试人员进行考察，并组织体检。（六）确定拟录用人员、公示2021年3月中旬，单位履行相关决策程序，确定拟录用人员，并在公招平台、高教社官网公示拟录用人员信息，接受社会监督，公示期7天。（七）录用公示期满无异议的，办理录用手续。（四）至（七）项环节可能因疫情防控等调整工作方式及安排，请有关人员随时关注。（八）递补和调剂如拟录用人员放弃，可从本岗位其余参加面试的人员中，根据面试成绩依次递补。如某岗位未招聘到合适人选，将视需要按程序进行调剂或放弃该岗位招聘。联系方式高教社委托全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心负责组织实施相关工作。报名技术咨询kefu@chsi.com.cn010-66097332岗位信息咨询010-58581175点击

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2020年全民国家安全教育日高校公开课“总体国家安全观视角下的疫情防控"通过中国大学生在线（微信、微博、快手、网站）易班网、国家开放大学网站及有关在线教育平台发布高校学生可错峰错时观看学习中国大学生在线各平台于4月14日同步上线课程以下方式均可观看公开课↓↓↓01“中国大学生在线”微信公众号识别二维码观看公开课02“中国大学生在线”官方微博识别二维码观看公开课03“中国大学生在线”快手平台识别二维码观看公开课04“中国大学生在线”网站专题识别二维码观看公开课千万学生同上一堂国家安全教育课集中展示专题专栏不断更新中，欢迎入驻中国大学生在线“校园号”平台，展示工作动态、学习资源、特色活动。点击阅读原文进入网站专题。@全国大学生我们“云课堂”见主编

陈桂振今天点在看，明天变好看

新冠疫情突如其来打乱了校园的学习、生活秩序，华中师范大学高度重视、全面布置、广泛动员，辅导员队伍行动迅速、积极主动、坚持不懈，各项疫情防控工作用心用力、落细落实，切实保障师生安全，维护学校正常秩序。

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根据《劳动合同法》规定：劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。

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北京市优秀辅导员，中国地质大学（北京），数理学院辅导员，讲师，社会学硕士，研究方向为大学生思想政治教育、心理健康教育等；主讲《大学生心理健康素质教育》《大学生职业规划发展与就业指导》课程。

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三是加强高校思想政治工作队伍建设。适应“70、80后”居多的青年教师和“90后”为主的大学生群体社会心理，花大力气建设一支眼界开阔、素质过硬、业务精湛的专兼职结合思想政治工作队伍。

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由教育部思想政治工作司指导，中国高教学会辅导员工作研究会和中国教育报主办，中国大学生在线和新华网提供网络支持的第九届全国高校辅导员年度人物评选活动，日前入围评选已经结束。

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。只有将这种深层次的欲望抵满内心，才能让我们消除职业中的倦怠感，才能时刻用强大的自我管理模式开启我们的每一天，才能让我们更投入、更自主、更专精，用强大的精神动力来抵抗工作中的精神压力。

3.还有一些辅导员处在黄金期，这一点其实对每一位辅导员都有作用，那就是每天晚上将自己一天下来积累在心中的心理垃圾和负面情绪倾倒掉，我们才能腾出更多空间帮助更需要我们帮助的同学。

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2017年1月18日上午，教育部思想政治工作司司长张东刚、高等教育出版社党委书记宋永刚、副总编阎志坚到中国大学生在线调研。在参观中国大学生在线工作成果展示后，张东刚同志与大学生在线部分员工亲切座谈。

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学生都说，这样的辅导员网红迎新很潮，这样的网红辅导员很贴心、接地气，让新生还未入校就感受到母校的温暖。活动被人民网、红网、中国大学生在线网站、湖南省教育电视台等多家媒体进行了报道。

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高校辅导员在线是高校辅导员网络培训中心面向全国高校辅导员开设的资源共享、社区交流和网络教研的平台，委托郑州大学提供运营支持。

4月21日，7点半，刚出宿舍门没多远，背后亲切的呼唤声“敏姐”叫住了她，原来是学生晴儿。匡敏对同学们就如亲弟弟妹妹一样，学生们总爱亲切的叫她“敏姐”。等晴儿追上，她们挽起手有说有笑地并肩而行。

高伟，男，中共党员，山东师范大学历史与社会发展学院2012级辅导员。2014年参加第三届全国辅导员职业能力大赛，荣获决赛全国一等奖。

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