UFEI未来教育观察|教育专网，或将推动教育信息化新浪潮？或将挤压市场空间？

导读：

教育信息化在校园中已经非常普及，只是各个学校的应用程度有所差异。

疫情的突袭，全国大中小学生几乎都在家网上听课、学习，再次把在线教育的推至高峰。

在此之前，在线教育领域的竞争已经非常激烈，新起的创业公司以及巨头公司纷纷进军教育领域。

与此同时，国家财政对教育信息化的投入也不断加大，并将推出国家公益性教育专网，由教育主管部门统一管理，连接全国城乡各级各类学校和教育机构。

教育专网的推出，或将成教育信息化行业公司最大挑战。

教育信息化国家财政力度持续加大

安信证券研报显示，国家财政性教育经费连续6年占GDP比重超4%，预计到2020年，教育信息化经费支出或将达3863亿元。

针对城乡教育信息化之间巨大的差异，近日教育部发布《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》（以下称意见），积极推进“互联网+教育”模式。

《意见》表示要全力补齐农村薄弱学校和教学点在“三个课堂”硬件设施与软件资源等方面的短板，鼓励企业等社会力量参与“三个课堂”建设。

与此同时，中央财政也会在相关项目中加大对地方教育信息化建设的支持力度，重点支持中西部地区开展“三个课堂”建设与应用。

进军教育信息化领域的巨头们

2019年腾讯成立腾讯教育，集成六大事业群的20个教育产品。

阿里则发布未来校园计划，希望钉钉成为未来数智化校园的统一入口。

此外，以技术、品牌知名度论，教育信息化的龙头当属科大讯飞、佳发教育、拓维信息、新开普、天喻信息等。

细分之下，教育信息化行业公司又可归类为硬件供应商、系统集成商、软件产品服务及教育内容提供商。在实际操作中，很多企业业务横跨硬件供应与软件产品等多个品类。

虽然行业龙头公司很多，但市场占有率并不高。在2017年底蓝象资本调研的1000家教育信息化的企业中，营收1000万以内的企业占比44%，1000-3000万的企业占比24%，3000万以上营收的占比32%。

这表明行业竞争相当激烈，企业难以做大规模。行业企业更多是背靠渠道关系开展对公业务。谁的渠道资源丰富，谁就可能获得更多校园改造单子。

教育信息化的未来发展空间

据艾媒网数据显示，2019年教育信息化投资金额为54万亿元。其中在2018年投资金数额最多，达88万亿元。

基于中国经济的不平衡性，学校信息化改造或也呈现东部较为先进，西部相对落后的趋势。这也成为企业争夺中西部地区市场的原因。

中国工程院院士吴建平曾在近日一次公开采访中表示，全国28万中小学(包括农村教学点)采用专线、VPN及“光猫”等不同方式接入互联网，接入率为98.4%。

同时由于当前教育专网覆盖范围不足，大部分中小学直接接入运营商的公众互联网。网络安全、网络服务质量等都成为影响网上课堂的重要因素。

参考美国Internet2、欧洲(包括30多个欧洲国家)的GEANT2等公益性网络，以支持教育和科研为主要目的，联网单位主要是大学、部分中小学(通过区域学术/教育网连接)，中国也在2019年开始加快教育专网建设。

教育专网是国家公益性互联网络，由教育主管部门统一管理，连接全国城乡各级各类学校和教育机构。

教育专网的推出，或将成教育信息化行业公司最大挑战，但无论如何，在线教育很重要的初衷之一，是以公平的教育资源消灭城乡学校之间的差异。

来源：香港财华社

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