​部编版语文四年级上册第三单元详解（请收藏）

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部编版四上第3单元9. 古诗三首

《古诗三首》生字学习

《暮江吟》同步习题

1、残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果?

__________________________________________________________。

2、诗人为什么觉得“九月初三夜”是可怜的?试结合诗句作具体分析。

___________________________________________________________。

3、全诗蕴含了作者怎样的思想感情？（1分）

___________________________________________________________。

___________________________________________________________。

4、请体会“露似真珠月似弓”的表达效果。（1分）

___________________________________________________________。

___________________________________________________________。

　【参考答案】

1、残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果?

　　答：“一道残阳铺水中”，残阳照射在江面上，不说“照”，却说“铺”，这是因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确象“铺”在江上，很形象;这个“铺”字也显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。“

2、诗人为什么觉得“九月初三夜”是可怜的?试结合诗句作具体分析。

　　答：更让人怜爱的，是九月初三凉露下降的月夜;滴滴清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛一张精巧的弓。这两句写九月初三新月初升的夜景。诗人流连忘返，直到新月初上，凉露下降。此时风光，犹如一幅精描细绘的工笔画。

3、蕴含着对大自然的喜爱之情，也从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。

4、用“真珠”作比喻，不仅写出了露珠的圆润，而且写出了在新月的清辉下，露珠闪烁的光泽。

《题西林壁》同步习题

一：解释下列词

　　题：__________________     

     西林：_________________　　 

     只缘：_________________

     不识：_________________ 

     横看：_________________

二：

　　1.《题西林壁》的作者是_____代诗人__________，著名的文学家、书画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“ ”。除了《题西林壁》他还写了 。前两句写了诗人从_____、____不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看_____的感觉。这两句诗的意思是________。

　　2.俗话说：“当事者迷，旁观者清。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。?

　　3、《题西林壁》前两句写 ，后两句写 ，这首诗借写庐山的自然景象，还告诉我们 。

　　4、《题西林壁》这首诗中，有三组反义词，分别是

　　( )—— ( )， ( )—— ( )， ( )—— ( )。

三、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是(　)?

A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。?

B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。

参考答案：　

一、

      题：书写

　　西林：西林寺

　　只缘：只是因为

　　不识：不知道

　　横看：正面看

二

　　1、宋 苏轼 三苏 《惠崇春江晓景》 横 侧 远 近 高 低 庐山 在正面看都是连绵不断的山岭，在侧面看都成了一座座山峰。从不同的角度看庐山形状、姿态是不同的。

　　2、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　3、写景 明理 要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。

　　4、 横 侧 远 近 高 低

三、C

《雪梅》同步习题

阅读卢梅坡的《雪梅》，完成下面的习题。
             梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
             梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

1、 请说说“梅雪争春未肯降”中“争”字的妙处。
                                                                

2、这首诗后两句蕴含很深的哲理，试作简要分析。
                                                                            

3、请写出连续的两句咏雪或者咏梅的诗句。

参考答案：

1. 运用拟人手法，生动写出了二者为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让的情态。这种写法，实在是新颖别致，出人意料。

2.人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。
3. 例如：墙角数枝梅，凌寒独自开。

部编版四上第3单元10. 爬山虎的脚

《爬山虎的脚》生字学习

《爬山虎的脚》知识点

一、课文主题

本文细致地描写了爬山虎的生长位置，爬山虎的叶子，爬山虎的脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。

二、课内问题：

从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细？

◇第2自然段观察爬山虎的叶子

刚长出来的叶子：颜色——嫩红一嫩绿

长大的叶子：颜色——绿得新鲜；

排列——叶尖一顺儿朝下，均匀

◇第3自然段观察爬山虎的脚

位置：茎上长叶柄的地方的反面

形状：枝状的六七根细丝，像蜗牛的触角

颜色：嫩红

◇第4自然段观察爬山虎怎样爬

爬墙：“触”“变”“巴”“拉”“贴”

变化：“细丝、直的”——“小圆片、弯曲”         

◇第5自然段总结爬山虎的脚对墙的依赖关系

没触着墙：枯萎

触着墙：牢固

三、生字组词：

虎：老虎 猛虎 虎牙 虎口 虎将 爬山虎

操：操劳 操持 操守 操场 重操旧业

占：占有 占领 占用 攻占 占优势

嫩：娇嫩 柔嫩 嫩芽 嫩绿 细皮嫩肉

顺：顺利 顺风 顺序 顺心一帆风顺

均:平均 均匀 人均 均衡 势均力敌

叠：重叠 叠加 堆叠 折叠 重峦叠嶂

隙：间隙 缝隙 空隙 嫌隙 无隙可乘

茎：根茎 茎部 茎叶 块茎 枯茎朽骨

柄：叶柄 把柄 笑柄 斧柄话柄

萎：枯萎 萎谢 衰萎 萎缩 萎靡不振

瞧：瞧见 瞧病 瞧不起

固：牢固 坚固 固体 固然 固执己见

四、多音字：

鲜：xiān（鲜花）xiǎn（鲜为人知）

铺：pù（床铺）pū（铺上）

空：kòng（空闲）kōng（空洞）

曲：qū（弯曲）qǔ（歌曲）

五、形近字：

操（操场）噪（噪音）

占（占领）站（站立）

舒（舒服）抒（抒发）

茎（根茎）经（经过）

萎（枯萎）委（委员）

瞧（瞧见）憔（憔悴）

六、词语解释：

均匀：分布或分配在各部分的数量相同时间的间隔相等。

重叠：(相同的东西)一层层堆叠。

空隙：中间空着的不大的地方；尚未占用的不长的时间

拂过：文中指风轻轻吹过爬山虎的叶子。

叶柄：叶的组成部分之一，连接叶片和茎，长条形。

痕迹：物体留下的印儿。

逐渐：渐渐。

相当：表示程度高。

牢固：结实；坚固。

七、反义词：

注意——忽略 新鲜——陈腐

舒服——难受 弯曲——笔直

仔细——马虎 牢固——松散

八、近义词：

舒服——舒适 均匀——匀称

空隙——间隙 拂过——掠过

好看——漂亮 仔细——认真

痕迹——印迹 逐渐——渐渐

相当——非常 牢固——坚固

九、

十、

《爬山虎的脚》同步习题

《爬山虎的脚》参考答案

部编版四上第3单元11. 蟋蟀的住宅

《蟋蟀的住宅》生字学习

《蟋蟀的住宅》知识点

一、课文主题

本文围绕“蟋蟀的住宅”这个新奇的题目，描写了蟋蟀住宅的特点及修建住宅的过程，赞扬了蟋蟀在恶劣条件下吃苦耐劳、不随遇而安的精神。

二、课内问题：

1、课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容？

答：（l）蟋蟀的住宅的特点；

 (2)蟋蟀是如何建造、整修住宅的。

2、用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程。

选址：不肯随遇而安，排水优良，有温和的阳光（朝着阳光的堤岸)

动工：大多是在十月

挖掘：扒土（前足)→搬土块（钳子）→踏地（后足) →推土、铺土（后腿上的两排锯）

整修：一直到冬天

3、为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”？

答：(1)蟋蟀的住宅本身是个伟大的工程。外部向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台，内部简朴、清洁、干燥、卫生。

 (2)蟋蟀的住宅耗时耗力，从十月一直到冬天，都在建造、整修。

（3)蟋蟀用来修建这座住宅的工具是那样柔弱，那样简单，而修建住宅的工程这么庞大。从这巨大的反差中，我们可以体会到蟋蟀建造出这样的住宅简直是一个奇迹，所以蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”

三、生字组词：

宅：住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院

临：临时 降临 临别 临摹 临阵脱逃

慎：慎重 谨慎 不慎 慎言 慎行

选：挑选 选择 选用 选拔 人选 选手

择：选择 择优 择业 抉择 饥不择食

址：住址 地址 遗址 校址 旧址 故址

良：良好 善良 良心  良久 良师益友

穴：巢穴 洞穴 穴位 空穴来风 龙潭虎穴

厅：客厅 餐厅 展厅 厅堂 办公厅

卧：卧室 卧铺 卧倒 仰卧 藏龙卧虎

专：专心 专门 专利 专业 专心致志

寸：尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光

卫：卫生 自卫 警卫 卫星 保家卫国

较：较好 较量 较劲 比较 斤斤计较

四、多音字：

藏：cáng(埋藏) zàng(宝藏)

朝：cháo(朝着) zhāo(朝阳)

弹：tán(弹力) dàn(弹弓)

扒：bā(扒车) pá(扒手)

五、词语解释：

隐蔽：被别的事物遮住不易被发现。

随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。

慎重：谨慎认真。造句：这个问题你要慎重考虑，不要急于做出答复。

优良：(品种、质量、成绩、作风等)十分好。

搜索：仔细寻找（隐藏的人或东西）。造句：我经常在网上搜索资料。

倾斜：歪斜。造句：屋子年久失修，有些倾斜。

隧道：在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路。本文指蟋蟀在地下挖成的通路。

骤雨：暴雨，大而急的雨。

简朴：(语言、文笔、生活作风等）简单朴素。造句：他的衣着总是那么简朴。

疲劳：因体力或脑力消耗过多而需要休息。

宽敞：宽阔；宽大。造句：我们的新房子有一个非常宽敞的阳台。

六、反义词：

简朴——奢华  平坦——崎岖

光滑——粗糙  干燥——潮湿

简单——复杂  伟大——渺小

宽敞——窄小  增长——减少

七、近义词：

隐蔽——隐秘  慎重——谨慎

选择——抉择  温和——暖和

可惜——惋惜  惊奇——惊讶

搜索——搜寻  安静——宁静

八、词语扩展：

AABB式：

弯弯曲曲 平平整整 方方正正 

歪歪斜斜 密密麻麻 稀稀拉拉

《蟋蟀的住宅》同步习题1

《蟋蟀的住宅》同步习题2

部编版四上第3单元.知识点合集

第三单元

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

吟(yín)　  瑟(sè)　   逊(xùn)　 输(shū)　

均(jūn)    柄(bǐng)　萎(wěi)　  宅(zhái)　

慎(shèn)  掘(jué)　  倾(qīng)　抛(pāo)

(2)难写的字

吟:右部是“今”,不是“令”。

庐:不要把“户”写成“尸”。

隙:右部上面不是“小”。

固:不要忘记写最后一笔横。

宅:第四笔是撇。

良:不要忘记写第六笔撇。

穴:下部是“八”,不要写成“入”。

(3)多音字

降   jiàng（降落）  xiáng（投降）　

曲   qǔ（乐曲）     qū（弯曲）　

扒   bā（扒皮）     qá（扒手）

第三单元

一、字词盘点

2.词

(1)必须掌握的词

操场　嫩红　舒服　均匀　重叠　

空隙　嫩茎   叶柄　瞧不起　牢固　

引人注意　住宅　临时   随遇而安　

选择　住址　优良　巢穴　大厅

卧室　专家　九寸　卫生　钳子　较大

(2)近义词

均匀~平均　空隙~间隙　痕迹~印迹

逐渐~渐渐　牢固~坚固　休想~别想

出名~有名　隐蔽~隐藏　可惜~惋惜

慎重~谨慎　柔弱~脆弱　研究~钻研

搜索~搜寻　倾斜~歪斜　平坦~平缓

简朴~朴素　疲劳~疲倦　宽敞~宽阔

(3)反义词

舒服→难受　逐渐→陡然　弯曲→笔直

仔细→马虎　牢固→薄弱　隐蔽→暴露

慎重→轻率　温和→暴躁　柔弱→刚强

倾斜→笔直　平坦→崎岖　光滑→粗糙

简朴→奢华　清洁→肮脏　干燥→湿润

简单→复杂

(4)词语归类

①AABB式词语:弯弯曲曲

类似的词语:高高兴兴　大大方方

②含有“引”字的词语:引人注意

类似的词语:

引人入胜　引以为戒　引人瞩目

③量词:

一阵风　六根细丝　一根茎　

一条隧道　一丛草　一座门

④动词:

漾起波纹　搜索巢穴　修理平整

⑤修饰词:

嫩红的叶子　嫩绿的叶子　温和的阳光　

舒服的住宅　倾斜的隧道

⑥与“看”有关的词语:

望眼欲穿　东张西望　左顾右盼　极目远眺　

察言观色　洞若观火　目不斜视

第三单元 

词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:

(1)联系上下文解释词语。

(2)根据意思写词语。

第三单元

二、佳句积累

1.比喻句

(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。比喻形象生动。

(2)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

这句话把风拂过的叶子比作波纹,清晰地表达出风吹过爬山虎的叶子时的景象。

(3)每根细丝像蜗牛的触角。

这句话把爬山虎的脚比作蜗牛的触角,突出了爬山虎的脚细小。

(4)出口的地方总有一从草半掩着,就像一座门。

这句话把蟋蟀住宅出口的草比作门,突出了蟋蟀住宅的精致。

2.拟人句

(1)爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

把爬山虎向上爬的动作拟人化,表明爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。

(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

把蟋蟀比作人,使句子更加形象生动。

3.设问句

它有特别好的工具吗?没有。

引出下文,为称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”做铺垫。

第三单元

三、考试热点

1.《古诗三首》常考查古诗句、诗意、蕴含的哲理及精神。也会以问答形式考查诗中描绘的画面。

2.《爬山虎的脚》第4自然段常以课内阅读形式出现,考查作者是从哪几个方面描写爬山虎的脚的,也会要求找出文中能够表现作者长期细致观察的词句。会要求观察某种事物来作文。

3.《蟋蟀的住宅》第2自然段常以课内阅读形式出现,考查写作顺序、蟋蟀的住宅内部和外部的特点,以及蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因。

第三单元

四、“1+X”阅读

推荐篇目　叶圣陶《牵牛花》

推荐理由　和《爬山虎的脚》一样,这篇《牵牛花》写得细致、朴素、实在,恰恰如叶圣陶先生的品质。而这种朴实自然的风格,也拉近了读者与作者的距离,增强了文章的表达效果。

阅读方法　在《牵牛花》中,作者先写了种花,后写了赏花,借景抒情,托物言志。我们可以通过反复阅读,体会作者的感情。

部编版四上第3单元.同步单元练习（含答案）

同步习题

一、字词游乐园。(20分)

1.读句子,根据拼音写字词。(11分)

(1)这所新学校的cāo chǎng(       )的xuǎn zhǐ(       )十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。

(2)这座shān fēng(       )从cè miàn(       )看像一位老人望着远方。

(3)妈妈把桑叶jūn yún(       )地pū(       )在了簸箕里。

2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。(2分)

要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。

(         )(         )

3.给加点字选择正确的解释。(2分)

缘:①缘故;②因为;③缘分。

(1)只缘身在此山中。(       )

(2)他无缘无故地旷课。(       )

4.选词填空。(2分)

牢固   坚固

(1)爬山虎的脚巴在墙上相当(       )。

(2)(       )的城堡使敌人无法进攻。

5.看图写词语。(3分)

这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?

请试着写出三个:__________、__________、__________。

如果让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?

请试着写出三个:__________、__________、__________。

二、句子加工厂。(10分)

1.请根据解释写诗句。(4分)

(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。

 (2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。

2.照样子补充句子。(2分)

如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。

如果你看到                 ,你就会想起            。 

3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。(缩句)(2分)

4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)(2分)

三、课文直通车。(13分)

1.《题西林壁》的作者是宋代诗人            。

这首诗前两句写了诗人从            、            不同的角度,处在            、            、            、            不同位置观看的感觉。这首诗中“                    ,                ”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是                              。

2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是            ,另一幅是                       。 

四、口语交流台。(5分)

做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点,可他说,离近了看才好看。

1. 请你劝说小强,让他听妈妈的话。(3分)

                                                                2. 该怎样保护视力?提出两点保护视力的建议。(2分)

五、课内阅读。(11分)

爬山虎的脚(       )着墙的时候,六七根细丝的头上就(       )成小圆片,(       )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(       )一把,使它紧(       )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上(       )。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。(3分)

2.这一段主要围绕“______”这句话写的。(2分) 

3.爬山虎的脚指的是。(2分) 

4.作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”,“一脚一脚”换成“一步一步”行吗?为什么?(4分)

六、课外阅读。(11分)

蜜蜂

      初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。

      蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!

      蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?

      蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。

      听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。

1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?(4分)

2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的? (3分)

3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?(4分)

七、习作。(30分)

植物王国里有无穷的奥秘,请选择一两种植物,仔细观察,认真研究,然后把你的发现、你的研究成果写下来。不少于400字。

参考答案

一、

1.(1)操场选址(2)山峰侧面(3)均匀铺

2.“废”改为“费”“体”改为“休”

3.(1)②　(2)①　

4.(1)牢固(2)坚固

5.示例:山峦起伏绿水青山崇山峻岭连绵不断蔚为壮观高耸入云

二、

1.(1)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

(2)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

2.示例:秋天的落叶在花丛中翻飞的蝴蝶

3.爬山虎爬。

4.示例:当清风吹来的时候,柳树跳起了柔美的舞蹈。

三、

1.苏轼正面侧面远近高低庐山不识庐山真面目只缘身在此山中示例:对于复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析

2.夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色

四、

示例:1.小强,你看电视离得太近了,这样会对眼睛造成很大的伤害,会越来越近视的。妈妈的提醒也是为了你好,好好爱护自己的眼睛吧。

2.

(1)避免长时间用眼,看书、写字或看电视、电脑30至40分钟要停下来休息。

(2)坚持做眼保健操。

五、

1.触变巴拉贴爬

2.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬

3.爬山虎茎上的卷须

4.不行。因为爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。

六、

1.三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。

2.因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。

3.蜜蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜蜜的。

七、

提示:可以仔细观察一种植物,记录下它的特点、变化等,然后按顺序记录下自己的观察所得。

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