【竺涯共语 | No.48回顾】专业前沿论坛：性别千姿百态，科学异彩纷呈——记周琦教授专题讲座

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2023年3月21日晚，竺可桢学院《混合学习研讨班Ⅱ》专业前沿系列讲座第二讲在紫金港校区东2-102教室如期进行。浙江大学生命科学研究院长聘正教授周琦老师就“动物性别决定机制与性染色体的演化”主题为同学们带来了一场精彩纷呈的讲座。教授语言风趣幽默、亲和力强，道理深入浅出，现场氛围十分活跃。讲座由竺可桢学院副院长路欣教授主持。

讲座现场

性别的差异带来多彩的世界

周琦教授提到，人们一直关于性别的研究有着浓厚的兴趣,性别给自然界增添了很多精彩。他引用了英国著名科普作家马特·里德利的观点：如果没有性别，我们可以想象我们的自然界会多么乏味。例如，如果没有性别，路边的植物不会开出花来，鸟儿不会鸣叫，鹿不会长出角来。紧接着，周教授指明了每一个物种内，最大的差别就是两性之间的差别，周教授举了生物学上的大量例子，来说明两性之间的具体差别，并且讲解了演化生物学的一些观点。另外，周教授讲解了sex和gender的区别，明确了生物学的研究领域。最后，周教授告诉同学们这是一个既古老又年轻的领域，在未来大有可为。

什么是性别？

同学们认真听讲

周教授列举了很多例子，讲述了大量的物种之间不同的性别现象，例如植物和鼻涕虫的性别现象，认为性别的本质就是遗传物质可以进行交换，即两个个体可以进行遗传物质的交换或者可以进行减数分裂，并且推测了性别的演化过程，接着，周教授又分析了有性繁殖和无性生殖的劣势与优势，指出在有性生殖可能会破坏最优的基因组合，但是有性生殖可以更好地帮助种群适应严苛的环境，无性生殖具有更快的繁殖速度，但是在适应恶劣环境的方面不如有性生殖，他列举了关于酵母菌无性生殖和有性生殖的翔实的实验数据，来论证这个观点。

周琦老师讲解有性生殖

性染色体

在讨论完什么是性别后，周教授介绍了决定性别的一些机制，例如温度决定，染色体决定和基因决定，大大开拓了同学们的视野，然后又从人的性染色体是如何决定一个性别的扩展到表观遗传的一些理论。他讲解了人类性染色体的一些知识，例如XY染色体的差别和女性X染色体的随机失活，紧接着又介绍了小鼠，果蝇，家蚕等一些动物的性别决定机制和人类性别决定机制的一些细节，总结了人类Y染色体的演变过程。总结了不同物种之间的性别决定机制存在巨大差异。周教授从基因的表达过程出发抽丝剥茧地讲解，同学们听得津津有味。

路欣老师提问

同学提问

在课程的最后，是饶有趣味的提问环节，同学们积极踊跃，几位同学针对人类性染色体等知识展开了提问，在现场的路欣老师也兴致勃勃地提出了几个问题，周教授一一解答了这些问题，同学们纷纷表示收获满满。

美好的时光总是短暂的，周教授精彩的讲解，渊博的知识让同学们留下了深刻的印象。同学们提升了跨学科素养，开拓了视野，享受了一场学术上的“饕餮盛宴”，相信这节课一定使同学们受益匪浅。

教授金句：  

1

这个领域不仅古老，而且年轻，古老的意思就是，从人类有意识开始，就认识到有男性和女性了。

2

但是如果我们真正去考察的话，性别并不是一个具有前提意义的事情。

3

我们一直有一个错觉，认为人类都是雌雄异体，那么和我们人类息息相关的一些动物啊，也是雌雄异体。

4

性别的本质其实就是遗传物质的交换。

5

从我们专业的视角来看，你要给他加上一个时间尺度。

参与活动的同学们收获颇多：

周教授从基因的角度深度揭示了性别的差异，诗人感叹于性别决定的偶然性，给我留下了深刻的印象。

——肖一鸣

周教授让我对“性别”这个熟悉的概念有了一个全新的认识，他知识渊博，循循善诱，让我受益匪浅。

——王思墨

往期精选

文案 | 傅一祥 柳笑阳

图片 | 柳笑阳

排版 | 郑伟廷

责任编辑 | 朱晴雯

审核 | 张宇彤 林一威