CCCI未来教育|以应用为目标,探究大学科研创新赛道的价值坐标
UFEI大学未来教育指数报告系列(二)
科研转化率
以应用为目标,探究大学科研创新赛道的价值坐标
一、科研转化率,大学科研创价的风向标
大学未来教育指数(University Future Education Index)之科研转化率指标,旨于通过科研创新成果的技术应用、交易价值、以及科研活动的投入产出比三个维度构建大学科研价值坐标体系,描绘中国大学科研成果转化和价值创造能力图谱。
二、“科研转化率”明星高校,“双一流”学科建设大学脱颖而出
UFEI科研转化率指标综合排名前十位的大学分别是:1清华大学、2南京邮电大学、3西南石油大学、4北京理工大学、5上海海洋大学、6太原理工大学、7南京信息工程大学、8南京理工大学、9华南理工大学、10北京工业大学。
清华大学位居UFEI科研转化率指标排名第一位,尤其是技术成果交易价值优势明显。2017年,清华大学技术合同交易价值超过3亿元,位居全国“双一流”大学第一名。2017年清华大学共计签订技术交易合同500项,平均技术合同交易额约为6.1万元,科研成果投入产出比约为8.51%。
南京邮电大学、西南石油大学、上海海洋大学、南京信息工程大学四所高校,是作为非985、211工程并首批纳入“双一流”一流学科建设高校,在本次科研创新应用与成果转化指标评价中脱颖而出。
南京邮电大学凭借电子科学与技术学科优势,成为首批纳入“双一流”学科建设大学之一。在本次UFEI科研转化率指标排名中,南京邮电大学超越百余所985、211工程院校跃居第二名,其突出优势在于科研成果市场应用较广。2017年,南京邮电大学累积签订827项技术交易合同,数量居全国“双一流”建设高校第一,科研投入产出比为15.08%。从技术交易价值平均水平来看,2017南京邮电大学技术合同交易总额约为3452万元,平均技术合同交易额约4.2万元。
西南石油大学的石油与天然气工程学科,被纳入“双一流”学科建设,在本次科研转化率指标排名中,西南石油大学位居第三名。其相对优势在于科研成果投入产出率较高,而且平均科研技术应用创价较高。2017年,西南石油大学共计签订技术交易合同318项,交易价值总额达到8092万元,平均技术合同交易额超过25万元,科研成果投入产出比超过25%,由此可见,西南石油大学科研成果的应用价值质量相对较高。
另外值得关注的是,上海海洋大学,其科研成果投入产出比单项排名位居第一,科研投入产出比超过33%。在科研转化率指标综合排名中,上海海洋大学排名第五位,也显示出“双一流”学科建设大学的科研优势。2017年,上海海洋大学累计签订114项技术交易合同,总交易价值超过2000万元,平均合同额达到17.6万元,科研成果的应用价值质量相对较好。
三、科研成果投入产出比均值水平2.56%,技术交易合同均价5.8万元,中国大学技术创新应用价值仍需更“接地气”
从UFEI科研转化率指标百强院校数据显示,中国大学科研成果投入产出比均值水平约在2.56%,有25%的大学处于均值水平以上,其中,投入产出比超过5%的大学有13所。
UFEI科研转化率指标百强院校的技术交易合同均价约为5.8万元(去除最高值、最低值计算),其中,有26所大学处于均值水平以上。技术项目交易额均价在10万元以上的大学有17所,平均技术交易额超过百万元的大学仅有一所,是东北大学,其平均技术合同交易额约为160.15万元。技术交易额平均水平在2万到5万之间,有34所大学;平均交易额在2万元以下的大学有39所。从科研创新技术成果交易情况来看,中国大学之间的技术创新成果交易价值存在较大差距,普遍交易价格偏低,科研创新的市场应用价值有待提升。
与此数据相比较,2016年美国195所大学通过专利许可获得的直接收入约为30亿美元。UFEI科研转化率指标百强院校,2017年科研技术交易价值总额约为17.22亿元。作为科技创新摇篮的斯坦福大学平均每年公布400到500件专利,授权100多件专利,此数据相较于清华大学年均申请上千件专利来讲,斯坦福大学的专利申请数量并不多,但是专利质量和市场应用价值非常高。仅仅是2010年到2015年,其中3项价值最高的科研成果创造了11亿美元的价值收入。
另一值得关注的大学科研专利交易案例是山东理工大学,虽然未进入本次指标样本群体,但据创意交易所Cui Creative Exchange系统应用交易案例信息显示,山东理工大学在2017年的一项无氯氟聚氨酯新型化学发泡剂专利技术,创造了价值5.2亿元的科研成果价值转化。
据世界知识产权组织发布报告显示,2018年中国知识产权申请数量位居全球第一,我国的专利申请量已经连续7年位居世界第一,推动我国从知识产权大国向知识产权强国迈进已成国家重要战略之一。
大学作为科研活动主力群体的重要组成部分,在科研创新赛道竞备中,同样需要进入量变到质变的升级过程,要站在未来引领未来,同时应完善大学科研成果转化机制与搭建开放合作的成果转化平台,究其创新的终极目的是服务应用,推动科技发展与社会文明的进步。
原文链接:CRI国际在线|国广教育频道·未来教育指数
<UFEI大学未来教育指数官方发布平台>
http://jiaoxue.cri.cn/20190611/30f61538-b447-d192-9d27-5943ee11cbb8.html
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