阅读，决定孩子一生是贫瘠还是丰厚

鱼爸刘凤华校长传媒 2019-09-01

孩子读起书来废寝忘食怎么解决？

本文转载自“新东方家庭教育”

问：我家两个孩子都喜欢读书，但是大的现在出现了一点问题，让我很纠结，就是他读起书来一点时间观念都没有，有时忘了吃饭，有时忘记写作业，甚至在起床穿半截衣服的时候就看起书来了，我也跟他谈过，告诉他要有时间观念，也想过好多办法，但都没有明显的效果，希望老师能给支招，既不伤害孩子的读书兴趣，又能让他学会合理安排时间。谢谢！

专家回答：

刘凤华

河北省教育科学研究所研究员

河北省家庭教育专家团团长

北京师范大学客座教授

家长朋友你好。你在问题当中说你的孩子非常喜欢读书，废寝忘食，经常在吃饭的时候睡觉的时候，甚至衣服穿到一半的时候，又沉浸在读书当中去了。你的孩子是非常让人羡慕的。喜欢读书是一个非常好的习惯，我们大家都知道，任何一个人的直接经验都是非常有限的，在成长过程当中，很多很多的精力，很多很多的经验，都来自于读书。读书就是跟古今中外的先贤对话，站在前人的肩膀上来看待世界，就让我们的进步成长会更加理想。

所以，任何一个优秀的民族都是喜欢读书的。我们中华民族就是如此。在当前碎片化阅读非常盛行的时期，你孩子的习惯更加令人欣喜。所以，喜欢读书不是问题，你的担忧是孩子的时间管理不太理想，或者是读书会挤占其他活动的时间，会影响孩子视野。那么除了你这些问题之外，但我还想到另外一个问题，那么就是孩子在读什么书？选什么书？

针对你的问题，我想从两个方面来提出建议。

第一个方面，就是深度参与孩子的阅读，引导孩子有效阅读。第二个方面，怎么样和孩子一起读书，引导孩子进行时间管理。那么在第一个方面，家长深度地参与孩子的阅读活动，意思就是说家长尽可能的和孩子一起选择图书，一起读书，一起欣赏故事，一起欣赏语言，一起模仿语言，强化阅读当中的乐趣。在享受读书乐趣的时候，我们家长还应该强化孩子的能力，引导孩子的价值观念。总之在和孩子一起读书的过程当中，陪伴孩子，强化孩子读书乐趣。

选择孩子书籍的时候，我建议应该有三个方面，一个是选择神话童话科幻类的书。这些书籍在我们市面上很多，在读这些书的时候，我们鼓励孩子天马行空，无拘无束，尽情的想象，充分的放松自我。他们在读这些书的时候，他们想怎么读就怎么读，想读多少就读多少，在读完了以后他们想到了什么都好。第二类书就是现实题材。在古今中外的名著当中，在我们现在孩子的故事书当中，都会有许许多多的跟现实相关的一些故事。在这些故事当中反映社会的问题，反映社会的规范，在其中有好坏，有美丑。任何一个故事随着它的展开，都会有这样一些脉络。我们孩子会不知不觉地参与到故事当中去，不知不觉的会扮演其中的角色，孩子的价值观念，从此会受到熏陶。第三类就是传记。所谓传记，一般都是由名人或者成功人士来撰写，成功的人士、英雄，在叙述他们成长经历的时候，让我们孩子贴近英雄，贴近成功人士，伴随成功人士一起成长，会不知不觉的贴近他们，崇拜他们，向他们学习。孩子在其中，对他们价值观念的引导会起到很好的作用。这是说的第一个问题。

第二个问题，就是家长通过和孩子一起来阅读，有效地引导孩子进行时间管理。在这其中，家长应该充分的利用孩子在户外的活动的时间，抓住这个机会，进行充分的户外活动。比如家长和孩子一起，或者家长领着孩子和他的同伴一起进行各种不一样的运动、游戏，甚至嬉戏，与大自然接触。在这些活动当中，让孩子和同伴和大自然，甚至和亲子之间充分的互动。只要他们在这些活动当中感受到乐趣，孩子就知道在读书之外，还有这样的一种乐趣存在，这本身就是一种很好的训练。

再有，我们建议家长应该把家里头的物品分类摆放，减少物品之间的干扰。比如，把学具、玩具、生活用品，分开摆放，甚至跟学习相关的，语文、数学、英语尽可能的分类，这样就保证孩子在做一件事的时候，免得受到另外一个方面的干扰。像你在问题当中说，孩子穿衣服穿得一半又回到读书当中去了，那肯定是他的衣服，甚至他的床和他的课外书没有分离。所以，家长和孩子一起进行分类的摆放，对我们孩子时间管理，这是一个很重要的训练。家长不妨和孩子进行一些时间管理的小训练。比如把某一天孩子生活的各个环节都赋予一定的时间。今天的数学作业需要多长时间？语文多长时间？课外书多长时间？户外活动多长时间？走亲访友多长时间？做家务多长时间？把这些时间分配好以后，用不同的铃声来进行分割，对孩子进行提示。如果家长和孩子能够坚持，让孩子重复性的进行，那么我们孩子在时间管理方面，就会有一个很大的飞跃。

总之，你的孩子是非常优秀的。时间管理的问题，需要我们家长有耐心，跟孩子一起训练。如果这样的话，我们的孩子将会非常优秀。好，谢谢你，我就讲到这里，谢谢。

【鱼爸专栏】

阅读，决定孩子一生是贫瘠还是丰厚

原创作者|鱼爸

本文为鱼爸原创，图片来源于网络，校长传媒获得授权转自公众号“养育男孩-ID:breedboy ”

很多的妈妈喜欢追剧，比如以前的《芈月传》、《太阳的后裔》，甚至连《太子妃升职记》也曾被追捧。

2016年夏季《小别离》开始火爆，走心啦，不看就没有共同话题啦！真的吗？

什么时候能够看到你们讨论追一本好书，那该有多好。

当你看到孩子天天在追《猪猪侠》及《熊出没》的时候，想必很多妈妈跟我刚刚的想法一样。

什么时候能够看到孩子们追着图书看，那该有多好。

现在很多的父母是80后的一代，那时候看的动画片非常简单，电视台也不多，没有卫视，最主要是播放时间有限，限制在每天下午6:00的大风车时间，每天只能看半个小时。

请问，那时候，你是怎么熬过来的？

想必很多人那时候是非常疯狂追小人书的，我可以说把我们那个小村子里几乎能找到的小人书都看了好几遍，甚至连那些远房亲戚家的压箱底的书都被我找出来读了。

每次我说这些话的时候，还是很自豪的，但是我的那些朋友们一开口，说的故事比我还要绝，一个人摸着手电筒在被窝里看书的人就好多。

说这些，跟孩子的阅读有多大的关系？打住，以上纯粹是想唤醒一下父母们的阅读记忆。

关于孩子阅读的重要性，总是说的人多，做的人少

就近点从应试的角度看，阅读能够帮助孩子的语文学习打下坚实的基础，培养一种文字逻辑性，积累素材，写出好的文章。甚至阅读能力好，还能帮孩子更好的理解数学题呢！这可以说是实实在在的天大的好事吧。谁叫我们高考的语文占比越来越大，谁叫我们孔子学院在全球遍地开花呢！

从长远看，那就决定孩子这一生的精神世界是贫瘠还是丰厚。而这个跟金钱没有关系，有些土豪挥金如土，镀金无数，随便一抖，好几家MBA头衔、&$%$&……，还有一些乱七八糟的一大堆的头衔我也说不上来，反正很多。可是穷极一生，到底是没有读几句书，“生时腰缠万两金，临终恨恨万事空”的多。

很多人说，现在的孩子阅读的机会很多，其实我觉得是不多的，甚至还不如我们以前。为什么这样说：

一个主要的原因是没有阅读时间：

现在的孩子学习功课负担很重，说是说减负了，实际是给家庭增加了负担。每天提前放学，但是孩子们根本无法回家，因为家里没人。只能去托管或者去瞎逛，很多孩子回家后做作业的时间要占用1-2小时。还有些课程辅导加培训，再加上吃饭的时间之后，孩子基本没有阅读的时间。除了个别效率高，时间管理比较好的孩子外，基本上是没有阅读时间。

那周末呢？周末就更不用说了，这年头，有钱没钱，不给孩子周末找点培训，都不好意思说孩子是自己亲生的。没有几个孩子的周末是闲的。

第二个原因是没有阅读的氛围：

上次鱼爸在平台做过调查，今天把结果分享给大家看看，看一个小区里面的阅读区域和麻将馆的一个比率（没有图书踪影的比率是65%，而有1-5家麻将馆的比率也是65%），结果出乎意料，又在情理之中。现在没有哪个家长会对中国社区的阅读环境满意，甚至很多的家长还没有这个阅读推广的观念，觉得孩子每天去学校就是读书，还要看闲书干嘛呢？

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实际上，在家里能静心读书的父母也不多，特别是年轻的父母，每天为了工作家庭奔波操劳，坐下来看一集片或者听一首歌放松一下倒是现实的，你要他再去看密密麻麻的文字，那简直是火上浇油。

但是，要不要试一下，每天只读一会儿，就一小会儿。自己读，或者陪孩子一起读。

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第三个原因是不知道读什么书

我参加过大大小小的图书展，来自全国的优秀出版社、图书出版机构上万家，图书的品种更是数不胜数，太多太多了，孩子们哪里读的过来。我去了批发市场，看到了一车车的五颜六色的图书发往全国各地。

也看了各大优秀出版社的图书的现场展示，还有一些童书推广人的交流。经过一番走访和观察。

发现市场上的书多，但是好书并不多。有人会说，什么样的书才是好书，不是孩子喜欢就行了吗？

有一位妈妈就跟我说过，她的孩子只要是得到礼物，都会喜欢。给他买，他就高兴，但是自己不知道买的图书合不合适。

这样的妈妈很多。有人就采用了老师的推荐书目，老师们有自己的一些建议和多年的总结，是非常值得参考的。

但是对于选择图书，鱼爸还是觉得第一个看孩子的阅读发展情况，父母要有一个把握，有些孩子7岁就能读懂9岁孩子的书，因为每个孩子的一个阅读能力不一样，从生下来认识事物时就开始锻炼一个知识的接受能力，不同的孩子一定是不一样的，这个需要父母多花心思去观察，去引导，不要觉得这是一个书单或者老师的几句话就能解决问题的。

另外就是看孩子的兴趣，不要逼着他去读。有些妈妈看到孩子天天只读漫画，就逼着他去读文学书籍，那孩子一下子肯定接受不了。你可以给他一些故事性强的美绘图书，图片还是有很多，文字相对较少，给孩子一个过渡。

说了这么多，那孩子们的阅读怎么办？

没有哪一个孩子会主动说：“爸爸妈妈，我们能去看看图书馆里的那些书吗？”，不过，这是一句玩笑，因为还是有孩子是非常喜欢阅读的！

而有研究表明，喜欢阅读的孩子，他的词汇量更加丰富，拥有更好的解决问题的能力，而且情商会比较高。

如果你想好好给他来一顿阅读大餐的话，那给你几个建议：

首先说说那些不想阅读的孩子，因为这几天就有妈妈跟我说，孩子不阅读的，只爱玩。建议家长先找一下原因，是因为从来没有读过呢？还是曾经被几本无趣的书给打击了兴趣，觉得读书太枯燥了。然后你就找到哪种图书会刺激到他，让他有兴趣打开，哪怕是玩的书也行，目的是让他摸到书，然后打开它，就开始了。

如果你的孩子还没有入学，那恭喜你，你不会有上面的问题，因为你的孩子不爱阅读的原因应该在你身上，你把自己给调整好就行。首先，你要成为一个有趣的人，你不能用一副在公司跟下属说话的姿态，也不能用一种在家里让老公服帖的眼神盯着孩子。

怎么成为一个有趣的人呢，你当然要会读书，会讲故事，如果你干巴巴地去念：“有一个大灰狼，看见了一只小白兔，然后，就跟了过去，然后就跟小白兔说‘小白兔，我要吃你。’”整个过程没有表情，没有情节，没有语调的变化，我估计你自己都能把自己给讲睡着，这样的烂故事，只会让孩子排斥图书。

你要想尽办法吸引孩子，当你吸引住了孩子之后，你就可以跟他煽情了，引导他去思考，去发现阅读的乐趣以及收获的快乐。让他觉得，原来阅读能让我学习地更多，更好，更快。

比如我每次给小小鱼讲我自己编的霸王龙的冒险故事，总是会想办法弄一些古怪的声音出来，让他躲进“山洞”——被子里，千万不能让霸王龙发现，然后就会弄出霸王龙的脚步声，咆哮声，每次他都非常的配合，屡试不爽。

你不要觉得自己这样做很傻，其实孩子们就喜欢你这傻样！

让孩子明白，读书是一件在他身边，与他息息相关并乐趣无穷的事情，这点真的太重要了。就这样，也许就改变他的童年甚至一生。