20个班级创意告别仪式，给毕业学生一个特殊的“人生加冕礼” | 头条

特殊的2020年，打乱了很多人的生活节奏，这其中就包括教育现场的老师和学生。刚复课不久，期末就要来临，一年一度的毕业季也款款而来。今年的离别，似乎要仓促得多，来不及酝酿和准备，离歌就开始奏响。

尽管知道这一天是必然，但当它真的来临，我们依旧无比伤感。那么在离别之前，我们一定要做一件事，让同学情谊，师生情谊刻在心间，然后在往后的岁月，即使不能常常联系，常常见面，也一定能记得那年那天，珍贵的回忆。

作为老师，我们可以做什么呢？那真的有太多太多发挥空间。

开一场云毕业典礼

成都七中叶德元老师为了给学生一场特殊的毕业典礼，在自己的直播平台，进行了一场别开生面的云毕业典礼，云上典礼的优点是关注人人，全员互动。为了更好地实现全员参与，让云上毕业典礼的环节设计具有互动感，调动孩子们的兴奋感，可以增加活动拉近今天与过去的距离。比如：

1.收集整理以前的活动视频、照片等制作成班级年代秀。

2.班级大事评选活动。以活动的方式让学生做总结，在毕业典礼中做颁奖活动，班级十件大事评选。

3.个人大事记。可以做学生自己内心最重要的十件大事总结，不一定在现场分享，可以有一节环节关掉视频，给亲子一个密闭空间，让孩子和父母静静地做一个交流和沟通。

以下是叶老师组织“云毕业典礼”的线下毕业典礼流程（完整版），给老师们做一个参考和借鉴。

1、教师的欢迎仪式

2、学生代表发言；

3、家长代表发言；

4、教师上台分享或发言；

5、出国或转学的孩子重回班级；

6、惊喜环节；

7、教师深情表白环节

8、宣布毕业环节。

找个雅间聊一聊人生故事

聆听别人的成长故事，通常可以对自己有所启发启发。毕业之际，如果把老师的故事讲给学生听，是不是也会启发学生呢。教育归根到底就是一个不断唤醒的过程，什么时候醒了，定能大踏步前行，就犹如《苏菲的哲学》中那个爬上兔毛顶端的人，再俯视兔毛根一样，清晰而明确。

顺着这个思路，一位老师决定跟他的学生聊聊自己40多年的人生故事以及邀请学生家长来讲他们的故事。伴着五味杂陈的菜肴，坐在温馨的雅间里，一起给他们灌下去，让他们在内心深处发酵，消化，进而转为他们自己的人生动力。同时为他们即将到来的高中生活，指一个方向，给他们未来的路，再明确指点一下。

怎么讲故事，讲什么内容？

1.求学路上的那些坎坷和迷茫，清醒和奋斗。（务必认识自己）

2.工作路上的寻找，邂逅和明确。（帮助学生描摹自己的未来和制定相应的计划）

3.恋爱，婚姻，生子。（帮助学生树立正确的恋爱观，婚姻观，人生观）

开展一次悄悄话信箱活动

同窗多年，同学之间或许有过摩擦，师生之间或许有过误解。开展一次“悄悄话信箱”的互诉衷肠，把藏在心里许久，却一直没有机会坦言的问题，通过书信便签的方式，给想要倾诉的人。收到信息的人必须给出回应。这个时候，你会发现，你的心结可能就是一个小小的误会，你的冲撞可能早已被对方悄然遗忘。

如果对学习生活还留有遗憾，不妨把未来的目标写进“许愿瓶”里，用未来的努力来弥补过往的缺憾，这是另一种了断。

每人一幅专属头像

5月21日，杭州市行知中学初三（1）班的孩子们突然集体更换卡通风格的QQ头像，这些头像的“画师”不是别人，正是他们的班主任兼英语老师黄丽。

“每人一幅专属头像！”黄老师说临近毕业，自己是希望通过这一份礼物，弥补最后一学期与孩子们缺失的相处时间，也希望大家拿到这份祝福后能记住彼此，记住在中学最难忘的岁月，“前前后后花了四个晚上才定稿，算上策划和构思，花的时间就更多了。别人都开玩笑说，这位英语老师要抢美术老师饭碗了”。

在创作头像的过程中，黄老师也尽可能地将学生们的特点体现出来，画出自己眼中独一无二的他们。

孩子们在拿到自己的专属头像后，每个人都写下了一份祝福，手写的祝福，凝固了此刻的温暖。有不少孩子还把头像进行了交换，一张头像瞬间变成了刻满回忆的名片。

无独有偶， 北外附属杭州橄榄树学校初三年级9B班的一群学生，7人一组给老师和同学画肖像。画作生动传神，人物的神态特点把握得很准确，老师们收到都很惊喜，不约而同转发朋友圈“炫耀”。

“虽然大多数是按证件照来画，但学生们画得很传神，很多特点都把握住了。”姚老师说，“尤其我们班历史老师，他笑容很有特点，孩子们叫他根哥，给肖像画配上‘迷之微笑’，跟他平时笑起来一模一样！”

动手做一个魔方翻翻乐

积木相信每个小朋友家里都有，但是你知道怎样把积木变成百变的魔方吗？毕业之际，老师不妨带着孩子们一起来为自己做一个创意纪念品吧。

材料：8块正方体积木，纸胶带，双面胶，卡纸，画笔，剪刀。

具体步骤如下：

1、将积木两两一组，分成四组。

第一组：

①将两块积木用胶带连在一起。

②两块积木以连接处为转轴叠放，在转轴的另一侧贴上胶带。

③竖着摆放。

第二组：两块积木连在一起，向前翻。

第三组：两块积木连在一起，向后翻。

第四组：两块积木连在一起，胶带朝上，竖着摆放。

一定要确保摆放位置正确哦！

敲黑板！重点来啦！

2、关键步骤：

①将四组积木拼在一起，整体向下翻。

②将两侧的积木翻上来，在左右两边竖直方向贴上胶带（这一步共要贴4条哦）。

3、这是一个爱美的魔方：

①在卡纸上画出两个正方形、两个横版长方形和两个竖版长方形。

小公式了解一下：

正方形边长=2倍积木边长

长方形的长=4倍积木边长

长方形的宽=2倍积木边长

②沿着边沿剪下，画上你喜欢的图案并将其剪成小正方形按序贴在积木上，我们的翻翻乐就完成啦！

可以用这样的方法，在积木上贴上与好朋友的合影哦！

发一张关于毕业的“车票”

毕业典礼上，草堂小学西区分校的雷洁超老师，赠送给学生一张张小小的车票，这张车票承载着老师们的祝福与不舍。车票的背后也另有玄机，全班孩子的车票拼在一起，则构成雷老师“星灿诗社”班的全家福。雷老师把她的班级比喻为一个江湖，每一位学生都是江湖中的少侠，她希望多年以后再相聚，少侠们一定带上车票，再续前缘……

绘制一幅毕业电影海报

从2016年小姚老师光影播课第一季之“宫崎骏”系列开启时，她就发现一波孩子很喜欢在《观影杂记》本上绘制宫崎骏电影的插图。由此，她心念一动，待到电影课程结束之后，便组织引导他们绘制了10幅宫崎骏的电影海报，并裱上框，代表毕业班的孩子向母校送上一份特别的毕业礼物。其实，这也是送给学生自己的一份礼物。

高尔基曾经对他的儿子说：要是你无论在什么时候，什么地方，留给别人的都是美好的东西，那你的生活该是多么愉快。

拍摄一部微电影、短片

在短视频盛行的当下，微视频、微电影也被频频引入毕业季。

用两周时间，独立制作，从创意到剧本编写，再到拍摄剪辑，录音制作，每一个环节都由成都实验小学的蜗牛班50个人亲自完成。学生们想说的话都在这部短片里，他们说，感谢上天派给了他们一群包容有爱的老师，看见了他们的愿望，支持了他们的疯狂，宠溺了他们的任性，目送了他们的毕业。

成都市实验小学的孩子们独立完成的毕业短片

此外，在北京市海淀区万泉小学曙光校区，一部名为《成长记忆》的短片，将138个孩子，从懵懂入学到毕业六年来的变化一一记录。

视频中不乏对孩子深情的告白：“有空，常回来看看，看看你熟悉的校园，看看这里的一草一木，一桌一椅，看看曾经教过你的老师们。不管门口的保安叔叔有多严格，老师都会到学校门前等待你们回来！祝你们每一个人，一生幸福、永远快乐！老师永远爱你们！”学校老师表示，希望孩子们带着这些小学的美好记忆，离开这里，再次启航，成为一个更好的自己。

定制一个毕业纪念册

毕业纪念册的内容可以包括不同的板块，比如个人，朋友，班级和暑假计划等。认识自我、认识同学、认识班级，这样的分类更适合低年段的学生；对于高段学生来说，纪念册可以加入更多的内容，比如我的爱好，我的社交圈，我的理想，我的新阶段计划等等，有很多沉淀的意义，也是新的开始。多年后再来翻看，一定会十分感动。

送上一份毕业礼盒

端午节一整天，端坐桌前，在五六百张照片中细细挑选出一百张，放入成长纪念册《花样年华》里。在淘宝网上和网店主人一次次沟通，终于商定好送给学生的毕业礼物：一个保温杯。印着竹子，预祝学生中考胸有成竹；一段话致青春；三个字“青花瓷”。蕴含的意思是“天青色等烟雨，而我在等你”。

江苏省昆山市葛江中学于洁老师用三年的时间，等待学生的成长，拼尽了全力，却只为送他们离开。到那一天，没有煽情，没有眼泪，平平常常，完成师生之间最后的意识：微笑，挥手，说再见。

定制一份私人毕业竹简

在每一届学生离别之时，俞艳君老师会把自己私人订制的“竹简”郑重地发给他们，上面刻着他们的名字和她送给他们的离别赠言，比如，“人生的主题就是奋斗，加油吧”，“可以分开，但不可以流泪；可以飞翔，但不可以忘记”等等。

当她报着孩子们的名字，亲手把竹简交予他们的时候，他们一个个眼眶都湿润了。竹谐音“祝”有祝福之意，是积极向上的象征，俞艳君希望她的孩子们毕业后团结务实、健康向上。“同时告诉孩子们，竹简不腐，三年的师生情谊，会永远刻在我的心上。”

制作一张专属香樟叶书签

制作香樟叶书签看似简单，但很费时间，杨川林老师制作这300多枚书签前后花了两个多月时间。在每张香樟叶片上亲手书写文字时，他都会在内心勾勒学生的个性特点，回忆着往日情景，然后有针对性地写下对学生的寄语。小小书签上有诚挚的期盼与祝福，有充满童趣的诗歌，有记录师生点滴的故事，有反映教育理念的名言等内容，或幽默风趣，或哲理思辨，或文采斐然，或意味深长……

为了书签看上去更加精致美观，他会仔细捡拾挑选从古树上刚落下的叶子，在1至2小时内完成书写。香樟书签一旦书写完毕，需静制半天，让墨与叶自然融合。待墨风干后，他会带上手套仔细将书签放在书里进行压制。按照他的经验，压制7天左右再塑封效果最好。

给每位学生手写一封信

在这个科技繁荣发展的时代，手写信显得弥足珍贵。当老师为班上的学生亲手写下一人一封毕业寄语，这不仅能够体现出老师对学生的用心，更能针对每位学生的特点，写不同的话，传达每一种特殊的感情，可能是鼓励，可能是认可，可能是欣赏，总之，每一个孩子在你眼中都是独一无二的，而信则是连接老师和学生情感的最后一段桥梁。

它便于珍藏，便于回顾，多年后，哪怕仅仅是一句话，都足以勾起学生心底最纯粹的回忆。

一套刻上学生名字的学士服

因为疫情原因，很多学生不能及时返校。为了不让大家抱有遗憾，某高校提前为学生们准备好学士服，并且把每个人的名字印在衣服上，让每个人都有一种专属感。毕业也是需要有纪念的，一个特殊的物件，就是一段埋在心底最深刻的记忆。

玩一次“时间胶囊 Time Capsule” 游戏

准备好瓶子，每个毕业生在里面放一张小纸卷，上面写了自己的心愿或其它话语，然后瓶子密封，储藏在某个地方，在约定好的若干年后，大家相聚一起，打开这个瓶子，看自己多年前的心思，是否实现。这个特别有意思，也非常容易做，让班主任当保管人，就可以了！

或者在校园栽种一棵幸福树，若干年以后学生再次回到校园时，小树苗已长大，孩子们也已成才。从选树苗、命名、一起栽种，整个过程中，学生在校园里种下的不仅是一棵树苗，更是埋下了对自己未来的美好祝愿。当许多年以后，再回到校园，时光隧道仿佛瞬间开启，一起种树的记忆、同学和老师的身影会一起涌上心头，那一刻定会让人感慨不已。

一次集体旅行告别青春

著名特级教师李镇西老师，就喜欢和毕业班一起出去旅行，他会在征得家长同意的情况下，尽量也邀请家长同行，提前考虑好安全问题，带着学生来到离城市不远的郊区游玩。

这样一次“说走就走”的毕业旅行，或登山望远，或湖畔谈心，或围炉夜话，或点燃篝火唱歌露营，成为孩子快乐的童年记忆。

给每个孩子都颁奖

这个特别酷，是对 “每个孩子都是天才” 的最好实践。几年同学下来，每个孩子的特征都表现出来了，根据这些特征或特长，給每个孩子发奖，颁奖者甚至可以是学生。不管这个特长是什么，让他们珍视自己的特长，继续发展自己的特长，这才是最好的毕业祝愿！

怎么设计独一无二的奖状呢？

1.奖项名取得有趣点，颁奖词写得真情、创意点。

2.在白色A4纸上构图绘画，把奖状画得美一点。

3.给特制奖状加层封塑，你就可以永久珍藏啦！

不管什么奖，都是对学生的鼓励和认可，绝不仅仅是针对表现好或成绩好的同学。奖项名也可以五花八门，比如活雷锋奖、大力士奖、飞毛腿奖、华罗庚数学奖、闻鸡起舞奖、天马行空奖、心无旁骛奖、融会贯通奖、突飞猛进奖、学而不厌奖……

最后一次夜宿学校

作为中关村三小的传统，夜宿校园是同学们最为期待的“一日住家”活动。

数百顶帐篷已经在前期进入了校园的各个角落中，毕业典礼一结束，孩子们就在不同的区域里搭帐篷，“家只有住了才叫家”，今夜，孩子们与母校相伴。

同学们三三两两聚在一起，还沉浸在毕业的快乐中。他们在家长志工的指导下搭帐篷，有的帐篷里塞进了三四个人，就是为了好好“夜聊”，有的忙着和同学们合影留念，有的在学校的操场上拍下美丽的夜景。大家都不想睡，都舍不得睡。

一个平常的夜晚，在这群毕业生心中，将不再平常。今后，再难有机会和一个班的同学同窗六载，今后，再难一次聚齐这么多同学，今后，再难这么多人一起住在学校……这一刻，万千不舍；这一晚，意义非凡。

不舍的最后一课

真切地唱一首送别的歌。

微博上热传的一条视频，引发不少网友的关注和追忆，“好感动，已毕业多年，看了还是想哭”。视频中一位女老师站在讲台上，口中唱着张惠妹的歌曲《我可以抱你吗》。

大家听得也很认真，每听完一首，整个教室掌声不断，“没想到平时这么严厉的老师，会用歌声来鼓励大家，我们都十分感动”。学生谭小刚介绍，“上了两年数学老师的课，第一次听到她唱歌！”

唱歌送别的高燕老师说，这是她带的第四届高三，以往每个毕业班，她都会唱歌鼓励他们。高三这一年，和学生待的时间比陪自己孩子的时间还要多，她希望学生们能在快乐中学习，轻装上考场。

一次创意毕业照

那教室里熟悉的面孔，课桌上纷乱的涂鸦，还有总也写不完的习题，都被橡皮悄悄擦下。往日的欢声笑语也渐渐淡去，归于宁静。在离开校园之前，拍几张珍贵的毕业照留念，作为年少时、青春里最美的回忆是必不可少的。

那么，怎么拍出创意新颖的毕业照呢？

1.服装：学士服、学院风、民国服、汉服等等。

2.时间：早晨太阳刚出来和晚上日落前2个小时拍摄时间最佳。

3.道具：可以准备些气球，各种颜色的，一部分气球装上水，往天空撒的效果很不错。在教室可以叠纸飞机，对着摄影师的方向抛去。

4.地点：校门口、图书馆、教学楼、学校里著名建筑等。

5.拍照姿势：①操场大草坪一起玩high尬舞。②一起向图书馆奔跑。③同学之间互相背着抱着打闹。④同学之间假装一起打某个同学。⑤班级运动会起跑仪式。⑥向天空扔帽子。⑦教室写好名字。⑧回到学习状态举手回答问题。（ps：可以摆拍和抓拍结合）

幼儿园毕业照

案例：浙江杭州市西湖区三墩镇中心幼儿园

所有的毕业照都由孩子们设计，教师只从旁协助，最终完成的效果竟十分不错。

孩子们自己设计，准备道具，摆造型，完成了魔法师创意

和好朋友坐上火车，开到天上去。

好朋友组合箱，我们要做一辈子的好朋友。

小学毕业照

案例：成都市实验小学

班主任：白雪老师（摄影师）

白雪老师镜头下的照片，非常灵动，有温度，甚至带着语言，把学生的日常悄无声息地表达了出来，也许是课间嬉戏，也许是才艺表演，甚至连上课被罚都收入了镜头。我想，比起程式化的规定动作，比心、抛毕业帽、围大字，跳跃等，这样亲近的场景，更能让学生触动和回忆。

中学毕业照

案例：城阳区第二实验中学，吕田中学

中学时期的照片，多了一些成熟稳重和奋斗的意味。

预祝大家毕业快乐！

素材来源

小花生网《怎样办一个好玩有意义的班级毕业Party？》

叶老的窝YeNest《每周相聚直播间（一）：班级的“云毕业典礼”》

人民教育《毕业季，您为学生组织过哪些具有仪式感的活动？》《熬夜四晚，只为给班里孩子准备这份特殊的毕业礼物 | 围观》

现代教育报《毕业季，让我们换个方式说再见！》

创意盒子touchbox《适合孩子的毕业季创意礼物，动手做一个吧！》

威华梦之旅《第1025季 特殊告别仪式-另一种形式的课堂》

西华师范大学《毕业前夕，他们收到老师耗时两个月制作的礼物》

中国教育报《【特别关注】要毕业了，如何给学生上好“最后一课”？》

成都市实验小学《【20200612毕业季•展】蜗牛班的记忆小屋》

来源 | 星教师

作者 | 星宝

责编 | 王小波

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