SA树人奖 113 | JN：独立思考才能充分利用资源（有志于历史保护的请看过来）

十年树木，百年筑人。

SA于2016年设立“树人奖”。树人奖颁布于每年初春，表彰上届优秀学员们。恰逢春日，接受“树人奖”邀请的学员可以在SA上海设计中心的室内或花园阳台种植专属于自己的一株植物，以纪念申请这段有意义的人生时光。此外，“树人奖”的同学将接受SA专访，分享自己的留学经历，为下一届的学弟学妹们提供宝贵的经验。访谈结果将以“SA树人奖”系列的形式，公布于SA微信公众号。

本期“树人奖”专访20Fall JN同学。在此也感谢每一位乐意分享的小伙伴。每一个梦想的实现都是来自你们的卓越智慧与辛勤汗水，在这条路上没有捷径。

α

独立思考才能充分利用资源

JN

山东大学 建筑学专业

GPA 4.42/5.0

TOEFL 100

GRE：314

关于自己：

1.过于仔细谨慎的做事态度，质量与时间成正比

2.不到ddl不会有效率，每次被ddl虐到捶胸顿足，ddl一过立马活蹦乱跳

3.喜欢二次元，喜欢精致的一切

SA老师评语： 

你有很强的研究能力，每一次跟你上课都能感受到你对理性思维的向往，希望在研究生学校你能更找到自己的位置，对历史文脉和场地有更独特的见解。

录取结果

Columbia MS Historic Preservation offer

UPenn MS in Historic Preservation offer

USC Master of Heritage Conservation offer

UVa MArch History offer

Pratt MS Historic Preservation offer

Edinburgh MSc Architectural Conservation offer

Bath MSc Conservation of Historic Buildings offer

关于出国动机

首先，在国内环境学习了太久，交流经历让我体验到在一种新的文化环境中学习的乐趣和更深刻的理解，于是想趁年轻没有太多压力的时候尽可能抓住契机体验不同的文化；其次，对于历史建筑保护的兴趣，国内刚刚开始有这个方向的培养意识，但是欧美的经验会更加成熟一点；最后，想走出舒适圈，想加速自己的独立生活能力，毕竟本科都是在家门口上完的。

关于选校list

由于我本科是建筑，只做过一个保护的课程设计，所以还是去跟历史保护的前辈们了解了一下，发现欧洲偏向保护修复（毕竟遗产存量丰富），美国偏向保护利用和设计。而我是想要向建筑历史和建筑设计的交叉领域发展，既想学保护的专业技术，又不想放弃设计，所以选的美国学校占多数。
选校时期抱着选校册逛每一个学校的官网，看了好多学校对于自家历史保护专业的描述、资源的展示，先挑出自己有好感的，最后再结合选校老师建议和学校所在城市决定。

申请准备

作品集在历史保护和历史理论的申请中不是必需，但由于我建筑学的背景，老师们很鼓励我提交，我也很想整理本科的作品。
然而现实是骨感的，墨菲定律诚不欺我。Ouyang老师给我制定的作品集时间表到我真正实践起来的时候崩的很惨烈，如果我是申请建筑设计或者城市设计的话，我肯定要gap了。所以我的申请过程可以总结为兵荒马乱，以下都是后记，仅供参考：
7月加入SA；作品集：开始第一个项目8月GRE和托福：网课学习（之前3月和7月考的两次不理想）；作品集：做第一个项目9月托福：月初考过；writing sample：选题探讨和文献阅读，作品集：做第一个项目10月作品集：结束第一个项目，开始第二个项目GRE：月末集中准备十天考过11月作品集：做第二个项目文书：构思，跟老师讨论，写、改、翻writing sample：确定主题：从建筑角度剖析留园的看与被看的空间，以及框架，开始写中文稿。12月作品集：做第二个项目，
writing sample：写、改、翻译、画插图;准备学校特殊要求的小essay，今年1月2-15号的ddl，文书 的customization，小essay的修改，还有一些特殊材料如diversity的写改
我可以算是抓住了我身边交流和暑校的一切机会来拓展自己的经历，过去两年过得很充实也很有价值。大三下学期去台湾逢甲大学交换，第一次接触带有鲜活社会背景的城市设计项目，大开眼界；大三暑假去哈工大参加暑校，被神faculty神队友带着做AR和历史建筑结合的概念项目；大四学年去天津大学交换，上学期遇到天大新鲜出炉的遗产保护studio，做了第一个历史保护设计项目，下学期很幸运参加中法日设计工作坊，第一次做国外场地的调研和设计。
文书是跟老师讨论后一晚上写出的初稿，后来改了一次，重点关于为什么想转历史保护，其实在过去两年里思考了很多，就是把经历和感悟整理出来了。

设计思考

我的作品集只有2个项目，来自重做交流期间的课程作业，蛮遗憾没体验一次Open Project的，感觉OP很多项目都很有趣。
第一个是台中旧城区更新背景下的老建筑改造，mapping得出旧城区存在明显的老龄化和空屋现象，而合作-观光大楼街区位于旧城与城市公园的入口地位，却呈现很多消极的现象，同时又具有inner block的有趣类型。因此研究后希望这个街区作为一个社区公共交流场所，进行了针对不同人群的一系列改造，鼓励旧城区居民前来活动，在城市中充当连接退化的旧城区和人气旺盛的城市公园的通道，促进活力的流通。第二个放了天津五大道一个1930年代花园别墅院落的适应性再利用设计，将院落改造成为本地人和外来人可以交流的场所。五大道区对于天津是一个城市客厅的存在，是外来人了解城市的窗口，也是本地人亲切的生活空间；同时，五大道在百年历史进程中形成了不同时代、不同国家建筑形象的共存，其不连续性正是一种独特魅力，甚至在一个小院落中都有所体现，让游客能从建筑遗产的风貌上读出城市的记忆。
这两个项目我都很喜欢，尤其是SA final review时两位老师说我的作品都很developed的时候更加觉得欣慰且有成就感~

论文思考

本科阶段写过的论文只是为了应付期末，非常后悔，其实如果有用心写的是可以直接拿来用的，而我扫了一遍发现只能rework。学校要此项材料其实是想评价申请者对于专业相关话题的语言描述、逻辑思维能力，选题并不用很高大上，自圆其说就ok。
我选择了园林相关话题，因为写自己国家的优势遗产还是资料和底气比较足，在读文献过程中受到建筑思维影响，发现很少有从建筑空间设计的角度去分析园林置景的，所以决定写这个点，挖深下去。

申请过程中自己的心得体会

凡事依靠自己把控主要方向，不要过于依赖任何人。SA提供了开放性的指导，加速了信息的获取，包括申请的信息、前辈的经验、公开讲座，至于怎么利用关键靠自己决定。有些可以对自己的准备有立竿见影的功效，比如作品集的提点、软件讲座，这些如果靠自己摸索可能要花更多的时间；有些现阶段乍看没什么用，却冥冥之中扫出一扇门，供我们在以后需要的时候自己挖掘，比如一些历史理论的讲座，其实看过一遍并理解了的东西确实是会留下深刻的印象，以后指不定什么时空就用到了。

对学弟学妹们的话

1. 早做决定。无数前辈讲的不要逃避拖延、提前做好计划和预案、早早考过GT怕是已经烂熟了，但是扛不住纠结的我出国决定下的晚，蚕食了许多本可以用在作品集的时间，挺遗憾还有两个项目没有来得及做的。2. 可以同时开始多个任务，每一个都做到心中有数。有时候今天写不下去的材料，过两三天再写就发现思路清晰了。3. 作品集以自己的想法为主，老师的意见为辅，积极与老师交流。

最后

感谢父母的支持，在我情绪低落的时候及时劝慰；感谢Amy老师系统的申请指导、蔡老师的选校建议，让我申请小白有了信心；感谢Ouyang老师的作品集指导，给了我不少新世界大门；感谢Lynn Chen老师的writing sample指导，让我对国外的论文有了一个初步、系统的认识；感谢Merlot老师的文书指导、小essay指导，以及Johnny Ni老师一针见血的疑难解答，让我对自己选择的历史保护有更多的认识和兴趣......总之家里蹲大学的这9个月并不孤独，有目标并一个个做到自己最好的感觉很有成就感。

我的植物

茉莉

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