SA一个都不能少 | 2021转专业学建筑和申请建筑本科的小伙伴们

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电影《一个都不能少》截图

“一个都不能少”源于张艺谋1999年的电影《一个都不能少》，水泉小学的高老师要回乡看望病重的母亲，村长找来13岁的魏敏芝给高老师代一个月课的故事。教师是一个平凡的职业，但是对于所教的学生来说却是打开一扇门的引路人。在漫长的岁月中我们重复着简单又机械的工作，招生，教书，毕业，统计，送行，周而复始。在这些时间里，我们不断革新教学机制，尽我们所能照顾好每一个我们的学生，到最近的这些年，美国顶尖院校发到中国学生手里的offer之中，往往有小一半都是出自SA。

2021年是SA的第十二年，我们累计教授的学生已经不少了，他们主要申请的方向是建筑、景观、城市规划和城市设计的硕士项目。从第一年教书开始我们便有一个很简单传统，每年公布每个学生的录取结果，无论是好是坏。直至今日，SA仍然是唯一一个每年公布全员真实申请结果的学院。如果打开SA 2009年的年鉴，所有人都能发现原来这些学生都只是来自普通的本科，去的也并非超顶级的高校。我们的“一个都不能少”年鉴记录的是普通人的幸福。这些孩子来了，获取了一些知识，每个人留下了一些痕迹，又各奔东西。比起招生宣传的作用，年鉴给我们的学生老师更多的是一个留念，即便学生最终没有能去什么厉害的学校当个行业的翘楚，至少我们记得和他一起学习过。

【SA一个都不能少】

2021转专业学建筑（MArch I）

和申请建筑本科（BArch）

后疫情时代的21Fall，太多不确定因素左右着学生和家长的选择，我们观察到有同学在申请过程中摇摆不定，有些延后或者取消了自己的出国深造计划，有些仍坚定地向既有目标迈步；我们也观察到虽然整体申请人数因为疫情有所下降，但各国家对于学生的吸引力却有了变化，例如申请美国的同学变少了，申请英国欧洲亚洲的同学相对变多。部分海外院校在录取政策方面也有调整，例如有些发放较多的Waitlist来确保入学数。我们SA的一个都不能少如期发出，并不因为名校录取数未能达到疫情前水平而含糊遮掩，更不会把Waitlist数目加入总录取来充数。在这逆流中，也幸得一批有着相同坚持的老师和同学，我们SA整体的录取结果依然独占鳌头。

截止目前哈佛大学的确认录取14枚，另有Waitlist7枚，对于陆本同学来说是最难的一届了，更多信息请参考：为何哈佛GSD大陆招生降至十年最低？主流院校的宾夕法尼亚大学的录取总数达到了89枚，虽未能延续前三年的破百2018Fall-101枚，2019Fall-113枚，2020Fall-104枚（点链接查看详情：宾大录取数连续第三年破百），但89枚录取规模也很难有任何其他团体可以企及。同样的，我们还有58枚哥伦比亚大学录取，42枚密歇根大学录取，54枚加州大学洛杉矶分校录取，16枚康奈尔大学录取，16枚加州大学伯克利分校录取，10枚卡内基梅隆大学录取。即便总体录取数降低，细分到项目却存在明显的差异，部分一年制项目的录取率不降反升，更多信息请参考：疫情期间一年制硕士的录取有多神奇？
英国的院校还在陆续发着录取结果，疫情的影响下很多同学更倾向于只申请英欧亚，顶尖院校的录取相较于去年更为激烈。我们目前已收获3枚超顶尖院校的录取，其中2枚来自剑桥大学，1枚来自LSE伦敦政经；同时还收获了65枚AA建筑联盟学院录取，51枚UCL伦敦大学学院录取，而后者UCL的继去年高达123枚的非正常录取后（点链接查看详情：我从未见过如此多的UCL录取！）延续了该校行政策略的极大波动，也包括受到疫情导致学校教职工罢工等影响，我们在去年7月起就意识到该情况并反复和同学们强调今年录取的风险，直至今日，有同学竟然被通知要到8月才能收到录取结果且仍然有部分同学连个信儿也没有。
欧亚澳方面，我们收获了34枚米兰理工录取，18枚瑞典皇家理工录取，15枚代尔夫特理工录取，9枚芬兰阿尔托大学录取，此外还有2枚超顶尖录取分别来自ETH瑞士苏黎世理工和门德里西奥建筑学院。新加坡国立大学是今年众多申请者的梦校，竞争尤为激烈，我们25枚录取数与往年持平，而香港大学的录取数达到48枚远超往年，墨尔本大学12枚录取也是还不错的成绩。
MArch First Professional （MArch I）时长是3-4年，我们通常称作转专业建筑硕士项目，申请者的本科专业背景非常多元，从艺术到工程，从文科到商科，每年都有不少从未接触过系统建筑教育的同学怀揣梦想而来。实际上，除了这部分同学之外，该项目也对三年制、四年制建筑本科、以及设计相关背景的同学开放。我们这篇M1的一个都不能少，是根据结果来划分的，如有申请到M1项目的，都会被录入，旨在给未来的同学们更为全面的、关于申请项目的参考！
（我们所播报的录取数均不含Waitlist，且录取数不代表最终去向的学生数，大学超发率概念及数据分析请见链接：都说去GSD不容易，那么到底有多难呢？）
以下为现阶段SA“一个都不能少”转专业申请建筑学以及申请建筑学本科的榜单，小伙伴们可以来看看老师的评语哦~（P.S. 排序按照学校名称排列）

SA 21Fall MArch I

转专业建筑申请

申请人数51

C同学

爱丁堡大学建筑本科，GPA60+/100 二等一学位，GRE 305+，目前获得密歇根大学U Mich MSADR 1-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD18,135/年）的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目的Waitlist；

SA评语：C同学是非常认真努力的女孩子，从十月底才找到我开始上课到十二月，一个月多一点的时间我见证了她的作品集从零到最后有不错的产出，再到顺利拿下offer。由于她的时间非常紧迫，她每天的工作量是非常大的，但她总可以高质量的完成任务。她也非常有自己的想法，每次上课在认真听取了建议的同时也会跟我进行讨论，可以在进步的同时很好地保持了自己的风格。祝C同学在新的学习道路上可以学到自己感兴趣的知识，不断进步！

G同学

巴斯大学建筑本科，GPA60+/100 二等一学位，目前获得哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目；密歇根大学U Mich MArch 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MS Arch 1-y项目的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 3-y项目的Waitlist；

SA评语：G同学很擅长批判性思维，会很主动的收集资料和思考，而后对一个课题进行深入研究，作品集中的内容都经过长时间的框架梳理，逐渐形成体系，如法国大革命时期的教堂、麦当劳的改造等项目的整体梳理。不过如果能够更加妥善规划时间就更好了，无论是设计还是作品集的制作，最后润色和final touch都很重要。希望你未来的道路，越来越顺利。

X同学

北方工业大学建筑与艺术本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 315+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 2-y项目；伦敦大学学院UCL MArch UD 1-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 12,090/年）；多伦多大学UToronto MArch Professional 3-y项目（奖学金CAD6,000/年）的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的Waitlist；

SA评语：X同学非常的喜爱探索建筑形式,设计和城市，她有着令人喜爱的踏实和谦虚的气质，总是小声谨慎的提问，她很喜欢动脑子想，动手尝试,跟她绝少需要说到"把图画出来看看"这种，这点在她设计思维基础还比较薄弱时帮助她快速的进步。她有着非凡的毅力，一步一步的认真了解场地的情况和学习别的设计案例。X同学在以后的学习中要学会把握大局，多锻炼自己的思辨能力,不断通过设计训练摸清自己的大方向，用大方向给自己每一个设计决定提供参考，自信的展示自己的设计思考。

K同学

北京建筑大学城乡规划本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 105+，GRE 320+，目前获得香港大学HKU MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目；莱斯大学Rice M.Arch Option1, 3.5-y项目的Waitlist；

SA评语：K同学gap一年申请，有相对优秀的基础。在申请过程中对于作品的打磨精益求精，不过在项目的一些小细节上有一些过度的关注，缺少对项目大局观的把握，以至于在一些项目的开始有些迷茫，在技术图纸的制图上有一定的短板，但她还是克服了诸多困难，完成了一本高质量的作品集。希望你的研究生生活多姿多彩，设计之路越走越好！

Z同学

重庆大学城乡规划本科，GPA3.0+/4.0，IELTS 7，目前获得建筑联盟学院AA MA Housing & Urbanism1-y项目；香港大学HKU MUD 1-y项目；新加坡国立大学NUSMArch 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；密歇根大学U Mich MUD 1-y项目（奖学金USD 18,000 /年）；南加州大学USC MArch 3-y项目（奖学金USD 9,025 /年）；弗吉尼亚大学UVA M.Arch Path 3, 3-y项目（奖学金USD 7,500 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 22,000 /年）的录取；

SA评语：Z同学很懂得如何吸取别人的意见，对于与城市和公共性相关的部分有着天然的设计敏感度，可以将西方现代主义城市设计思想与建筑产生共鸣，虽然手法略显生涩，但是仍然在精炼和修改后呈现出了不错的作品。

虽然Z同学从12月底才开始 ，但是不妨碍 在申请的过程中取得了一定的进步。尤其是在方案表达和逻辑叙述提升常令人耳目一新。申请期间每隔一天的深夜电话在保证了效率的同时也侧面迫使你获得了设计层次的逐渐成长，而这些努力也帮助你在最短时间内获得了巨大的进步，取得了HKU, UMich, AA等优质名校的offer。希望在之后的作品中可以继续保证方案设计中的理论性，尝试将城市设计与所见所闻之观点，不同的学科进行融合，以期产生更好地共鸣。

J同学

东南大学工科试验班本科，GPA3.0+/4.0，TOEFL 95+，GRE 315+，目前获得香港大学HKU MArch 3-y项目；密歇根大学U Mich MArch 3-y项目；南加州大学USC MArch 3-y项目（奖学金USD 9,065/年）的录取，以及华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch3-y项目的Waitlist；

SA评语：J同学在转专业的同学中是一个很有天赋而且很努力的学生，而且目标明确，很早就知道自己想去的学校和想做的东西。她大部分作品集的作品都是我们一起从零开始的，可以看到她很快的成长。真是有很好的悟性。在今后建筑的学习中希望能够时刻记得并反思自己最开始想要做建筑的理由，稳稳的向前走。

P同学

东南大学建筑本科，GPA3.5+/4.0 ，TOEFL 100+，GRE 325+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目；爱丁堡大学Edinburgh MArch(ARB/RIBA Part 2) 2-y 项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；瑞典皇家理工学院KTH MSc Arch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；英属哥伦比亚大学UBC MArch 3.5-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MSAUD 1-y项目的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目的Waitlist；

SA评语：P同学悟性很好呀，上课谈到一些关于空间感性认知的东西，也会很快的get到点。这应该得益于扎实的基础教育。讨论过程中相比于建筑和空间上的顺利，出图会稍微纠结一些。有些时候图面表达的不到位会削弱方案的优势，希望这方面继续加强。目前拿到的offer也都还不错，希望P同学接下来的留学生活顺利！

C同学

多伦多大学建筑学本科，GPA3.0+/4.0，GRE 335+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 15,110 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 15,000 /年）的录取，以及宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目的Waitlist；

SA评语：C同学建筑功底较弱，在参与SA筑人学习初期我们花费了比较长的时间帮助她熟悉建筑理论并积累对建筑设计的理解与应用。在反复试错、积累以及与老师同学的沟通后，C同学较好的发挥了她自身的天赋以及对建筑美学（图纸方面）的独到见解。我认为，C同学是一位用功且一直努力尝试去填补自身不足的优秀同学。我希望她在日后的学习生活中可以少走弯路并努力提高自身学习效率，以做到事半功倍。

L同学

多伦多大学建筑本科，GPA3.5+/4.0，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；加州大学伯克利分校UCB MArch 3-y项目的录取，以及密歇根大学U Mich MArch 3-y项目的Waitlist；

SA评语：L同學是一個十分努力的學生，每次上課她都會出圖和改進。我十分享受和她上課，因為她會問有意思的問題。在我輔導的時期她有很大的進步。而她的作品集也具有大形和小形建築和景觀的作品，挺全面的。唯獨PS準備得有點趕。最後收到UCB和UPENN的錄取是高興的。期望L同學在研究生時期更加深入對建築的理解和發展個人的STYLE。

Z同学

多伦多大学建筑本科，GPA3.5+/4.0，目前获得康奈尔大学Cornell MArch 3.5-y项目；哈佛大学GSD MLA I 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y项目的录取；

SA评语：感谢Z同学的努力，一开始同学信心偏低，但我一直有看见很多设计的潜力和光芒，谢谢你相信我，一步一步的把作品集做好，不断改良重点项目的质量和表达，最后完成了希望Z同学跟我一样感到非常满意的作品集，成功展示了Z同学的各方面的设计造诣。恭喜你考进了Dream school，希望往后的日子继续相信自己的触觉，随感觉而走以外也需要留意一下时间管理的技巧，不断督促和鼓励自己继续进步。

S同学

湖北工业大学土木工程本科，GPA 3.0+/4.0，IELTS 6，目前获得香港大学HKU MArch 3-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；伦敦大学学院UCL MArch Design for Manufacture 15-month项目的录取，以及宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目的Waitlist；

SA评语：在申请伊始S同学从设计功底到外语成绩的各个方面都称不上出类拔萃，尤其是外语成绩甚至有徘徊在失学边缘的倾向，但可贵的是S同学靠着他良好的心态与坚韧的毅力一直奋斗到了最后并取得了可喜的成绩。后来我又从坊间传闻中听说S同学的颜值甚至比他的心态更加良好。做为坚定女权主义者的我一直相信不远的将来会有更多手握权力与资本的女性业主出现在建筑设计的市场中，在这一时代的趋势之下，我相信S同学在接受了系统性的建筑学学习之后如果还能保有他过人的心态与颜值，一定会大有可为。

L同学

湖南大学建筑本科，GPA3.5+/4.0，TOEFL 90+，GRE 305+，目前获得加州艺术学院CCA MArch 3-y项目（奖学金USD 10,000/年）；普瑞特学院Pratt MS.Arch 1-y项目（奖学金USD 14,800/年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目（奖学金USD 23,908/年）；南加州建筑学院Sci-Arc MS Fiction & Entertainment 1-y项目（奖学金USD 10,000/年）；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch2-y项目的Waitlist；

SA评语：L同学在过去一年中，针对她的办公住宅综合体进行了重新设计。学生在课堂中表现十分积极，并且效率非常高，能够充分理解老师所提出的修改建议并结合自身思考对项目进行优化。当然，学生自身的设计能力还是存在诸多可以提高的地方。虽然学生提供了许多素材和案例，但老师发现大部分情况这些案例的定位还是不够准确，或存在将设计复杂化的趋势。学生需要培养更清晰明确的设计思维，多做减法而非加法。在空间布局上多加思考：使用流线，空间关系，主次关系，建筑形体与系统的结合（结构，通风等）。这些问题也可以从L同学的平立剖图里看出其不足的地方。在其他表现图中，L同学也要多花一点时间了解都有哪些不同的表达方式，如平面倾斜图，轴测图，透视图这些之间的区别。建议先掌握好这些基础知识再开发颜色和风格。

W同学

华中科技大学环境设计本科，GPA 85+/100，TOEFL 100+，GRE 310+，IELTS 6.5，目前获得香港大学HKU MArch 3-y项目；多伦多大学UToronto MArch 3-y项目；多伦多大学UToronto MLA 3-y项目的录取，以及宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目的Waitlist；

SA评语：W同学沉静异常，对场地和人们对城市的需求有着自己独特的敏锐的观察和理解。开始的时候设计基本功并不扎实，但是他用自己的方式不断尝试，在面授期间取得了长足的进步。W同学非常喜欢与我交流自己对生活和设计的想法，应该发扬这种敢想敢问的精神。希望能够通过不断地学习增强自信，多表达和讨论自己的想法。

L同学

江南大学环艺本科，GPA3.0+/4.0，TOEFL 95+，目前获得建筑联盟学院AA MArch Emergent Tech &Design 1.5-y项目；伦敦大学学院UCL MArch Bio-Integrated Design2-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目（奖学金USD 39,460 /年）的录取；

SA评语：给你授课的这几个月我觉得你的进步非常大，你也是我众多学生里面最积极主动的，每次上课的时候都有让我惊喜的设计产出，最后一起合作的这个美国大使馆的项目完成的成果非常出彩，替你感到开心！也希望这个过程中你也有所收获，还要恭喜你收获了UCLA接近全奖的offer。希望你在未来可以享受校园时光，期待看到你的研究生设计作品！

D同学

昆明理工建筑设计本科，GPA85+/100，目前获得建筑联盟学院AA；哈佛大学GSD MArch I 3.5-y项目的录取；

SA评语：小D同学19年在SA上课，今年再次申请。他拥有独特的建筑设计与表现直觉，时常会有些很有趣的设计概念和灵感，不落于俗套。是个有自我风格的学生。但是因为思维时常太过发散而限制了自己深化方案的能力和叙事梳理的逻辑，以后的学习中也要注意，对于空间的组织能力还有上升的空间。有着不错的图纸表现审美基础，作品集准备过程中认真努力对设计有追求。希望未来的日子里可以保持初心，一直对设计有着热爱与挑剔。

S同学

利物浦大学建筑本科，GPA二等一学位，TOEFL 100+，GRE 320+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MArch Professional 3-y项目的录取；

SA评语：S同学有着非常强的执行力，以及自驱力，目标清晰，逻辑清楚。给我印象最深的是在TOD的Option Studio中，S同学从方案想法到图纸表达，都能让评委老师眼前一亮。如果说一定要给到建议的话，希望能加强阅读和写作能力，在看好项目的同时，多通过文字了解背后的思想。最后恭喜S同学也是斩获了藤校的offer，希望你在设计的路上坚持下去，接下来的旅程依然一帆风顺。

W同学

利物浦大学建筑本科，GPA二等一学位，IELTS 6.5，目前获得伦敦大学学院UCL MArch Design for Manufacture 15-month项目；南加州大学USC MArch 3-y项目（奖学金USD 6,045/年）的录取；

SA评语：W同学最棒的一点就是目标明确，知道自己要什么。在主观能动性指挥下可以朝自己的目标前进。热爱生活，懂得争取，可以让自己过得很富足。

W同学

麦吉尔大学建筑本科，GPA3.5+/4.0，TOEFL 110+，GRE 320+，目前获得洛桑联邦理工学院EPFL MSc Arch 2-y项目；加州大学伯克利分校UCB MArch 2&MCP dual degree项目（奖学金USD7,500 /年）；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金USD 8,000 /年）；耶鲁大学Yale MArch I 3-y项目（奖学金USD 30,000 /年）的录取，以及麻省理工学院MIT M.Arch 3.5-y项目的Waitlist；

SA评语：W同學從年的四月份開始就跟我上輔導課, 開初看她本來發給我的作品集,説實話我沒有想象到W同學最終能夠端出這樣有力的作品集。只是在十個月裏頭在不斷跟W同學上課的過程中, 我漸漸看到她努力不懈,創意洋溢的一面。在這裏, 我先祝福她實至名歸地拿到dream school Yale 的offer,更再次祝福她在未來的碩士課程中前程錦綉, 一帆風順!

X同学

美国某大学建筑学本科，GPA3.5+/4.0，GRE 310+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2-y项目（奖学金USD 5,000 /年）；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 9,065 /年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 18,500 /年）的录取；

SA评语：X同学状态时好时坏，固然对设计颇有天赋，但是很多时候不能有效利用时间，进而对项目的把控不当。X同学热爱思考也喜欢问问题，但是有时对自己的设计思路整合性不高导致无法推进项目。我希望X同学在日后的学习生活中可以学会整理思路并尝试提高效率。

P同学

米兰国立美院ArtisticDesign for Business，GPA 105+/110，TOEFL 100+，GRE 300+，目前获得卡内基梅隆大学CMU M.Arch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目；多伦多大学UToronto MArch 3-y项目（奖学金CAD 8,000/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 3-y项目（奖学金USD 18,000 /年）的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目的Waitlist；

SA评语：P同學跟我做了3個項目，從每個項目中都可看到她對建築理解的進步，和對美觀的追求。我十分享受和她上課的時間，因為她每次都會提問，并對設計作出改良。她的教堂項目，更是一個非常突出的作品。在一開始到最終完成作品集，P同學有很大的進步，我對她十分驕傲。我希望P同学可以在Master繼續追求自己的Style, 學習更多不同方面的思考。

S同学

明治大学建筑本科，GPA3.0+/4.0，TOEFL 90+，目前获得佛罗里达大学Florida MArch 2-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2+  (2.5-4)-y项目（奖学金USD5,000/年）；多伦多大学UToronto MArch 3-y项目（奖学金CAD 2,000/年）；弗吉尼亚大学UVa M.Arch Path 2.5,2.5-y项目（奖学金USD 2,500/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 17,000/年）的录取，以及华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch 3-y项目的Waitlist；

SA评语：你是这一届学生中进步较快的一位，从最初的简单概念发展到最终的丰富空间，你付出了很多努力。你的作品没有太多花哨的分析与表现，更多的是对设计、逻辑、空间直白的表达，很符合你直率的性格。在未来的求学生涯中，可以多尝试与不同的类型的人交流，多看看不同风格类型的建筑，尽快从日本的宅文化走进美利坚的花花世界。

J同学

墨尔本大学建筑本科，GPA65+/100，TOEFL 100+，GRE 310+，目前获得罗德岛设计学院RISD MArch 3-y项目的Waitlist；

SA评语：J同学是一个有很多新奇想法的学生。想法和设计也很大胆。在交流中可以感觉到她是一个兴趣广泛的人。她也跟我交流过对其他行业的兴趣，我觉得敢于尝试真的是再好不过的品质了。希望她可以很快找到适合自己的方向，并一直保持着对知识的好奇心。

W同学

墨尔本大学建筑本科，GPA3.5+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MA Housing & Urbanism 1-y项目；新加坡国立大学NUSMArch 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；悉尼大学Sydney M.Arch 2-y项目；墨尔本大学U Melbourne MArch2-y项目；伦敦大学学院UCL MArch AD 1-y项目的录取；

SA评语：同学有很强的自主学习能力，对于方案的切入先有自己独到的想法，擅长听取建议并且融入分析和研究中，能够较好的抓住方案的走向，并且完成最后的成果。申请结果也圆满，拿到自己心仪学校的offer。

C同学

南京大学建筑本科，GPA4.0+/5.0，TOEFL 105+，GRE 315+，目前获得莱斯大学Rice M.Arch Option 1, 3.5-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 17,000 /年）的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目的Waitlist；

SA评语：C同學從跟我上大半年的輔導課,  從一開始上課的時候她對自己沒有很大的自信,  到現在能進到她喜歡的大學，實在是一種對她自己很大的鼓舞。很開心可以輔助她的申請和看到她的成長歷程。我也興幸她能夠證明自己, 希望她可以在未來有好的發展,好好朝著自己的目標邁進。

L同学

清华大学规划本科，GPA3.5+/4.0，TOEFL 100+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目的录取，以及哈佛大学GSD MArch I 3.5-y项目的Waitlist；

SA评语：L同学功底不错。她兴趣爱好广泛，同时有着干脆利落的个性，是很罕见的设计师性格。从我们每次聊天中都能感觉到她很对全局观critical，但同时又能注意开始注重细节。如果能够通过不断的设计训练增强判断整体观并提出独特见解和独立思考的能力，以后设计中注意手脑并用来推进设计，一定能产生最L同学的设计观。

X同学

山东工艺美术学院环境艺术设计本科 LSU景观设计硕士，GPA 3.0/4.0 3.5+/4.0，目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目；东北大学Northeastern M.Arch 3-y项目；普瑞特学院Pratt MArch3-y项目；罗德岛设计学院RISD MArch 3-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；密歇根大学U Mich MUD 1-y项目（奖学金USD 7,500/年）；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；英属哥伦比亚大学UBC MArch 3.5-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MUD 1-y项目（奖学金USD14,000/年）的录取，以及康奈尔大学Cornell MArch 3.5-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch 3-y项目的Waitlist；

SA评语：X同学是一个脑子很灵活的学生，特别懂得举一反三，对建筑充满热爱。愿意去学新东西也不断在尝试新的设计方向，在整个申请过程中都特别勤勤恳恳，最后也如愿拿到了不错的offer。这对于跨专业申请确实是不容易的。唯一的问题是不懂得自己做选择，所以很容易被不同的老师说服，希望以后能及时意识到自己的弱点。

L同学

山东建筑大学建筑本科，GPA3.0+/4.0，TOEFL 95+，目前获得佛罗里达大学Florida MArch 2-y项目；佐治亚理工学院Gatech MArch 2-y项目；伊利诺伊理工学院IIT M.Arch 2-y项目；迈阿密大学Miami M.Arch I AP 2-y项目；俄亥俄州立大学OSU M.Arch3-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2-y项目；明尼苏达大学UMN MArch 2-y项目；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金CAD 4,000 /年）；弗吉尼亚大学UVa M.Arch Path 2, 2-y项目；华盛顿大学西雅图分校UW-SeattleMArch 2-y项目；弗吉尼亚理工大学VT M.Arch.2 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 15,000/年）的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目的Waitlist；

SA评语：你是一位基础很扎实，对于设计理论的理解和吸收能力极强的学生。你从不惧怕为更好的设计作品和呈现效果大改，甚至重做方案，这种精神和态度令我印象深刻，也敬佩。我记得我们曾经讨论过关于“叙事Narrative”这个定义，当你回过头看看你的整个作品集，其实我们全程都在完善属于你自己的叙事—你对于木结构作为一种新型建筑材料在建筑领域的多样化运用和探索。实践证明，比起炫酷，概念化，图面精美的作品集，你的作品集所呈现出的独特性，专注性和角度多样性在申请中同样具有极强的竞争力。你拿到的数不清的offer可以证实这一点。我很荣幸能在申请作品集的准备工作中成为你的指导老师，有机会在帮助你走向更好高校提升和完善自己的路上祝你一臂之力的同时引导你正确的认识建筑这门学科以及它的价值，并且形成你自己的建筑性格。以后的路还需要一步一个脚印地走下去，再接再厉～祝你顺利！

C同学

上海外国语大学翻译本科，GPA3.0+/4.0，TOEFL 110+，GRE 325+，目前获得帕森斯设计学院Parsons MArch 3-y项目（奖学金USD 18,565 /年）；普瑞特学院Pratt MArch 3-y项目（奖学金USD 22,000 /年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；英属哥伦比亚大学UBC MArch 3-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 3-y项目；南加州大学USC MArch 3-y项目（奖学金USD 9,065 /年）；弗吉尼亚大学UVa MLA Path 3, 3-y项目（奖学金USD 5,000 /年）；弗吉尼亚大学UVa M.Arch Path 3, 3-y项目（奖学金USD 5,000 /年）的录取；

SA评语：从OP中认识的学生，很逗，外号陈独秀。一个学翻译的同学，受了安藤忠雄得启发，要学习建筑。我劝退过很多次，还是没想到这么坚定。中间一度沉迷于潜水，不过还好最后冲刺了一把。可能转折点在于放弃了一些专业得建筑生得赛道，多用一些手绘、模型得方式去表达自己的思路。但是缺少的这一课，还是要在未来补上，建模 PS 等等基本功还是要补全。

T同学

西安建筑科技大学规划本科Sci-Arc MArch1硕士，TOEFL 110+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目；康奈尔大学Cornell MArch 3.5-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch3-y项目的录取；

SA评语：非常有韧性的学生，关注咨询SA其实很多年了，中间也走了不少弯路，兜兜转转最后加入我们开始学习，能在几战后取得不错的成绩，跟他坚持不懈的努力分不开，希望你后面的学习可以一切顺利。

L同学

西交利物浦大学建筑本科，GPA3.0+/4.0，TOEFL 100+，GRE 325+，目前获得哈佛大学GSD MArch I 3.5-y项目的录取，以及耶鲁大学Yale MArch I 3-y项目的Waitlist；

SA评语：首先祝贺L同学拿到GSD的offer！L同学的建筑基本功和图面表达能力都很不错，对于申请期间的时间安排也非常清晰，所以从第一节课开始交流就非常顺畅。和设计画图能力同样重要的是，L同学的学习能力也非常强，课上的意见以及对于reference的学习都能很快转化成模型和图纸表现出来，这样的能力是非常难能可贵的。希望L同学带着扎实的基本功和学习以及时间管理能力，以后的学习道路也可以一帆风顺～

W同学

西交利物浦大学建筑本科，GPA3.5+/4.0，TOEFL 105+，GRE 320+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目的录取；

SA评语：W同学对建筑设计有着自己独到的理解，天赋点很高，对图像的把控也相当不错。通过与W同学的沟通，我发现他最大的缺点是设计纠结，以及对时间把控能力较为一般。W同学对设计本源理解非常出色，也很愿意提出自己的设计想法与思路，但经常出现图像制作慢、效率不高等情况。我希望W同学在日后的学习生活工作中可以更有效的管理自己的时间与效率。

C同学

香港大学建筑本科，GPA3.5+/4.3，TOEFL 105+，GRE 320+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MArch 1 AP项目（奖学金USD 24,000 /年）；哈佛大学GSD MArch I 2.5-y项目；香港大学HKU MArch 2-y项目；伦敦大学学院UCL M.Arch RIBA PartII 2-y项目；耶鲁大学Yale MArch I 3-y项目的录取，以及康奈尔大学Cornell MArch 3.5-y项目的Waitlist；

SA评语：C同學跟我上輔導課有大半年,也是我香港大學的學妹。從一開始上課的時候她的作品集礙於她本科學校的限制,内容比較單一，作品不是特別突出, 但經歷過我們多月的努力和自己不停的修改,成果也是非常令人滿意, 她能錄取到哈佛和其他好學校，也是對她個人的肯定，祝C同學前程似錦，要加油!

Q同学

香港中文大学建筑本科，GPA3.0+/4.0，TOEFL 100+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 2-y项目的录取，以及加州大学伯克利分校UCB M.Arch 2-y项目的Waitlist；

SA评语：Q同学的基础挺好，做方案和图面表达能力都不错。作为一个申请MARCH 1项目的学生，对建筑的理解甚至超过了很多申请MARCH 2项目的学生。作品集的制作有条不紊，每次和她的交流都很轻松和高效。希望她今后能够用自己的实力大放异彩。

L同学

雪城大学室内设计本科，GPA3.0+/4.0，目前获得哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目的录取；

SA评语：L同學從去年的年中開始就跟我上輔導課, 很高興可以遇到L同學。L同學對自己的要求很高，也明白要做出好設計就要好好的付出，努力創作，最後她也把她學到的東西充分的反映在她的作品集上，拿出一份高分的答卷。

L同学

British Columbia Institute of Technology室内设计本科，GPA 80+/100，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 3-y项目的录取；

SA评语：尽管需要一开始从室内设计转换思维方式到空间思考，L同学展现了极强的适应能力，完成了对自我的挑战。除了精湛的手绘，严谨的空间布局，和脚踏实地的逻辑生成，她对自己的规划明确，有着极强的时间管理能力。能同时兼顾申请和工作的事情真的非常难得，你的努力与自律成就了今天的你，祝福你，希望未来的每一步你也能走的脚踏实地！

Y同学

Cornell景观本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 115+，GRE 325+，目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；多伦多大学UToronto MArch项目（奖学金CAD 2,000/年）；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 3-y项目（奖学金USD 24,000 /年）的录取，以及哈佛大学GSD MLA项目；华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch项目的Waitlist；

SA评语：你是一个很有自己想法，并且朝着那个方向努力实现的人。你的随和和谦逊让我们每次沟通都非常舒服且有效率。希望研究生期间像你所想的那样，可以去欧洲交换。建筑不是生活的全部，你对舞蹈音乐的热爱，都会是你以后学习建筑的灵感来源和精神放松的领地。

G同学

Mount Holyoke College建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 105+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目；罗德岛设计学院RISD MArch 3-y项目的录取，以及华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch 3-y项目的Waitlist；

SA评语：People saythat a good architect needs to be passionate about what she is doing otherwisethe profession is too tedious and suffering. G stands out among her peers asone of the most driven, enthusiastic students who are deeply invested in herdesign andnot afraid of giving her all. Her strength includes her ability tothink outside of the box, and willingness to give away aspects of herinvestigation if it stops being productive. She is reliable, accountable, andrespectful towards her instructors. These are the qualities she demonstratedover the very short period of our collaboration. I sincerely believe that shewill continue to shine on her path and realize her dreams!

Y同学

Newcastle建筑设计与城市规划本科，GPA 二等二学位，目前获得普瑞特学院Pratt MArch 3-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；密歇根大学U Mich MArch 3-y项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2+  (2.5-4)-y项目（奖学金USD 2,500 /年）；南加州大学USC MArch 3-y项目（奖学金USD 9,065 /年）的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 3-y项目的Waitlist；

SA评语：Y同学从名字开始就充满了赛博朋克的气质，并且在作品集中成功地证明了这一点。虽然由于辅导时间紧张并没有很高的完成度，但是效果图却展现出了很强的想法和表现力。虽然去了一个似乎和气质不太像的学校，还是祝你在至北极寒之地幸存并能够继续搞出一点东西。

L同学

Ohio State University建筑本科，GPA2.5+/4.0，目前获得加州艺术学院CCA MArch 3-y项目（奖学金USD 10,000/年）；纽约城市大学CUNY MArch I 3-y项目；罗德岛设计学院RISD MArch 3-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目的录取；

SA评语：L同学是去年较晚的时候加入SA的，整体上进度是落后于其他同学。但是好在L同学本科是美国读的所以加分很多，再加上L同学本身态度非常积极，也很配合我去完成每节课布置的任务，所以对L同学的整体表现还是非常满意的。

S同学

Ohio State University建筑本科（辅修雕塑)，GPA 3.5+/4.0，目前获得南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目（奖学金USD 39,460 /年）的录取；

SA评语：S同學是對建築理解有很特別的見解。一開始上課時她的作品集比較簡單，項目不夠深度。我們用了很多時間把作品深化，而過程中也看到S同學對作品的理解加深，和表現手法的進步。在輔導過程中也看到S同學在學校項目的奇特和充滿前瞻性的想法，期望她在碩究生可以繼續跨出自己的comfort zone，尋找自己的獨特看法。

Y同学

Ohio State University建筑本科，GPA3.5+/4.0，目前获得建筑联盟学院AA MArch Housing & Urbanism 1.5-y项目；哥伦比亚大学Columbia MArch 2-y项目（奖学金USD 24,000 /年）；康奈尔大学Cornell MArch 3.5-y项目（奖学金USD 10,000 /年）；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目（奖学金USD 30,000 /年）；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目（奖学金USD 39,460 /年）；南加州大学USC MArch 2-y项目（奖学金USD 24,180 /年）；多伦多大学UToronto MArch  2-y项目（奖学金CAD 6,000 /年）的录取，以及哈佛大学GSD MArch I 3.5-y项目的Waitlist；

SA评语：Y同学是一位相当出色的学生，同时，也是一位优秀的设计师。可以负责任的说，Y同学很出色地将自己的设计天赋转化为了故事性强、叙述性更强的设计项目。我很荣幸可以与Y同学合作，也非常希望Y同学日后可以继续做自己喜欢的项目，并反复探讨建筑与当代实事的紧密关联。

L同学

Oregon景观建筑本科，GPA 2.5+/4.0，GRE 325+，目前获得南加州大学USC MLA 2-y项目的录取，以及华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch 3-y项目的Waitlist；

SA评语：L同学虚心好学，理解能力强，但由于其景观本科背景的特殊性，转专业申请建筑是非常大的挑战。一方面，也许他尚未对设计对象和方法的巨大转变做好充分的准备；另一方面，在学校课程作业与作品集两者的时间统筹上，有所不足。这些原因都导致最后的作品集略显仓促，未能表达其真实水平，颇为遗憾。感谢几个月的相处时光，希望他能坚持梦想，早日达到自己期望的高度。

H同学

Pratt室内设计本科，GPA 3.0+/4.0，目前获得丹麦皇家艺术学院KADK MA Arch 2-y项目；南加州大学USC MArch 3-y项目的录取；

SA评语：H同學一開始上課太忙，進度有時侯比較慢。而因為她的室內設計的背景，對建築形態的掌握並未有很多的控制。在我的OP中她設計了第一個建築作品，是可以看見她對建築的理解加深。作品集中的作品其實是挺有潛力的，我期望H同學可以在研究生繼續尋找自己的興趣，和發展個人的STYLE。

X同学

RMIT建筑设计本科，GPA 3.0+/4.0，High Distinction一等学位，目前获得建筑联盟学院AA RIBA Part 1 Year 3项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；斯图加特大学Stuttgart MScITECH项目；代尔夫特理工大学TUD MSc Arch 2-y项目的录取；

SA评语：X同学对自己的作品的认识很清楚，对申请的规划和时间安排上也很有想法。项目的什么地方有潜力、有加分点都有自己的预判，于是每次交流讨论都挺有效率，每周都能有实质性的进展，也能在时间有限的情况下承受压力、取舍后准时完成。希望X同学以后也能在喜欢的地方，继续做自己喜欢的方向的设计！

Z同学

SAIC建筑陶瓷本科，GRE 310+，目前获得南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y项目（奖学金USD 27,215 /年）的录取，以及罗德岛设计学院RISD MArch 3-y项目的Waitlist；

SA评语：首先恭喜Z同学得到dream school所发offer与奖学金！努力都是有回报的。Z同学做图天马行空，行云流水，非常善于将艺术的表达方式运用到建筑的表达中。我非常欣赏她丰沛的创造力和一定会追根结底的求知欲。相信她在研究生的学习中也一定会深刻对建筑思维与体系的理解，创作之余更加严谨，成为一名真正的建筑师。

C同学

UMich建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 105+，目前获得香港大学HKU MArch 2-y项目；密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目的录取，以及哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目的Waitlist；

SA评语：C同學的作品集是十分突出的。從一開始跟她做StudentCenter的作品，那時她還是有點迷茫，不是很知道方向。但之後可以看見她的自信增加，對自己的作品有要求和獨特的看法。C同學最後的作品集水準是挺全面和挺高的。期望C同學可以在研究生繼續尋找自己的興趣，和發展個人的STYLE。

M同学

UMich建筑本科，GPA 3.5+/4.0，TOEFL 100+，GRE 325+，目前获得建筑联盟学院AA RIBA Part 2 Arch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目的录取；

SA评语：M同学在设计上有着许多奇思妙想， 擅长从感官，事件，人性社会关系出发寻找设计思路。每个方案都有不同的思维角度和相应的方法论，这也许是受到AA这样牛校青睐的原因。在这学年中，我们也花了一点时间去转译和用空间、形体、 图纸去表达你的原始想法，把故事转化成空间语言不是一件简单的事情，也是你今后要继续加强的一方面。第一个方案能表现出你的平面处理能力相当强，能仅仅通过平面表达出有力的概念。在第二个方案， 你在故事情节和空间语言上的关系要处理得更果断一些，你所追求的机械感，趣味的序列需要更多细节和用特别的表现手法来描述。相信你能快速攻破图纸表现这种小壁垒，让自己日后的方案更优秀。

W同学

UMich建筑本科，GPA 3.0+/4.0，GRE 310+，目前获得密歇根大学U Mich MArch 2-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目的录取；

SA评语：你的概念能力很强，每个项目的入手点都非常有意思，也能为形式层面带来新意。在作品集准备过程中，你能够不断有新的想法，并能够设法把这些想法融入之前的思考架构来打磨设计，这点难能可贵。

C同学

University of Maryland建筑本科，GPA3.0+/4.0，目前获得伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2+  (2.5-4)-y项目的录取；

SA评语：C同学动手能力与调研能力都比较强，在设计的过程中充分地发挥了优秀的手绘能力与对整体场地背景的分析能力，希望在未来的研究生学习阶段能继续保持这些优势。前前后后与你配合了两年，你比较安静的性格使我们在上课的过程中沟通较少。如果坚持走设计师这条道路，可以尝试更多地表达自己的想法，尝试在不断试错的过程中找到内心真正坚定的方向。

T同学

University College Dublin建筑本科，GPA 3.5+/4.2，GRE 320+，目前获得香港大学HKU MArch 3-y项目（奖学金HKD 20,000/年）；罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目；圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目（奖学金USD 19,000/年）的录取，以及康奈尔大学Cornell MArch 3.5-y项目的Waitlist；

SA评语：T同学的设计能力与逻辑思维都很优秀，为了一个明确的目标可以在短期内爆发出强大的执行力。国际化的背景与独立的生活环境，已经带给了你许多超出常人的眼界与能力，在此基础上希望你能建立起更强大的自信心，相信自身的能力，拒决情绪化，走好每一步，事在人为。

Z同学

UPenn建筑本科，GPA 3.5+/4.0，GRE 325+，目前获得哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目；宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目；加州大学伯克利分校UCB M.Arch 3-y项目的录取；

SA评语：感谢Z同学的努力，从一开始就很欣赏同学很会管理时间和为自己订立了很明确的目标，最后也恭喜你考进顶尖的program。往后深造的时间希望你继续保持这一份自律以外，也鼓励你保持对不同的建筑风格和设计的方法感到好奇，在技巧的层面提升以外还能研究建筑设计不同的出发点，享受透过设计更了解世界的乐趣。

SA 21Fall BArch

建筑本科申请

申请人数3

L同学

昆山杜克大学转学申请建筑本科，GPA3.0+/4.0，TOEFL 100+，目前获得南加州建筑学院Sci-arc B.Arch项目；弗吉尼亚大学UVa BS.Arch项目的录取，以及普瑞特学院Pratt B.Arch项目的Waitlist；

SA评语：A very upbeat student with a heartwarming smile and big ambitions. Her switch to architecture seems a natural progression started with her parents’ persuasion for her to learn draw in early age. Looking back to her work, one can notice that her inquiry to subjects she has been drawing, quickly evolved into relationship between multiple objects and then into the context of these. This way of mastering how to look and see relationships, scale, proportion and composition is the fundamental basis for architecture. From her work, I also saw that the improvement on abovementioned skills has nourished an intuition, that grew exponentially over the past few years into an interest in photography and then quickly into film, where she continued to explore the space, along with the “script”, the time-based experience of space. This intuition become the engine of her motivation to become an architect.

It was a delight working with her, her on and off attention, emerging like a whale to surface to ask questions or to argue in length for doing something she wants to achieve but cannot explain clearly, then disappearing again, focusing to the goal she set for herself. She has everything what it takes to be a good architect: A drive; Perseverance, that is almost unyielding; A unique gaze with great skills of representation. It is just a matter of time until she accumulates enough knowledge and the repertoire to show the world what she is capable of.

Z同学

Henry M Gunn High School美国高中，GPA 3.5+/4.0，SAT 1480，目前获得卡内基梅隆大学CMU BArch项目；南加州建筑学院Sci-Arc BArch项目（奖学金USD 20,000 /年）；雪城大学Syracuse BArch项目（奖学金USD 10,000 /年）；密歇根大学U Mich BSArch项目；伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC BSArch项目；南加州大学USC BArch项目；弗吉尼亚理工大学VT BArch项目的录取；

SA评语：Z同学对于设计的追求非常清晰，对于空间的尺度感把握的也极具天赋。每一次上课，他都可以很快理解并举一反三提出自己的设计思维。作为本科设计，他具有对于设计很高的悟性，同时对于项目的时间节点也非常具有规划，这一点非常难得。祝你在大学继续发光发热，创造一片属于自己的设计小天地。

X同学

RMIT建筑设计本科，GPA 3.0+/4.0，High Distinction一等学位，目前获得建筑联盟学院AA RIBA Part 1 Year 3项目；南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目；斯图加特大学Stuttgart MSc ITECH项目；代尔夫特理工大学TUD MSc Arch 2-y项目的录取；

SA评语：X同学对自己的作品的认识很清楚，对申请的规划和时间安排上也很有想法。项目的什么地方有潜力、有加分点都有自己的预判，于是每次交流讨论都挺有效率，每周都能有实质性的进展，也能在时间有限的情况下承受压力、取舍后准时完成。希望X同学以后也能在喜欢的地方，继续做自己喜欢的方向的设计！

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