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部编版六年级语文上册第13课《穷人》同步练习

smartkids123 小学语数外 2021-04-29

【练习题一】

第一课时
一、 给画线字选择正确的读音(打√)。 
搔痒(náo sāo)     破帆(fān fán)   
倾听(qīnɡ qiōnɡ)  断(ɡuā ɡuǎ)
蜷身(juǎn quán)   澎湃(pài bài)
勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 傍晚(bànɡ pánɡ)
二、用本课词语填空。
1.太险了!谁站在这儿都会感到__________的。
2.我的心里__________,像大海在翻腾。  
3.__________!不干好事,被警察抓了,活该!
4.他这会儿心里像揣着一只兔子,__________的!
三、句式辨析。(填序号)
A.陈述句  B.疑问句  C.感叹句  D.祈使句 
  1.桑娜一惊,从椅子上站起来。(    )
2.我不在,你在家里做些什么呢?(    )  
3.快去!别等他们醒来!(    )
4.唉!她死得好惨哪!(    )


第二课时
一、内容梳理。
《穷人》是     国作家         写的一篇         。文章记叙了
                                 的故事,真实反映了            统治下渔民的悲惨生活,赞美了桑那和渔夫                           的美好品质。


二、阅读练习。
渔夫皱起眉,他的脸变得(dé děi)严肃,忧虑。“嗯①,是个问
题!”他搔搔后脑勺(shuó sháo)说,“嗯②,你看怎么办?得(dé děi)
把他们抱来,同死人待(dāi dǎi)在一起怎么行!哦③,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
1.“渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。”这是对渔夫             的描写。由此我们想象到当时渔夫的内心世界:                     。
   2.文中三个语气词,表达了人物不同的内心,请对它们的理解写下来。
  嗯①:             嗯②:               哦③:                
3.给文中加点字选择正确的读音。
4.给下面的句子换个说法。
同死人待在一起怎么行!                               
参考答案
第一课时
一、sāo  fān  qīnɡ  guā  quán  pài  qiǎnɡ  bànɡ
二、1.心惊肉跳  2.汹涌澎湃  3.自作自受  4.忐忑不安
三、1.A  2.B  3.D  4.C
第二课时
一、俄  列夫·托尔斯泰  短篇小说  桑娜与渔夫主动收养已故邻居的两个
孤儿  沙俄   宁可自己吃苦也要帮助别人
二、1.神态  孩子没了母亲可怎么生活,可是我家也不好过。
        2.①表示思考;②表示商量;③表示决定

        3.dé  sháo  děi  dāi

        4.同死人待在一起可不行。

【练习题二】

【类文阅读】

老人与海(节选)

海明威

鲨鱼快速靠近船尾,在袭击大鱼的时候,老人见它张开大嘴,眼睛怪怪的,牙齿咔嚓一声插进鱼尾上方的鱼肉。鲨鱼的头钻出水面,背也露了出来,老人听见鲨鱼撕开大鱼皮肉的声音,他把鱼叉猛地往下刺向鲨鱼头部,插进两眼之间那条线与从鼻子笔直往后的那条线的交点上。其实那些线是不存在的。只有厚重尖利的蓝色脑袋,巨大的眼睛,咔嚓作响、吞噬一切的攻击性的嘴巴。不过那是鱼脑所在,老人刺中了这个地方。他用血汁模糊的双手使出全身力气,把鱼叉结结实实地刺了进去。他刺的时候不抱希望,却带着决心和十足的恶意。

鲨鱼翻过身来,老人看见它的眼睛已没有了生气。随后鲨鱼又翻了个身,身上裹了两圈绳索。老人知道鲨鱼已经死了,但它不愿接受死亡。接着,鲨鱼肚皮朝天,甩动着尾巴,咯咯地咬着嘴巴,像一艘快艇似的破浪前进。尾巴击水的地方泛起了白色的水花,绳索绷紧了,颤抖着,最后断掉了。这时,鲨鱼四分之三的身体完全露出水面,在那儿静静地躺了一会儿,老人瞧着它。随后,鲨鱼慢慢地下沉了。

 “它叼走了近四十磅肉。”老人大声说。还带走了我的鱼叉和全部的绳索,他想。现在我的大鱼又在淌血了,而且还会有其他鲨鱼来袭的。

大鱼被咬得不成样子,他不想再去看它了。鱼受到袭击时,仿佛他自己受到了袭击。

不过,攻击我那条鱼的鲨鱼被我给宰了,他想。我见到过的登土鲨就数它最大。上帝知道,我是见过大鲨鱼的。

好景不长,他想。我现在真希望这是一场梦,希望我根本没有钓到过这条鱼,希望独个儿在床上躺在报纸上。

 “但是人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,却不能被打败。”不过我还是很难过,我竟宰了这条鱼,他想。

(选自《老人与海》,有改动)


1.写出下列词语的反义词。

模糊——(           )    希望——(           ) 恶意——(          )

2.下列句子是比喻句的是(     )

A. 鱼受到袭击时,仿佛他自己受到了袭击。

B. 现在真希望这是一场梦,希望我根本没有钓到过这条鱼。

C. 鲨鱼肚皮朝天,甩动着尾巴,咯咯地咬着嘴巴,像一艘快艇似的破浪前进。

3.老人是怎样杀死大鲨鱼的?

                                                      


4.“一个人可以被毁灭,却不能被打败。”说说你对这句话的理解。

                                                       


【参考答案】

1. 清晰  失望  善意

2. C 

3. 老人把鱼叉猛地往下刺向鲨鱼头部,插进两眼之间那条线与从鼻子笔直往后的那条线的交点上,那是鱼脑所在。所以大鲨鱼死了。

4. 永远不服输,跌倒了就立即爬起来,失败了就从头再来。

 

 

                                童年(节选)

                                  高尔基

昏暗窄小的房子里,我的父亲摊手摊脚地躺在地板上。

他穿着一身白衣裳,光着脚,手指无力地打着弯儿。

他快乐的眼睛紧紧地闭住了,成了两个黑洞;龇着牙咧着嘴,他像在吓唬我。

母亲跪在他旁边,用那把我常常用来锯西瓜皮的小梳子,为父亲梳理着头发。

母亲围着红色的围裙,粗里粗气地自言自语着,眼泪不停地从她肿大了的眼泡里流出来。

姥姥紧紧拉着我的手,她也在哭,浑身发抖,弄得我的手也抖起来。

她要把我推到父亲身边去,我不愿意去,我心里害怕!

我从没见过这种阵势,有一种莫名奇妙的恐惧。

我不明白姥姥反复给我说的是什么意思:“快,跟爸爸告别吧,孩子,他还不到年纪,可是他死了,你再也别想见到他了,亲爱的……”

我一向信服我姥姥说的任何一句话。尽管现在穿一身黑衣服,她显得脑袋和眼睛都出奇

的大,挺奇怪,也挺好玩。

我小的时候,得过一场大病,父亲看护着我,可是后来,我姥姥来了,她来照顾我了。

“你是哪儿的呀?”我问。

“尼日尼,坐船来的,不能走,水面上是不能走的,小鬼!”她答。

在水上不能走!坐船!

啊,太可笑了,太有意思了!

我家的楼上住着几个大胡子波斯人;地下室住着贩羊皮的卡尔麦克老头儿;沿着楼梯,

可以滑下去,要是摔倒了,就会头向下栽下去。

所有的这一切我都非常熟悉,可我却从来没听说过从水上来的人。

“我怎么是小鬼呢?”

“因为你多嘴多舌!”

她笑嘻嘻地说。

从那一刻起,我就爱上这个和气的老人了,我希望她领着我立刻离开这儿。

因为我在这儿实在太难受了。

(选自《童年》,有改动)


1.“意思”在字典里解释有:A.语言文字等的意义;思想内容。B.情趣;趣味。C.指礼品所代表的心意。在文中的意思是          。

2.“我一向信服我姥姥说的任何一句话”是因为              。

3.“我”为什么爱上了这个和气的老人?

                                              

4.“我”坐过船吗?从哪里可以看出来?

                                               


【参考答案】

1. B 

2.小时候生病姥姥照顾过我

3.因为姥姥很和蔼,照顾生病的我。

4.没有。我家的楼上住着几个大胡子波斯人;地下室住着贩羊皮的卡尔麦克老头儿;沿着楼梯,可以滑下去,要是摔倒了,就会头向下栽下去。所有的这一切我都非常熟悉,可我却从来没听说过从水上来的人。

▍综合整理:小学语数外

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