38岁女教师含泪辞职：那些做了半辈子教育的人，为何纷纷逃离体制
38岁女教师含泪辞职：那些做了半辈子教育的人，为何纷纷逃离体制
原创作者|教师帮-小磊哥
本文首发微信公众号“教师帮”，版权归原创作者小磊哥所有，校长传媒获得授权发布
小磊哥的好朋友小贝老师，辞职了。
距上次见面，已两月有余，那时她已有离开体制的想法，只是周遭的人都不愿她舍弃这份体面，除此，坚守讲台19年，这份情怀是最让人无法割舍的。
正如她所说：经历了长达半年的纠结、彷徨、迷茫、惶恐、失落，终于，我缴械投降了。
比起情怀，选择生存无奈成为她内心最诚实的声音。
是的，全国1600万老师，有人因情怀选择讲台，有人因生存离开体制。
1
教书19年，我终于辞职了
这两天，朋友圈被一篇《教书19年，我终于辞职了》的文章疯传，我手写我心，朴实的文字真实的情感，引来无数教师共鸣。
一份辞职报告写尽了对讲台的不舍，道尽了对现实的无奈。
“这份工作不足以养家”，短短9个字，足以揭示社会进步物价飞涨的时代下，老师工资不涨的现实。
辞职报告
尊敬的张校长：
您好！
感谢您和各位领导这么多年对我的关心和照顾，感谢□□□各位老师对我的关爱，在这个大家庭里，我很温暖，所以，今天我写下这封信，内心也是百感交集。
我已经教学十九年，在这十几年里，我尽力做好本职工作，力求不要误人子弟，也用自己的付出赢得了很多荣誉。比如市级优质课、省骨干教师、县第二届课改带头人、学生习作优秀指导老师、镇模范等。在与学生和家长的沟通中，也几乎没有过什么负面评价。基于此，我对自己这十九年的职业生涯还是无愧于心的。所以，今天我的离开，我不会有什么遗憾和愧欠。
其实我非常热爱教学工作，也喜欢和孩子们打交道，喜欢看到他们明亮的眼睛和灿烂的笑容，他们对我毫无条件的信任常常使我欣慰和激动。所以，我离开他们，有万分不舍。
最后一课上，我看着他们懵懂的眼神心里很感伤。舍不得，却不得不离开，因为他们的老师要生活。
是的，我决定写出我真实的辞职原因，尽管这个原因听上去一点也不伟大，但它却是真实的：这份工作不足以养家。
对于一个既不是富二代又不是官二代的女人来说，她的人生除了教书育人，更有着承担家庭的责任，而一个月两千六百多元的工资，无法给家庭基本的保障，更无法给孩子更好的未来。
教学十九年，工资只有两千多，除了这些，无法提升的未来也是我离开的原因。我不敢想象几十年后自己的样子，我想尽最大的可能过自己想要的人生。所以，我想换一种活法。
虽然我离开 了学校，但教育是无止境的。在人生路上，我仍然会用自己的知识和技能尽一份教育的责任，哪怕是因为自己的一句话给他人一点启迪。因为，一日为教师终身为教师，“好为人师”已经深深地融进我的血液里。
最后，希望我的申请能得到您的批准，并对因为我的辞职给学校带来的不便表示深深的歉意。
申请人：张景娟
小贝今年38岁，人到中年选择离职有两大原因：
一是这份工作不足以养家。教书十九年，一个月两千六百多元的工资，无法给家庭基本的保障，更无法给孩子更好的未来；
二是自己无法提升的未来，她不敢想象自己几十年后的样子，所以想换一种活法。
第一个原因，小磊哥并不陌生，因为在教师帮的公众后台留言区，我听到了太多类似的声音。
在大众看来，一个38岁的女人，人生的路途已经走过大半，此刻，不正是应该享受安稳、按部就班的生活模式吗？
何况她的职业还是世俗意义上的铁饭碗，事业编制，有多少人梦寐以求，只有傻瓜才会做出这样的举动来吧？
可众人怎知道，这样的“傻瓜”还不止一个呢？
2
公办学校现离职潮，
编制已打动不了老师
今年6月份，汉中勉县周家山镇中学32年教龄老师因不满 “形式主义”辞职。
该老师在形式主义面前尤为耿直，直言不讳。
“1.如今之教育领域，逼迫人弄虚做假搞形式主义的事情太多，我不想再浪费生命。”
“2.如今之教育，我认为谈不上成功——培养出来的人少知报恩，不懂珍惜，爱心缺失，私心过重，缺乏智慧……这样的工作没啥意义。”
众人都在为何老师惋惜，本是快要退休的年龄，如果隐忍下去，按部就班，最终会苦尽甘来，在退休后安享晚年。但是在形式主义面前，他还是“败下阵来”，为教育呐喊。
无独有偶，2015年4月13日的顾老师辞职事件，轰动一时，相信大家都不陌生。
辞职原因同样让人心酸：
“兹有本人辞去专职教师职位，因才疏不能胜任，薪酬不能持家。一不能误人子弟，二不能屈劳自己。期间深感人事领导栽培与厚爱，然，言不以成文，特此求而告之，望纳。 2016年3月2日”
这些只是教师辞职的个例，还有很多没有在网络上传播的辞职信，那些老师迫于各种原因离开心爱的讲台，黯然神伤。
《教育蓝皮书:中国教育发展报告(2018)》显示，教师辞职比例，正在逐年攀升。
杭州某区教育局工作人员说：“我们连着调查了几年，2014年离职38人，2015年36人，2016年到达高峰，有60人辞职。”
不过3年，就翻了一倍。而在10年之前，主动辞职的教师只有个位数。
教师辞职的背后，到底有哪些原因呢？
3
工资的涨幅，永远跟不上通货膨胀
有媒体曾经采访过一线教师，结果越采访，越心酸，因为没有一个老师满意自己的收入。
大家都说：不够用，养不了家，靠工资买房根本不可能。
记者特地找到了三个老师的工资条，转给大家看一看：
小丁老师，杭州某公办小学数学老师，班主任，工作刚满一年。她的月收入是这样子的：教育局打卡入工资卡的，2600元（含班主任每月的500元津贴）；学校发的绩效工资1200—1300元。这样算下来，她一个月的工资收入接近4000元，一年算下来不到5万。
小蒋老师，杭州某公办小学老师，小学一级职称，校长助理，工作6年。她的月收入是这样子的：月工资3176.2元；校长助理享受中层正职待遇，每月750元；月考核1000元左右。这样算下来，一个月收入为近5000元。
刘老师，杭州某公办小学语文特级教师，工作32年，仍在一线从教。她7月7日银行卡存入的工资为6441.35元（含岗位工资、国家特岗津贴300元等）；每月的绩效考核工资为2100元（含1200元特岗津贴，2016年以前为800元）。再加上年终的1.9万多奖金，她的年收入大概为12万左右。
数据来自2018教育蓝皮书
也就是说，哪怕特级教师，年收入也不过10万左右。
一般无职称、无工龄、无奖金的新老师，年收入大都低得吓人。
上述数据来自2018教育蓝皮书，有网友曾说老师工资一年几十万，怕是要打脸了。
许多人会说，老师可以收礼呀，那么多家长会送礼，还可以开培训班，赚钱哗啦啦的......
少有人知，教师是禁止收礼，也禁止有偿补课的。
教育部早已印发过相关文件，严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课，一旦违反，必然严惩。
大多数老师只有贫困地活着。
“饿不死，但永远也别想富足”，就是老师们的现状。
大家只有寄希望于涨工资。
但稍微了解一下涨工资就会知道，工资的涨幅，永远跟不上通货膨胀。
你涨多少，物价也相应涨多少。
比如，你涨1000元工资，喜不自禁，结果到超市、菜市场、售楼处一转，傻眼了。
水果涨了1块，米涨了5毛，当地房价很可能涨了好几千。
到头来，你依然困窘，成为亲友圈中最穷的那个人。
一个人倒还好，将就将就就会过去。但如果成了家，有了孩子，再这么穷，就真的活不下去了。
4
工作时间长，压力大
如果只是穷，倒还好一点。
但教师的工作也不像我们想象的简单。
之前认识一个90后，觉得做别的工作压力大，说，我还是去做老师吧，轻松一点。
但等到她真的找了一个学校，入职，发现老师比一般工作累得多。
你以为老师上完课，就可以马上走人。
实际上成堆成堆的作业、备课、研讨、应付检查、准备课件、写教案、做教具、总结、培训、找学生谈话、和家长沟通、绞尽脑汁监管纪律、搞活动、整理资料、出差、赛课、各种繁重的计划、不定时抽查、考试、测验、改卷......会压得你透不过气来。
你以为，老师时间充裕，自由自在。
但实际上，一线教师的现状是：从7:00入校，到17:00下班，少有休息时间。
如果有晚自习，下班时间推迟到22:00 ，甚至22:30 。
如果你是高中老师，私人时间更是被压榨得几近于无。
如果是班主任，那你还要付出更多的时间与心力，去照顾他们的方方面面。
而且，如果你带的班级有50､60多人，单是兼管纪律，就能让你崩溃。
一个从教多年的朋友说：每次上一节课，就像去打了一场仗。
这真不是夸张。
因为长期声嘶力竭地喊，许多老师都有声带和咽喉方面的毛病。
5
老师戴着“镣铐”前行，步履维艰
如果只是时间精力的付出，虽然辛苦，但基本上还属于可以接受的“身累”。
最可怕的是，应试功利之风盛行，戴着镣铐的滋味令许多有教育情怀的教师陷于“心累”之中，根本享受不到教书育人的成就和快乐，惆怅难言，无从化解。
由于对孩子教育的高度重视，家长的高要求也会给教师施加很大压力。家长对教育的不同理解，更常常令教师感到左右为难。
另外，疲于奔命的各种检查，种类繁多的政治任务也是压垮老师的一根稻草。
教书育人原是老师的本职工作，可在部分乡镇学校已变成副业，教育成了一口缸，啥任务都往里面装！
用网上曾流传的一副对联形容当下教师工作一点不为过：上联：防溺、禁毒、扶贫、网安、迎国检，眉须俱抓无所不能；下联：坚韧、执着、忍辱、负重、吃万苦，境界合一将封神。横批：人民教师。
在重重高压和束缚之下，在教师们身心俱疲的状态下，让教师不得不逃离。
6
离开的，祝福！
坚守的，还将继续坚守
小贝老师说：从十九岁中师毕业，到三十八岁辞职，我的青春，我最美好的年华都献给了教育。
的确，没有人知道，那些离开体制的教师，曾经是多么热爱教育，把所有的激情和纯真都给予了教育！
有时候，逃离也无可厚非，每个人都有追求更高生活品质的权利，我们能做的，只有祝福。愿意坚守的，还将继续坚守。
写在最后：
社会总有这样的认知：教师是铁饭碗，有多少人想做老师，求得一世安稳，岁月静好。
人们陷在自己的偏见里，或者刻板印象中，根本看不见真正的教师。
所以，当有老师离职，摆脱体制，一众人会诧异，但会觉得，教师这个岗位吃香的很，你不干，自然有人干！可是近几年的教师招考遇冷又做何解释呢，大众着实该去思考一番了。
延伸阅读1：
《教学十九年，我终究还是不敢辞职！》
——有感于《教学十九年，我终于辞职了！》
原创作者|一线教师
首发微信公众号“浇灌花蕾的天使”，版权归原创作者所有
《教学十九年，我终于辞职了！》，一篇文章一夜之间传遍朋友圈，作为教师的朋友更是感慨万千，羡慕、赞扬、感慨、惋惜声一片……此文作者系我同届师范同学，不同的是她在一班，我在四班，我们都是那个年代所谓的"佼佼者"，毕业后的安排、待遇一并相同，因为她在瓦亭，我在乍曲，不同的是她在小学每月80元，我在初中每月100元。钱也不是每月都发，一年之后也给补了，大概是3800元，家里又给添了150元，买了一辆摩托车，也基本是当时最便宜的摩托车！
记得1999年年底，我也是难以忍受这100元的待遇，决定出去打工，给父母商量，告知：你自己考虑好，以后不要后悔就行！然后是领导、同事、朋友的劝说：这份工作来之不易，多少人都羡慕呢！困难只是暂时的，一切都会好起来，再等等看！这一等就是十九年，我的工资比小贝多了一点，因为我好歹晋级中小学一级，加上在乡村工作，一个月有300元农村教师补贴，这样算来3000零几十元，这点钱要面对父母、妻儿、同事、朋友，也是捉襟见肘，寒酸至极。每每有人问起工资，说来，也是无人可信！这个经济繁华的时代，随便找个工作都比这钱多，这是毋庸置疑的！
然而，这十九年走来，我们获得的荣誉、曾经得到的敬仰、家长学生的认可，这却不是金钱所能够换来的！人活一世，草木一秋，都是不易！再回过头来说当初自己为何没有辞工，不是因为别人的劝说真的奏效，而是自己缺乏一走了之的决绝，更重要的是略有自知之明，我出去能干什么？小贝的文采出众，博学而智慧，所以她有自己的发展空间，我靠什么立足？我们要靠什么立足？故对于小贝的"终于辞职了"，我们看到的是一种解脱，更觉得是一种洒脱，从教十九年，有学生、有爱人、有孩子，这辞职的决心与难度可想而知，也难怪多次"辞职信写了又撕、撕了又写"，来自四面八方的舆论与压力也似一张大网，禁锢得令人窒息！我当年的不决绝还是因为我的父母，觉得自己一走了之，太不负责，真的如别人劝说一样，对不起父母的辛勤培育！说实在的，我也憧憬过自己外出之后的生活，也许会腰缠万贯，做个小老板，给父母、妻儿更好的生活条件，但也想过混不赢的惨状，正所谓"前怕狼、后怕虎"就是说我的吧！
然而这十九年我还是坚持下来了，当我那在北京中科院上班的学生请我吃烤鸭的时候，我觉得还是蛮幸福的；当那个在师院教书的学生与我一起座谈的时候，我觉得自己还是有成就感的；当那个啥也没干、已娶妻生子的学生，一看到我就喊"老师"的时候，我觉得自己还是挺快乐的！等待我的还有下一个"十九年"，十九年举步维艰，十九年一晃而过，十九年遐想翩翩，如今不惑之年，怕的更是多，想要的就是平稳的工作、家人的团聚、亲人的安康！工资的多少决定权不在我们，可生活质量的决定权在我们；是不是尊师重教我们不能左右，但我们可以尊重自己，赢得生前身后名；学生们的将来我们不能预知，但我们可以做到问心无愧，不出卖良心！
小贝能走出教育这个行列，我祝愿你有更好的发展，有更广阔的天地！我蜗居于此，终究是要"天荒地老"，也祝愿我自己淡忘释怀、乐在其中！每个人都有自己的生活方式，不可强求，与其临渊羡鱼，不如退而结网，瞻前顾后不可取，若不能断然决绝，还是要在教育这一方净土上，建造属于自己的亭台楼阁！在这一亩三分田上，仔细耕耘，活出自己的人生风采！
以此文与同学、同事共勉！
延伸阅读2：
平生知心者 屈指能几人
本文为金小贝老师原创，首发金小贝老师个人公众号“知心小贝（zhixinxiaobei)”，版权归金小贝老师所有
教学十九年，我终于辞职了！
原创作者|金小贝
1
知心小贝
初秋的风，拂着我裸露的肩膀，薄薄的阳光从窗外溜进来，铺洒在我的书桌上。
我想起半年前，我就是在这张书桌上写下我的人生规划：等到明年的秋天，为自己办一场教学20周年庆典。
如今，这个计划永远不可能实施了，因为就在上周，我向校长提交了我的辞职申请书。
这份申请书，我已经写了四次。写了撕，撕了又写。
从辞职的念头第一次在我的脑海中浮现时，它就像一只小兽，时不时地侵略我的思想、我的睡梦、我所有的休闲时光，逼我就范。
经历了长达半年的纠结、彷徨、迷茫、惶恐、失落，终于，我缴械投降了。
不，我终于战胜了自己。
当我把辞职信交给校长的那一刻，我长吁了一口气。
没有人知道，这封信我是瞒着我的家人写的，而我，也早就做好了被他们指责的准备。
一个38岁的女人，人生的路途已经走过大半，此刻，不正是应该享受安稳、按部就班的生活模式吗？
何况她的职业还是世俗意义上的铁饭碗，事业编制，有多少人梦寐以求，只有傻瓜才会做出这样的举动来吧？
当我的辞职决定公布于众的时候，大部分的同事和朋友都是不解和惋惜的。
他们痛心疾首地劝我，不要冲动。
很多好友甚至为我出谋划策：你可以停薪留职或者办病退呀，无论如何要保住公职，不然等你老了可怎么办？
其实，我没有冲动。尽管我的决定看上去太决绝，没有给自己留一丝退路。
我与单位完全解除了劳务关系，把自己的各种保险移交到了劳动局。从此，我就成为了一个真正意义上的自由人了。
就在昨天晚上，我整理我的档案，看着教学十九年来我挣的大大小小的荣誉，县课改带头人，省级骨干教师证，市级优质课一等奖二等奖证书，学生习作辅导教师证，各种活动、教学成绩模范证等，潸然泪下。
这些，都是我奋斗和努力的见证啊！
从教以来我获得的部分荣誉证书
从十九岁中师毕业，到三十八岁辞职，我的青春，我最美好的年华都献给了教育。
当年，我一脸稚气，满腹憧憬；现在，我一脸沧桑，满腹忧伤。
没有人知道，曾经的我是多么热爱教育，把所有的激情和纯真都给予了教育！
2
知心小贝
1999年，我从河南省南阳二师毕业，回到家乡——河南省内乡县瓦亭乡闫湾小学，做了一名乡村教师。
月工资80元，半年发一次。
上级说，本来国家已经不准备给你们这批师范生包分配了，现在给这些工资，已经是很大的恩赐了。
是啊，比比邻县那些需要交五千元上岗费的同学来说，我们县城的中师毕业生已经够幸运了。
农村孩子，大都家境贫寒，如果不是为了早点就业，谁会愿意上师范学校？
那一年，邻县的很多同学被五千块上岗费逼得抛弃了这份工作，出门打工。
而我，就怀揣着梦想和新奇，忍受着乡邻的不解和嘲讽（一个从小因为成绩好而被誉为神童的女孩，毕业居然只能挣80块的工资），承载着父母多年的供养和期待，来到了离家四五里地的一所乡村小学，做了一名乡村教师。
我一个人担了全校所有的音乐课、体育课和五年级语文课。
每个班级二十多个学生，因为这是一个中心学校，已经可以算是大校了。
我不会弹琴，每节音乐课只能全部用嗓子带唱。不会体育上的很多技能训练，只能凭想象带学生做各种游戏。
唯独喜欢上的是语文课。
我爱在课堂上给学生讲故事，讲人生，讲我从书本上看到的那些有趣的、有意义的东西。
我用简笔画给他们演示詹天佑的“人”字形线路，画出巴金笔下的鸟的天堂；我用诗歌来吟诵大瀑布的浩大和雄浑，表达老舍笔下的草原的美。
他们写作业累了，我就带他们到学校后面的小树林里，围成一圈，我是大姐姐，他们都是我的弟弟妹妹。
我们玩“蛤蟆跳井”，“野鸡岭上马城”、“丢沙包”······
我还怂恿一个学生到他老爹种的西瓜地里摘两个西瓜来，分成小块，全班同学一起享用。
校长要听我们这些新来教师的课。我兴冲冲地骑车十几里，跑到另一所小学，借来胶片和投影，准备上一堂拥有“现代化科技”的课。
一切准备停当，八位老教师坐在教室后面听课。
我在他们好奇的目光中拿出事先画了无数遍的胶片，打开投影，把胶片放在上面。
一束光从投影机里打射在斑斑驳驳的教室墙壁上（校舍年久失修，教室墙壁上的石灰都掉了），胶片上的图案和字迹模糊一片，完全没有事先预计的效果。
老教师在下面窃窃私语，学生也一脸茫然。我急得出一头汗，只好胡乱上完这节课。
总结会上，校长说了这样一句话：“不要以为弄一些洋玩意儿，就能上好一节课。我看一块黑板照样能上好。”
所有的教师都用余光在看我，我无地自容。
今天的我，很想问一问当年的校长：
为什么就不能给那些敢于尝试、敢于创新的教师一些鼓励？尽管他们并没有成功。
然而这些打击并不能磨灭一个年轻教师的灵魂之火。许是因为青春，许是因为对未来有梦想，许是因为渴望那半年后可以领到的工资吧。
我在教，我在等，我在盼。
我等着人生中自己挣到的第一笔巨款。我已经想好了要用这480元，给母亲买一件新衣服，给父亲买一双鞋，给爷爷买一些他能嚼动的食物。
半年后，工资没有到。一年后，工资还没有到。我问学校总务主任，他说，别急，一定会给你们的。
一年半后，工资来了，只发一个月，180元。
总务说，从今天起，你们的工资就是一个月180元了。
我问，那之前的工资呢？
会给你们补的。
好吧，就这样，继续上班。
我吃着母亲从家里给我带来的的面条，在学校的小菜园里种下莴苣、上海青。
实在没钱的时候，我就把学校的废旧报纸带到镇上去，卖三几十元，可以换来一些生活用品。
四年后，我的月工资涨到了四百多元，之前欠我们的，补发了4800元，然后又从这4800元里扣去了各种保险。
以后，就再也没有补过了。
去年，还有一起毕业的同学在商量要讨回当年欠我们的工资。我说，算了吧。有很多事情，你再较真，也是无用的。省省力气，过好现在的日子。
3
知心小贝
四年后，我参加进城考试，经历了笔试、面试，从几百名报名者中脱颖而出，从乡村调进县城，成为了一名城镇教师。
对于一个没有任何背景的女孩来说，能够从乡村调进县城，难于上青天。
我至今感激那一届的领导，给了我们这个机会，能够通过考试，能够用自己的真本事，改变自己的工作环境。
如果不是考试，我想我这辈子都不可能进到县城教书了。
就是在内乡县城，内乡一小（2017年又到内乡一小分校，后改为内乡五小）这个百年老校里，我开启了人生的第二次战场。
我的教学水平，我的教育理念，我的眼界和能力，都有了质的飞跃。
尽管这所学校也有这样那样的弊端，但总的来说，这所学校的人际关系很单纯，管理也很人性，领导和一般教师的相处也很融洽。
也许是因为我看上去有些上进心吧，又或者我的个人素质看上去突出一些，我很幸运，刚来到学校，就被当作培养的对象，经常安排我听一些优秀老教师的课，被他们不厌其烦地指导上公开课。
为了上好一节公开课，我要提前磨课十几次，教案改了又写，写了又改。
就在这样的磨砺中，我从不知课堂为何物（在乡村教书时，因为从来没有人指导过我，我的课堂更多的是那种原生态的课堂），到能够独自上好一节市级优质课。
这中间，不知道有多少汗水，多少心酸，多少喜悦。
至今，我深深地感激曾经指导过我的刘兰英老师、刘会平老师、唐凯歌老师、华书兰老师、马沛红老师、张平老师、赵玉娜老师，我今天的进步和成长离不开她们当年对我无私的帮助。
今天，她们是我的朋友，更是我的老师。
在这几年里，我像一头初生的牛犊，给校长写过信，为学校出谋划策（尽管如石沉大海）。
我带领我们班级的学生去慰问敬老院，为老人捐献衣物、敬献节目（赢得了当地民政局的重视）。
率先在学校举行每年一次的开学家长会（我从来不拿稿子，就可以讲一两个小时）。
把活动带进课堂，使课堂活色生香（举行课本剧表演、美食大赛等）。
我不是一个循规蹈矩的老师，我的课堂，从来不按套路出牌。
我可以讲着讲着就唱起来，跳起来，常常逗得学生开怀大笑。
我也可以因为一个词语，而延伸到上下五千年。
金小贝正在上课
因为我一直相信，教师本身，就是一本活生生的教材。
只有具有一定的知识储备，你的课堂才是广博的，深远的，才不会照本宣科。
用一句教学上的专业用语来说就是：“要给学生一碗水，教师得有一桶水。”
就是在这样的磨练中，我渐渐地成长了起来。
2005年，我获得了市级优质课大赛二等奖。
2006年，我获得了南阳市骨干教师称号。
2003到2006年，我连续三年班级学生成绩在整个城关镇名列前茅，年年被评为镇模范教师。
2007年，我被评为城关镇师德师风“十佳”教师。
2008年，我被县教体局聘为县级品德教研员，并对全县的品德教师作报告。
2009年，我经过预赛、复赛、决赛，被评为内乡县第二届课改带头人。
2011年，我经过推荐、选拔、培训、考核，被确定为河南省农村中小学骨干教师。同年，我和其他五位同志研究的省级课题《农村小学语文课堂教学的实效性研究》也结题立项。
2013年，我执教的《池上》一课在城关镇教师职工大赛上获奖，此课又被南阳市教体局评为信息技术与学科教学整合优质课一等奖。同年，我又被评为城关镇优秀教师。
近几年，我教书之余，兼职写作，在河南青年报、南阳日报、南都晨报、《躬耕》等文学杂志上发表文章数万字，并在河南省教育厅组织的河南教师誓词征集活动中获得奖项。
我个人开的“知心小贝”公众号也拥有了数万粉丝，所写的教育类文章多次被“中国教育报”“教育时报”等一大批官方和自媒体转载，总阅读量达千万人次。
4
知心小贝
我在写上面这些文字的时候，旁边就摆放着我的所有荣誉证书。
我一边写一边流泪。
我摩挲着这些证书，百感交集。我骄傲，我满足，我也有深深的失落。
我有这么多荣誉，却至今仍是中小学二级教师。
我教学了19年，至今却拿着两千六百多元的工资。
每次我在文章里写到自己工资的时候，很多读者都不相信，他们不相信我会拿这么低的工资。
刚开始我还解释，后来，我就不解释了。
不相信的人，就让他们不相信好了。
尽管这个工资比19年前的80元不知多了多少倍，可是在物价飞涨的今天，真的是杯水车薪。
在我们当地，蔬菜也好几块钱一斤，房价更是可望不可及，各种花费让你捉襟见肘。
曾经有多少个夜里，我一个人在寂静的大街上踽踽独行。
头顶是寥落清冷的星星，我的脸颊被风刮得生疼，内心是伤感的。
我问天问地问自己，我的希望在哪里，我的收获在哪里。
十几岁时那个满怀憧憬和抱负的女孩还在吗？她，累吗？她，能忘了自己的初心吗？
这两年，我写公众号，承蒙全国粉丝的厚爱，时不时地给我打赏，再加上很多媒体向我约稿，我的日子渐渐好过了许多。
我知道，这一切并不是轻易就能得来的。它需要我几十年的积淀，日复一日地甘于沉寂，抛却浮躁，沉下灵魂，用真情、真心书写，才能得到读者的共鸣。
现在的我，每天都会阅读，无论何时何地，我随身的包里都带着一本书，稍有闲暇，我就会拿出来阅读。
愈读，愈察觉自己的肤浅，愈觉得时不我待，恨不得一天有四十八小时，一大半用来阅读，一小半用来生活。
在阅读中，我开始思考自己的人生。
这是不是我想要的生活，一眼就能望到头的工作，我会不会甘心？
我，到底该何去何从？
我敢不敢斩断手脚，过自己想要的人生？
人生如果不折腾，还有何意义？
为了梦想，为了头顶的星空，我敢不敢抛却世俗意义上的幸福，去寻找真正属于我的风景？
5
知心小贝
当我的家人知道我写了辞职信后，反对的声音超出我的想象。
我的老公气得几天不理我。我的父亲对我说：“你马上去学校把辞职信要回来！”
他说：“我辛辛苦苦供你读书，就是想让你有一个好的名声，好的身份，没想到你现在居然这样做！”
我三番五次对父亲解释，说我的理想，说我的抱负。他终于理解了我，可还是放不下“铁饭碗”这个执念。
最后，我只得对他说了一个很俗气的理由：“爹，如果我继续干下去，干到退休，又能怎么样呢？你的女儿不会拍马溜须，不会说违心的话，所以，我终身也只能是一个穷教师。我想孝敬你，却没有能力，我想给你买礼物，却没有钱。这样的女儿，又怎能让你过上好日子？你相信女儿吧，我不会让你失望的。”
父亲终于无可奈何，他说：“我管不了你了。”
可是直到今天，我的父亲在这件事上，还是不情愿。对他来说，自己的女儿是一位县城的人民教师，说出去多光荣啊，尽管这份职业所挣得的工资连生活都不够。
我也曾经无数次地问自己，如果教师的工资真的大幅度提高，我会不会继续留下来？
我想了想，还是摇摇头。
第一，我已经不奢望教师的待遇真的能够提高了。
第二，即使待遇真的能够提高，现在喧嚣的教育环境已经离真正的教育越来越远了。
看看现在大部分的中小学学校，层出不穷的检查、评比、留痕，哪里还放得下一张安静的课桌？
第三、也是更重要的一点，在我十几年坚持不断的写作中，我小时候的作家梦又重新复活了。
我忽然认识到，自己已经到了人生的十字路口。我是该坚持自己的梦想，还是该维持安稳的现状？
一边是看上去不错的公职，一边是朝不保夕的理想，我该做何抉择？
我不敢和任何人说心里话，经历了半年的不眠之夜，数月的自我矛盾、挣扎。
我把我的苦闷和纠结发在没有一个当地人认识我的新微信号上，排遣自己的迷茫。
我爱我的教育，我爱我的学生，我爱我的同事，可我更爱我的理想。
做人没有梦想，和咸鱼有什么分别？
哪怕为了这个梦想，受千般苦难，万般煎熬。
若我一直不敢改变自己，若干年后，当我老去，满面皱纹，回望走过的路时，我一定会后悔：
因为金小贝不敢去追求自己的梦想，她是一个懦弱的人。
我想起哇哈哈创始人宗庆后。1987年，他准备在儿童营养液领域发力，朋友劝阻，他说：“你能理解一位47岁的中年人，面对他一生中最后一次机遇的心情吗？”
也是在那一年，深圳两间四周杂草丛生的简易房里，任正非和他人合伙投资21000元创办了一家小公司，取名“华为”。那一年，他43岁。
是啊，再不出发就晚了。
出发吧，向着人生的下半场航行：
用写作去抚慰和养活自己，用所学和自己的教育理念，去打造属于我自己的文艺教育王国。
在这个王国里，我会用我自己的方法去教孩子们怎样阅读，怎样爱上阅读，怎样学会运用语言文字，怎样表达自我。
让他们说自己的话，敢于表达自己的观点，写原生态的文字，体验不一样的写作方式。
我会用自己的人生经历去告诉他们，阅读和写作可以改变人生，阅读和写作是通往幸福的捷径。
我还要在我的艺术王国里，去集结更多的文学爱好者，我们一起来打造一个独立于世俗喧嚣之外的小天地。
在这个小天地里，我们一起阅读，一起交流，一起分享，把阅读、写作的种子传给我们的下一代。
6
知心小贝
“这个世界很有趣，有的人忙着做事，有的人忙着做梦，有的人忙着做戏。还有一些人不慌不忙，既做事又做梦，又在人生这场戏里做自己。旁人笑他太疯癫，他却做来做去做成传奇。”
这是我在一本书里看到的一段话。
我不敢奢望做成传奇，唯愿做成自己。
即使我今年已经38岁，那又如何？只要心存梦想，什么时候开始都不晚。
咬牙坚持，和命运死磕。
而我，努力了十几年，也攒够了离开的资本。
这个资本，具体来说就是：
一、一定的积蓄。可以使你不至汲汲于糊口。
二、要有一技之长。这是你安身立命的根本。对我来说，就是我的写作能力。只要我有一支笔，我就不怕饿肚子。
三、人生的经验与教训。如今的我，一定不会再像初出茅庐的小子，找不着北。
你可以白手起家，但不可以手无寸铁。
迎着潮头，总有人不甘沉浮，按捺不住内心蠢蠢欲动的理想，那就让它蓬勃生长吧。
得知我辞职的消息，一个朋友说：“恭喜你跳出苦海。”
我笑着回答：“人生处处是苦海。”
我愿意去品尝一下另一片苦海的滋味。
此去，我知道前路漫漫，路途多险，但我已经做好了准备。
“大圣，此去欲何？
踏南天，碎凌霄。
若一去不回？
便一去不回！”
（完）
作者：金小贝，一个美貌与智慧并重，杀气与才气外露的女教师，偶尔犀利，偶尔文艺，写教育，写历史，写两性，她都有两下子。
个人公号：1、知心小贝（zhixinxiaobei) 2、金小贝（zjj1980127）
@金小贝留言：
我辞职了，从此我就专业写作。张景娟就是我的原名，金小贝是我的笔名。这篇文章就是写的我的故事。 一切尽在不言中！
延伸阅:3：
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