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园林故事 | 当知命之年邂逅青春校园，当园林圆梦走向树木树人
徜徉在海宁国际校区疏林草地的风景里，在城市与湿地校园的交叠处，诗和远方仿佛不请自来。从商业街往书院漫步，路边的栾树上，一串串粉红、鹅黄的“小灯笼”挂满枝头，秋风吹过簌簌作响，待到成熟了，便掉落满地，随着风滚动前行。而这一刻秋风恰好吹来了桂花香……不需要浓墨重彩，秋天的浪漫展现得淋漓。在这诗情画意的青春校园里，便有一支年逾半百的队伍，创造了如火般热烈盛开的花海，为每一个赏花人送去了悠长的暖流。年逾半百的园林队伍追求源于热爱，热爱成就追求在海宁国际校区项目部，有一支平均年龄50+的中老年队伍。年逾半百，他们依旧心怀热爱，在校园里创造了一处处美丽景观。这支队伍里，他们有的曾经是个体工商户老板，有的曾经是村长，大多数人则是当了一辈子农民。但即使是一生扎根土地的人，刚开始也没有信心能成为一个好园丁。因为看似简单的绿化工作，其实大有门道。项目部的园林主管邹佳妮，便是一位园林专业毕业的“90后”新新园艺师。面对这支“老龄化”队伍，她花了大量时间给师傅们传授理论知识，指导他们强化专业技能。看到大家一点一滴的进步，她内心的喜悦溢于言表。这恰恰也是一直以来激励着她前行的动力。除此之外，公司还特派园林分公司的绿化专家，深入现场，指导工作。就这样，绿化师傅们脚踏实地，一步步用热爱成就追求。校园景观随“季”应变择一事专一业，不为繁华易匠心枯荣交替、四季更迭，在校园里，每个季节都有不同的美。从初春到隆冬，二月兰、樱花、玉兰、栀子、绣球、月季、桂花、梅花......校园的绿植随季节而变化，花朵的种类不胜枚举。每一季每一种每一株，都经过悉心栽培。从花草树木的修剪、浇水、打药，到贯穿整个秋季的落叶清扫......绿化师傅们十分清楚每一种植物的生长习性，并为它们量身定制了标准化的养护流程。之后，再围绕养护计划，结合植物的生长情况等多种因素，悉心照顾，用心呵护。“梅花在3月就要修剪过密的枝节，来年才能开得更盛；蚜虫出生后五天就能生育后代，每年春天得蚜虫治理一定要及时；银杏不招虫，但是容易感染病菌，秋天树根旁残枝落叶要扫得勤……”多年的耕耘，绿化师傅们对一草一木都了如指掌。肥抢先，种抢天，园林绿化还是个看天吃饭的工作。因此对绿化师傅们来说，无论刮风下雨，日未出而作，日已落未息，都是他们的工作常态。但最难熬的还是夏天。被烈日晒得黝黑的皮肤，在高温蒸腾下捂出的痱子，是夏天为辛勤的他们，戴上的独特“勋章”。好在功夫不费有心人。在大家无微不至的照料下，校园里的花花草草们，展现出勃勃生机。但鲜为人知的是，在这里，一天园林树枝草屑杂物清运，就高达500多斤，而这个数字在春夏草木旺盛的时候还要翻一番。把课堂搬进“菜地”劳动是成长成才的必修课为给学生带去更真切的劳动体验，于是，在绿化师傅的协助下，学校特地开垦了几方地，把劳动育人的课堂搬进了“菜地”。虽说绿化养护是师傅们的强项，但劳作一生的智慧，弥补不了语言表达能力的不足。起初，他们操着不太标准的普通话，结结巴巴地讲解，面对学生的提问，更是紧张地说不利索话了。慢慢地，在主管邹佳妮的带领下，绿化师傅们模拟起了实践现场，一遍遍练着上课“台词”，还常常互相交流经验，互相纠正发音，努力克服“语言关”，打破设限，突破自我，不断学习，不断进步。经过3年的劳育实践活动，师傅们不仅可以系统地为学生们讲解工具的使用方法，对学生的提问也可以清晰地解答，并亲身示范指导。一来二去，师傅们跟师生熟络了起来，学会了主动“出击”。他们奔走在“课堂”，告知种植要素，指导后续的除草、除虫、施肥要领，帮助同学们收获更多成果，借瓜果蔬菜，传递劳动的乐趣。劳动育人，更是一个共同成长的过程。它帮助学生们学习种植知识，感悟劳动精神；它让绿化师傅们化身教人育人的“园丁”，感受终身学习的魅力；它更为人才培养创造条件，锻炼年轻管理人员们的统筹协调能力。当知命之年邂逅青春校园，当园林圆梦走向树木树人，绿化园林之于校园，其价值将不再仅限于环境观赏，更在于绿化师傅通过一花一木传递的温情和力量。美丽校园和辛勤园丁，都将与师生随行，传递润物无声、不教之教的校园文化，并绵延至更广阔的空间。*本文转自求是物业官微