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求职攻略第九弹 | 超姐带你做行测

大工就业 2020-11-15

秋招已经在路上~

你到了哪一步,距离心仪的offer还有多远?

让大工就业带着他的求职攻略

陪你度过这不太漫长的求职季吧~

上期答案

1. 一件盗窃刑事案件中,警方抓获了甲、乙、丙、丁四名犯罪嫌疑人,对他们进行质问,他们是这样说的:

>甲:是乙作的案

>乙:是丁和我一起作的案

>丙:丁是案犯

>丁:不是我作的案

>四句话只有一句是谎言

>如果以上为真,则以下(  )

A.说假话的是甲,作案的是丙

B.说假话的是丙,作案的是乙

C.说假话的是丁,作案的乙和丁

D.说假话的是乙,作案的是乙

2.蔡格尼克效应是指人们对于尚未处理完的事情,比已处理完成的事情印象更加深刻。人们天生有一种办事有始有终的驱动力,人们之所以会忘记已完成的工作,是因为欲完成的动机已经得到满足;如果工作尚未完成,这同一动机便使他对此留下深刻印象。

根据上述定义,下列选项与蔡格尼克效应无关的是(    )。    

A.考试前对学科内容倒背如流,过几天也不容易忘记,但考试后对所背的内容遗忘得很快

B.有些学生在解答复杂的理科题目时,希望他人给予提示而不是正确答案

C.小王被一本间谍小说迷住了,哪怕早上有一个重要会议,也要读到凌晨4点仍不释卷

D.一个单元学完了,小李总会自测这个单元有哪些主要内容,学完有什么收获,从而及时消化,巩固记忆


3.病毒:传染病;流行性

A毒驾:车祸;危害性

B市场:交易;自发性

C噪声:听力损伤;普遍性

D甜食:肥胖症;突发性

解析:

1. 第一步:找突破口

本题的突破口在于丙和丁之间的矛盾关系,两人的话必有一真一假。

   第二步:看其他的话

本题只有一句为假,故甲和乙的话均为真话。由甲和乙所说的话可知,案犯是乙和丁。

第三步:判断突破口中两句话的真假

由案犯是乙和丁可知,丁的话为假。故正确答案为C


2.蔡格尼克效应的关键信息是“未处理完的事情,比已处理完成的事情印象更加深刻”“有始有终”。A项,考试前倒背如流,考试后遗忘得快体现出未处理完的事情,比已处理完成的事情印象更加深刻,符合定义。B项,解答复杂的理科题目时希望得到提示而不是正确答案,说明对未完成的事情有种驱动力,符合定义。C项,被小说迷住哪怕有会议也要看到凌晨4点是受做事情有始有终驱动力的影响,符合定义。D项强调的是及时复习巩固记忆,与题干无关。故本题选D。

3.病毒可能导致传染病,传染病的特性为流行性。

A毒驾可能导致车祸,车祸的特性为危害性。与题干一致,当选。

B市场与交易之间没有因果关系,排除。

C噪声可能导致听力损伤。但是听力损伤不具有普遍性,排除

D甜食可能导致肥胖症,肥胖症不具有突发性。与题干不一致,排除。

故选择A。


     在线上测试的时候,有一类题目是必不可少的,那就是推理类题目。推理类题目一般包括图形推理和数字推理等,那么今天就让我们一起来看一看如何应对这类题目吧。

图形推理类

     图形推理类题目主要是通过前后几幅图中各种图形之间的变换关系找出最后一幅图。

在作答这类题目时,不同类型的题目会有对应的解题规律。

No.1

变换位置


规律一:“内外图形变换位置”,例如下图,第二层图形和第三层图形交换位置得到下一个图。

规律二:“上下变换,左右变换”,如下图,图一下方的三角移到图二上方右侧,图一右侧正方形移到图二左侧,以此类推。

No.2

重合问题


规律三:“重合即消失/不重合即保留”,例如下图,前两个图形重叠后,重合的部分消失,保留不重合的部分,得到第三个图形。正确答案是选项五。

规律四:“重合即变色/不重合即消失”,如下图,选项三为正确答案。

No.3

旋转问题


规律五:顺时针或逆时针旋转。如下图,圆形在逆时针旋转,加号每两个一组顺时针旋转。

数字推理类

     数字推理考察的是数字之间的联系,类似我们学过的数列,对运算能力的要求并不高。只要经过足够的练习,这部分至少不会拖你的后腿。下面让我们聊聊这类问题。

No.1

解题前的准备


1.熟记各种数字的运算关系。

如各种数字的平方、立方以及它们的邻居,做到看到某个数字就有感觉。这是迅速准确解好数字推理题材的前提。常见的需记住的数字关系如下:

(1)平方关系

       11-121,12-144,13-169,14-196,  

       15-225,16-256,17-289,18-324,

       19-361

(2)立方关系:

       2-8,3-27,4-64,5-125,6-216,7-343,

       8-512,9-729

(3)质数关系:

       2,3,5,7,11,13,17,19,23,29......

对这些平方立方后的数字,及这些数字的邻居(如,64,63,65等)要有足够的敏感。熟悉这些数字,对解题有很大的帮助。

如 216 ,125,64()

但一般题目不会如此简单,实际可能会这样 215,124,63,()或217,124,65,()

2.熟练掌握各种简单运算,一般加减乘除大家都会,值得注意的是带根号的运算。根号运算掌握简单规律则可,也不难。

对中等难度以下的题,建议大家练习使用心算,可以节省不少时间,在考试时有很大效果。

No.2

解题方法


数字推理题最核心的方法就是看出问题数列中各个数字之间的运算关系,只要找到其中的运算关系这类问题就可以迎刃而解。

(1)简单加减乘除

这类问题一般比较简单,只要找出前后两项或三项的运算关系即可解出。

(2)平方/立方关系

这类问题需要注意的是给出的数列一般不是简单的指数关系,可能与加减法结合起来,增加难度。

(3)双重数列

这类问题一般由两个数列交错分布组成,其变形主要是分数/小数型,这时可将分子和分母、整数和小数部分看作两个数列进行分析。

(4)组合数列

这种数列由以上几种关系两两组合,甚至三种关系组合形成,比较难解。最常见的是和差关系与乘除关系组合、和差关系与平方立方关系组合。只有在熟悉前面所述几种关系的基础上,才能较好较快地解决这类题。

例如:

1,1,3,7,17,41()
A 89 B 99  C 109 D 119
选B。此为移动求和与乘除关系组合。第三项为第二项*2+第一项


0,6,24,60,120,()
A 186 B 210 C 220 D 226
选B。和差与立方关系组合。0=1的3次方-1,6=2的3次方-2,24=3的3次方-3,60=4的3次方-4,120=5的3次方-5。

       以上就是图形推理题和数字推理题的大致类型。要在熟练掌握各种变换和运算关系的基础上,多做练习,对各种常见图形和数字形成一种条件反射。看到这些题目时,就能立即大致想到思路,很快找到规律,达到这种程度,一般的推理题就不再是难题了。

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图文编辑 | 罗曦 王玉琪 张启亮

责任编辑 | 陶博 郭巍

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