8岁+看的【宇宙诞生+人类演化】
经常有读者问到,有没有关于让孩子理解宇宙诞生和人类演化的书。今天给你们分享两本《宇宙的征程》《人类的旅程》,来自后浪出版公司。
出版:四川人民出版社
尺寸:1/6开本
页数:96
套装原价:256元
精装大开本
封面厚实,彰显质感
送给家里的小小宇宙迷特别好
6开的内页,采用157g太空梭哑粉纸
环保印刷,颜色舒服
两本书,一本讲“宇宙”,另一本讲“人类的演化”。
既是“科学”,也是关系着我们一生的哲学问题:“我从哪里来”。
让孩子早早就接触“宇宙”与“人类演化”的概念。也会帮助他们建立宏大的视野,让他们感受到生命的奇妙与可贵。
也正如中国科学院国家天文台研究员郑永春在推荐词中所说:
“孩子是科学的未来,我们做科普的目的,不仅要传播知识,更要影响社会。这是一本可以改变孩子世界观、人生观和价值观的书,可以使他们放眼世界,胸怀宇宙,形成更宏大的的宇宙观。”
这也是一套能唤起孩子阅读主动性的、又不那么“教材”的书。
一开始我拿到书,以为是那种枯燥乏味的调调,想不到居然用了探险故事的方式讲述,很有新意。
比如,《宇宙的征程》用主人公艾娃找外公的一次奇妙旅行,带我们从地球出发,穿越时空,穿越宇宙。
从拜访卡尔•萨根开始
从伽利略到牛顿到爱因斯坦
从地球到月球再到外太空
从阿波罗号到哈雷彗星
从宇宙爆炸回到宇宙起点……
宇宙的知识架构轻松地被构建起来了;
而《人类的旅程》则将物种演化、古人类学、考古学、文明的起源与发展、科技的进步与未来,等多个领域的知识与成果巧妙地融合关联起来。
语言风格这块,更赞了!就那种聊天式的,把抽象科普知识隐晦地植入,可读性很强。
比如《人类的旅途》中,讲地球大爆炸和恐龙灭绝:
“我们刚刚经历的是6500万年前发生的大灾难,恐龙遭到了灭顶之灾,恐龙时代也自此结束。恐龙的灭亡有可能是一颗来自外太空的流星,撞击现墨西哥的尤卡坦半岛而引发的。此外,撞击造成的生态环境的巨大变化也使得地球上一半的物种从此消失。”
“恐龙消失了,所有其他有生命的东西也消失了......这大爆炸的威力可真惊人!”
“欧达尔德,你说得不对。在物种大灭绝中,不是所有的生命体都会消亡。”
“但是,连恐龙这么强大的动物都消失了......”
“恐龙相对于其他动物来讲是强大的,但是这并不意味着它是最能适应环境变化的动物。
”达尔文用遮阳帽挡着太阳,对我解释说,“自然选择的结果是这样的:强者未必能生存,能够及时改变行为模式以适应环境变化的生物才能生存下来。所以,人类为了适应新的环境,从树上下到了地面。”
再比如,讲原始人的生存和当时的生活状态:
我们马上就被十几个原始人围住了。他们好奇地摸着我们的衣服和我们白色皮肤的脸。
我们当中只有莫里斯觉得这些场景很好玩,它站在高大的石块上,一眨不眨地注视着这一切。
“如果他们是食肉动物,我们的旅行就到头了。”达尔文惊恐万分。
“别担心,”我安慰着他,“我们的祖先更多的是吃果实、叶子和其他的植物。可以这么说,他们就像素食主义者。”
是不是挺有意思?不仅有趣,把科学知识讲得深入浅出且准确专业,而且文字和情节都巧妙地融合在每幅精彩的手绘彩页之中.
大开本的沉浸式阅读体验,让孩子每翻开一页,都能被宇宙的恢弘与瑰丽所撼动,被人类历史的演进所感动。
从我个人的阅读体验来说,《宇宙的征程》保证科学性的同时,又富有哲学意味。而《人类的旅程》是更具有人文气息。
关于阅读年龄的建议:宇宙和人类的的起源与归宿问题,本来就比较复杂,如果之前没有相关的知识做铺垫的话,孩子会很难理解。所以我建议阅读年龄是8岁+以上。8岁以下的孩子,别着急囤了。
用冒险、穿越方式讲述
有趣
孩子们都喜欢看故事,《宇宙的征程》和《人类的旅途》就用了探险故事的方式,既创新,又方便孩子理解。
比如《宇宙的征程》讲的是,艾娃发现外公不见了,就坐进了外公的新发明“宇宙蛋”去找外公的故事。
据说,这个宇宙蛋,可以带艾娃去任何时间、任何地方。但外公没有告诉艾娃,自己在宇宙的什么位置。
• 在太空中翱翔的“宇宙蛋”——《宇宙的征程》
在太空翱翔的过程中,艾娃遇到了很多外公的老朋友们,她向他们打听外公的下落。每一位都会提供一定的线索给艾娃,并给她一个用来修补宇宙蛋的小零件,让艾娃的旅程继续。
外公的这些老朋友们,其实就是历史上知名的科学家。
这样,孩子读这书,至少可以和8位科学家对话,虽然他们并不是按照各自时代的现后顺序依次登场的。这样“混乱”的登场顺序,其实是为帮助小朋友构建“宇宙知识”的框架而服务的。
首先登场的卡尔·萨根负责让孩子们理解“宇宙有多么浩瀚,我们生活的太阳系以及太阳、地球是多么渺小”;
接下去,埃拉托色尼负责讲解地球的形状;
伽利略和阿姆斯特朗重点介绍月亮;
牛顿、哈雷阐释了万有引力;
夫琅和费说明了恒星的爆炸和宇宙中各种元素的诞生;
爱因斯坦重点介绍了黑洞。
与爱因斯坦邂逅——《宇宙的征程》
最后,卡尔·萨根再度登场,告诉了我们旅行者号飞船的故事,将我们的视野拉向未来。
通过这样的方式了解宇宙的历史,了解科学家和他们的成就,也是一种耳目一新的方式,而且会印象很深刻。
而在《人类的旅途》里,主人公欧达尔德·卡沃内尔则是在一个寻常的夜晚,遇到了一只长着猴子脸的小怪物,然后被小怪物邀请和达尔文一起旅行。
和达尔文一起踏上探险之旅——《人类的旅程》
作者在达尔文的带领下,前往了300万年前人类刚刚出现的时代,观察人类先祖的生活。
不断地在时间长河中穿梭,亲眼见证“生命的起源”“适者生存”“共生的力量”……目睹了“制造并使用工具”如何一次次迸发出社会大变革的力量。
你能在这张“工业革命”的图里,发现蒸汽机车的图纸吗?
相比《宇宙的征程》,《人类的旅途》还有更多人文内容,引发我们对未来生活的思考。
《人类的旅途》中包含了对战争的反思
同时,在故事主线进展的同时,还有一条线也在开展,那就是每页边上的知识模块,让孩子在阅读中积累很多干货。
我整理了其中的一部分,大家可以感受下。
▼ 整理自《宇宙的征程》
▼ 整理至《人类的旅程》
语言生动
科学常识不再晦涩难懂
判断一套科普书是否好坏的标准,就是孩子能否看得懂,能否读得进去
这两本书,可以说是做到了这个标准。
我举个例子,讲黑洞,语言也非常有感染力。
“那片黑色区域一定是个超大质量黑洞。”爱因斯坦激动地大声说。
“是的。”卡西尼对我们娓娓道来,“这个巨大的洞比太阳要大至少10倍,质量是太阳的几百万倍。”
“谁挖了这些黑洞啊?”我问卡西尼。
“是一些巨大的恒星,那些能量已经耗尽的红超巨星。它们比太阳大10倍还多,但寿命却要短得多。当它们衰老时,就成了超新星。超新星的所有物质都集中在几千米大小的一个球体上。”
讲重量和质量的区别,作者用了对比的方法。
“......对了,你有多重?”
“我外婆一定会说,对女士不应该提这样的问题......我差不多有30千克,不过,我还小。”
“事实上,这不是你的质量,而是你的重量。好吧,我不把事情弄那么复杂了,我们接着说吧。”阿姆斯特朗一边说,一边心算着什么,
“如果你在地球上的体重是30千克,那么你在月球上的体重就是5千克,在火星上就是11千克,因为火星的引力大概是月球的2倍、而在木星,这个存在巨大引力的星球上,你的体重会重达75千克。”
精彩配图,图文结合巧妙
比如《宇宙的征程》中巨型恒星消亡时会大爆炸的场景,大大的跨页,让小读者对大爆炸印象深刻。
“巨型恒星消亡时会伴随着大爆炸。这颗恒星膨胀得越来越大,已经无法再继续膨胀了。这时,随着一声大爆炸,它的生命就结束了。”
又比如展示黑洞的那个页面,很震撼!
“宇宙中存在这一些质量无限大的庞然怪物,人们称它们为黑洞。”
其次图文结合得也很好,基本上每页都有大尺寸的跨页图,让孩子很清晰地了解知识点或者概念或者人类演进的历程。
又比如讲火的由来,图片和文字配合得很紧密。
“有一天,草原上着了大火,我们因此而发现了火。在大雨把火浇灭之前,我们保存了一朵火苗,我们加干树枝让火一直烧着。
随即我们就明白了火有很多用途:可以用来取暖,在黑夜里照明,烤熟捕获的猎物......我们也验证了烤熟的肉能比生肉存放得更久一些。但是,有一天负责守护火苗的人睡着了......我们弄秀了火苗。”
向孩子传递出一个观念
——要敢于探索!
这是一套真正的科学家给小朋友讲自己专业领域的科学,从根本上保证了内容的准确和专业性。
《宇宙的征途》的作者之一索尼娅·费尔南德斯—比达尔是一位物理学博士,曾在欧洲核子研究中心、美国洛斯阿拉莫斯国家实验时和位于西班牙的光子科学研究所等地工作或参与项目合作。
在学术之外,她也热爱教育,不但在大学,也在继续教育中心授课,并长期坚持科普创作。
而另一位作者弗兰塞斯克·米拉列斯则是西班牙传播领域的标志性人物,精通心理学和心理活动的细腻描写。
而《人类的旅途》中的殴达尔德·卡沃内尔,实际上他本人就是个古生物学家,2008年《自然》杂志报道,他带领着他的古生物学家小组,在西班牙北部发现了该地区最古老的人类化石。
他在专业刊物上已发表了超过250篇文章,还写了多达15本科普书籍。
在《人类的旅途》里欧达尔德·卡沃内尔一直一身探险装,让自己和达尔文一起旅行,共同见证人类的演化历程。
正是因为作者们的专业足够扎实,所以才能用轻松的探险故事的方式,向孩子们讲述宇宙和人类。
而最难能可贵的,是这些科学家作者们都不约而同地向小朋友传递出一个观念——要敢于探索!这正是这套书的精髓所在。
比如《人类的旅途》一开篇就援引了诗人纪德的一段话:
“如果没有勇气远离海岸线,长时期在海上孤寂地漂流,那么你永远不可能发现新大陆。”
在结语中,又有一段激励人心的话:
“未来是不确定的,不过,请不要害怕。你要继续前行,直面新的挑战,因为挑战让人类变得更加美好!”
“你可以闭上眼睛,认为所有这一切都是一场梦,或者你也可以点燃火苗,来继续点亮一条能通往所有可能性的未来大道。生活的冒险之旅刚刚开始。祝你旅途愉快!”
而《宇宙的征程》则通过一封发给主人公的信,传达了同样的观点:
“一定要享受旅行,并从每一段旅程中学习新的知识。生命是一个奇迹,我们不能总是踮着脚,过得小心翼翼。”
我看到这些文字,都觉得特别感动。
下面是两本书简单的内容介绍,方便大家更好地做选择。
《宇宙的征程》
《宇宙的征程》是关于宇宙科学与天文研究的少儿科普书。宇宙孕育着地球与人类,我们也见证着宇宙的成长。读完《宇宙的征程》,宇宙触手可及,不再遥远神秘。
书最后有《快速访问》页
帮你理清书的结构
定位到想查找的内容
当艾娃到达外公工作的阁楼时,发现他莫名消失了。外公是一位非常聪明的发明家,经常向艾娃解释科学万物。
也许这次他做了一个危险的实验。也许这架开着舱门的宇宙飞船与他的失踪有关。
艾娃在不知道自己生命中最重要的冒险征程即将开始的情况下,毅然决定启动飞船:从地球出发,按照外公书信的指引,穿越时空,穿越宇宙。
最后艾娃终于找到了发明家外公,终于他顺利接回了家中。还好地球时间只过去了十多分钟,大家又能一起吃上妈妈做的香喷喷的肉卷啦!
《人类的旅程》
《人类的旅程》全书内容体系庞大,将物种演化、古人类学、考古学、文明的起源与发展、科技的进步与未来等多个领域的知识与成果巧妙地融合关联起来。
让读者在阅读此书时有身临其境的体验,并在一次次精彩的探险之旅中获得新知。
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这个故事的主角正是作者本人欧达尔德·卡沃内尔(负责阿塔普尔卡遗址项目的研究员)。
正在午睡的他被科学猴子莫里斯从梦中惊醒之后,便跟随莫里斯来到停靠在附近港口的贝格尔号船上,并和达尔文一道,沿着时间之河,开启了一趟从过去到未来,关于地球与人类发展的探险之旅。
一路上,他们亲历物种灭绝、人类演化,以及文明的启蒙与科技的发展,亲历人类演化历程中的种种艰辛与喜悦。
这套书纯推荐哈
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