（二）工作目标。将试点工作作为各地校园足球推广普及体系的重要内容，引导各级各类幼儿园广泛开展幼儿足球活动，促进幼儿身心健康全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

近日，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在央视CCTV-5体育频道播出的《足球之夜》节目中介绍，过往四年校园足球体系搭建了小学、初中、高中、大学四级联赛，参赛学生累计超过1000万人次。

成效，离不开保障。有了过往四年认定2.4万多所全国校园足球特色学校，近2000万在校生每周开设1节足球课，以普及促进提高，以提高提振信心，校园足球正在悄然扩大着中国足球人口基数。

9Mar周六发展校园足球，还得“让专业人做专业事”，学校的作用应是“把握大方向，做好监督与保障”。——刘德华引子“校园足球应该是发展学生文化与素质的‘抓手’”，让更多孩子走上绿茵场，是刘德华的“初心”。✪

国家体育总局科教司将在“2019年3月8日至3月17日”期间对初核通过名单和有关信息进行公示。公示期间，任何单位和个人均可通过来电、来信、来访等方式向国家体育总局科教司反映推荐运动员的有关问题。

2019年体育单招（含部分高校高水平招生）专业考试将从2月1日到5月10日期间举行，文化考试将于4月20-21日进行全国统一考试。体育专业考试分区统考安排、全国统考安排正式出炉。

2018年足球项目高水平运动队招生高校增至153所，2019年增至181所，按照这个趋势2020年将超过200所。用校园足球撬动竞技足球发展的用意明显。

浙江省杭州市教育局发布通知，从2019年起，全市学生体能素质检测项目在原有基础上增加一项足球基础技能检测，小学六年级、初中、高中男女生均应参与测试。消息在杭州的老师、家长朋友圈里火了，并引发热议。

王登峰：这就是一个县长、校长、家长都要改变的观念问题。现在众口一词的观点是，体育锻炼是有好处的，但是一定会影响学习成绩。可实际上，好处是什么，没人讲得清楚，影响考试成绩，这也没有什么科学根据。

刘清涵；张怡；李雨颖；王慧；黄敬雯；杨玉洁；冯茹梅；李蛟；卢丽；田乙力；汤雯萱；刘诗语；张海敏；王丹萍；谢静；辛悦；马庆林；王梦琪；丁芯；赵蝶；何培滨；张旋；潘梦琪；杨灿；董芊；郭家涵；杨传丽；任翔

全国青少年校园足球精英运动员训练营从20日开营至今已接近尾声。在短短的时间里，小学、初中、高中各组别的队员们通过外教理论课和示范课的学习，通过国内高水平教练的集中训练，各组别校园足球国家队正式成军。

29日，全国青少年校园足球工作年度总结活动对优秀校园足球特色学校、优秀特色学校校长、优秀校园足球试点县(区)、优秀校园足球试点县(区)长、优秀校园足球改革试验区等13个奖项进行颁奖。

我看到我三个儿子参加足球比赛，跟其他孩子同场竞技，我非常骄傲。作为家长，我能理解把读书放在首位的想法，但孩子踢完比赛后表现出的快乐和满足，却是什么都比不了的。

为推动校园足球发展，校园足球竞赛将与运动员等级评定挂钩。在校际、校内、选拔性竞赛和出国交流比赛四个层级上，制定运动员等级要求，表现优秀者可获得“国家一级运动员”称号，在升学方面将得到直接的扶持。

然而，季浏对可能出现的“应试体育”抱有更豁达的态度。他说，今天的“应试”恰是为了将来的不应试，如果将来全民健身深入人心，青少年都自觉将健身作为成长的必需，届时，体育就没必要硬要挤进中考和高考里了。

三是要坚定理想。每一位教练员和运动员都要成为中华民族伟大复兴的建设者，尽自己最大的努力，做最好的自己，做全面发展的自己，教好、学好、练好、赛好，为国家和民族，为中国足球的腾飞培养后备力量作出贡献。

免费发布招聘信息：免费发布足球教练、足球专业人才招聘信息。需提供招聘需求、薪酬范围、联系方式等文字信息；办公、训练、教学、单位标志等图片2-3张。

符合报考院校条件的，在“中国运动文化教育网”“体育单招”招生管理系统中进行报名。（报名系统与公安部的身份证系统是对接的，如果身份证号与二级证申请时填的不一致，将无法报名，认真核对申请信息。）

寒冷的冬季在室外踢球，身体受到寒冷的刺激，肌肉、血管不停地收缩，能够使心脏跳动加快，呼吸加深，体内新陈代谢加强，身体产生的热量增加。同时，由于大脑皮质兴奋性增强，有利于体温调节能力的提高。

试点高校应面向广大考生开展反兴奋剂宣传教育，可联系国家体育总局开展兴奋剂检查工作，体育专项测试之前，应与考生签订《反兴奋剂承诺书》。拒不签订承诺书或拒绝接受兴奋剂检查的考生，视为主动放弃考试资格。

3.定量指标评分要求：各项目考试测量（计数、计时）人员不得少于3人，打分依据项目评分表，采用就低的原则，即未达到某一档次评分标准的，按低一档评分标准评分。考生定量指标成绩低于评分表最低值，计0分。

教育部明确表示：今后中小学要把学生参加体育活动情况、学生体质健康状况和运动技能等级纳入初中、高中学业水平考试，纳入学生综合素质评价体系。

招生范围：北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏

目前亚足联的等级教练员培训制度分为职业级（PRO）、A级、B级、C级四个等级，D级和E级是中国特有的级别，D级是中国足协和亚足联根据中国国情而设定的一个级别。

男足俱乐部“带女足”，对于女足的益处是显而易见的——目前，国内女足联赛的关注度远远不及男子足球，社会的投资意愿也低很多，这样的“强制”方式将是对女足球队生存的一种保障。

要建立教学训练和竞赛选拔为一体的内涵发展体系，注重在普及中推广校园足球，让学生在广泛参与中享受乐趣，着力构建学生的激励机制，为深化体育改革、发展素质教育、促进学生成长成才作示范。

免费发布招聘信息：免费发布足球教练、足球专业人才招聘信息。需提供招聘需求、薪酬范围、联系方式等文字信息；办公、训练、教学、单位标志等图片2-3张。

徐根宝认为：“青训不可能赚快钱，也很难赚大钱，搞青训必须首先搞清楚自己的出发点。如果出发点不对，那最好不要搞青训。如果要真想搞青训，那就必须要有根据地意识，无论多难都要搞起自己的训练基地！”

四是坚持希望工程树希望，让“希望之花”结出“收获之果”。要继续普及推广，坚定方向路径，巩固发展成效，要尽快修改完善校园足球八大体系建设方案，坚定不移扎实推进，让校园足球工作迈向高质量发展的新阶段。

打游戏、看电视，屏幕时间支配了孩子的课余生活。那些一天12个小时在户外奔跑、攀爬、游泳的无忧无虑的日子已经不复存在了。对一些孩子来说，即使是校园健身房和体育课都成了他们不感兴趣的事。

3）比赛由守门员开球，如果守门员将球开到了场地的一侧，则在射门之前本队必须将球转移至球场的另一侧。比赛中可以进行多次转移球，但每队在射门前至少要完成一次转移。

实际上我们开展校园足球，特别是教育部主导这4年以来，我们看到的结果已经回答了这个问题。王登峰司长表示，那些常规的参与校园足球训练和竞赛活动的孩子，他们文化课的成绩不但没有降低，反而是提高的。

2）防守球员：迅速靠近进攻球员，防止其完成突破，靠近后要降低重心，侧身小碎步防守。最后的3、4步需要逼迫进攻球员向场地两侧远离球门的方向移动，耐心等待合适的时机，果断出脚完成断球。

5、如申请就读非体育学类本科专业，应参加2019年普通高校运动训练、武术与民族传统体育专业单独招生文化课考试（具体考试安排见《2019年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》）。

在我国，孩子对足球的兴趣，常常在家长的压力下夭折。足球等诸多体育项目常常被家长推到了文化课学习的对立面，而在拥有庞大足球人口的日本和韩国，在体育盛行的美国，足球却更像是一堂关于人生启蒙的教育课。

王登峰强调，在赛场上学到的东西，比他们在书本上学到的东西，比他们在课堂上学到的东西，对他们的影响更加深刻。所以教练员如何带好一支队伍，其实就是对中国未来的担当，就是对每一位同学健康成长的一份责任。

招生院校对具备一级运动员等级的考生，可在院校文化成绩最低录取控制线下降低30分录取;对具备运动健将技术等级的考生，可在院校文化成绩最低录取控制线下降低50分录取。

在中小学校大力倡导足球运动，既符合时代潮流，又顺应国家精神。我们国家自古以来就有着“自强不息，顽强拼搏”的民族精神，青少年学生理所当然地应该承续这一光荣传统，并发扬光大！

校园足球的发展离不开您的智慧和贡献，如果您对校园足球的建设和发展有什么好的建议和意见，请直接在“留言栏”写下您对校园足球的好建议吧！

校园足球的发展离不开您的智慧和贡献，如果您对校园足球的建设和发展有什么好的建议和意见，请直接在“留言栏”写下您对校园足球的好建议吧！

家长帮助孩子找到他们自己喜欢的活动，他们才会愿意起早贪黑的去参加训练。家长需要根据孩子的能力去挑选他们喜欢的活动，根据美国儿童医生的建议，11-14岁的孩子每天需要至少1小时的运动（vigorous

校园足球的发展离不开您的智慧和贡献，如果您对校园足球的建设和发展有什么好的建议和意见，请直接在“留言栏”写下您对校园足球的好建议吧！

校园足球的发展离不开您的智慧和贡献，如果您对校园足球的建设和发展有什么好的建议和意见，请直接在“留言栏”写下您对校园足球的好建议吧！

5条命--每个队员开始都有5条命。如果他们带球出界或者撞到了其他队员则他们丢掉一条命。如果一个队员丢掉了所有的5条命，那么他必须去见教练来进行一个技术挑战来重新得到5条命。2分钟后再看每人有几条命。

还记得那些年让我们热血沸腾的足球小子大空翼吗？《足球小子》大空翼之所以能感动了一代人，固然是因为足球所带来的特殊魅力，因为足球所赋予的运动激情，而更重要的是因为足球运动所能彰显的一种体育精神。

3）如图所示，两名球员在前半场，另外两名在后半场。后场球员把球传给前场球员，前场球员在做好防守的同时，也要做好接球准备，抓住机会踢倒对方的标志锥。

11月15日-18日，2018年东风风神足金联赛在广州进行全年总决赛，在本次比赛中，代表北体大出战的主力门将高胜杰是博士在读生，这也是参加本次比赛学历最高的球员。

看到这批在校中学生通过踢球成为国家一级运动员，北大清华等一大批面向足球特长生的名牌高校降低学分争相录取！家长、校长以及社会人士还会担心踢球会影响学习、影响升学吗？

本教案主要是整合基本的带球要点，提高球员在狭小区域内控球、转身和带球技术能力，使球员在灵活、协调、柔韧、速度和平衡能力上有所提高。该教案共分为三个环节。

校园足球的发展离不开您的智慧和贡献，如果您对校园足球的建设和发展有什么好的建议和意见，请直接在“留言栏”写下您对校园足球的好建议吧！