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大厚学

2016-11-21 杨德发 校长传媒

【杨德发专栏】

大厚学 

文|杨德发(《三助式教学常态化研究》课题组主研、《学本式教师培训资源开发研究》课题组负责人,微信:cq-ydf)


什么是大厚学?为什么要提出大厚学?


读李宗吾的《厚黑学》,一遍又一遍,使我萌生写出《大厚学》。


“大”指志向大,眼界大,格局大。


志向大。抱负大,目标大。拙著《好高骛远——伟人成功之秘密》一文已有阐述,不再重复。


眼界大。杜甫有“会到凌绝顶,一览众山小。”只有登上一座比一座更高的山,眼界才能变大。如果坐井观天必然夜郎自大。人生如登山,越登越吃力。咬牙挺过吃力的那一段,后面就不再拥挤了。因为在半山腰放弃登山的人很多。坚持登上山顶的人是少数。正是这少数人,是眼界大的人。


格局大。拙著《大格局赢得大市场》略有涉及。


“厚”指脸厚、茧厚。脸厚,李宗吾先生在《厚黑学》一书中已经讲透了,不再赘述。本文侧重谈谈茧厚。


茧,jiǎn,同“趼”(callus/'kæləs/)。趼,jiǎn,手或脚上因长久磨擦而生的硬皮:趼子,老趼。胼胝(pián zhī,callosity/kæ'lɒsɪti/),俗称老茧,手掌或脚底因长期摩擦而生的厚皮。有个成语叫胼手胝足,手脚磨起的老茧,指辛勤劳动。世界上没有胼手胝足的劳动者,就不会有人类的一切文明。《荀子·子道》:“耕耘树艺,手足胼胝。”


callous/'kæləs/ adj. 硬结的,长茧的;铁石心肠的,无情的。vt.(使)变硬,(使)起茧;(使)冷酷无情。


父母都是农民,每次回家,看他们的手,到处是锄把磨的老茧,厚度足有2毫米。冬天过年回家,经常看到母亲的手还开着很多裂口,有的还流着隐隐的生血。母亲只好找生猪油擦一擦,又去干农活。想起多年前父母养大五个孩子,真是太难了。我当教师,再苦没有父母当农民苦啊!还有什么理由不把工作干好呢?


各行各业的能工巧匠,哪一个的手上没有几个厚厚的老茧?按摩师的手指甚至由于天天用力过大而使指关节变形。


笔者1987年大学毕业于重庆师范学院(物理系),1992年5月写出《力学解题指南》一书。当时每天晚上在梁平县柏家中学简陋的寝室里抄写书稿,为了安静,天天抄通宵,前后长达一个半月。三份文稿纸,两张复写纸重在一起抄。为了让最下面的一张文稿纸也印现,不得不用力书写。圆珠芯用尽几十支。食指上面磨出一个茧痂。写书,“框架结构+装修细节”全都要严谨面对,对提高思维能力和工作的严谨性都大有裨益。


工作几十年之后,提炼出一种效果颇好的学习方法——写书学习法。通过写书来学习。要学习某门课程,不仅是作笔记,还可去写一本该门课程的书。融入自己的心得,融汇贯通。


工作近30年了,经历了太多的不公正,我的心上也磨出了很多茧痂。内心十分强大。几年前看完了《明朝那些事》,现在只记得作者反复讲的一句话:“内心强大才是真的强大。”别人听我的课,指出我课的缺点;别人读我的文章,指出我文章的缺点,我都会非常高兴。场面上叫“乐于接受批评”,我叫它“草船借箭学习法”。我把别人的批评当作箭,把自己的课、作品当作草船。我根据别人的批评意见在电脑上修改文章,改后的文章一点箭伤的痕迹都没有,不知情的其他读者还以为杨德发的文章写得好呢!内心强大才是真的强大,不怕别人的批评,有利于自己的成长。经常受箭伤的心,当然生了老茧。现在,即使有人指着杨德发的鼻子破口大骂杨德发,杨德发也能做到“泰山崩于前而面不改色”。


《孟子·告子下》:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”


要实现人生的大志,不生出老茧是不可能。老茧是功力深厚的标志。茧的厚度是素养深浅的标志。不下一番苦功夫,哪有轻易成功的?


我1966年3月生,积累近50年。读书数十万卷,去过二十多个省。教过四届初三毕业班,十届高三毕业班,做过半年教育科研管理,从事两年教师培训统筹管理服务。梁平县→考入重庆师范学院→分配到梁平县柏家中学(山区学校)→调到梁平中学→调到重庆七中→调到重庆市沙坪坝区教师进修学院。从地处沙坪坝区的重庆师范学院大学毕业之后绕了很多弯弯路又回到沙坪坝。经历太多曲折,青春已经磨灭,唯一没有磨掉的是老茧——手上之茧、心上之茧。


现在,手指每天打电脑,指腹磨得很细嫩。电脑的键盘也磨得光光的。为了早日完成《科学汉语丛书》的编著,每天下班之后在电脑前一坐就3个小时。十年一晃而过,虽然头发掉得不少,但仍然无怨无悔,乐此不倦。为了检验科学汉语能不能提高汉语素养,笔者从2016年6月7日至6月16日,每天花三个小时,写完了今年高考的十个作文,发表于微信公众号三尺讲台、校长传媒、合学教育、德雅学宫及搜狐教育等众多网络平台,一举创下百万以上的阅读量。虽然有六位作家也在搜狐教育上发表了自己写的一篇高考作文,微软的机器人“小冰”也写了两篇高考作文。但是多数网友评价还是杨德发的高考作文写得好些,文理双通,博古通今。杨德发还创造了一个世界记录:杨德发是全球近70亿人中唯一一个写完今年高考十个作文的人。9月13日有关部门颁布了中国学生核心素养。9月14日杨德发写出《坦诚己见:中国又取得了两个世界第一》一文刊发于微信公众号校长传媒、德雅学宫及搜狐教育等平台。仅搜狐教育一个网址创下32万阅读量,全球各平台累计阅读量上百万人次。虽然读者众多,但收获最大的还是作者杨德发本人。通过坚持十天写完十个高考作文,打通了写作的奇经八脉,现在可就很多题材在3个小时内写出5000字来。我经常在微信上说,保证读了杨德发的文章有收获,有收获请收藏、转发(让更多的人受益),无收获可向杨德发“索培”(培的右边?p?u是陪的省略)。要知道我的培训收费标准最低是1000元/小时(沙坪坝区以外,沙坪坝区以内随便给)。至今还没有人向杨德发索培,说明读者是有收获的!


前不久学会了用手机玩微信,为了让自己写的文章有更多的读者,刷手机屏的右手食指尖端上磨起了一个血泡,干后就是茧痂。血泡再磨就很痛,不得不换右手中指刷屏。右手中指刷痛了,不得不换用无名指刷屏。如果我的食指因刷手机而产生了茧痂,离成功就不远了!


要取得成功,志向要大,茧痂要厚,此乃大厚学也。

 

书于2016年11月18日星期五晚10:00


(感谢重庆市第六十九中学校语文老师张艳淋指出多处错误和疏漏!)

(本文为杨德发老师原创投稿,微信公众号“德雅学宫”首发)

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