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学校,阿那亚

Ginger SMART度假产业平台 2022-04-21




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本期优选IP:文旅+教育


5年前,阿那亚创始人马寅在SMART峰会上讲过这样一段话:“创造度假地产未来的关键一定不是房子,而是温暖社区,人与社区发生关系的可能性有无数种。可能拥有一套度假房只是其中最传统和低维的一种,未来的互联网世界可以连接一切、整合一切,维度解决和替代不了爱的需求与渴望,房地产要多做有情感的事。”


5年后,我们不再重复阐述阿那亚背后的商业逻辑,而是想溯本求源,看阿那亚何以成为阿那亚。

作家许知远在阿那亚单向街店的一次活动上曾说,当我们逃离都市,回到这片人文气质浓厚的海边,以文学为契机,回归阅读、朗诵与交谈…也就回到了人类精神最原初的故乡。

海域带来的想象,一直是文学中最常见的精神标地。阿那亚这一起始于建筑的乌托邦,用文化艺术搭建起了社区的理想形态:影像展、艺术家驻店计划、LIVEHOUSE、文学节、亲子市集、小剧场...一年上千场的活动,几乎每个人都能在这里找到属于自己理想的一天。



阿那亚是一所审美的学校
 
木心说,无审美力是绝症,知识和学问救不了。

在马寅看来,阿那亚一直在做审美教育。阿那亚,是一座学校。

只要对一个人有正向影响,就和教育有关。在这个终生学习,终生成长的时代,学习早已不局限于书本,他与你的人生经历和生命状态有巨大的关系。

马寅相信,持续做一件事需要情怀,而情怀是靠“价值观与美”的结合。谈到美学,他有一个阶段性的划分:

大家都说阿那亚是一个相对有审美的社区,但其实,美学标准也是不断在进化的一个过程,最早我管他叫产品美学阶段,你做一个单体建筑、一个杯子、一个沙发,它们的美是个体的审美;


第二个阶段到了生活美学阶段,这就和空间有关了。这个空间,就不是只有椅子好看,而是桌子、杯子都要好看,所有好看的东西组合成了一个空间,整体形成一个美学,空间美学与日常生活有很大的关系,这里面还需装进符合审美的生活内容。

最高阶段,我觉得是生命美学阶段。生命美学阶段是要人、空间和物,完全和谐统一。若以城市为例,能达到生命美学阶段的,我觉得是日本,整个城市肌理做得很好,全民的审美和城市是融为一体的。


“在阿那亚,我们正在往生命美学的阶段走。”

阿那亚有两个特质,第一是,员工形象气质都不错,有人好奇他们在哪里招的工,马寅坦言,都是在当地招来的,他给大家看这些员工,5年前的照片和现在的对比,变化很大。“正是这个空间给大家带来了改变,人是空间的孩子,好的环境会影响人。

其次,是阿那亚的业主,大家都喜欢艺术。业主们长期生活在这里,与环境相融。所以,去阿那亚的人会觉得这个环境很舒服,“其实舒服是无法用细节描述的,它是人、空间、物,互相作用达到的一种整体状态,这也是阿那亚别人学不走的。”马寅说。



做社群做教育,关乎未来

在社会学家与地理学家的定义里,社群(community),广义是指在某些边界线、地区或领域内发生作用的一切社会关系,它包含社群精神或社群情感。

在马寅的经验里,社群分两种,一是人和人之间的美好关系;另一个是接续传统,用社群文化再造家乡感,重塑历史关系,找回历史记忆。

你会说几种语言呢?你还记得家乡话怎么说吗?

“有一天,我突然发现,现在的孩子们,爷爷奶奶叫什么,他可能知道,但是太爷爷太奶奶叫什么,他完全回答不上来了。我们来了北京,全是新北京人,除了身份证上写着北京外,我们不是真正的北京人。”马寅感叹道。

“我得知道我从哪里来吧,我们现在可能忽略了这个问题,我们不能再让下一代忽略,给下一代带来这样的遗憾。真的有一天整个家族的东西都消失了,人就像断线的风筝了。”


过去六年时间,马寅一直鼓励阿那亚社区去做“家史”,去收集家族的老照片,跟家族里的老人沟通,听听自己家族的故事。“小时候回家家族聚会的时候,家里老人说起年轻时候的事情,大家都不爱听,觉得啰嗦。现在想想这都是你的家族故事,有天老人离开了,就把故事都带走了,你从哪里来,你家族是什么样的,就都不知道了。”

寅在阿那亚的金山岭社区,做了家史博物馆,每个月给一个业主做一个自己家族史的展,把他家族里留下的东西,文字、影像、信物悉数展出。“大家看到了这样的展会不会有启发,我们家是不是也应该有这些东西,是不是问问爷爷奶奶我家族里发生过什么故事?


阿那亚,若能因记录展示个体的历史而被喜欢,这是它的价值所在,马寅也坚信阿那亚能提供这样的价值。“年轻人因为看到这些有了启发,我觉得这事儿就有意义。”

在阿那亚社区,每年有越来越多的孩子参与到“阿那亚家史计划”中,参与到找回乡音的活动中,孩子学着自己家乡的方言,从语言开始了解自己的家史。

阿那亚的居民沙洲在外婆去世之后,发现外婆曾写过非常动人的诗歌,由此开始去了解她的人生,他写下关于外婆的家史文章《一个拼命追赶时代的人》,感动了很多邻居。他说:“书写个人历史,我们这个时代的人可以为我们的孩子,提供一个拼图,拼出真实的历史。”


寻访家史是一个寻找源头的过程,了解我们从何而来,也就会更珍惜偶然的因缘际会,珍惜此刻的相聚。能安放好自己的过去,才能更好地走向未来。

关于未来,马寅一直寄希望于90后、00后,他觉得这些孩子们有的是机会,这个时代总是在向前,一切朝着未来生发。70、80没有能把握住的,90、00是可以担当起来的。创新与艺术的发展,社区与城市的建构,也存在于新的血液之中,社群的精神和脉络由他们带向未来。



如果再创业,教育是首选 
  
马寅创业前,在上市公司做CEO时,曾做过一个叫西山华府的项目,当时他就把社区做成了教育产品。社区里有幼儿园和中学,解决居民(子女)的上学问题,最后变成了学区房,后因市场低谷,项目未能持续,但马寅做教育的初心一直没有变,“如果我要再创业的话,教育肯定是我的首选”

问到对孩子的教育经验,马寅的回答让我们有些意外。

他分享了一种思考:我是70后,70后常说一件事,我们已经和90后都没法沟通了,那现在已经是00后,10后,马上20后就要出现了。20后什么概念,你换一个角度去想,我是70年出生的,我跟20后是差50年,我往前倒50年,是1920年,什么概念,当我小时候,听1920年出生的事儿,完全不是一个时代,是书本上的故事了,离你多遥远啊,它对你能有什么影响呢?

“我在想,我对孩子能有什么影响呢?我唯一对他的教育就是,做好我自己,能让自己始终保持成长。


阿那亚名字源于梵语,意指躲避人间热闹的修行处。没孩子的时候,马寅觉得工作是自己的修行,有孩子后,他觉得对孩子的教育依旧是修行,更关乎自己的成长。若父母自己都无法过得幸福快乐,孩子又如何过好自己的生活呢?

那面向未来的教育会是什么样的呢?谈到未来,多数人会想到科学技术飞奔向前的无数可能。可教育的本质又是什么?未来的教育,会脱离本质吗?

“我觉得人是环境的孩子,对孩子来说我们能创造一个更好的环境给他们就够了,而不是去考虑剪枝、松土、浇水。”

 
曾有同行来看阿那亚,觉得这里有好多“野孩子”,孩子在不同的空间自由玩耍,而在城市里孩子不可能这样,脱离家人的视线就是不安全的,每天户外活动的时间、空间屈指可数,如此,孩子很难自我成长。

在阿那亚,因为业主彼此都认识,社区成熟完善,孩子拥有理想的成长环境,游戏、学习、交友。
  
阿那亚为每一个在这里的人,构建了美所包含的可能:深邃的大海、优雅的建筑、精彩的艺术、亲密的社群关系,简简单单的一粥一饭、自我的观望与成长。


当我们再查看,阿那亚主页上这些关键词:理想的房子、人文之海、四季之美、 春日季、孤独图书馆、家史计划、好邻好物、风物志、人文志、影像展、戏剧节、社群、民宿、建筑、马术、观鸟、高尔夫、跑步、日出、节气食单、业主公约 ...

我们也就不难理解,阿那亚为何是一座学校。

采访及撰文:Ginger
(文中图片均来自,阿那亚官方平台)


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