研修日程第7弹：“外语教学中的测试与评估”

小伙伴们，2016暑期“全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”研修日程第7弹来袭！备受欢迎的“外语教学中的测试与评估”研修班在延续经典的基础上不断创新，专家团队带你high翻课堂！ 

研修班名称：“外语教学中的测试与评估”研修时间：2016年8月8-9日（共2天，8月7日报到）研修地点：外研社国际会议中心（北京市大兴区芦城工业开发区）研修费用：1500元（含培训费、餐费和资料费，交通及住宿费用需自理）研修日程：如下

注：最终研修日程请以报到当日领取的研修手册为准

报名优惠

1. 单所学校若5人以上（含5人）同时报名参加某一期研修班，研修费9折优惠。
2. 凡参加2015年“全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”并被评为“优秀学员”者，享受研修费五折优惠。一期研修班的优秀学员仅限于享受一次优惠活动，已经领取研修卡者不再重复享受优惠。
3. 所有报名参加以上暑期线下课程的学员，都将在报到现场获赠300元“U讲堂教师发展数字课程学习卡”，学员可在http://ucourse.unipus.cn/上选择任意一期数字课程，缴费时使用学习卡抵扣300元费用。
4. 本期全日制在读硕士研究生研修费用优惠政策：900元/人。请凭有效证件报到。

特别说明：

本期研修班为“北京市大学英语教师专业化能力发展专题研修班”师资培训重点项目之一，北京市的教师可填写推荐表，享受北京市教委资助免费参加，详细说明请参照http://gjc.bjedu.gov.cn/publish/portal8/tab551/info39678.htm

研修亮点

亮点一、实践与理论并重，实践中探求真谛
侧重外语教学中测试与评估的原则与方法，阅读、写作、听力、口语等语言技能测试的测量目标与任务设计。此外，专家还会有该领域重弹前沿抛出哦，要坚信，走在动态前沿的人儿才能看到更美的风景！ 亮点二、High“翻”你眼中的测试与评估
另一亮点体现在研修模式上，首次突破“专家讲、学员听”的传统研修模式，将翻转课堂的理念用于研修班，采用翻转研修模式，班前由学员完成思考题和命题任务，研修班上留出更多宝贵时间给专家点评，与专家互动。

本期主讲专家介绍

韩宝成

北京外国语大学中国外语教育研究中心副主任，外国语言研究所副所长、教授、博士生导师。兼任全国高等教育自学考试外国语言文学专业委员会秘书长，中国语言测试研究专业委员会会长，中国教育学会外语教学专业委员会学术委员。主要从事外语教育及语言测试研究。

杨莉芳

北京外国语大学英语学院讲师，博士。主要研究方向为测试学及外语教学。已发表的主要研究成果包括专著《高校学生英语水平测试构念探究》及论文10余篇。主持北京市青年英才项目 “北京市基础教育英语学科学生能力现状及发展研究”，北京外国语大学校级项目“英语精读课评测新模式研究与方案设计”。参加教育部人文社科重点研究基地重大项目“高考英语考试改革研究：考试方案设计及效度验证”、外国专家局项目“外籍语言教师职业培训大纲设计和题库建设”。编写教材《新一代大学英语综合教程》、《现代大学英语听力基础教程》。

江进林

对外经济贸易大学英语学院副教授、硕士生导师，专用英语系副主任，博士，全国商务英语专业考试与培训专家委员会副秘书长。研究方向为语言测试、语料库语言学、二语习得。美国伊利诺伊大学香槟分校访学学者，英国剑桥大学外语考试部博士后。主持国家社科基金项目1项（结题）、北京市哲学社科基金项目1项（在研）、对外经济贸易大学优秀青年学者培育项目1项（结题）、校内外其他项目5项；参与国家社科基金项目2项、教育部人文社科基金项目1项。在《外语教学与研究》、《现代外语》等CSSCI期刊上发表论文10余篇、发表SSCI期刊论文1篇、EI期刊论文3篇，出版专著1部，参与编写专著2部。

往期学员眼中的“外语教学中的测试与评估”研修班

——今天聆听了三位老师的讲座，我深深感到自己在教学过程中和进行听力测试任务设计时的缺点和不足。老师们帮助我从理论角度到实践方面对外语测试有了更全面和深入的了解，仿佛为我打开了一扇门，让我在下一步的教学工作和研究当中有了更清晰和准确的方向。 ——听君一席话，胜读十年书。参加本期测试理论与实践培训，收获颇丰。三个老师介绍的高深理论让我耳目一新，我会好好利用这一资源，把我校的英语测试方面的改革推向更高的台阶，使我们的英语教学与测试形成一个整体，更适合培养目标的要求。 ——今天的语言测试学习让我认识到平时检测的小小试题也可以包含这么多的目的和意义，了解了形成性评价的关注点在于学习质量和个体进步的判定，要以学生为主体，了解学生，根据教学及测试目的来改变教学方法和教学思路。

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