打开传统文化“寻宝图”，快来通关吧！
亲爱的同学们，相信这段时期大家会有一项深刻的体会——每当重大关头，我们中华儿女以爱国主义为核心的民族精神都会令千万力量凝聚，同心同德，共克难关。这值得我们骄傲，值得我们为自己的文化感到自信。
优秀的民族精神背后，是一个个由优秀传统文化浸润的中国灵魂。文学、绘画、音乐、服饰、饮食、泥塑、风筝、书法、剪纸……前人的瑰宝经由时间锤炼后传递到后人手中，给予我们共通的情感逻辑，完成着我们的根系传承。这一期的推送中，小编就为大家准备了一次结合趣味、情感与精神内涵的“传统文化寻宝之旅”，快动起手指点击文中的“藏宝点”，跟随老师们一起踏上这次不一样的旅程吧！
第一站：
民风民俗，
那些穿越岁月的美好习惯
在我们漫长而美丽的历史中，在这片广袤的华夏大地上，一代代的人们认真生活，以勤劳与智慧将日子点缀得闪闪发亮。“寻宝”的第一站，让我们一起重温那些穿越岁月的美好风俗。
疫情下，道德与法治老师从立春、春分、清明三个春天里的节气为例，讲述了三个节气中的各种习俗和趣味活动。看，大家在这里受益匪浅，非常喜欢，“春已归来，看美人头上，袅袅春幡”，在老师的带领下纷纷开始制作“春幡”：
想知道美丽的“春幡”戴在头上有多好看吗？
点击下方空白处，挖出“宝藏”！
左图作者：张馨迪
右图作者：钱欣桐
左图作者：江南欣
右图作者：李乐儿
小知识：春幡是立春节气中为迎春制作的小头饰，制作的材料各种各样，比如羽毛、珠链、树叶、鲜花、丝带......灵活搭配，把制作好的春幡戴在头上，表达美好的祝福。（来自赵月梅老师）
老师说：“二十四节气蕴含了太多古人的智慧，以及中国人对美好生活的向往，一年之计在于春，一年刚起头儿，有的是时间，有的是希望……”
春天，同学们在传统文化活动中，跟随老师一起，将美好的心愿藏进风筝，剪在纸上……
看，同学们的心灵手巧……
点击下方空白处，挖出“宝藏”！
左图作者：王雅珊
右图作者：李珈儀
左图作者：杜咏俊
右图作者：何家齐
左图作者：李常睿
右图作者：李雨辰
不仅仅有静美的剪纸，我们的作品，还“会动”！老师带着大家观看皮影的介绍视频，并鼓励大家在自己的废旧杂志、画册里寻找出自己喜欢的人物角色做成纸片人，并为这几个纸片人创编一个有趣的故事。
▲点击视频，挖掘“宝藏”！（作者：鲍炆熙）
▲点击视频，挖掘“宝藏”！（作者：郭书菡）
传统文化的宝藏里，趣味多多。
▲面塑：全家福 （作者：冮淼；指导老师：陈略婧）
“面塑”是一门手艺，想知道可爱的小耗子是怎么做成的吗？
▲点击视频，挖掘“宝藏”！（作者：隋剑豪）
第二站：
经典篇章，
一词一句总关情
同学们，“寻宝”的第二站，我们将跟随老师们走近那些动人的经典篇章，看“无数丽字一一生动飞舞”，听时空深远处古人的内心回响……
这里不仅有文学常识、《诗经》和古诗文中先贤“仁”的思想，疫情期间，老师还与大家一起探寻着中华古诗词里的传统节日文化，研究古诗词里的美食文化，感受诗人或词人的真切情感，愿大家能够借他山之石，琢己身之玉。
你知道吗？老师带来的传统诗词里，竟有如此多的美食……
点击下方空白处，挖出“宝藏”！
美食的背后，是古人对生活充满情感的品味……
除了美食，传统节日也是古诗词里的常见“彩蛋”——
点击下方空白处，挖出“宝藏”！
此外，在“古诗词里的春天”线上主题活动中，孩子们和老师一起读诗、赏诗，感受古人眼中春天的“燕子、百花、柳树和春雨”等意象；线下，大家开始动手做出了自己的古诗“文创产品”：
请看，这里有一场小小的“文创”展览——
点击下方空白处，挖出“宝藏”！
作者：黄文瑜
作者：倪士珹
作者：沈子航
同学们说：
·传统文化的活动整体上给我的感觉是干货满满，乐趣无穷，同学们都积极地表达自我见解畅所欲言……这不单单是为我们播撒知识，更让我们产生一种通感和共情，以传统之名，体验中华风俗文化，感受古人之精神。（阮琦）
·我了解到很多以前不知道的东西，纠正了很多以前我对诗歌错误的理解。老师的讲述涉猎很广泛，包含了名著历史甚至还有中国传统美食，总而言之我学到了很多。（雷安昕）
老师说：“许多同学们今后都要走出国门，走向世界，希望大家能用诗词涵养自己，能传承并发扬我们中华民族的传统文化。”
第三站：
家国情怀，
血脉相依的深挚情结
同学们，“寻宝”的第三站，也是我们最重要的一站。最丰富的宝藏，就藏在我们对家国深深的眷恋之中……
传统文化与家国情怀教育，不仅仅在于特殊时期，更在于平日的点点滴滴……
还记得在学校的日子，老师和萌娃们在多元课堂一起体会浓浓中华情：
点击下方空白处，挖出“宝藏”！
▲图为白俊红老师和刘铭极同学
不只是中文，英文老师们也带领着我们用另一种语言，一样倾诉着家国情怀，一样表达着对这片热土的爱。
我爱我的国家，爱这样的文化，关心这片土地上的每一个人……
点击下方空白处，挖出“宝藏”！
▲图为庞春泉老师
▲图为老师带领大家观看的抗疫视频
我们对祖国的热爱，永远诚挚：
▲上二图为一（2）班同学合影
习主席曾说：“中国人看待世界、看待社会、看待人生，有自己独特的价值体系。中国人独特而悠久的精神世界，让中国人具有很强的民族自信心，也培育了以爱国主义为核心的民族自信心。”
同学们，让我们满载这次传统文化之旅收获的宝藏，用趣味丰富我们的生活，用情感触动我们的内心，用精神涵养我们的灵魂，做一个有趣、有爱、有情怀的中国人。
素材来源 | 各学部
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