赠书！上学原来这么酷！

为什么要上学？

如果从大人的角度，

准会说出很多一本正经的答案：

“上学可以学到很多知识！”

“上学才会认识很多字，可以看很多书。”

“上学也能和很多小朋友一起玩。”

……

如果我们将话筒交给孩子，让他们来回答“为什么要上学”，又会得到什么有意思的答案呢？我们是否真正了解他们的心声呢？暑期已接近尾声，孩子们即将迎来新学期，这一时间段是调节孩子上学情绪的良好时机，那么我们需要怎样做来帮助孩子调节情绪呢？

袁晓峰 著

李卓颖 绘

浙江少年儿童出版社

今天给大家推荐一本图画书《为什么要上学？》，我们先来看一看一线教育家袁晓峰老师和画家李卓颖老师的创作历程吧！ 

袁晓峰

童书作家、阅读推广人、优秀校长。2012全国十大读书人物、2006全国推动读书十大人物、广东省作协会员、广东省小学语文教育专家、广东首届“阅读之星”优秀校长、2018广东优秀点灯人、2011深圳十大优秀全民阅读推广人。

李卓颖

绘本创作者，作品曾获第二届“信谊图画书奖”图画书创作奖入围奖，2016年深圳读书月“年度十大童书”，2021“我最喜爱的童书”图画书组银奖。

打开绘本的环衬页，我们就能看见许多孩子写下了自己为什么要上学的答案，稚嫩的笔迹充满了童心童趣，涂鸦式的表达让人忍俊不禁。前后环衬分别是不同年龄段孩子的回答，仔细看看，就会发现孩子们想上学的理由千奇百怪，不管是为了逃避在家的无聊、被丰富多彩的学校生活所吸引，还是心怀梦想，都让人意外。

整本书围绕“小鱼”（小余）老师的提问展开。和善、幽默的老师形象，和谐、融洽的课堂氛围，给了孩子们自由想象的空间，让孩子在笑声中，解开心中疑惑，明白学习的真意。

关于“为什么要上学”这个问题，孩子们的答案天马行空、五花八门，但每个回答都源于生活，映射出孩子们真实的内心世界。孩子的心声便是这个问题最好的答案。

在这里，孩子们能潜移默化地收获成长真理，也让家长们意识到高质量陪伴孩子的重要性。

“我觉得这个故事非常贴近小朋友的生活，很多即将步入校园的孩子对未知的小学生活，会有各种懵懂的理解，这些理解都是来源于自己的日常生活。”读完故事后，李卓颖老师将画面的重点放在孩子们的回答上，用 12个跨页的画面来详细地呈现孩子们对“上学”的理解。

孩子翻开绘本，便会进入画家创作的童趣四溢的缤纷水墨世界，轻松愉悦的阅读氛围扑面而来，书中的快乐仿佛要蹦出画面，也为这个严肃的问题提供了最优质的解题方式。

小彩蛋

绘本最后还藏着一个小“彩蛋”，给了孩子一看再看的理由。

绘本里还有一个很有意思的点，当孩子们在七嘴八舌地讲述自己对上学的看法时，他们脑中出现的是一个幻想世界，自己则变身成性格相似的小动物。这种动物角色的变身演绎，让整本书看起来更有趣。

这部绘本除了能够让孩子们发散思维，引导他们思考上学的意义外，还在提醒爸爸妈妈们，避免成为怪兽家长，每个孩子都应该百花齐放，就像绘本里描绘他们长大后的职业一样：棒球运动员、厨师、画家、主持人、老师等等。

“读书是为了我们长大后有更多的路可以走，而且，可以走得更好。”这才是上学的意义。

故事后面还附有作者袁晓峰老师写给家长朋友们的阅读指导：

“希望作为家长的我们也静下心来认真思考，而不是迷失在日复一日的焦虑和人云亦云的跟随中。我相信，我们都希望孩子有一个安宁富足、丰富多彩、美好崇高的未来”。

延伸阅读

小朋友们，看了上面那些天马行空的上学理由之后，有没有迫不及待地想去学校呢？那在开学前，让我们翻开绘本，看看其他小朋友在学校发生了哪些有趣的故事吧!

《只有一个学生的学校》

刘旭恭 著·绘

广西桂林师范大学出版社，2017

馆藏地：首少.少儿中文书刊借阅

索书号：J321.126(2) /93

《今天，我可以不上学吗？》

袁晓峰 文

沈苑苑 图

广州新世纪出版社，2020

馆藏地：首少.少儿中文书刊借阅

索书号：J321.126(2) /353

《迟到的理由》

姚佳 文·图

济南明天出版社，2014

馆藏地：首少.少儿中文书刊借阅

索书号：J321.183(2) /63

《上学简史》

狐狸家 编著

北京中信出版集团股份有限公司，2019

馆藏地：首少.少儿中文书刊借阅

索书号：G492.9 /59

《我爱幼儿园》

何文楠 文

文栋 图

北京煤炭工业出版社，2017

馆藏地：首少.亲子借阅

索书号：J322.12(2) /790

文末福利

小朋友们，你们为什么要上学呢？欢迎小读者们在评论区留言，我们将会根据留言随机选3位读者，每人赠送1本《为什么要上学？》。

留言截止时间：2023年9月4日

获奖名单将在9月5日的“亲子共读”栏目中公布，敬请期待。

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