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SA树人奖 130 | Yufei:如人饮水,冷暖自知(MIT的录取是对悟性与清醒的表彰)

SA StudioAlpha大巧筑人 2022-03-24




十年树木,百年筑人。


SA于2016年设立“树人奖”。树人奖颁布于每年初春,表彰上届优秀学员们。恰逢春日,接受“树人奖”邀请的学员可以在SA上海设计中心的室内或花园阳台种植专属于自己的一株植物,以纪念申请这段有意义的人生时光。此外,“树人奖”的同学将接受SA专访,分享自己的留学经历,为下一届的学弟学妹们提供宝贵的经验。访谈结果将以“SA树人奖”系列的形式,公布于SA微信公众号。


本期“树人奖”专访20Fall Yufei同学。在此也感谢每一位乐意分享的小伙伴。每一个梦想的实现都是来自你们的卓越智慧与辛勤汗水,在这条路上没有捷径。





α



如人饮水,冷暖自知



Yufei

华中科技大学 建筑学专业

GPA: 3.94/4.0

TOEFL 100

GRE 325


关于自己:

卑微寻常女子大学生,水平不咋地但是热衷于画。

 

SA老师评语: 

跟Yufei同学上完第一课之后,就感觉这位同学功底非常扎实,设计有自己的想法,同时图面效果属于根本不需要老师操心的那一档。Yufei同学在申请的过程中一直保持自己清醒的独立思考能力,这点真的非常难得。高强度的作品集制作过程中还抽空参加了伯克利的暑校,暑校结束之后还是很成功的把方案加工成为了放的进作品集的高质量方案,很是难得。不过在作品集制作后期情绪上还是出现了小波动小反复,好在被打了鸡血喝了鸡汤之后又重新鼓足干劲,很漂亮的结束了申请季。由于没有加微信的的缘故(以为加了...)加上QQ传递信息的闭塞,导致比全世界延迟了两周才知道Yufei同学的录取结果,超级开心且热泪盈眶。请Yufei同学今后尽情的在设计领域发光发热!




录取结果

MIT SMarchS Urbanism offer

Columbia MSAAD offer

UMich MArch II offer

UCLA MSAUD offer

USC MArch II offer 奖$22000+


关于出国动机

在武汉呆了20多年想出门体验生活,趁自己还没被社会毒打前浪一把……


关于选校list

家里希望去综排比较高的学校,美国知名度比较高的就基本都选了一遍……现在想想有些可多投项目的学校其实也没必要全选,主要看项目和你作品集和未来方向契合度;特别要感谢选校指导Ranran老师提议加了MIT,最后居然中奖!


申请准备

大三上考了雅思(但是后来过期了......);大三暑假参加学校去威尼斯举办的工作营,了解接触到有关欧洲城市发展历史和城市设计相关的内容,同时在外的生活和见闻也算是增加了出国的动机?大四寒假开始正式规划申请季的相关打算,3月4月解决GRE和托福问题(8月二次刷分失败后来就没考了),暑假规划发现有空余时间,考虑到先前学术可用经历较少,就报了UC Berkeley时长6周的暑校体验国外学习生活顺带新做个作品;后期虽然计划有所出入,但是基本时间线都充足,改的两个项目和新做一个项目的队友都十分合拍,除了每月心态大起大落还算悠闲……文书方面从11月中旬开始初稿,12月中旬投伯克利大概是第二版,途中和申请老师、作品集老师交流征询意见,12月底投MIT的是最终版。


设计思考

作品集内容没有特别强的关注点,更偏向于展示自身对于空间和场地的见解,做到中后期就什么可能比较有意思就做什么。可能因为正是个人比较喜欢解构生活片段和一些场景细节,作品集内容没有很宏大的叙事,更多的是源于一些生活体验和观察,凭借个人印象和分析去构建一些空间事件:可能是缓解变化环境下某些群体的日常空间冲突,可能是创造本土生活方式和公共生活的联系,也可能是通过物质与空间间接回溯起历史记忆的片段,抑或是单纯的空间形式给使用者带来的模糊性与联想;后来在和Marshall Mathers老师交谈中,发现我的关注点和Margaret Crawford提出的日常都市主义有相似之处,就以此作为引子,在个人陈述里结合作品集的实践内容表达对生活中一些公共空间的看法。



作品集中最满意的作品

是在伯克利暑校学到操作方法后回国改良了一下空间的产物,谈不上什么特别的人文关怀或者理性分析,主要是探索从平面几何逻辑衍生出的空间操作和生活动线与行为的联系,如何做出一个模糊变幻、适应不同公共等级需求的空间,颇有些回归建筑初步作业原始纯真的感觉。不是完成度最高或者顾及方面最全面的一个作品,但是对于我来说,在做空间的过程中,头脑很纯粹、内心很快乐,那它就是最满意的。



申请过程中自己的心得体会

· 做好灵活计划安排,一旦有变动情况立即分析利弊替换备选方案;· 选校选项目宁缺毋滥,提升作品集质量同时务必注意文书要体现出与学习项目契合度,其重要程度不亚于作品集;· 整理作品是发现、审视自我并且提升学术素养的过程,其间务必调节好心态、保持冷静独立思考。


对学弟学妹们的话

保持自信,保持快乐。


最后

感谢SA:Ting Yin老师的高效快速入门指导;Ouyang老师的严密逻辑梳理;Marshall Mather老师的细致图面表达指导以及整体方向建议;Lao老师的精修意见和鼓励;文书潘老师的润色建议!
感谢这些年来同学老师的支持帮助,以及超级靠谱的队友们,和你们的相处或者共事不断刷新我的认识,大家都超棒的,继续加油不要停下来啊!
感谢家人支持,每个月回家尽情流泪后接着画图!


我的植物

番薯



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