教育部:我国现有博导13.2万人!平均每人一年招1人!
打造党和人民满意的“大国良师”
——党的十八大以来教师队伍建设改革发展成就
教育部教师工作司
党的十八大以来,党中央、国务院坚持把教师队伍建设作为基础工作。习近平总书记始终心系广大教师,对教师队伍建设作出了系列重要指示批示,强调教师是立教之本、兴教之源,号召广大教师做“四有”好老师、“四个引路人”。各地区、各部门深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,大力推进高素质专业化创新型教师队伍建设,教师工作取得了历史性成就,教师队伍整体面貌发生了格局性变化,优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面基本形成。教师队伍建设改革取得了以下十大进展。
十年来,教师队伍建设改革制度体系完善健全。习近平总书记主持十九届中央深改组第一次会议审议通过,党中央、国务院印发关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见,高位推动教师队伍建设改革。中办、国办出台减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见,国办出台加强教师工资待遇保障文件和乡村教师支持计划,教育部会同相关部门出台一系列尊师强师惠师政策,基本形成了科学规范、系统完备、有效管用的教师制度体系。
十年来,全国教师队伍实现了量质齐升。习近平总书记指出,国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支高素质专业化教师队伍。我国专任教师总数从2012年的1462.9万人增长到2021年的1844.4万人,增幅达26%。各级各类教师素质不断提升、结构不断优化,小学教师本科以上学历从32.6%增长到70.3%,职业教育“双师型”教师超过50%,高校硕士研究生导师从22.9万人增长到42.4万人,博士研究生导师从6.9万人增长到13.2万人。这支规模宏大的高素质专业化教师队伍,成为了支撑世界上最大规模教育体系的“大国良师”。
基本上一位导师招1人!
十年来,教师思想政治和师德师风建设持续强化。习近平总书记强调,评价教师队伍素质的第一标准是师德师风。出台新时代教师职业行为十项准则、加强和改进新时代师德师风建设的意见等政策,师德建设步入制度化、规范化、法治化轨道。成立全国师德师风建设专家委员会,打造师德师风建设基地,持续举办教师国情研修班,推进师德教育走向常态化。落实师德师风第一标准要求,推行负面清单和师德严重违规全行业禁止准入制度。
十年来,中国特色高水平教师教育体系建立建强。习近平总书记要求,要加强教师教育体系建设,加大对师范院校的支持力度,不断提高教师培养培训质量。建立了以215所师范院校为主体、510所非师范院校共同参与的中国特色教师教育体系,实现由“中师、专科、本科”三级教师教育向“专科、本科、研究生”三级教师教育跃升。基础教育教师培养培训成效显著,实施部属师大师范生公费教育,十年招生8.5万人,90%毕业生到中西部任教。实施“国培计划”,中央投入200亿元,培训校长教师1800多万人次。启动新时代基础教育强师计划,中央安排50亿元支持师范院校建设。实施中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划,每年为脱贫县和中西部陆地边境县培养1万名师范生。实施“师范教育协同提质计划”,依托高水平师范大学支持薄弱地方师范院校建设。职业教育“双师型”队伍建设加快推进,中央投入53亿元实施职业院校教师素质提高计划,实施“职教国培”示范项目,建立100个国家级教师培养培训基地和102家企业实践基地。高校教师发展体系不断强化,对4500名中西部高校新入职教师进行示范培训,支持2500名中西部高校青年骨干教师国内访学。
十年来,教师管理综合改革走向深化。习近平总书记强调,要深入推进教师管理体制机制改革,全面提升教师素质能力。实现全国中小学教职工编制省市县三级全面达标,2001年分别设立城市、县镇和农村中小学教职工编制标准,2014年实现城乡编制标准统一,2019年出台创新编制管理举措,经过20多年努力,今年6月底省市县全面达标。教师资格考试和定期注册制度全面实行,教师资格考试报名人数由17.2万人次跃升至今年的1144.2万人次。推进教师岗位和职称改革,中小学设置正高级教师职称,深化中等职业学校教师职称制度改革,将高校教师职称评审权下放至学校,畅通教师职业发展通道。深化教师评价改革,严把思想政治和师德师风考核关,突出教育教学能力和业绩,破除“五唯”弊端。将教师减负纳入整治形式主义专项,持续减轻中小学教师非教育教学负担。
十年来,教师地位待遇不断提升。习近平总书记要求,要满腔热情关心教师,不断提高教师待遇,让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教。建立了教师工资待遇保障长效机制,各地基本实现义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。完善中小学教师收入分配激励机制,绩效工资发放有效体现教师工作量和工作绩效。全面实施乡村教师生活补助政策,中央安排250.1亿元,惠及中西部22省份725区县7.6万所乡村学校130万教师。推进高校教师薪酬制度改革,落实以增加知识价值为导向的分配政策。中央投入260多亿元,支持边远艰苦地区建设约60万套农村教师周转宿舍,超过83万教师入住,让教师们安居乐业。
十年来,教师队伍人才建设取得重要突破。习近平总书记指出,没有高水平的师资队伍,就很难培养出高水平的创新人才。着力完善高校高层次人才建设制度,强化紧缺领域人才培养,实施好重大人才专项,加强高端智库建设,形成具有中国特色和国际竞争力的高校人才建设体系。先后评选2675项国家级教学成果奖,评选712名国家教学名师,培养227名名师名校长,打造364个职业教育教学创新团队,创建401个全国高校黄大年式教师团队。
十年来,教师队伍短板加速补齐。习近平总书记要求,要把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略位置,努力造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍。持续推进乡村教师支持计划,乡村教师“下得去、留得住、教得好”局面基本形成。实施“特岗计划”,为中西部乡村学校补充103万名教师。出台幼儿园教职工配备标准,幼儿园专任教师从147.9万人增加到319.1万人。实施特殊教育提升计划,特殊教育教师从4.4万人增加到6.9万人。实施教师人才支教援助专项,通过“三区”人才计划教师专项、援藏援疆万名教师支教和“组团式”援疆、中小学和高校银龄讲学计划,累计派出22.1万余名教师到农村和中西部学校支教讲学。启动乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶,从东部遴选247名优秀校长,支持160个帮扶县每县建好一所普通高中和职业高中。
十年来,教师工作与信息化不断融合创新。习近平总书记强调,广大教师要积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领。实施两轮全国中小学教师信息技术应用能力提升工程,教师信息化教学能力大大提升。实施人工智能助推教师队伍建设试点,建立全国教师管理信息系统,探索新技术助推教师工作的新路径。推进教师数字化学习,在国家智慧教育公共服务平台建成“教师研修”专区,全国“教师暑期专题研修”刚刚结束,1300多万教师注册学习,累积学习访问量超过13亿次,这是近年来国家层面首次组织的最大规模线上专项教师培训。
十年来,全社会尊师重教氛围持续浓厚。习近平总书记要求,要从战略高度认识教师工作的极端重要性,大力弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望,让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。习近平总书记通过考察学校、接见优秀教师、与教师座谈、给教师回信等不同方式,对教师致以节日慰问,在全党全社会营造尊师重教浓厚氛围。建立了以人民教育家、全国模范教师、全国优秀教师为代表的教师荣誉表彰体系和以时代楷模、全国教书育人楷模、最美教师为代表的教师选树宣传体系。选树宣传“人民教育家”于漪、卫兴华、高铭暄、“七一勋章”获得者张桂梅,“时代楷模”李保国、黄大年、陈立群等一大批教师重大典型。表彰全国模范教师和优秀教师4300余名、全国教书育人楷模135名、最美教师120名,引领广大教师见贤思齐。很多行业企业在向社会公众提供服务时“教师优先”,很多图书馆、博物馆等场所对教师实行优待,很多社会团体、企业、民间组织对教师出资奖励,尊师重教蔚然成风。
国家兴衰系于教育,根本在教师。百年基业,十年辉煌。十年来,教师队伍建设改革值得浓墨重彩。十年来,习近平总书记始终将广大教师放在心上,将教师工作摆到极端重要的战略位置,为教师队伍建设改革把舵领航。十年来,各部门各地区各学校通力协作,推动教师工作由注重规模走向量质齐升阶段。十年来,广大教师以昂扬的精神、专业的工作、无私的奉献,浇灌教育田地,为亿万学子带来美好希望,撑起一片蓝天。也借此机会,感谢各级党委和政府对教师工作的高度重视,感谢各部门对教师工作的大力支持,感谢各级各类学校和广大教师的辛勤付出,感谢社会各界对教师工作的关心关注。
面向未来,我们将写好高质量教师队伍建设这篇新文章,持续打造“大国良师”,服务教育高质量发展,推进教育现代化,支撑教育强国。一是写好“严师篇”,强化价值引领,推进教师思想政治和师德师风建设,使广大教师严守行为底线,追求高位标杆。二是写好“强师篇”,实施好基础教育强师计划,开展名师名校长培养计划,打造职业教育“双师型”队伍,强化高校人才队伍建设,推进教师数字化学习。三是写好“惠师篇”,推进职称改革,深化教师评价改革,提高教龄津贴标准,完善教师工资待遇长效联动机制。四是写好“尊师篇”,完成《教师法》修订,完善教师荣誉表彰体系,持续营造尊师重教良好氛围。
马上就是第38个教师节了,这也是党的十八大以来第10个教师节。今年教师节将围绕“迎接党的二十大,培根铸魂育新人”开展系列活动:开展教师中的“时代楷模”选树宣传活动、全国教书育人楷模推选活动、寻找最美教师大型公益活动;举办中国教师发展论坛;举办《中国基础教育》创刊活动;开展新时代教师新形象线上宣传活动;开展原创音乐剧《绽放》演出活动;开展“特岗教师”宣传活动;实施“乡村优秀青年教师培养奖励计划”;开展“城市亮灯”感念师恩尊师活动。请各位媒体朋友关注。
更多具体数据请点击查看
全国动力工程及工程热物理一级学科博士点大全,教育部重点支持专业!
中山大学关于2022年学位授权自主审核拟新增和拟撤销博士硕士学位授权点的公示
安徽省教育厅关于下达2020年研究生分校分专业招生计划的通知
安徽省教育厅关于下达2019年研究生分校分专业招生计划的通知
安徽省教育厅、安徽省财政厅关于提升研究生培养质量的若干意见,2020年
国务院学位委员会关于下达2020年审核增列的博士、硕士学位授权点名单的通知
我国博士学位授权单位及授权点的变化(1981-2011.3)
国务院学位委员会关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单的通知
关于同意实施2008-2015年新增博士、硕士学位授予单位立项建设规划的通知
2017年审核增列且需要加强建设的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单
2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单
国务院学位办、教育部学位管理与研究生教育司负责人就下达2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单答记者问
2006年博士学位授予单位344个,博士学位授权一级学科点1378个,博士学位授权二级学科点1737个!
国务院学位委员会关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授权点名单的通知
国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司负责人就下达2017年审核增列的博士、硕士学位授权点名单答记者问
2017年已有博士学位授权二级学科新增为博士学位授权一级学科名单
关于做好博士学位授权一级学科范围内自主设置学科、专业备案工作的通知,2002年
第九批博士学位授权学科、专业名单,2003年,即二级学科名单!
国务院学位委员会关于印发《交叉学科设置与管理办法(试行)》的通知
关于进行马克思主义理论学科博士、硕士学位授权审核工作的通知,2005年
关于按《学位授予和人才培养学科目录》进行学位授权点对应调整的通知,2011年
《学位授予和人才培养学科目录》是否仅列出学科门类和一级学科?
如果某高校的一级学科被评定为国家重点学科,那么该一级学科所包括的二级学科是否都属于国家重点学科呢?
国务院学位委员会关于同意对应调整网络空间安全一级学科博士学位授权点的通知
国务院学位委员会关于同意增列网络空间安全一级学科博士学位授权点的通知
国务院学位委员会、教育部关于设置“交叉学科”门类、“集成电路科学与工程”和“国家安全学”一级学科的通知
国务院学位委员会关于同意增列国家安全学一级学科学位授权点的通知
国务院学位委员会办公室负责人就《关于增设“交叉学科”门类、“集成电路科学与工程”和“国家安全学”一级学科的通知》答记者问
国务院学位委员会关于下达2020年审核增列的集成电路科学与工程一级学科学位授权点名单的通知
国务院学位委员会刚批准4个一级学科博士点,2023年起招生!
教育部办公厅关于做好2015年招收攻读博士学位研究生工作的通知
教育部办公厅关于做好2016年招收攻读博士学位研究生工作的通知
2008年招收高校辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位研究生简章
2008年招收高校辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位研究生工作办法
教育部、国家发展改革委关于下达2011年全国研究生招生计划的通知
关于做好2005年招收攻读招收博士学位研究生工作的通知,含招收攻读博士学位研究生工作办法
2008年高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划工作办法
教育部办公厅关于做好2012年招收攻读博士学位研究生工作的通知
教育部办公厅关于做好2008年“高校思想政治理论教师在职攻读马克思主义理论博士学位”专项计划招生工作的通知
教育部办公厅关于做好2015年招收攻读博士学位研究生工作的通知
教育部办公厅关于做好2017年招收攻读博士学位研究生工作的通知
教育部办公厅关于做好2020年招收攻读博士学位研究生工作的通知
教育部办公厅关于做好2013年招收攻读博士学位研究生工作的通知
教育部办公厅关于做好2019年招收攻读博士学位研究生工作的通知
教育部办公厅关于做好2022年高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划工作的通知
教育部办公厅关于做好2021年高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划工作的通知
教育部:健全申请考核制,扩大直博生招生比例!支持这些高校扩招!
教育部办公厅关于做好2020年高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划工作的通知
教育部办公厅关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知
关于开展博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整试点工作的意见(2014)
博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法(2020年修订)
广西壮族自治区2021年研究生招生数据发布,生源地、学科分布!2459名博士!
广西壮族自治区博士研究生培养事业蓬勃发展,2022年招生情况发布!
江苏省学位委员会办公室关于下达2021年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知
江西中医药大学、武汉体育学院、西安美术学院2022年博士招生最新通知
关于公布江西省“十四五”期间一流大学和一流学科建设名单的通知
景德镇陶瓷大学2022年博士研究生招生拟录取名单公示,42人
关于公布江西省“十四五”期间一流大学和一流学科建设名单的通知
教育部答复支持贵州省、江西省高校新增博士授权点建设(附考博经验交流群)
江西省2020年申请博士硕士学位授权点审核申报材料公示,南昌大学法学博士点!
江西省2017年博士硕士学位授权审核推荐名单公示,两所院校法学一级博士点!
在京其他部门直属院校2022年博士研究生招生情况,12000余人!
在京其他部门直属院校名单(非京属、教育部直属),仅1所为非研究生培养单位!
官宣:全国博士招生单位、招生人数、一级学科博士点统计分析即将发布!
2020年审核增列且需要加强建设的博士学位授予单位2022年博士研究生招生情况!
2021年河南省教育事业发展统计公报:研究生招生3.05万人(博士1201人)
云南省2021/2022学年初全省教育事业发展统计公报:招收博士生1133人,硕士生21878人
2021年陕西省教育事业发展统计公报:招收博士生6331人,硕士生56439人!
浙江省地区高校2022年博士研究生招生人数达到5000余人!
现在后台回复本专业博士点全称免费进入对应的考博交流群