“外语教材研究丛书”书评招募
为加强外语教材研究，推进具有中国特色的外语教材理论与实践，北京外国语大学中国外语教材研究中心与外语教学与研究出版社策划出版了“外语教材研究丛书”。本套丛书一方面积极引进国外外语教材研究著作，另一方面大力推出我国学者的原创性外语教材研究成果。希望为国内学者提供多样的理论基础与研究视角。
本丛书新增一部我国学者的原创性外语教材研究成果《中国基础外语教材研究》，已出版的其他著作如下文所示：
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国外引进图书
《英语教材与教师角色：理论与实践》
Ian McGrath 著
图书亮点
本书开创性地将英语教材设计与评价、学习者视角、教师教育等通常被孤立地研究的理论和实践问题置于同一个系统，集中检视课堂内外多种因素。
《英语教材研究：内容、使用与出版》
Nigel Harwood 编
图书亮点
英语教材作为意识形态、语言知识和文化内容的载体，是英语教学的重要材料；相关研究正在世界范围内蓬勃兴起，且愈发深入。本书正是对现有研究的总结回顾与反思拓展。
《英语教材研究：国际视角》
Sue Garton & Kathleen Graves 编
图书亮点
本书从国际视角出发，将教材置于使用情境之中，重点关注教师与教材之间的关系、教师在使用与改编教材时面临的挑战以及教材的发展潜力。
《英语教材研发：创新设计》
Dat Bao 编
图书亮点
本书在汇集相关学者对当前英语教材设计现状提出的新观点的基础上，总结出了一个全新的、富有创新性的英语教材研发视角。
《外语教材中的文化呈现》
Karen Risager 著
图书亮点
本书以问题为导向，对不同语种教材中的文化呈现进行分析，探讨了在语言教材中涵盖文化和社会知识的必要性、分析理论和呈现的各种层面。
《语言教学材料的真实性设计》
Freda Mishan 著
图书亮点
语言教学材料设计是语言教学研究中常被忽视的话题。本书系统介绍以真实性为中心的语言教学材料设计理念，并辅以实践案例，旨在为教师提供获取真实文本并将其应用于真实课堂任务的有益参考。
国内原创成果
《中国外语教材建设：理论与实践》
孙有中 主编
图书亮点
本书精选近30年来外语教材研究领域已发表的具有原创性、产生重要影响的论文结集出版，希望在更大范围传播经典研究成果，便于外语教材研究者、编写者、出版者、政策制定者和广大外语教师参考，并进一步推动外语教材研究的发展。
《新形态外语教材研究》
杨莉芳 主编
图书亮点
在高等教育数字化转型的背景下，新形态教材的作用日益显著。本书结合理论与应用，重点讨论的议题包括新形态教材的编写过程、数字技术赋能新形态教材的主要途径、融合式教学与育人目标实现视角下的新形态教材内容分析以及新形态教材的使用特点与影响因素等。
《中国基础外语教材研究》
杨鲁新 主编
图书亮点
基础教育是国家教育规划的重要组成部分，本书以基础英语教材为主要研究对象，从教材政策、教材内容、教材使用等三个维度探讨基础教育外语教材的研究现状和热点议题，为中国基础教育外语教材的建设与发展提供理论探讨与实证基础。
书评招募
欢迎广大外语教师、硕博研究生读者撰文写下自己的读书心得，与广大外语读书人分享交流！
征稿范围：针对“外语教材研究丛书”任意书目的读书心得。
要求：请对图书进行述评，包括对内容的概述、评价及启示。
语言：中文
邮箱：research@fltrp.com
参与方式一：
字数：800字以上
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字数：2000—4000字
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