李镇西：当这位10岁女孩在擦拭车厢地板时，周围的成人为何那么麻木？

点击上面蓝色↑↑↑“校长传媒”免费订阅

▲女孩擦拭地上的豆浆。成都商报摄影记者王红强翻拍公交车监控视频

【李镇西专栏】

当这位10岁女孩在擦拭车厢地板时，周围的成人为何那么麻木？

原创作者|李镇西

本文为李镇西校长原创，首发李镇西校长个人微信公众号“镇西茶馆-ID：zhenxichaguan”，校长传媒获得授权发布

2018年3月27日《成都商报》“要闻”版的一则新闻《一堂关于“修养”的考试  成都小学生拿了满分》触动了我——

公交车在路口急刹车，车上一名小学生端的豆浆打翻在车厢里，洒了一地……而让人感动的是，这名小学生从座位上站起来，把豆浆纸杯捡起扔进垃圾桶内，回到座位后再从书包内拿出纸巾，蹲在地板上一遍遍地擦拭地上的豆浆，一包纸巾用完了又开了一包纸巾，继续擦拭。目睹这一切的网友深感触动，这道关于修养与素质的考题，她给出了满分的解答。

这条新闻还有细节——

从豆浆洒落到小女孩下车，大约10分钟时间，在这10分钟里，小女孩不停地蹲下、擦地、起身，进行了大约12次，直到到达目的地下车。

这条新闻源于网友爆料——

3月23日，有网友爆料，自己在乘坐551路公交上班时，遇到了感人一幕。当车辆行至华阳大道四通大厦十字路口时，公交车急刹车，这时坐在前几排一名小学生的豆浆打翻在车厢内，洒了一地。但这个小学生随后的行为，却让网友感动地掏出手机拍摄下照片，上传至网络。

事后，记者了解到小女孩名叫扬浩杰，10岁，是成都市高新区益民学校五年级一班的学生。记者问她，为什么要坚持把豆浆清理干净呢？“因为公交车是公共场所，来的时候什么样子，走的时候也应该什么样子。”杨浩杰说，她担心万一其他人踩到了车厢内的豆浆滑倒，所以必须清理干净。

读到这则新闻，我当然也为小女孩叫好，她的善良与责任感，令人敬佩。我注意到她就读的学校是民办的农民工学校，她在班上成绩中等，其家庭并非高知，母亲经营一家米线店……这些信息再次证明我曾经和一些教育同行争论过的观点：高尚的品格与父母是否有很高的文化素养没有必然联系，良好的修养和自觉的责任感与学习优异也不能完全划等号。

其实，小女孩擦拭自己洒倒在地板上的豆浆，是应该的，小事一桩，做了就做了，本不应作为大报新闻引起强烈反响并广泛热议。这事儿如果放在中国的五十年代，或是放在我刚刚访学过的丹麦，根本不会成为新闻，更不可能成为“要闻”。

但问题是，现在我们的社会道德水平已经低到连一个小孩做了一件应该做的事，都可以成为“要闻”的程度；在这个背景下，点点滴滴的亮色，就应该尽可能能地扩大，让这星光尽可能照亮更的多人的心灵，从这个意义上说，《成都商报》的记者是敏锐而富有社会责任感的，同样值得点赞。

我刚才说了，“让这星光尽可能照亮更多人的心灵”，那这“更多的人”是谁呢？从近处说，是当时公交车厢里的其他乘客；往远处说，是许多面对同样情况（比如不小心把公共场所弄脏了）却袖手而去的成人。——当然不是说，所有孩子都会如杨浩杰一样自觉清理现场，但相对来说，孩子比大人纯真，这是毫无疑问的。

请看现场视频截屏图片。这趟车人不多，我数了数截屏上有十来位坐着的成人，却无一人起 41 35846 41 14939 0 0 810 0 0:00:44 0:00:18 0:00:26 2981帮帮这个女孩，包括爆料者——据这条新闻说：“有网友爆料，自己在乘坐551路公交上班时，遇到了感人一幕。……感动地掏出手机拍摄下照片。”我想问这位爆料的网友：现场的你都觉得“感动”了，为何不去搭把手，不就是举手之劳吗？现场无动于衷，事后给媒体爆料说如何“感动”，你不觉得自己有什么不妥吗？

一个10岁的孩子在摇晃的车厢里擦地板，而且10分钟下蹲起身12次……坐着的十来个大人却无动于衷，充当着麻木不仁的看客。其中一人事后向媒体大谈“感动”。

我认为，这才是这条新闻的重点！

是的，是小女孩自己把豆浆不慎洒落在地板上的，她清理干净当然是应该的，但周围的叔叔阿姨帮帮她不可以吗？这些叔叔阿姨当年在小学一定也参加过（多半还是踊跃参加）“学雷锋做好事”的活动，助人为乐的道理应该是比小女孩懂得更多，可为什么长大了就不“学雷锋”了？这些成人的文化水平显然比小女孩高，说不定在各自己单位还是有“身份”的人，“社会主义核心价值观”学得背得也一定比小女孩更透彻更熟练，但行动上呢？

至于我们平时经常看到一些成人的不文明行为：随口吐痰、遛狗时在路上留下狗粪却不打扫，吃了水果乱扔水果皮，开车时往窗外扔东西，进出小区门忘带钥匙却非要硬闯门卡，违规把自行车往电梯里塞……如此种种，基本上都是大人干的，而这些大人教育起小孩“要文明礼貌”那可是头头是道。

不要说我在“道德绑架”——不用谁“绑架”，只要这些成人良知尚存，如果和孩子比一比，应该在道德上自感无地自容。

网上有一句批评某些家长的话非常刻薄，却不无道理：“自己一滩污泥，有什么理由恨铁不成钢？”

是的，面对我们经常喋喋不休“教育”的孩子，我们的心其实早已锈迹斑斑了！

德国作家凯斯特纳在《开学致词》的演说中，对家长和孩子们说——

“这个忠告你们要像记住古老纪念碑上的格言那样，印入脑海，嵌入心坎：那就是不要忘怀你们的童年！只有长大成人并保持童心的人，才是真正的人……”

“只有长大成人并保持童心的人，才是真正的人”！每一个成人问问自己：“我”还有童心吗？“我”是“真正的人”吗？

凯斯特纳还说：“亲爱的家长们，如果你们有什么不明白的，请问问你们的孩子们。”可是，现在还有家长愿意“问问你们的孩子们”吗？

我的朋友王开岭2001年曾写下过一篇题为《向儿童学习》的短文。作家这样写道——

应该说，在对善恶、正邪、美丑的区分，在对两极事物的判断、投票和立场抉择上，儿童比成人要清晰、利落和果决得多。儿童生活比成人要天然、简明、纯净，他还不懂得妥协、隐瞒、撒谎、虚与委蛇——这些“厚黑”术。在对弱者的态度上，他的爱意之浓度、援手之慷慨、割舍之坦荡，尤其令人感动和着迷，堪与最纯洁的宗教行为相媲美。

“天真”——这是我心目中对生命的最高审美了。

那时候，我们以为天上的星星一定能数得清，于是便真的去数了……

那时候，我们以为所有的梦想明天都会成真，于是便真的去梦了……

……

所谓的“成熟”，表面上是一种增值，但从生命美学的角度看，却实为一场减法：不断地交出与生俱来的美好元素和纯洁品质，去交换成人世界的某种逻辑、某种生存策略和实用技巧。就像一个懵懂的天使，不断地掏出衣兜里的宝石，去换取巫婆手中的玻璃球……

我想到了伟大的教育家苏霍姆林斯基说过的一句话，一个好老师“时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”做教师的如此，做父母也也应如此，而承担着为下一代传承文明的所有成人呢？

保持童心，向孩子学习！——这是包括我在内的所有成人毕生的功课。

这也是我从这条新闻中得到的启示。

2018年3月27日

延伸阅读：

改变教育，从这里开始——校长传媒（我们唯一的微信号xzcm888）

第一时间获取教育行业最新资讯和深度分析

分享“教师卓越发展智慧”与“学生健康成长方案”

有教育的地方就有我们

投稿邮箱：[e-mail]

联系我们加QQ：2636915649