如果不盯着孩子写作业，盯啥好呢 | 新编

文 | 李雪

01

盯作业的动力是：

父母自己的焦虑。

常听一些父母父母很焦虑地担心：如果我今天允许他半夜看电视，他将来都不睡觉了，都半夜看电视怎么办？如果我今天不监督他写作业，他以后永远都不去写作业怎么办？如果我现在不好好教育他，他将来到社会上就会一事无成……

其实，成长是一件不断流动变化的事儿，谁有那么大的毅力被允许一次就永远坚持不变。其实，是家长自己内心被束缚太久了，才会执着于把这种想做“坏事”的冲动投射给孩子。

人的愿望不会因为被制止而消失，只会因为被制止而更执着。任何愿望，当我们尊重它，满足它，它其实都会自然的过去，从而升华成更高级的追求。

当一个妈妈去焦虑地控制孩子，妈妈和孩子都失去了自由。

妈妈盯着孩子写作业，孩子失去了自主决定写不写作业、如何写作业的自由，失去了独立思考、体验学习过程的空间，孩子的能量都用于承受和对抗妈妈的焦虑，无法发展自己，智力越来越低下。妈妈也一样失去了自由，盯着孩子写作业的时间里，妈妈也没有能量去发展自己、体验自己的生活。妈妈的能量在焦虑控制中耗损，变得越来越面目可憎，智力下降。

这是一个把自己和孩子捆绑在一起，彼此折磨消耗的关系。这样的关系里，没有人能够发展自己。这种捆绑，是不明因果。妈妈以为自己的焦虑是孩子不好好学习造成的，所以要去控制孩子的学习。

而事实上，孩子无法专注的学习，是妈妈内在的焦虑倾泻给孩子造成的。孩子专注做事情的前提是，妈妈能够安住在自己的事情上，不去打扰孩子。妈妈的焦虑痛苦能够自己负责，不去抓取孩子。

前天推送的文章《 为什么“人生不如意十有八九” 》对上述提到的“不明因果”有更详细的解析。

* 附：《 无需讨好父母的孩子，轻松适应社会 》

* 附：《 攀比，才不是恶习呢 》

02

万幸，没被打扰的孩子。

有些读者提问，为何你童年那么痛苦，受尽折磨，还能经常考第一。因为父母着力在折磨我的精神世界，灌输给我各种扭曲的三观，所以我的情商低得惊人，从小学到大学基本上没朋友，或者就一个朋友。

但不幸中的万幸是，父母对我学习这件事非常不上心，没有盯着我写作业，没有语重心长地逼迫我努力学习。印象中，唯一用心辅导我作业那次就是我刚上小学时，汉语拼音我就是学不会，妈妈被气得无奈，老师都觉得我可能是个傻子。然后好像就没有然后了，妈妈自动放弃了辅导我作业的想法（她一向是知难而退，没有困难都要创造困难吓唬自己的那种人），然后我慢慢的明白了学习是怎么一回事，学习就好了起来。

等我考上河北省最牛逼的高中时，我爸突然说了一句，你学习这么好，那肯定能考上大学了，那我得给你准备大学学费了。我听了也是日了狗了，怎么都高中了你才考虑我上大学的事儿？

初中的时候，我对一个很帅的男同学说，你别忙着听课和写作业了，你本来很聪明的，只是被教傻了，学习特别容易，自己看看课本，就能学会。然后那同学像看外星人一样看着我。

所以我学习好，就是因为父母太病态，病态到没有心力关心我的学习，所以我的智力没有被损毁。鉴于大部分父母在管孩子学习这件事儿上非常努力，把我的竞争对手们都教成了傻子，所以显得我特别聪明。

03

所以，盯啥好呢？

想要孩子好好刷牙？自己去享受刷牙的美妙过程。

想要孩子专心吃饭？自己去享受食物的万千滋味。

想盯着孩子写作业？自己去拿起本书享受阅读。

想要孩子热爱运动？自己下楼去跑两圈。

想要孩子爱整洁？自己没有怨气的做家务，有美感的布置家。

想要孩子懂礼貌？自己先学会优雅自尊，真诚待人。

然后你就会发现，孩子啥问题都没有，甚至是你学习的榜样，而自己身上问题一堆，比如无法专注，看书就脑袋疼，人际关系界限混乱，跑步气喘吁吁，布置家缺乏美感，吃食物吃不出食物的滋味

作者 | 李雪

心理学学者，从事心理学研究十余载，创办「初心心理」；畅销书作家，著有《当我遇见一个人》《走出剧情》京东、亚马逊、当当、淘宝等平台皆有售。

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编辑 | 林诗野

插图 | 冷面笑匠 基顿先生 Buster Keaton 写真

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