校长来信丨邮电幼儿园：提升陪伴能力，居家抗疫不慌！
新冠肺炎病毒疫情来势汹汹，在坚决打赢疫情防控阻击战的非常日子里，各校校长用“校长来信”的形式，告诉学生如何看待疫情，如何应对疫情，从中应学到什么；此时此刻，该怎样做好学生应做之事，尽好国民应尽之责。
教育君为大家分享各校长如何通过感触、提醒、思考，陪伴引导学生度过这段非常时期。
提升陪伴能力，居家抗疫不慌！
亲爱的爸爸妈妈和孩子们：
你们好！我是谢园长。好久不见了，你们都好吗？
今年，因为新型冠状病毒肺炎疫情的影响，我们度过了一个不同寻常的春节和寒假。在这个春节，所有的人都在用自己的实际行动为防控疫情而努力奋斗！每位宅在家里、照顾好自己及家人健康的小朋友和家长都是最棒的！
亲子关系的良性运转是家庭良好氛围的基石。孩子们长时间在家，对家长们亲子陪伴能力是一个很大的考验，对家长情绪控制也是不小的挑战。在这样一种特殊的环境下，基于对3—6岁孩子性格特点和学习特点的把握，我们需要提升自己的应对技巧和策略。
首先，需要保证孩子们作息规律。稳定的作息时间有利于他们身体和情绪保持舒畅。倘若过年期间，孩子已经养成晚睡晚起的习惯，就有必要通过3—4天的调整逐步让孩子回归“上幼儿园的”时间和习惯。
其次，需要提升家长的陪伴能力。提升家长对幼儿的解读能力是我们不变的初衷。现在我们有很多时间与孩子相处，所以可以放慢速度和节奏，给孩子更多的时间让他去探索、去体验、去表达。
第三，需要跟进老师的任务安排。因为疫情，我们正常开学的时间延后了。但幼儿园的老师借助网络，用不一样的方式和小朋友见面，实现“延迟开学不停教、不停学”的目标！老师们在班群布置了一些有趣味、有意义的小任务。即使不出门上学，我们也能在家好好学习新知识、新技能。希望家长和小朋友们一起认真完成哦！
教育不是为学习做准备，而是为未来生活做准备。日常生活是最好的教育，父母是最好的老师。相信有家人陪伴和协助的假期，孩子们也能过得很精彩。希望如约而至的不止春天，还有疫情过后平安的你们！
佛山市高明区邮电幼儿园园长：谢海清
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素材来源 | 佛山市高明区邮电幼儿园
编辑 | 高明教育微信编辑部
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