为了让孩子从一年级开始学习Wonders，我做了哪些前期准备？
小花生网友@Quitch家有二年级男宝一枚，目前RAZ读到M级，WondersG2一对一外教网课进行中。
Wonders是她心心念念的原版阅读教材，她很早就计划让孩子跟着这个专业全面的课程体系走下去，铺垫工作可以说从孩子一岁就开始了，在妈妈的用心和孩子的努力下，目前一切进展还挺顺利的。这篇文章里面她把一路过来的英语家庭启蒙之路与大家分享，非常值得推荐！谢谢@Quitch！
本文由小花生网友@Quitch发布于小花生写作计划
我对孩子的英语启蒙算是早的， 从出生就开始了，零到一岁基本天天听英文儿歌的音频，抱着孩子连唱带跳。但是当时自己只是有个模糊的概念，觉得英语就该早接触，但是具体操作方法还没找到。
后来大学同学给我推荐了安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙》一书，我才找到了英语启蒙的方向。这本书我反复看了不下十遍。从一到三岁，《语感启蒙》就是孩子英语的唯一教材，虽然网上的资料成千上万，但我还是庆幸孩子喜欢并且坚持学了这一套。跟着动画学，用格式工厂提取音频听，做各种衍生的手工和游戏，直到所有的歌曲都滚瓜烂熟，我跟孩子用了两年。
在这两年间，加入了一个幼儿英语群，群主无私分享各种英语启蒙学习资料，还有群里很多优秀家长的激励，我又找到了下一阶段的英语启蒙方向：用绘本和动画培养英语兴趣。
三到五岁这两年，我给孩子看了适合8岁以下孩子的所有动画，购买了适合8岁以下的绘本，进入了“疯狂”英语接触模式。当然动画是控制时间的，每次不超过20分钟，之后就是提取动画的音频反复听，直到一部动画听熟了再听下一部。廖彩杏书单的100本是买的，听音频、读故事（不翻译）、做各种衍生游戏，这100本的利用率超高。有一本书《英文绘本创意教学》，里面就介绍了各种“玩”绘本的方法，给了我很大启发。
五岁开始进入分级阅读，绘本也继续，但以分级为主，海尼曼稍简单，就直接用了牛津树。牛津树阅读之前，先把3-9级的音频听了许多遍，然后才看书。第一轮泛读，因为之前听过音频，孩子很熟悉，常常自己一次翻看好多本。第二轮我是参照《家长指导手册》给孩子精读的，自己列了学习提纲，每个级别挑了12本，详细讲解了家长或者老师应给如何给孩子精读牛津树。其他指导手册里没有的，就给孩子作为泛读资料。
在学习牛津树的同时，还配合了牛津树练习册来巩固。
虽然这一时期阅读是重点，但是对于Phonics的学习，我也给孩子看了一些相关的动画，比如Alphablocks、Leap Frog、Kids ABC、Word World、Sight Word Kids、Meet the...系列和Phonics Kids。对于Phonics的学习，基本都是动画中学习，没有特别讲过。这些动画片都看熟练之后，就找了一些学乐的练习题来做，孩子没抵触，玩着就做完了。
这期间接触到了starfall网站，孩子很是痴迷了一阵，几乎玩遍了所有的游戏，现在偶尔想起来，还要玩上一阵。
其他辅助的动画和绘本，我给孩子全部看了一遍。每天的英语学习可以分为阅读和听力两部分，所有的碎片时间孩子都抱着MP3在听，自己兴趣很浓。固定的时间用来看动画和完成我自己制定的学习计划。
我感觉前期积累差不多了，就开始着手准备网课。外教课是我的首选，个人意见，中教教得再好，外国人的思维方式是教不了的。Wonders教材是我心心念念的，冲着课程系统的完善性，我打算让孩子从GK开始学。但是试听了一次GK 课程后，老师说孩子可以直接上G1，但是当时没有合适的外教，需要先等一等。我不愿意浪费时间，就硬着头皮自己啃了GK的教参，自己列了学习提纲，利用等外教的时间，粗略地给孩子把GK讲了一遍。
水平有限，我只会根据故事内容简单地提问孩子一些初级问题，效果当然没有专业外教好，但是，我想正是由于孩子刚开始接触到上课形式的英语时，是自己的妈妈在教，而且还常常犯点小错，让孩子没有抵触正式的英语学习，为以后正式上外教课打下了基础，也算歪打正着。
GK上完，正好有了合适的外教，就试听了一次U1W1的课程，课后课程顾问说，孩子水平可以直接上U2，我心里暗暗地高兴了很久，看来前期的努力都没有白费。
感觉运气很好，遇到了好的外教，特别负责任的课程顾问。虽然课上全英文交流，但是孩子可以无障碍地快乐学习，每次上课都跟老师聊得很high,常常是笑着跟老师再见的。现在，我们已经学到G2了，还会一直学下去。学英语不仅仅是为了应付学校的考试，更重要的是帮孩子开启了接触新世界的大门，让孩子的视野变得更开阔，更好地融入未知的世界。
看了小花生里那么多家长的分享，我也忍不住写下了自己孩子的启蒙故事。英语学习不是一蹴而就的，需要长期的投入和不懈地坚持。愿我的分享能给大家一点点启发。
相关阅读：
感谢订阅 “小花生网”
和你分享世界上先进的教育资源和方法
周一：英文原版新书开团
周二：话说思维和方法
周三：怎么阅读，怎么学英语
周四：大家的教育实践
周五：榜单来了
周六、日：带来思考的文章