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被上海中考新政刷屏,我却想到点别的

小土 小土大橙子 2022-10-02
3月16号的时候,上海市教委公布《权威发布!本市高中阶段学校招生录取改革实施办法公布》,作为一枚魔都家长,一时之间,我发现各个群都在讨论中考新政,就连那种1岁群都有人在聊,简直是被刷了屏。 

队友那天晚上看到半夜,看完还拉着我讲,政策到底咋回事,我听得云里雾里。第二天,自己自己翻来研究,发现真的是细节好多,看得人脑仁疼。


这篇不对政策做详细解读了,毕竟几年一过,情况可能又不一样了,但可以推断的是,未来是多变的几年,我们是没有高枕无忧的方案,也无法照着现在的新政策,去赌孩子上学的必胜策略的。

不过,这些政策倒不是突发的,早在三年前,其实就已经公布过改革实施意见 ,这次是落实到了更多的细则。《实施办法》的全文,在上海教育网站(http://edu.sh.gov.cn)上能查到,我还特地打印下来了。 改革的事情,上海常常是风向标,或许也预示着大趋势的转变。


用文件中的话来说,改革的目标是:促进义务教育优秀均衡发展,破除“唯分数论”。为什么要这么改呢?

这不得不提到以前上海的招生状况,分流很早,基本能上什么大学,早在进中学时候,就开始分流了,所以以前魔都的幼升小才那么“疯狂”。 

我给大家讲个例子,就明白了。之前看到了一张浦东新区初三第一学期期末考(一模)的成绩表,(虽然后来有留言说这张表应该不是最近的,可能是前几年的被移花接木了),但从数据来说,确实符合前几年,头部初中和垫底初中差距巨大,这个现实。

比如,表上排名第一的民办张*集团中学,人数213人,优良率100%。
好巧不巧,优良率垫底之一有个中学新*台中学,就在我以前住的地方附近,走路大概150米吧,那个中学,在全区113所中学里面,排倒数第4,总共100多名学生,优良率为0(整个浦东新区区优良率为0的共7所),按照去年的数据,这所中学参加中考的人数只有12人.......
我跟队友当初买房时候,啥也不懂,看到周围有个学校还挺高兴,没想到遇到的是菜中之王。
很多人想象中的,孩子小学毕业,进了初中好好努力,努力赶超上来?不存在的,从踏进学校的时候开始,这些学生,就已经意识到,他们所有人,几乎都是没有希望考进重点高中的。

可能很多不了解的人,觉得操心娃学业的家长都是深井冰,但谁说没有现实的考量呢,毕竟对于绝大部分资源有限的家庭来说,孩子考上重点高中,才有更多机会读本科,甚至重点大学,而人生的轨迹,可能就真的完全不一样。

作为一枚魔都老母亲,目睹过去年下半年浦东学区疯涨,尤其为日益内卷的漫漫升学路捏把汗,大多数人不过是在日益变化的世界中,寻找一丝确定性,一点安全感,而教育开始分层,开始用房价这道鸿沟来划分的时候,教育公平也离大部分人越来越远。

这次最核心的改变是什么?

增加了在优质高中招生中,名额分配综合评价录取的比例。 有名额到区,有名额到校,虽然不多,但也让那些所谓菜中的孩子,有了看得见摸得着的机会,进入四校八大。 

⬆️ 来自上海教育


队友解读的时候,说了一段像绕口令的话:


虽然改革目标说要办好家门口的学校,真的是很有挺有难度,任重道远。但不得不说,改革的方向和政策,让人看到了一丝改善的希望。

升学上的不确定,或多或少给人带来不安感,还有什么,是我们在这个多变时代能够抓住的事情呢? 

有的,有一些素质和能力,乍一看,可能和升学没啥关系,但长远来看,培养孩子的这些能力,它的意义,甚至是超过家长选什么学区,孩子考上哪所学校。

我觉得这些能力,包括:

1 成长型思维:相信努力、成长的力量;
2 逆商:能用积极的心态看待挫折;
3 同理心:沟通、良好人际关系的基石;
4 内驱力:找到生活的目标和动力;
5 思辨能力:有见解,想法不容易极端化;
6 责任感:自控力,价值感的来源之一;



我之前发在微博,很多人说自己也做不到,让孩子做到太难了,怎么才能做到?

这确实很难,说终身的修行也不为过。

我觉得,首先是我们自己要有这方面的意识,比如每一个主题,都有不少对应的著作详细的阐释,至少我们可以找时间看一看,从自身观念的转变入手,这些观点对人生的正向意义是相当大的,非常值得投入时间。

像是《终身成长》、《逆商》、《同理心文明》、《非暴力沟通》、《内驱型成长》、《批判性思维》、《自控力》这些书,都值得看一看,思考思考。

当有了这种意识,
又如何落在生活的实践中呢?

我觉得很重要,也很能实践的一点就是:多跟孩子交流、多跟他沟通,把这种观念植入在孩子的脑海中,让他能够通过实践,慢慢加深感受,形成他遇到事情时候的自然反应。

我有一次吃饭的时候跟蛋蛋感慨,很多孩子到了青春期就不爱跟父母沟通了,他处在每天要跟我发发嗲的阶段,所以非常诧异,疑惑于为什么,我解释之后,问他有没有什么好办法,能不让这种情况出现。
他想了一会说:“那我们就趁着能沟通的时候,多多的沟通!”

是的,孩子在身边,能够被影响的时间,数数也不过就几年了,多往亲子关系的储蓄罐里,存一点。 

再比如,孩子学东西犯难的时候,有些人就是强推。


或者推不动就很快放弃,平常也总说,这个学不会,那个不行,这个太难了,那个太苦了,那么孩子自然就学不到面对挫折、战胜挫折的逆商。


事后还可以多跟孩子聊聊,对比遇到挫折前后自己的不同心情等等,做复盘,孩子慢慢能够理解到,其实挫折没有那么可怕,挫折可能是学的机会,而自己的能力并不是恒定的,而是可以通过面对成长的。

毕竟,说一万遍要有信心,不如真的做到一次。

还有,家长群永远大热的话题,比如孩子之间的社交冲突,如果只能教会孩子简单粗暴的应对,他的同理心,沟通能力也很难得到增长。


带着孩子复盘,帮孩子分析问题,在必要的时候及时站出来保护他,或者是信任他自己解决的能力,这些能够帮孩子慢慢理解自己的想法和他人想法的差别,培养起同理心。


睡前是不是能经常聊聊,能不能发现孩子的困难,是不是能够倾听他的想法,这些都很重要。

有时候我们觉得都是为了孩子,要学这学那,注意这个注意那个,好累......其实这些未尝不是我们自己的成长。

今天这一段,绝对不是鸡汤,而是我觉得有必要在每一天身体力行的不管是作为父母还是作为自己,终身成长,都能给我们人生带来不一样的光彩,从而以不变应万变。

全文完。


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