非常时期的华为可以学习衡中，非常时期的学校却要谨慎 | 头条
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小新君：
10月初，华为创始人任正非签发内部电邮，转发华为人对电影《攀登者》的观后感。他说，应对美国的制裁，我们最好的方式是做好自己的事，我们要学习衡水中学，改变不了环境，可以改变适应外部环境的胜利方式。
据衡水中学官微表示，这是任正非半年内第四次赞誉衡水中学。
那么，究竟该怎样客观看待任正非先生赞誉衡水中学现象？除了生死关头的企业以外，中国的学校也要向这所学校看齐吗？教育界众说纷纭，莫衷一是。
也许，最好的做法，是我们再次客观打量这所举国闻名的学校，站在历史与未来的角度，得出自己的结论。
小新君的意见，恰与本文标题同款。我们认为，在非常竞争时期，像华为这样的企业向衡中学习不计代价去奋斗与适应的精神，确实有其特定的价值；但是非常变革时期，中国的学校如果都向衡水中学看齐，却是一场区域教育乃至全国教育的倒退和灾难。
不信请看华为在广东为自己员工创办的清澜山学校，却是另一种选择：办学使命——培养无限可能的人才，创造无限可能的世界；校训——尝试，一切可能。学校将形成仁爱、自由、开放、合作的校风，培养具有使命感、关爱自然、关心社会的学生，鼓励学生突破思维的桎梏，不断追求真理。
是的，我们相信衡水中学也在进步，也理解学校特定历史时期的特定做法。但，它并不足以作为中国学校教育的标杆，甚至很多做法是新时代教育理应克服的“病灶”。教育人不可不察。
衡中：一个“高考圣地”
有人说：如果全国评选最牛高中，衡中排第二，没有谁敢排第一。
衡中牛到什么程度？
先看高校。
每年高考分数一出来，各大知名高校便会蜂拥衡中，使出浑身解数争抢衡水高分生源。
不仅如此，衡中经常会成为各大高校的重大活动的座上宾，衡中的学生更是骄傲的宣称“咱衡中的校长走到哪里都是C位”。
北大120周年校庆，北大校长与衡水时任校长张文茂合影。（下图中标明为张文茂）
清华大学2018级本科生新生开学典礼合影。（图中标明为衡中时任校长郗会锁）
此外，在各类重大中学教育的论坛、研讨会上，从来都缺不了衡中的身影。
全国各地每年到衡中取经的朝圣、取经的教育管理部门、学校、和家长更是络绎不绝，甚至都发展成了当地的一个旅游产业。
至于互联网、自媒体上，各类关于衡中经验介绍的文章更是不胜枚举。
衡中，已经俨然成为了中国的高考圣地。
衡中骄傲的资本
在应试教育的大背景下，人们评价一所中学好坏的直观标准就是高考成绩。
虽说近一两年教育部门禁止中学宣传高考成绩方面的数据，但衡中的“神”一样的高考数据总是会被广泛流传。
比如：一般高中，每年有几个985就不错了，而衡中动辄就是数千人。在2017年，衡中“985工程”高校录取2100余人，“211工程”高校录取余3900余人。
再比如：2017河北省理科前10名有7人是衡中的、前30名有17人是衡中的、前100名有63人是衡中的。文科前10名有9人是衡中的、前30名有21人是衡中的、前100名有47人是衡中的。这明显就是碾压垄断性的优势啊！
但实际上，衡中最能吸引大众眼球的是北大、清华的录取人数。
看看河北与衡中近两年的北清录取数据。
先看绝对人数，衡中北清200人左右，不仅在全国重点高中遥遥领先，甚至超过很多省份全省一年的录取人数（2017年共有13个省的北清人数都低于150人）；
再看相对人数，衡中有北清人数居然占到整个河北的60%左右，这在全国也是绝无仅有的。
无论是看清华北大的绝对人数，还是在河北相对占比，衡中都是一骑绝尘。所以，衡中被神化，似乎还是有资本的。
衡中牛不牛？先统一讨论标准
学过物理的人都知道，有个名词叫“调谐”。比如要收听某个电台的广播，你必须把收音机调到特定的频道。单向的收听节目是如此，双向的沟通互动更是如此。
现实中大部分的争论与矛盾，经常和频道不统一相关。这种频道混乱有时是无意的，有时候又是刻意的。
关于衡中，一个最热门的话题就是素质教育与应试教育之争。
如果把应试教育和素质教育混在一起，永远不可得出任何有价值的结论。
没有人会否认素质教育，但在高考这根终极指挥棒的指引下，谁敢因为素质教育而忽视应试教育？所以无论哪个地方、哪个学校素质教育喊得多么响亮，行动上都会把应试教育放在首要位置。
但素质教育毕竟代表政治正确，所以，衡中的校长在面对质疑时，作出了可能他自己也觉得心虚的反驳：“我们搞的就是素质教育”。
个人觉得，衡中还不如大方承认并反问：我们就是应试教育，你们搞的难道不是应试教育吗？
本文不想就应试教育与素质教育作无谓的争论，希望简单化，仅在应试教育的标准下讨论问题。
问题是：就算统一在应试教育的标准之下，衡中真值得被神化吗？
应试教育的逻辑，其实很纯粹
素质教育的问题挺复杂的，不管是评价指标、还是具体的做法都很难取得统一认识。但应试教育实际上是一个挺纯粹的问题，至少在逻辑上是很容易说清楚的。
首先，中国的应试教育以高考为最终指挥棒。高考虽被称为全国高考，但招生指标都被严格分配到各个省，所以本质上应试教育是以省为单位的排位赛：
2. 对于个体而言，能否考上大学，能上什么样的大学取决于你的排位。
第二，尽管省内指标固定，但学校之间存在激烈的竞争。归纳起来，一个学校的竞争优势无非取决于三方面：
2. 老师：包括老师的教学水平、教研水平、尽职尽责的程度等。
3. 管理：学校的内部管理是否科学、严格。
第三，对于个体的家庭和孩子来说，如果要想在排位赛中尽量靠前，唯一应该践行的就是勤奋，如果一定要分解，某种意义上可以概况为：
2. 习惯：尽早养成好的学习习惯。
3. 方法：持续摸索更适合自己、更有效的学习方法。
在学校这层面，大众习惯于用升学率方面数据、特别是名校的录取人数来评价一所中学的好坏。
多数情况下，一个学校的升学率是生源、老师以及管理三方面因素综合决定的，就像数学上讲的，都是必要条件，但没有一个是充分条件。
明白这一点，会让我们在认识名校的时候保持一份清醒。
衡中的生源
外界质疑，衡中的高考神话是建议在生源掐尖的基础之上，对此，校方没有完全否认，并反驳称“全国各省的重点中学都掐尖”。
的确，全国来看，重点高中掐尖招生是一个普遍现象。既然承认，那就看看衡中的生源情况吧。
先说应届生。衡中高一新生招聘的详细数据很难得到，已公开的2017年中考招生信息如下：
衡中的掐尖主要是通过民办的衡水一中完成的，2017年市外招生2172人，按常理这部分属于尖子生源，如果市内的1883人中尖子生源的比例为10%，那么衡中2017年在河北省内掐尖的规模将近2400人。
考虑到衡中的品牌影响力以及家长与学生对名校趋之若鹜的心态，有理由相信，这近2400人囊括了河北大部分的优秀生源。
再看看复读生（以衡水第一中学网站上公布的2019年理科复读招生信息为例）。
我们可以看到，衡中复读生的招生是面向全国的。按公开信息，衡中一期、二期（不清楚是否有第三期）复读生被分成22个班，按每个班50人计算，复读生的招收规模至少是1100人以上。
更让人吃惊的是复读生的招收标准。“北清线下50分”，熟悉高考录取分数线的人应该清楚这是个什么概念：
1. 北清线下50分以内，大部分的985高校应该都是能进的；
2. 就算是在北清线下100以内，也应该可以轻松进入多数211大学。
此外，河北2019年理科本科一批分数线为502分。所以，不高出一本50分以上，你可能连花钱在衡中复读的资格都没有。
由此可见，衡中复读生的掐尖标准是比较高的。
综合来看，衡中的掐尖招生有两个显著特点：
二是标准高。至少从复读生的招收标准来看，标准是很高的。
“衡中所过之处，优秀生源一个不剩”，河北省一位县高中校长这样形容。
衡中的老师与管理
好的老师与管理是一所学校高升学率的另外两个必要条件，由于很难量化，放在一起笼统的说一说。
在老师的这个环节，两方面的因素很重要：一是老师的专业能力；二是老师的敬业精神。
考虑到衡水四、五线城市的地位，衡中在吸引优秀教师的能力方面应该是不如其他一线或省会城市重点高中的。
当然，对老师来说，更为重要的是敬业精神。也就是说老师的精力是不是一门心思花在教学与孩子身上。
这一方面，从常理以及公开的信息来看，衡中老师的精业精神应该是一流的。
再看年学校的管理。
网络上充斥着各种衡中严格管理的秘笈。从就餐、跑操，到作息时间表，从各门学科的学习方法与要求，到老师的备课、教研等各个方面的介绍非常多。
关于衡中的内部管理，正面与负面的评价都有。从应试教育的角度，严是必要的，学习除了学生的刻苦与学校的严格要求，还有其他普遍有效的做法吗？
总体上，应该承认，衡中在老师教学及内部管理上应该在国内应该属于一流水平，至少极大的激发了学生与老师的学习与工作热情。
但读过一些书的人应该都知道，学校是一个相对单纯的机构，一所学校的教学与管理并不存在高深莫测的东西。一般来说，在同档次的学校，老师的专业能力、敬业精神、学校的内部管理等方面应该是大同小异的。
但由于衡中的神话效应，社会经常会对衡中哪怕是非常普通的做法也会过度解读。
比如下面这张广泛流传的衡中作息时间表，个人实在看不出和大部分寄宿型高中、和几十年前的高中有什么区别。
衡中的高考成绩真的值得被神化吗？
众所周知，北大、清华在国人心目中拥有崇高的地位，这也是衡中最吸引眼球一点。那就重点比较一下这方面的数据吧。
经历过高考的人应该知道，能够考上清华、北大的孩子一定属于高手中的高手。全国来看，北清的平均录取率只有0.6/1000左右，考虑有临场发挥的运气成份，要想考上北清，在实力上至少要达到前面1/1000的水平。比如，笔者在读书时期自信是百里挑一的尖子生，但要想考上北清也几乎是没有可能的。
因此，一所高中如果有大批学生考上清华北大，首先一定是基于生源上的掐尖。这也是每个省份基本上由几所重点中学垄断清华北大名额的主要原因。
既然都是掐尖型学校，就不能仅根据绝对数量、而要结合学生规模，以相对的录取率数据来评价。
比如，如果允许在全国范围内掐尖招生，挑选10000名最优秀的初中毕业生，以多数省级重点高中的师资和管理水平，50%以上北清录取率，基本垄断北清的生源也是有可能的。但这有什么意义呢？
基于这样的思路，我们随机选择几个省份公认排名第一的中学，进行简单比较。
（说明：上海中学是2017年数据，其他学校都是2018年数据。网上有数据说上海中学2018年北清人数为97人，也有说105人，因无法确认其真实性，未采用。）
非常明显，同样是省内最强高中、同样是掐尖的生源，尽管在北清绝对人数上遥遥领先，但衡中在北清录取率和一本率上是最低的。
至于北清绝对数量上的巨大差异，实际上主要由掐尖生的规模决定的。
多数省份的名校多是公办高中，虽说掐尖能力也很强，但在做法远比不上民办凶狠（衡中主要通过民办的衡水一中掐尖）。直观的经验是，在多数省份，尖子生会相对均衡的分布在三四所知名高中。
当然，这里也存在一个尖子生比例问题。比如，据个人所知，表格中，上海中学基本上都是尖子生源，而其他学校或多或少都有一定比例的统筹生源。
但即使以全部3000名左右的尖子生（应届2400尖子生，复读600尖子生）为基数，衡中2018年的北清率也仅为7.1%，在同类学校当中也不算突出。
所以，如果以更具比较意义的录取率数据来评价，衡中的高考成绩并不具备被神化的基础。
衡中被神化背后的商业因素
除了高考成绩，衡中另一个令人印象深刻的就是分校的数量。
名校办分校，本来也不能算什么新鲜的事，比如前面列举的名校中，华师一附中在湖北也有几所分校，像蛟川书院就是镇海中学的分校，但分校扩张的问题上，没有哪一所学校能像衡中走得这么远。
就在几天前，又一所新的衡中分校在河南郑州举行了开工奠基仪式。
据不完全统计，衡中共有18所分校，不仅局限于河北，在四川、河南、云南、安徽、广东、浙江等地都有分校，这在全国范围内应该也是绝无仅有的。
衡中的分校都是商业化民办学校，在推动基础教育商业化方面，衡中不仅精准的把握了家长们渴望名校、追求升学率的焦虑心态，在操作上也是最为高效激进的。
否则就不会有今年年初闹得沸沸扬扬的“深圳富源学校高考移民事件”的发生，这可是真正的冒天下之大不韪！
深圳富源学校这类衡中分校基本上有民间资本的支持，其商业逻辑其实非常简单，“初期以优惠条件抢招优质生源——通过所谓的衡水模式提高升学率——吸引更多的收费学生”。
单纯从商业的角度讲，这种逻辑无可厚非。但我们不能忘记这是教育，在教育、特别是在基础教育领域，任由商业大行其道，难免会伤害到教育本身以及千千万万的家庭。
如果认清“应试教育是以省为单位的排位赛”这个基本事实，我们会发现，衡中到其他省份办分校，除了和原来的学校争抢生涯，改变原有的教育生态，整体上并不能提高这个省份的大学录取率。
这应该也是之前衡中平湖分校被浙江省教育厅公开抵制的原因。
既然如此，衡中为什么要在分校扩张上如此激进？
唯一合理的解释就是商业动机。只有商业，才会无休止的追求扩张、追求品牌与知名度。
总结
通过上面简单梳理，可以得出以下几方面的基本结论：
但按一般的经验，多数省级重点中学，特别是和衡中同一级别的名校，在教学以及内部管理上同样做得也非常好。
所有重点中学的亮眼的高考成绩，都是建立在生源、教师以及管理三个要素的基础上，衡中也一样，无非是规模更大一点。
衡中被神化主要有两方面的原因：
二是背后的商业化因素推动。
剔除规模因素（很大程度上也是商业化推动的结果），在更具可比性的相对录取率数据方面，不管是看北大、清华这类名校的录取率，还是一本率，目前都很难找到衡中比其他同类学校更优秀的有力证据。
所以，衡中最多就是一所商业化非常成功、规模超大的一流中学。仅此而已！
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“新校长传媒”投稿邮箱：2594889720@qq.com你可能感兴趣
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来源 | 光明顶社区（ID：gmdzone）
责编 | 芋圆
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